春天的廣播稿12篇我眼中的春天廣播稿

時(shí)間：2024-02-05 17:00:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的春天的廣播稿12篇我眼中的春天廣播稿，以供參考。

春天的廣播稿12篇我眼中的春天廣播稿

春天的廣播稿1

　　你們是體育場(chǎng)上游走的火焰，

　　你們是來(lái)去不息的夏風(fēng)，

　　你們是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒，

　　運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐，嚴(yán)峻的.神情，

　　輕盈的步伐，和飛鳥(niǎo)般的翅膀，

　　清脆的槍聲響徹天際，

　　粲然開(kāi)起的那躍動(dòng)的渴望，

　　起跑，加速、超越、沖刺，

　　一步一步邁向勝利的曙光。

　　勝利是新的開(kāi)始

　　也許流星并不少見(jiàn)，

　　但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!

　　也許笑臉并不少見(jiàn)，

　　但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬!

　　是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，

　　但那卻把輝煌的一刻留給了人間。

　　勝利，是每個(gè)人所追求的。成功的喜悅，

　　是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折，

　　勝利是新的開(kāi)始!

春天的廣播稿2

　　青春是火，沸騰著我們每一滴液，青春是水，浸潤(rùn)著我們每一個(gè)細(xì)胞，青春是不甘寂寞，不甘平庸，更不服輸?shù)木辰?，擁有青春便不怕失敗的傷痕?/p>

　　一次跌倒并不代表你的失敗，沒(méi)有放棄是你的成功，我們?yōu)槟愕挠職鈪群?，為你的`精神喝彩。勇敢的爬起，雖失去了獎(jiǎng)牌，但還有我們的關(guān)懷，一次的失敗并未注定全部的失敗，我們相信你可重頭再來(lái)，只要努力過(guò)就不在乎結(jié)果。

春天的廣播稿3

　　你彎曲著雙腳，揮動(dòng)著手臂。

　　驚鴻一躍中，你獲得精神的釋放，

　　聲聲喝彩中，你揚(yáng)起了自信的笑容。

　　淺淺沙灘上你深刻的腳印，在陽(yáng)光的照耀下顯得觸目驚心，它應(yīng)證著你的努力，應(yīng)證著你的拼搏，應(yīng)證著你的激情，也應(yīng)證著你的勇氣。

　　是的，你周身的`勇氣，感動(dòng)著我們不禁為你熱淚盈眶，成功與失敗已不再是此刻的主題，你堅(jiān)強(qiáng)勇敢的那份心才是我們心中的驕傲，永遠(yuǎn)的驕傲……

春天的廣播稿4

　　飛奔吧!運(yùn)動(dòng)員們，用你們的熱情去點(diǎn)燃這秋季賽場(chǎng)上的火焰，用你們的活力去奏響這首奔跑的樂(lè)曲，秋天是屬于你們的，賽場(chǎng)是屬于你們的。

　　輝煌的背后是汗水，成功的'背后是艱辛，為了這短短的一百米，你們?cè)鵁o(wú)數(shù)次的起跑與沖刺。為了在太陽(yáng)的光輝上添上永恒的一筆!要的就是堅(jiān)持到底，沖吧!向著那未來(lái)，進(jìn)行到底。

春天的廣播稿5

　?。ɡ钐鞊P(yáng)）親愛(ài)的同學(xué)們！大家早上好！又是溫暖明媚的一天，七色光廣播又帶著春風(fēng)和大家見(jiàn)面了！

　?。ɡ钣觑w）用你的心去感受，用你的心去聆聽(tīng)，讓我們一起翱翔于校園之聲。

　?。ɡ钐鞊P(yáng)）我是四（4）班的李天揚(yáng)。

　?。ɡ钣觑w）我是四（4）班的李雨飛

　?。▋扇艘黄穑┙裉煳覀?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)《春天》的話題，歡迎大家的收聽(tīng)！

　?。ɡ钣觑w）不知不覺(jué)，春天來(lái)了。伴著和煦的春風(fēng)，沐浴著淅淅瀝瀝的春雨樹(shù)枝吐出了嫩綠的新芽，大地像鋪上綠色的地毯。（李天揚(yáng)）我們虔誠(chéng)的熱愛(ài)我們的生命，就像花朵熱愛(ài)陽(yáng)光，樹(shù)木渴望生長(zhǎng)，就像春鳥(niǎo)衷情歌唱；我也知道我們都執(zhí)著地追求著美，就像孔雀喜歡自己的衣裳，就像天使呵護(hù)她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房。

