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精品寫人記事作文1
她在縣城的一所小學(xué)讀書，是個(gè)愛笑的女孩，小小的心靈對(duì)大千世界充滿了好奇。三年后，由于父親的工作調(diào)動(dòng)，她隨父親來到城市生活，母親卻仍在縣城里獨(dú)自上班。
繁鬧的都市生活，女孩一時(shí)并沒有適應(yīng)過來，常常一人獨(dú)望著天空發(fā)呆。她思念著天空西方的云彩，那是故鄉(xiāng)的縮影，于是，她向父親請(qǐng)求每個(gè)周末回家鄉(xiāng)探望母親。
不測(cè)風(fēng)云
這是隆冬季節(jié)，寒風(fēng)刺骨，落紅早已不見了身影，枝頭上只殘留著幾片枯葉。同樣的周末，女孩攜帶著一天的疲倦在副駕駛位上舒適地入睡，嘴角揚(yáng)起一絲微笑，父親坐在她的后面，透過反光鏡，父親依稀看見女兒熟睡的`模樣，感到慰藉。
然而，正當(dāng)父女倆的幸福表情在反光鏡中定格時(shí)，迎面駛來的一輛三菱車占道超車，警覺高的父親急忙叫司機(jī)靠邊停車，又好像意識(shí)到什么似的向前準(zhǔn)備抱住女兒的頭。或許在這時(shí)，父親才發(fā)現(xiàn)時(shí)間流逝得太快，對(duì)方的車猛然撞過來，女孩的頭撞在了工具箱上……父親呆住了，留下悔恨的淚水，他懊悔自己動(dòng)作不夠快，連自己的女兒也沒能保護(hù)住。
女孩臉部腫脹，血色模糊中，她只能靠著眼縫的一絲光亮認(rèn)出抱著自己的是父親，女孩見父親一直沉默不肯說話，便笑著對(duì)父親說：“別擔(dān)心我了，您看，我這不好好的嘛。”父親哽咽地說不出話，只是使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
舐犢情深
聞?dòng)嵹s來的母親一到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，見到女兒，便一把摟入懷中，泣不成聲，父親卻像是犯了錯(cuò)的孩子，在一旁默默流淚。
女孩醒來之后，視線模糊不清，看見雪白的墻壁，才意識(shí)到自己躺在病床上。母親趴在床邊睡著了，女孩聽見父親叫護(hù)士添藥水急切的聲音，陷入了沉思：看來父母是連夜輪流值班的，我怎么能讓他們?yōu)槲疫@么費(fèi)心呢？
由于傷口較大，醫(yī)生建議縫針以免留下疤痕，女孩害怕針孔，不愿縫，父母便向醫(yī)生請(qǐng)求盡量用藥物治療。
女孩嘴部也受到了創(chuàng)傷，只能喝下一些湯水，父母便一邊喂，一邊擦洗，并在心中許愿：讓女兒好起來吧，我們甘愿讓自己受苦。
住院的生活相當(dāng)無聊，女孩漸漸厭惡每天面對(duì)這雪白的墻壁，收斂起笑容，不愿說話，喜歡走到陽(yáng)臺(tái)上，望著天空發(fā)呆，父母也察覺到了。他們想盡一切辦法讓女孩開心，或談笑逗樂，或游戲?qū)?，不厭其煩地陪伴在女兒身邊?/p>
重拾笑顏
父親認(rèn)為應(yīng)給女兒進(jìn)行心理治療，于是與醫(yī)生約定好治療時(shí)間，每天都帶女兒去郊外走走，散散心。
