下面是范文網(wǎng)小編分享的迷人的校園小學(xué)作文9篇(迷人的校園作文400字作文),以供參考。

迷人的校園小學(xué)作文1
今天,我們漫步在涼涼的秋雨中,欣賞了我們的校園。
看,校門(mén)口的心型標(biāo)志氣概無(wú)比。我想:它象征著我們美好的未來(lái)。
走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是花壇?;▔锏木栈ㄕ?jìng)相開(kāi)放,散發(fā)著迷人的香氣。瞧,它們千姿百態(tài),有的花瓣卷卷的,像小姑娘的頭發(fā);有的像一個(gè)個(gè)小絨球;有的像一條條彩帶。一陣風(fēng)吹來(lái),菊花在風(fēng)中翩翩起舞,多美??!哈!那邊的月季花也不甘示弱,開(kāi)得正旺呢!有紅的、黃的、粉的……紅的似火,黃的似金,粉的似霞……看得我眼花繚亂。
花壇后面的教學(xué)樓多氣派??!教學(xué)樓里同學(xué)們正在認(rèn)真學(xué)習(xí)呢!沿著水泥小道,不知不覺(jué)我們來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)東邊的.夾竹桃開(kāi)花了,紅艷艷的好像著了火一樣???,它們多么的婀娜多姿??!它們又像一個(gè)個(gè)精神抖擻的士兵,給雨中的操場(chǎng)增添了不少生機(jī)???,北邊還有一種不知名的小果子也開(kāi)花了。上面有一個(gè)棕色的小仔,下面有個(gè)青綠的大果子與小仔連在一起,多像一個(gè)小人呀。
這時(shí),雨漸漸大了。我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),回教室了。我愛(ài)這秋天迷人的校園。
迷人的校園小學(xué)作文2
秋天,校園里的秋色絕對(duì)不亞于花園。
校園門(mén)口矗立氣派無(wú)比的心型標(biāo)志。
秋雨中,我撐著雨傘在校園內(nèi)漫步。首先,映入眼簾的就是大屏幕,大屏幕上滾動(dòng)播放校園里的先進(jìn)人物和事跡。美麗的花壇圍繞在大屏幕的下方?;▔镉型ねび窳⒌脑录?,它們有的含苞待放,有的盛開(kāi)在枝頭。花朵的顏色,有玫瑰紅的、淡黃色的、雪白的……色彩斑斕,絢麗無(wú)比。菊花也在搶風(fēng)頭呢!瞧、它們有的花瓣張開(kāi)、細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),如同綻放的煙花;有的花瓣寬大,像花仙子穿著寬繡裙跳舞;有的繡著金邊,好似高貴的皇后……真是千姿百態(tài)??!外面一圈鳳仙花快要謝了,成熟的果實(shí)活像個(gè)大肚孕婦。我用手輕輕一碰,黑芝麻似的種子就彈了出來(lái)。嘿,真是個(gè)急性子。
沿著水泥小路往里走。一側(cè)種著高大、挺拔的廣玉蘭。走進(jìn)大操場(chǎng),一塊綠油油的人工草坪映入眼簾。大操場(chǎng)的左邊以三顆夾竹桃、一顆香樟樹(shù)、兩顆桂花樹(shù)的順序種著,它們像衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的大操場(chǎng)。夾竹桃的`幽香和桂花的清香把我吸引了過(guò)去。夾竹桃的花火紅火紅的,如同火焰一般在燃燒。來(lái)到夾竹桃花前,這如小喇叭似的花正在使勁吹著。香樟樹(shù)下鋪著一條金燦燦的“毯子”,踩上去沙沙作響。撿一片落葉珍藏秋天。早桂的花如米粒般大小,害羞似的躲在葉子背后,等待著小蜜蜂來(lái)找自己。
?。∏锾斓男@真美呀。
迷人的校園小學(xué)作文3
今天中午,鄒老師領(lǐng)著我們欣賞了校園秋色。
我們排著整齊的隊(duì)伍,首先來(lái)到了科教樓。在墻角有一棵一人多高的月桂,在一叢叢的綠葉中間,我們聞著一股桂花香味仔細(xì)尋找著?!澳憧矗@兒有花。”“啊,快來(lái),這下面也有花,還是淡黃色的小花苞哩!”同學(xué)們興奮地你一言我一語(yǔ),就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳。
