下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)作文優(yōu)選2篇 10學(xué)優(yōu)秀作文，供大家閱讀。
小學(xué)作文優(yōu)選1
嘿！同學(xué)們，你們知道這個(gè)“豬哥亮”究竟有何能耐嗎？你們知道這個(gè)有趣的名字又是從何而來(lái)的'嗎？別急別急，快往下看??！
話說(shuō)在一天下課，“豬哥亮”心血來(lái)潮，又在教室里一展歌喉了。那聲音可真是驚天地，泣鬼神?。÷?tīng)：“豬，你的鼻子有兩個(gè)孔……”這不唱不知道，一唱嚇一跳?。【瓦B本班班長(zhǎng)都被吸引過(guò)來(lái)了。同學(xué)們見(jiàn)狀，都識(shí)趣地回到了座位上，等著看即將上演的一場(chǎng)“好戲”……
只見(jiàn)“豬哥亮”嬉皮笑臉的對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“啊！我最最親愛(ài)的班長(zhǎng)，不要生氣嗎？敝人（我）這不是看見(jiàn)了美女眼前一亮，就情不自禁地唱起歌來(lái)了嗎？”
“豬哥亮”，你就少給我耍貧嘴啦，說(shuō)吧，這次又有什么歪理??？嗯？”只見(jiàn)班長(zhǎng)強(qiáng)忍著笑容，興師問(wèn)罪起來(lái)。
“哎，額的班長(zhǎng)呀！你難道不知道嗎？哥只是個(gè)傳說(shuō)，又怎么聽(tīng)得見(jiàn)打鈴聲呢？”說(shuō)罷，“豬哥亮”還裝出了一副十分無(wú)奈的樣子，惹得同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。
這，就是大名鼎鼎的“豬哥亮”——何青山同學(xué)，一個(gè)個(gè)子小小，眼睛大大，鼻梁高高的男孩，你記住了嗎？
小學(xué)作文優(yōu)選2
一張紙可以畫(huà)畫(huà)，可以寫(xiě)字，可以折紙，可以做游戲。當(dāng)我看見(jiàn)杜老師手里的紙時(shí)，仿佛看見(jiàn)了活靈活現(xiàn)的小兔子發(fā)出窸窸窣窣的吃草聲。我們今天玩的游戲的名字叫做“紙上站兵”。
首先杜老師拿出一張報(bào)紙，然后叫喬宇萌當(dāng)指揮官，喬宇萌選了我，郭炳葉，張馨月和其他二人，我們選擇用“疊羅漢”的方法，先讓她們四個(gè)站上去，而我和郭炳曄靜待時(shí)機(jī)，等到腳無(wú)虛法即可。等她們站好之后，我倆便使出“輕功紙上漂”，跳在她們四個(gè)的腳上，她們四個(gè)的腳一個(gè)疊一個(gè)，我們挽住旁邊兩側(cè)人的胳膊，我用手握住我左右兩側(cè)同學(xué)的胳膊，我的對(duì)面是張馨月，我讓她往后傾，我也往后傾，這樣可以讓我們保持平衡。這時(shí)我的腰已酸痛不已，我感覺(jué)這張紙就像我們的救命大樹(shù)，其余的便像波濤洶涌的洪水。我看見(jiàn)我旁邊的同學(xué)咬牙堅(jiān)持，臉色通紅，但她沒(méi)有說(shuō)疼，而是一直堅(jiān)持著。呀！手抓不住了，我迅速又往緊抓了一下旁邊同學(xué)的手，時(shí)不時(shí)地看看杜老師，杜老師說(shuō)：“已經(jīng)2分15秒了?！蔽艺f(shuō)：“加油！再堅(jiān)持一會(huì)兒！”我看了看我的組員，他們把希望的.眼神投向我們。此時(shí)我們跌倒了，總共堅(jiān)持了2分25秒。杜老師問(wèn)一位女生：“你的胳膊疼嗎？”她說(shuō)：“不疼?！倍爬蠋焼?wèn)：“那你在那么辛苦的時(shí)候?yàn)槭裁催€不放棄呢？”她說(shuō)：“因?yàn)槲覟榱巳M的榮譽(yù)，這點(diǎn)疼算的了什么呢？”這句話打動(dòng)了我。
是??！堅(jiān)持就是勝利，我們疼那么一會(huì)，堅(jiān)持一會(huì)，再堅(jiān)持一會(huì)就能換來(lái)全組的勝利。
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