郊外冬日里的暖陽(yáng)照射著被冰雪覆蓋的樹枝，父親握緊女兒的手向山頂?shù)侨ィ┫?，女孩凝視著即將滴落的水珠，心情放松了許多。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“看，冰雪凍僵了樹葉，而樹葉正準(zhǔn)備突出重圍，戰(zhàn)勝磨難。女兒呀，一次挫折并不算什么，別忘了，生命的美麗是隱藏不住的?！?/p>
女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，拭去眼角殘留的淚花，她將手放到枝頭下方，接住一滴水珠，露出燦爛的微笑，更積極地面對(duì)人生。
女孩已經(jīng)長(zhǎng)大，仍然喜歡獨(dú)自看著天空發(fā)呆，她正思索著自己的人生，綻放笑顏，那是堅(jiān)強(qiáng)的微笑，也是自信的微笑。
精品寫人記事作文2
我的媽媽是一位學(xué)校的老師。她用一雙閃著智慧光芒的眼睛,通過無盡的愛;一雙數(shù)以百計(jì)的手的滄桑,經(jīng)驗(yàn),包括大規(guī)模的青睞。在我的印象中,她的眼睛和手系列,軸承起來深愛,成一系列光,使我為他們洗澡。
母親的眼睛總是展現(xiàn)無限關(guān)懷。小,每當(dāng)我獨(dú)自行走,我的媽媽總是用她的愛看著我,輕笑在他的`臉上,在我看來掃在前面的障礙;年齡的增長(zhǎng),我什么時(shí)候可以去,我的媽媽是第一次對(duì)一個(gè),再與她的眼睛給我的關(guān)心,似乎提醒我路上小心;現(xiàn)在,盡管母親已不再像小時(shí)看著我走了,但我知道她一個(gè)深情的眼睛,都在看著我在人生道路上在……
她母親的手的載體是厚一個(gè)母親的愛。母親的手很粗糙,上面一個(gè)皺紋,冬天枯竭,痛得很。但它還是不阻止她對(duì)我的愛。有一次,當(dāng)冬天,北風(fēng)“呼啦”之風(fēng),我媽媽一定要她回頭看了看我沒有遮擋的手,忍不住皺起了眉頭:“怎么不戴手套嗎?“我是一個(gè)傲慢:“忘了穿,無論如何,又不冷,不穿也沒什么?！暗覌寢寱?huì)繼續(xù)她的手套,遞給我,“命令”道:“穿上!“我的心感動(dòng),據(jù)我所知,母親的手不能幫助寒風(fēng),因此不聽,但我媽媽不要討論眼睛終于讓我穿上副也帶著她的體溫的手套。北風(fēng)吹了一個(gè)位置,媽媽的手裂紋的血、飽和的血和母親的深愛。我的眼睛不能幫助濕…
沐浴在溫暖的光的母愛,我覺得很高興。母親和她的母親深愛因?yàn)槲揖幜艘粋€(gè)溫暖的搖籃,讓我幸福地躺在這搖籃。我時(shí)常在想,我的耳朵和回應(yīng),一首小詩(shī):“媽媽!天上的風(fēng)和雨,這鳥嚇跑進(jìn)窩;在風(fēng)和雨的心在這里,我只藏起你的武器。
精品寫人記事作文3
傍晚的時(shí)候，夕陽(yáng)緩緩地躲進(jìn)了地平線。余輝灑在了大地上，樹枝上的葉子，在余輝的照耀下顯得更加美麗了。
這時(shí)，在大路上出現(xiàn)了一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小孩子，他矮小的身子，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的眼睛，他就是我們非常好的朋友——小虎子。小虎子胸前的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的照耀下顯得更加鮮艷了。