　?。ɡ钣觑w）那你可知道生命和美是什么顏色的？

　　（李天揚(yáng)）我眼中的生命是綠色的，我也因熱愛(ài)著生命和美而熱愛(ài)綠色。雖然美不可盡用綠色來(lái)表示，可綠卻是美的底色，是大地回春之色，是生命的本色。

　?。ɡ钣觑w）我愛(ài)校園里清晨的風(fēng)，風(fēng)送來(lái)的是濃濃綠意化作的清香。我們渴望春天，渴望新鮮空氣，渴望歡歌笑語(yǔ)，這綠呀，震撼了

　　我的視野，也灌醉了我的心田。我愛(ài)綠色的校園，這里是我們成長(zhǎng)的地方。校園里，同學(xué)們像幼小的枝芽，綻放著綠色的美麗。我愛(ài)綠色的校園，珍惜學(xué)校的一草一木，認(rèn)真參加植樹(shù)勞動(dòng)，讓美麗的綠色裝點(diǎn)校園。綠色點(diǎn)綴了校園，也點(diǎn)綴了我們的生活，它使我們眼前的色彩變得清凈明朗。

　?。ɡ钐鞊P(yáng)）然而綠色也是需要我們?nèi)ビ眯母惺芎秃亲o(hù)的顏色。綠色與環(huán)保和健康密不可分，如果我們忽視了環(huán)保，任意踐踏綠地或縱容他人破壞，我們將失去綠色，失去健康，失去和諧，甚至更多。我們?cè)谑芙逃?、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的同時(shí)，要樹(shù)立熱愛(ài)大自然、保護(hù)地球家園的高尚情操，培養(yǎng)對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神。掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)，懂得人與自然要和諧相處的基本理念。學(xué)會(huì)如何從自己開(kāi)始，從身邊的小事做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽，從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界。

　　（李雨飛）其實(shí)綠色并沒(méi)有藏在樹(shù)林里，花叢中或是草地上，也并不只在春天和夏天里，它也在我們的舉手投足間，我們的臉上，我們的意識(shí)里：裁一棵樹(shù)，種一盆花，一個(gè)彎腰拾起地上的瓜果皮，一次廢電池回收活動(dòng)，一項(xiàng)科技環(huán)保知識(shí)的宣傳，一句“朋友，請(qǐng)節(jié)約用水”的溫馨提示，一個(gè)點(diǎn)頭、微笑，一聲問(wèn)候，甚至是一封拾金不昧的表?yè)P(yáng)信，一項(xiàng)為貧困學(xué)生的捐款。事情雖小意義卻很深遠(yuǎn)。因?yàn)樾袨闆Q定習(xí)慣，習(xí)慣決定意識(shí)。

　?。ɡ钐鞊P(yáng)）那么朋友，讓我們都做一個(gè)有環(huán)保意識(shí)和素養(yǎng)的人吧，因?yàn)橐粋€(gè)真正熱愛(ài)生命和美的人，一定是一個(gè)關(guān)注環(huán)境與健康的人，

　　是一個(gè)大氣的有公眾意識(shí)的人，是一個(gè)綠色的和諧的人，是美的使者。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，不亂扔果皮、紙屑，不浪費(fèi)用水，避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹(shù)木。（李雨飛）下面請(qǐng)欣賞一篇關(guān)于綠色的文章。

　　我愛(ài)綠色

　　一直以為自己是鐘愛(ài)藍(lán)色的，因?yàn)樗母哐?，博大，純潔?？墒?，有一天我突然發(fā)現(xiàn)我骨子里是熾誠(chéng)的愛(ài)著綠色的。我欣賞它的活力和勃勃生機(jī)，我更陶醉于它帶給我的美的享受。綠色，仿若一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，踏著生命的五線譜，歡快的向我跑來(lái)。

　　綠色總是和生命相聯(lián)系的。發(fā)現(xiàn)綠色，就是發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的生命。春天的綠色是最鮮亮的。在馬路邊上，在田野里，在樹(shù)梢上？。隨處都可以瞧見(jiàn)這些可愛(ài)的綠色小精靈。他們?cè)谔?，在歌唱，一同迎接春日的?yáng)光。這些綠色是那么的新鮮，綠得發(fā)亮，綠得仿佛要溢出來(lái)，把這個(gè)世界也渲染成為單純的綠色，讓我忍不住想要用手摸一摸。呵，他們是多么嬌嫩啊，象是水靈靈的處子的皮膚。綠色充斥著整個(gè)春日的小城，給小城帶來(lái)新的生機(jī)。

