下面是范文網(wǎng)小編分享的合集三年級(jí)的日記5篇 三年級(jí)日記，供大家閱讀。
合集三年級(jí)的日記1
今天，風(fēng)很大，又下起了雨。
我正坐在床上看電視，突然聽見窗外的一小片竹林被風(fēng)吹地”呼呼“的`聲音。我聽了之后非常害怕，因?yàn)檫@聲音老讓我感覺會(huì)有飛機(jī)掉下來或者有一些奇怪的東西飛過來。我看著窗外的竹林，里面的竹子隨著風(fēng)搖擺，好像有人在操控著它們一樣。
我越想越害怕，感覺全身的汗毛都豎起來了。忙跑去喊外婆，婆婆知道了原因，笑著說我膽小鬼。
這聲音持續(xù)了好長一會(huì)，終于停下來了。我緊張的心情也漸漸好多了，我又接著看起了電視。
合集三年級(jí)的日記2
舟山難得下一次雪，這次元旦休息的第一天，竟然下起了大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，是多么美麗迷人。
在早上，我一起床，就看到門外雪花飛舞，我內(nèi)心一陣興奮——又下大雪了！我趴到窗邊看，只見大雪漫天飛舞，輕柔又潔白。那雪花像鵝毛，如白花，似柳絮，飄飄灑灑地落在地上。
落在草地上，潔白的雪花為已經(jīng)枯萎的草鋪上了一層被子；落在樹木上，為它們披上了輕薄的白色紗衣；落在屋頂上，原本紅或藍(lán)的瓦片霎時(shí)間換了裝，成了白色的；只可惜，當(dāng)雪花落在地上時(shí)，一眨眼就被地上的水融化了，要是昨晚沒下大雨該多好！
我看著美麗的雪景，不禁從陽臺(tái)的扶手上輕輕刮來一點(diǎn)雪，趁它還沒融化，我仔細(xì)的'觀察，呵，原來雪花真的是分杈的呀！晶瑩剔透的，好美。
還記得一兩年前，也下過一場大雪，我還做過幾個(gè)小雪人，先把雪揉成一大一小的兩個(gè)球，粘在一起，然后在小雪球上嵌進(jìn)3顆小石子，擺成倒等腰三角形，在三角形的中央插進(jìn)一根短樹枝，再在大雪球兩側(cè)插入有分杈的樹枝。
我喜歡下雪。
合集三年級(jí)的日記3
我們每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂，我最樂的事就是放風(fēng)箏。
在我們中國，風(fēng)箏有兩千多年的歷史。最初的風(fēng)箏是用木頭做的，叫紙鳶。后來改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，風(fēng)吹紙哨，便發(fā)出古箏一樣的聲音，因此有了風(fēng)箏的稱呼。
那天，我來到了世紀(jì)廣場。左手拿著蝙蝠風(fēng)箏，右手牽這線，拼命往前跑。爸爸喊道：“該放手了。”我一放手，風(fēng)箏也隨風(fēng)飄起。于是，我把線放得越來越長，風(fēng)箏也越來越高。突然風(fēng)箏像著了魔一樣，垂直下降。我以為是天上的神仙認(rèn)為這個(gè)東西要妨礙他的工作，就把風(fēng)箏給打下來了。
我慢慢地把線收起來。又開始第二次飛放。這次吸取了上次的'經(jīng)驗(yàn)，飛得很順利，蝙蝠在我的操控下，在天空平穩(wěn)地飛行。忽然，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏抖動(dòng)了一下。我趁這個(gè)時(shí)機(jī)，一放線，風(fēng)箏就隨風(fēng)起舞，越飛越高。此時(shí)，我滿心歡喜，也隨風(fēng)箏手舞足蹈。真是高興，真高興。
放風(fēng)箏真是一件高興的事，我以后還要經(jīng)常參加這項(xiàng)活動(dòng)。
合集三年級(jí)的日記4
在我們的日常生活中，能發(fā)現(xiàn)許多破壞環(huán)境的景象，比如砍樹，采花，亂丟垃圾，殺害小動(dòng)物，隨地大小便……環(huán)保小衛(wèi)士要主動(dòng)去阻止這些行為。
過年的'時(shí)候，我去外婆家，外婆家門前有一條小溪，小溪里面丟滿了垃圾，有塑料袋，礦泉水瓶，果皮，死雞，死魚，臟衣服……
我發(fā)現(xiàn)有人正要把一堆垃圾扔進(jìn)小溪，急忙對他說：“你不要把垃圾丟在水里，不然會(huì)污染水的。”那個(gè)人說：“這水已經(jīng)污染了，我就不能丟嗎？”我說：“千萬別丟，不然就更臟了，你是喜歡美還是臟呢？”那個(gè)人說：“我如果不丟，別人也會(huì)丟呀?！蔽艺J(rèn)真地說：“我會(huì)在這兒做一塊牌子，讓大家不要往水里面丟垃圾。這條小溪的水要澆田，洗衣服，洗菜，被垃圾污染了會(huì)讓人們生病的，還會(huì)污染地下水?！蹦莻€(gè)人不好意思地笑著說：“那……那我還是不丟在水里了吧！”看到那人把垃圾提走，丟在離小溪遠(yuǎn)遠(yuǎn)的垃圾堆里，我高興地回外婆家做指示牌去了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們每個(gè)小朋友都要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
合集三年級(jí)的日記5
XX年08月30日 星期二 天氣：晴
大家好，我今年九歲了。我的缺點(diǎn)是干什么事情用完的東西到處亂放，要用的時(shí)候找不著。比如說：今天早上我十點(diǎn)至十一點(diǎn)半要學(xué)英語。我以前聽的英語磁帶今天早上我找不到了！我在所有放磁帶的地方都仔仔細(xì)細(xì)的找了，卻還沒有找到?。。。?！我叫爸爸幫我找，結(jié)果，爸爸找著了?。。。。。。≡瓉?，我放錯(cuò)盒子了。我把“新概念英語”磁帶放在了“鋼琴之王理查德的輕音樂”的盒子里，爸爸告訴我：。）“以后什么東西都要放在原本的位置上，誰要是象你這樣亂放東西，不管是誰都找不著，應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在開始，你說呢？
我有時(shí)讀書對好的句子，好的段落不做筆記，到用的時(shí)候想不起來了，這對我的學(xué)習(xí)是不好的'，在這方面我應(yīng)該要養(yǎng)作筆記的好習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)是彈琴，我鋼琴彈的可好了?。?！我有一個(gè)目標(biāo)：考上自己朝思慕想的北京大學(xué)。我要把我的缺點(diǎn)改正，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，多看書，多思考。做一個(gè)好學(xué)生。
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