突然，從小虎子的對(duì)面走來了一位老奶奶，老奶奶系著一根白毛巾，緊縮著眉頭，滿頭大汗的。老奶奶走到了小虎子的跟前，把一封寫著地址的信遞給了小虎子，老奶奶連忙說：“孩子，這上面寫著我兒子家的地址，我今天要去他家?？晌沂堑谝淮稳ノ覂鹤蛹?，路不熟，迷了路。這個(gè)地方到底在哪里呀？”小虎子仔細(xì)看了一遍這封信的地址，心想：“呀，這個(gè)地方太遠(yuǎn)了?！毙』⒆营q豫了一下，再看了看老奶奶那布滿了愁容的臉。然后說：“老奶奶我送您去您兒子家吧！”小虎子和老奶奶走了一個(gè)多小時(shí)的路才到他兒子家，老奶奶走進(jìn)了他兒子家，他兒子看見了小虎子親熱地說：“孩子，我送你回家吧！”我不怕、我不怕，小虎子堅(jiān)定地說，然后就飛快地跑了。這時(shí)小虎子看了看天色，天已經(jīng)完全黑了，只有星星和月亮。而且在街上行走的.人已經(jīng)沒有了，只有小虎子一人了。
小虎子左顧右盼地向四周看了一看。四周黑洞洞的，他心里有一點(diǎn)害怕了，再看一看他胸前的紅領(lǐng)巾，心想：“我是一名少先隊(duì)員，我不應(yīng)該怕。”然后小虎子就學(xué)著解放軍叔叔一樣大踏步地向前走，一遍走一遍喊著口號(hào)“小虎子不怕，小虎子不怕……”走了一會(huì)，看見前面有一個(gè)影子，心就撲通撲通跳個(gè)不停，渾身上下都開始顫抖了，把大踏步變成了跑步，他跑呀、跑呀、跑呀……終于跑到了家門口，猛的一下沖了進(jìn)去，把媽媽嚇了一跳，小虎子是又累又渴，不過想到自己今天做了一件有意義的事，心里很高興，便對(duì)媽媽說：“媽媽，我不怕?！?/p>
精品寫人記事作文4
我四五歲的時(shí)候，媽媽開始教我識(shí)字，一撇一捺是“人”字;四四方方是“口”字;“口”字把一橫吞進(jìn)肚子就成了“曰”;“曰”字長(zhǎng)高變瘦了就是“日”字;一人是“大”，二人是“天”，二人把“天”都撐破了，那就是大丈夫的“夫”字了……這些橫平豎直、端端正正的文字是多么有趣呀!
慢慢地，我認(rèn)識(shí)了更多的漢字，也知道了同一個(gè)字有不同的讀音，同一種讀音又有好幾個(gè)不同的字，一不小心就讀錯(cuò)寫錯(cuò)了，我常常分不清“土坑”和“土炕”，把“川流不息”寫成“穿流不息”，把爬字的偏旁“爪”寫成“瓜”……老師一次又一次地用紅筆把它們?nèi)Τ鰜?，我自己也感到很慚愧。從二年級(jí)開始，在陳老師的帶領(lǐng)下，我接觸到了甲骨文。哦，原來我們還有這么酷的文字，原來我們的每一個(gè)字都大有來頭!老師給我們講解甲骨文的時(shí)候，我和同學(xué)們一起興致勃勃地觀看、臨摹、討論，從中領(lǐng)悟了不少知識(shí)。你看，坑是提土旁，表示土里洼下去的地方，炕是火字旁，表示用火取暖的床，那么坑和炕就容易區(qū)分了。再看川流不息的`川字，在甲骨文里，是用兩條彎彎曲曲的線來表示呢!巖壁聳立的兩岸，中間的虛線表示湍急的水流，那么，川流不息的川必定是川，而不是穿啦!而同樣的道理，爬是要用爪子，而瓜表示藤蔓上結(jié)的葫蘆，跟“爬”可是風(fēng)馬牛不相及。通過甲骨文，我才發(fā)現(xiàn)我們的文字有很多奧秘!