接著,我們排好隊(duì)又來(lái)到學(xué)校大門(mén)邊的綠化帶,遠(yuǎn)看,綠化帶里的那棵小葉紅楓像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰,在深秋燦爛的陽(yáng)光照耀下,顯得非常艷麗。又密又多的楓葉在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出各種各樣的顏色,有火紅的、蔥綠的、深紫的,還有粉紅色的、淡紫色、黃色、半黃半綠和半黃半紅的,真是五彩斑斕。
這時(shí),老師笑瞇瞇地提議給大伙兒拍照。同學(xué)們一聽(tīng),全變成了花果山的小猴子,活蹦亂跳,擠來(lái)擠去地?cái)[造型,搶鏡頭。
回到教室,我在老師的.手機(jī)上看到了照片。鏡頭里,同學(xué)們紛紛露出了甜甜的笑容,笑得比花還燦爛。
啊!校園的秋色真迷人呀!我愛(ài)這美麗的校園。
迷人的校園小學(xué)作文4
我愛(ài)校園的秋天,她的祥和,她的可愛(ài)。
我喜歡那校園里的那棵榕樹(shù)。她那粗壯的.腰身,像是個(gè)有著無(wú)窮力量的“人”,仿佛能挽起高山大海。秋季一到,那頑強(qiáng)的葉子,并沒(méi)有因?yàn)榧竟?jié)的原因,而換上金燦燦的衣服,她依舊挺直、“年輕”。榕樹(shù)有一頭棕色的頭發(fā),風(fēng)吹過(guò)時(shí),她便拿起梳子,有模有樣地梳了起來(lái)。
口中還時(shí)不時(shí)說(shuō)著:“真靚麗??!”走進(jìn)校園時(shí),伴著秋風(fēng),你能聞到一股淡淡的清香,真是愜意。
瞧,“蝴蝶”都繞著榕樹(shù)飛呢!你也許會(huì)問(wèn):秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢?哦!那是她的落葉,正隨風(fēng)緩緩地飄落,像一只只在風(fēng)中飄舞的蝴蝶,不是嗎?
花壇里的花更美不勝收,一株比一株開(kāi)的更加茂盛,一朵比一朵更加艷麗,生怕路過(guò)的同學(xué)看不到。其中最吸引人眼球的,是那鮮紅的玫瑰,驕陽(yáng)似火,瑰麗無(wú)比?;▔幕?,散發(fā)著成熟的氣息,給本來(lái)平淡無(wú)奇的校園,增添了許多風(fēng)采,如果不是“瑟瑟”秋風(fēng)吹過(guò),大家以為這是春天呢!
“叮呤,叮呤”上課了。全班就差四位同學(xué)人沒(méi)到。嗯,讓我猜猜,他們一定是陶醉在校園里的“花海中”,無(wú)法自拔呢!
我愛(ài)校園的秋天,我深深地陶醉在校園這秋天的王國(guó)中!
迷人的校園小學(xué)作文5
我的校園,一年四季都是那么迷人。下來(lái)我就介紹一下校園里四季迷人的景色吧!
春天,一朵朵迎春花搖擺著,好像都想跑到我的跟前。小草從地下探出頭來(lái),大樹(shù)也長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽。風(fēng)吹過(guò),就發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在竊竊私語(yǔ)。就在這時(shí),天上下起了綿綿的春雨,同學(xué)們都高興地從教室里跑了出來(lái),歡呼著。周?chē)男』ㄐ〔菀脖煌瑢W(xué)們歡快的氣氛感染著,在雨中晃動(dòng)著自己的身姿。春天的校園散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)出了茂盛的枝葉,樹(shù)葉一層疊著一層,你不讓我,我不讓你。有時(shí)陽(yáng)光從層層疊疊的樹(shù)葉中穿過(guò),像一層薄霧籠罩在空氣下。小朋友們看著落在地上的陽(yáng)光,你推我,我推你,爭(zhēng)著踩著地上的陽(yáng)光向前奔跑。夏天的花園充滿著快樂(lè)。
秋天,大樹(shù)的葉子落了下來(lái),好像蝴蝶在翩翩起舞。蒲公英被風(fēng)一吹,種子漫天飛舞,我想它可能是離開(kāi)家,去別的地方旅行了吧!這不禁讓我想起二年級(jí)的.一篇課文《種子的旅行》。
冬天,老師不讓我們出去,因?yàn)橥饷娴厣隙冀Y(jié)冰了,怕我們出去不小心摔跤。這個(gè)時(shí)候,外面突然下起了茫茫大雪。一下課,我們就沖出教室,女生堆雪人,男生打雪仗,好不熱鬧!