　　綠色是自然的顏色。走近自然就仿佛走進(jìn)一個(gè)綠色的海洋。綠色給我清新之感，每次徜翔于綠色的懷抱，內(nèi)心世界總會(huì)無(wú)比安寧。在綠色的'洗滌下，心中一切污垢都可以去除。綠色，使我的心靈回歸純凈。綠色的山峰，綠色的草地，綠色的樹(shù)木？？無(wú)不給我美的享受?？拷鼈儯曳路鹇?tīng)到了大自然的心跳，感受到了大自然的體溫。

　?。ɡ钐鞊P(yáng)）綠色是一種精神。它代表著樂(lè)觀向上和永不服輸。當(dāng)一顆種子以綠芽的形式出現(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí)，它就向我們證明了一顆種子的偉大神力。在黑暗無(wú)光的土壤中，它沒(méi)有放棄沖破黑暗的決心，而是蓄勢(shì)待發(fā)，終于在一個(gè)清晨觸摸到了光明。于是，世界上就又多了一抹新鮮的綠色。在生活中，若我們也能具備這種綠色精神，那么，任何困難都不會(huì)難倒我們。

　　綠色是飛揚(yáng)的青春。它永遠(yuǎn)充滿了期待與渴望，躍動(dòng)的陽(yáng)光。滾動(dòng)的露珠，飄蕩的音符，涌動(dòng)的心潮。一次又一次催促著青春的腳步。朝著目標(biāo)不斷進(jìn)擊。我們不會(huì)放棄，我門用自己的汗水和努力譜寫(xiě)了一首最美妙的青春的贊歌。綠色的青春孕育著我們綠色的夢(mèng)想，我們?cè)诰G色的青春里高歌，歡唱。

　　綠色如詩(shī)，綠色如畫(huà)。美麗的綠色留下我美好的回憶。此刻，我真想大聲喊出：我愛(ài)綠色！

　?。▋扇艘黄穑?讓我們一同去發(fā)現(xiàn)春天、感受春天的美妙吧！本次播音到此結(jié)束，祝愿同學(xué)們?cè)诖禾炖锾焯煊袀€(gè)好心情，歡迎下次收聽(tīng)，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

春天的廣播稿6

　　a（xx）：20xx年的春天來(lái)了，我們新學(xué)期的第一期紅領(lǐng)巾廣播也和大家見(jiàn)面了。

　　b（xx）：今天是我，y504班的xx，和。

　　a：我，504班的xx。

　　a、b：第一次為大家廣播。

　　b：首先，就讓我們進(jìn)入《新聞袋袋褲》欄目。開(kāi)學(xué)那天，你一定在校門口看見(jiàn)愿望樹(shù)了吧？

　　a：恩，2月10日上學(xué)的第一天，學(xué)校便在校門口放上了4棵漂亮的愿望樹(shù)，同學(xué)們紛紛將自己對(duì)同學(xué)、老師、親人的祝福和自己的愿望寫(xiě)在了一張張制作精美的小卡片上。有些班級(jí)還專門開(kāi)辟一面墻，讓班級(jí)同學(xué)自己制定了新學(xué)期新打算呢！如，y503、y504中隊(duì)。

　　b：xx，在這么冷的天氣下，我們有什么社會(huì)新聞？哦對(duì)了咱們杭州超山的梅花依舊綻放，你給大家介紹介紹吧！

　　a：好的。2月15日，首屆中國(guó)杭州超山梅花節(jié)在素有“十里梅花香雪?！敝Q的余杭區(qū)超山風(fēng)景區(qū)開(kāi)幕，園內(nèi)的兩萬(wàn)多棵梅樹(shù)競(jìng)相綻放，引得眾多游客走在花叢中開(kāi)心賞梅。下面進(jìn)入《佳作欣賞》欄目。你有什么關(guān)于春天的作文嗎？