現(xiàn)在，陳老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們用甲骨文畫畫，同學(xué)們你一張我一張，畫得可起勁了。這些畫有的用來裝扮我們的教室;有的被做成了別致的卡片;有的被同學(xué)當(dāng)成藝術(shù)品掛在家里;還有的被畫在扇子上、衣服上……這些古樸的文字，有著豐富的表現(xiàn)力，同學(xué)們可以用它們描繪連綿不絕的遠(yuǎn)山、波光粼粼的水面、悠然垂釣的漁夫、妙趣橫生的小動(dòng)物，很多老師看了也連連贊嘆，說：“原來我們的文字里藏著畫?！?/p>
我越來越喜歡甲骨文了，期待著自己有更多新的發(fā)現(xiàn)。
精品寫人記事作文5
我有一個(gè)幸福的家。爸爸、媽媽都非常愛我，特別是媽媽，她對(duì)我的學(xué)習(xí)非常重視。
媽媽最關(guān)心我的學(xué)習(xí)。從我上小學(xué)開始，媽媽就經(jīng)常檢查我的作業(yè)，每天都睡得很晚很晚。當(dāng)時(shí)我的作業(yè)少，媽媽就從書店給我買來許多練習(xí)冊(cè)讓我做。幾年來，不管是炎熱的夏天，不管是寒冷的冬天，不管是狂風(fēng)暴雨，媽媽每天都來回接送我上學(xué)。為了我能學(xué)好語(yǔ)文，媽媽像個(gè)老師一樣，和我講解。
媽媽對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。只要我在學(xué)習(xí)上稍不認(rèn)真或做錯(cuò)了什么事情，媽媽總要嚴(yán)厲的`批評(píng)我，直到我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤為止。記得二年級(jí)時(shí)，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就拿同學(xué)的作業(yè)本照抄。媽媽知道了這件事，嚴(yán)厲的批評(píng)了我：“題不會(huì)做可以請(qǐng)教別人，但決不能去抄別人的作業(yè)?！钡诙?，我主動(dòng)找老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
雖然媽媽對(duì)我要求嚴(yán)，但也對(duì)我非常的關(guān)愛。記得那年我9歲，一個(gè)冬天的夜晚，我發(fā)高燒，燒得迷迷糊糊，當(dāng)時(shí)爸爸不在家，媽媽深更半夜找來出租車，連夜把我送到醫(yī)院打吊針。她一個(gè)人陪在我身邊，一會(huì)兒給我擦擦臉，一會(huì)兒給我喝點(diǎn)水。她怕開水燙，就用嘴把開水吹涼讓我喝。我甜甜的睡著了，可媽媽卻冷得渾身發(fā)抖，坐在床邊一夜都沒合眼。第二天，我退燒了，可媽媽卻凍感冒了……
這就是我的慈祥的媽媽。
精品寫人記事作文6
有一次，在校道上遇見您。我們開始聊起來。我說在這個(gè)學(xué)校人總是浮躁，不想靜下心來讀書。聊著聊著，您告訴我您當(dāng)年的故事。
“我高三時(shí)，整整一年，完全不想讀書。后來我終于輟學(xué)，打了半年工。但也就是在這半年里，我發(fā)現(xiàn)，打工仔的命運(yùn)，不是掌握在自己手中。很可能日復(fù)一日，完全沒個(gè)盡頭地做著同一件體力活。很可能本來很有靈氣的人，成為打工仔以后，生活留給你自己思考的時(shí)間少了，很可能最后你會(huì)慢慢地會(huì)失去了思想。于是我復(fù)讀。竟然被我考上了大學(xué)。這以后，我發(fā)現(xiàn)書竟是那么可愛，也越來越發(fā)現(xiàn)只有多讀書，在讀書的過程中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，才能掌握自己的人生軌跡?，F(xiàn)在我已是一個(gè)教授，可以有自己的研究，可以有自己的思考空間，便也覺得還可以了！但是有時(shí)看到工地上的工人，我還會(huì)想，如果不是當(dāng)時(shí)的覺悟，可能我現(xiàn)在也是他們中的一分子，頭朝黃土背朝天。人生就是這樣，你可能因?yàn)橐荒钪睿c另一種人生的可能失之交臂。也可能因?yàn)橐荒钪睿D(zhuǎn)入另一個(gè)可能的人生軌道中。”
看我若有所思，您繼續(xù)說：“當(dāng)然我并非輕視工人，我只是感慨人生的多變。而這也是我想告訴你的：如果你在大學(xué)沒有養(yǎng)成獨(dú)立思考的能力，就算以后你再有錢，你也只是一個(gè)打工者而已---一個(gè)思想上的打工者，永遠(yuǎn)被你的老板駕馭著你的`思想?！?/p>
陽(yáng)光穿過厚厚的樹葉，灑在安靜的林蔭道上，看著您消瘦卻透著智慧的臉，我無法想象您也會(huì)有如此叛逆的光陰。但是您的故事您的話，卻也深深地刻在我心底了。瞧！人生的確很奇妙，一個(gè)想法，可能另你步入完全不同的另一種人生！
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