這就是我的校園,你聽(tīng)了一定會(huì)覺(jué)得我的校園是個(gè)美麗的地方吧!
迷人的校園小學(xué)作文6
我的校園絢麗多彩,一年四季都有不同的美景!
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,紅的花綠的葉都像趕集似的聚攏來(lái),形成了一道亮麗的風(fēng)景線。一棵棵樹(shù)木在周?chē)菏淄π?,像一位士兵在站崗,又像一位亭亭玉立的小姑娘,形態(tài)各異。如果你站在樹(shù)下,還時(shí)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡樂(lè)的歌唱聲。
夏天,烈日炎炎,初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿銅錢(qián)大小的'粼粼光斑,在蔥蘢的樹(shù)“傘”下,有的同學(xué)在看書(shū),有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà),也有的同學(xué)在樹(shù)枝間穿梭,嬉戲打鬧,似乎這就是我們的游樂(lè)園。
秋天,金桂飄香,校園里的桂花開(kāi)放了!雖然桂花沒(méi)有牡丹那樣鮮艷,也沒(méi)有杜鵑那樣婀娜多姿,它那黃澄澄的小花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,顯得格外高雅、華貴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著的一粒粒金子,又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇的往外瞧!一陣風(fēng)拂過(guò),片片樹(shù)葉像一只只蝴蝶飛落下來(lái),桂花散發(fā)出陣陣醉人的幽香,使人心曠神怡。
冬天,雪花飛舞,樹(shù)木披上了厚厚的棉襖,大地媽媽也迫不及待地?fù)Q上了新裝,放眼望去,到處都是雪白一片。
這就是我的校園,一所迷人的校園!
迷人的校園小學(xué)作文7
說(shuō)起我的校園,那可真叫個(gè)迷人!
春天,陽(yáng)光明媚,柳樹(shù)抽出了嫩芽,長(zhǎng)出新的葉子,小草也停止了熟睡,鉆出了土壤,想看外面的美麗的景色,呼吸新鮮的空氣,迎春花迫不及待地開(kāi)出美麗芬芳的花朵,燕子也從南方飛來(lái),看校園的'美麗,小鳥(niǎo)也唱起了歌謠,一陣微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)不停地?fù)u擺著,好像在向人展示它的美呢!
夏天,樹(shù)染上了一層深綠,小草也換上了新裝,許多花都綻放出迷人的姿態(tài),氣味芬芳,好像在比美呢!太陽(yáng)公公看見(jiàn)了,正在點(diǎn)頭微笑。小鳥(niǎo)唱得更來(lái)勁了!風(fēng)姑娘又來(lái)拜訪了,小草不停地點(diǎn)著頭,樹(shù)姑娘又在展示它的美了,花兒都在對(duì)風(fēng)姑娘表示歡迎。
秋天,樹(shù)姑娘又把她的頭發(fā)變成金色了,風(fēng)姑娘一來(lái)就灑下一頭金發(fā)送給她,好像無(wú)數(shù)的蝴蝶翩翩起舞,落在了地上,給大地鋪上了一層金黃色的地毯。小草也換了衣服,花兒們淘地掉在地下,顯示自己藏得本領(lǐng)。
冬天,雪姑娘給樹(shù)披上了一層輕紗,給大地鋪上了一層白地毯,給房頂上、氣車(chē)上也披上了輕紗,整個(gè)校園都成了仙境一般。
這真是個(gè)迷人的校園,你說(shuō),是不?