　　b：有啊。

　　a：那我們一起給大家讀一個(gè)片段吧！

　　a：春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的`活力。

　　b：于是，開(kāi)始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

　　a：這就是春，應(yīng)著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

　　b：聽(tīng)完了優(yōu)美的文章，下面給大家來(lái)點(diǎn)笑話吧。現(xiàn)在就進(jìn)入《歡樂(lè)大本營(yíng)》欄目。老師問(wèn)小強(qiáng)：“園明圓是誰(shuí)給燒掉的？”小強(qiáng)委屈的說(shuō)：“老師，不不不是我燒的?！薄笆裁?？你你你。把你爸叫來(lái)”老師生氣的說(shuō)。放學(xué)后，小強(qiáng)的爸爸來(lái)了，老師對(duì)他說(shuō)：“今天我問(wèn)你兒子園明圓是誰(shuí)燒的，他居然說(shuō)不是他燒的，這太可笑了吧？”小強(qiáng)的爸爸眨著眼，猶豫的說(shuō)：“老師，真…不是他。燒的，我們孩子不會(huì)做這事的。要不…，我們…賠，行嗎？”

春天的廣播稿7

　　春天最讓人感動(dòng)，感動(dòng)草木那頑強(qiáng)的生命力!

　　春天最讓人欣慰，欣慰嚴(yán)冬過(guò)后又見(jiàn)溫暖陽(yáng)光!

　　早上勿勿的途中，不經(jīng)意間看到路旁那片片新綠，冬青尖尖的嫩芽、桃樹(shù)含苞的骨朵、垂柳搖曳的枝條，一切在瞬間變得那么美好!是啊，世界并沒(méi)有變化，是自己在變，變的急燥、茫亂，心也開(kāi)始粗糙起來(lái)。就像這春，不是一夜之間來(lái)到人間，而我才剛剛發(fā)現(xiàn)它的美。

　　態(tài)度決定一切，如果你的生活態(tài)度是積極的，在你眼里一切都是美好的，積極向上的，自然也會(huì)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這兩年我總說(shuō)自己老了，現(xiàn)在看來(lái)是心態(tài)老了，對(duì)一切都莫不關(guān)心了。是這早春的發(fā)現(xiàn)讓我想回到從前，找回那個(gè)純真的自己。

　　一年之際在于春，我要好好珍惜!

　　轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié);春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳耍幪幗钥扇朐?shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺(jué)已陶醉其中。

　　“一夕輕雷落萬(wàn)絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝?！边@是北宋詩(shī)人秦觀的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚;芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景，有動(dòng)有靜，有情有姿，隨意點(diǎn)染，參差錯(cuò)落。全詩(shī)運(yùn)思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛(ài)。

　　“朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩(shī)生眼底，安排句法已難尋。”這是宋代詩(shī)人陳與義的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天早晨之景。耳盈鳥(niǎo)語(yǔ)，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩(shī)人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫(huà)面便展現(xiàn)在讀者面前，然后，詩(shī)人索性止筆，不再描寫(xiě)春景，轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩(shī)人卻用“已難尋”的遁詞來(lái)誘使讀者自己去感受春意，這種虛實(shí)相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。

　　“遠(yuǎn)目隨天去，斜陽(yáng)著樹(shù)明。犬知何處吠?人在半山行?！边@是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天傍晚之景。斜陽(yáng)披叢樹(shù)，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩(shī)自然貼切，常中見(jiàn)巧，平中見(jiàn)奇，將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會(huì)敞開(kāi)胸襟，盡情歡歌。

　　“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書(shū)幌，魚(yú)擁香鉤近石磯。”這是唐代詩(shī)人李賀的《南園》。南園的春天，生機(jī)勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚(yú)兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠(yuǎn)景透過(guò)窗戶直入書(shū)房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩(shī)生動(dòng)傳神，清新流轉(zhuǎn)，讀來(lái)令人神清氣逸。

　　“古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！边@是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫(xiě)春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的'游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹(shù)下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個(gè)畫(huà)面很雅，很古樸，頗如一幀中國(guó)古代的文人畫(huà)。后兩句準(zhǔn)確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開(kāi)，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩(shī)情與景匯，物與心諧，詩(shī)人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn)，略加渲染，便透露出內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛(ài)。

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！边@是清代詩(shī)人高鼎的《村居》。一、二句具體生動(dòng)地描寫(xiě)了春天里的大自然，寫(xiě)出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長(zhǎng)鶯飛，楊柳以長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景，他們的歡聲笑語(yǔ)，使春天更加富有朝氣。這首詩(shī)落筆明朗，用詞洗練。全詩(shī)洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。

　　“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭(zhēng)隨流水趁桃花?！边@是宋代詩(shī)人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩(shī)。全詩(shī)四句四景，小溪明凈，細(xì)雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫(huà)面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩(shī)人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無(wú)憂無(wú)慮，而人卻不同，既知春來(lái)，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩(shī)人的惜春之情，溢于言表.