迷人的校園小學(xué)作文8
我們的校園———美麗的飛英小學(xué)座落在飛英塔下。走進(jìn)校門(mén),“飛英小學(xué)”四個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,熠熠生輝。
走進(jìn)校園,第一個(gè)映入眼簾的那就是一排廣玉蘭了。枝干粗壯的廣玉蘭挺立在校園里,好像一名名衛(wèi)士,保衛(wèi)著我們的校園。廣玉蘭枝葉茂盛,在陽(yáng)光照射下,綠得好像都要滴出油來(lái)。每到六七月份,廣玉蘭就開(kāi)花了。一朵朵廣玉蘭花大而雪白,花兒在綠葉的襯托下,顯得更加美麗了。如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)廣玉蘭花地顏色不止白色,花蕊里還帶有淡青色。
繼續(xù)往前走,你就會(huì)看到一塊綠油油的人工草坪,外面還懷抱著一圈塑膠跑道。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎蠆^力拼搏,揮灑汗水。課間一陣陣歡笑嬉戲聲溢滿校園,生機(jī)勃勃。
再往里面走,你就會(huì)看見(jiàn)一棵棵桂花樹(shù)安靜地矗立在校園,一陣陣沁人心脾的桂花香讓人陶醉。秋天正是桂花盛開(kāi)的季節(jié),滿目堆青疊翠的枝葉之中,點(diǎn)綴著一朵朵米黃色的小桂花,它們是那么素雅,那么大方,那么生機(jī),叫你不能不刮目相看那些小桂花,特別是那陣陣濃郁的清香,引來(lái)不少愛(ài)花的`小昆蟲(chóng)。小桂花有的三個(gè)一簇,五個(gè)一堆,七個(gè)一團(tuán),擠在那兒,好像在說(shuō)悄悄話。
最后往里走,穿過(guò)一條走廊,便是我們的教學(xué)樓,那是我們學(xué)習(xí)的天地,讀書(shū)的樂(lè)園,那是我們師生共同的家園。
這就是我們那迷人的飛英小學(xué)。我愛(ài)飛英小學(xué)。
迷人的校園小學(xué)作文9
我心中有一座充滿希望、美麗的校園。
這所學(xué)校的大門(mén)上方有一個(gè)顯眼的環(huán)保標(biāo)志,旁邊端端正正地刻著“新世紀(jì)小學(xué)”五個(gè)金光閃閃的大字,晚上六點(diǎn)到八點(diǎn),它還可以散發(fā)出五彩繽紛的光芒。
沿著大門(mén)往前走,乍一看是一個(gè)美麗的花園,其實(shí)它是學(xué)生們的休閑地帶。秋天,青翠柔軟的葡萄藤下掛著一串串紫瑩瑩、水靈靈的葡萄;茂密的石榴樹(shù)上結(jié)著紅里透黃的石榴,一個(gè)個(gè)都像晶瑩的`珍珠一般,誘人極了。春天,金黃的迎春花、粉紅的桃花、潔白的梨花都應(yīng)邀參加春天的盛會(huì),與小蜜蜂做伴,與花蝴蝶共舞。在休閑地帶的中央,有一個(gè)潔白的天使雕像。她的身上鑲嵌著許多象征著美好的東西:頭上戴著一個(gè)由橄欖枝編成的環(huán),象征環(huán)保;右手握著一把光彩奪目的豎琴,代表藝術(shù);左胳臂下面夾著一本《辭?!?,象征智慧;穿著的天使裙,是由兩只和平鴿和幾朵白云組成的,代表著友誼與關(guān)愛(ài)。
在學(xué)校的正中有一個(gè)寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),它的周?chē)負(fù)碇鵁o(wú)數(shù)的鮮花和樹(shù)木。夏天,同學(xué)們可以在高大的梧桐樹(shù)下嬉戲、乘涼,享受課余時(shí)間中的一份愜意;秋天,同學(xué)們可以在香氣四溢的果樹(shù)下,欣賞豐收的景象。
這就是我心中迷人的校園,一個(gè)令人賞心悅目的校園。
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