春天的廣播稿8

　　秋日的陽(yáng)光沐浴著大地，那白如雪的云朵飄浮在天空中;道旁的樹(shù)木靜靜地佇立在那里;草兒也停止了搖曳。為什么這么安靜呢?“嘣!”一聲輕脆的聲音打破了寧?kù)o。噢!原來(lái)是運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诒荣惸?運(yùn)動(dòng)健兒們像風(fēng)一樣地奔馳在黑白相間的跑道上，他們的身影是那么得耀眼。瞬時(shí)間，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來(lái)了，所有人都在為健兒們加油，為他們吶喊。

　　樹(shù)木抖動(dòng)著枝葉為他們鼓掌，草兒搖動(dòng)著軀為他們加油，白云也輕快地飛揚(yáng)起來(lái)。不為什么，只為那奔跑的`運(yùn)動(dòng)健兒們加油。他們矯捷的身影在跑道上，一“閃”一“躍”。運(yùn)動(dòng)健兒們加油啊，努力啊!抓住“晨光”的雙翼，堅(jiān)持不懈，向自己的夢(mèng)想彼岸奔馳吧!

春天的廣播稿9

　　冬天走了，隨之而來(lái)的便是四季之首，春天。啊！春天一來(lái)，大地萬(wàn)物蘇醒了。瞧！山綠了，樹(shù)綠了，花兒也先恐爭(zhēng)后的開(kāi)放著。微風(fēng)輕輕的吹著，雨弟弟調(diào)皮的到處亂竄。雨弟弟把牛毛似的雨點(diǎn)兒送給大地了。樹(shù)上和花上都沾滿了水珠兒，透明發(fā)光，多美??！田野里的`秧苗，都貪婪的吮吸著甘甜的雨水。

　　雨弟弟玩夠了，悄悄的走了。到處又恢復(fù)了平靜。大地上環(huán)繞著一陣陣清香。遠(yuǎn)處，柳樹(shù)那纖細(xì)的鵝黃的柳條上，沾滿了水珠兒，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，多像珍珠。多美?。×鴺?shù)高興極了，在風(fēng)中翩翩起舞來(lái)。遠(yuǎn)處的麥田，秧苗喝足了水后，在微風(fēng)中輕輕搖晃，也隨著柳樹(shù)跳起舞來(lái)近處，湖水碧綠碧綠的，真像一塊碧玉，可又像一面大鏡子，可不是嗎？它把藍(lán)天白云都照進(jìn)去了，多美啊！小魚(yú)兒在湖水中游來(lái)游去，嬉戲著。瞧，這幾條小魚(yú)在捉迷藏呢！你找我躲，玩得多愉快呀！

　　有的小魚(yú)透過(guò)水面欣賞著大地一片美麗的景色。而湖邊，睡了一冬的青蛙，爬出了洞。呱呱呱的叫著，到處的蛙聲匯成了一首春天的贊歌。大地上，到處都長(zhǎng)滿了剛抽出新的小草遠(yuǎn)看多像一塊大綠毯。長(zhǎng)在草里的花就像一朵朵繡在地毯上的美麗花朵?；▔?，各種各樣的花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著?？擅利惲?！蜜蜂蝴蝶都被請(qǐng)來(lái)了，在花朵邊飛舞著，多好看的舞姿啊！天空中，燕子在藍(lán)天中飛，唧唧的叫著，好像在說(shuō)：春天的景色真美呀！春天哪，你真美！

春天的廣播稿10

　　環(huán)形跑道上，播灑汗水，耕耘青春，終點(diǎn)線前，手持秒表，記錄輝煌。就像咖啡需要牛奶的相伴才愈顯香濃，藍(lán)天需要白云的`依偎才愈顯絢麗。運(yùn)動(dòng)員的努力需要計(jì)時(shí)員的記錄才見(jiàn)輝煌，他們不是運(yùn)動(dòng)會(huì)的主角，但卻是運(yùn)動(dòng)會(huì)必不可少的角色，他們不像運(yùn)動(dòng)員一樣耀眼，但卻一樣努力，好樣的，計(jì)時(shí)員們。

春天的廣播稿11

　　同學(xué)們，春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。

　　校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了!

　　春天真的.來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。

　　春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。