下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)六年級小學(xué)生作文6篇 六年級的小作文,供大家閱讀。

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每當(dāng)看到黃葉掉落,就知道秋天來了,天氣會漸漸地轉(zhuǎn)涼,有些植物也會慢慢地凋謝。不過,其中仍會有不怕秋風(fēng)的植物茂密地生長著,為寂寥的秋天帶來生氣。
我愛秋天,它不似春天百花盛開,不似夏天熱力四射,但秋天卻有春天和夏天所沒有的清爽,討厭炎夏和寒冬的我,就這樣被秋天無形的吸引力給迷住了。
我最喜歡在秋天來臨時,去一趟爺爺家。爺爺家在山上,四周是一大片的樹林,偶爾會看到松鼠和猴子在樹上的有趣畫面。我的爺爺是個純樸的客家人,我還記得有一次回去,家中正曬著柿餅?zāi)?!那淡淡的`柿香緩緩飄進我的鼻子里,刺激著我的嗅覺,貪吃的我便要求媽媽讓我嘗一口,感受柿餅的滋味。但因為那時柿餅還沒完成,我只有干瞪眼的份了。雖然近年來爺爺很少曬柿餅了,但有時家人還是會買一袋柿餅回來,讓我大快朵頤一番。柿餅的味道,甜甜中帶有少許的澀味,愛吃甜食的我,對柿餅可是情有獨鐘,愛不釋手呢!
秋天,雖然帶來淡淡的愁緒,但在我心中,那些愁緒根本微不足道。秋天適合踏青,出外接近大自然,只要不每天窩在家想東想西,秋天也是可以帶來歡樂的。這也是我為什么愛極了秋天的原因。
有關(guān)六年級小學(xué)生作文2
綠色的夏天離我們越來越遠,而金黃色的秋天則悄悄地來到了我們的身邊。
有人認(rèn)為,秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為秋天的`校園像一塊調(diào)色板,描繪著我們美麗的校園。
秋天的校園是五彩繽紛的,是燦爛奪目的,更是迷人的。連廊外有一株楓樹,火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情,我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書里,當(dāng)做書簽,杜牧的《簽,杜牧的《山行》這首詩的其中一句使我最喜歡,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!边@么紅的楓葉,就是秋天的校園中的顏色之一。
在黑板報欄,有好幾棵桂花樹,當(dāng)它們開得茂盛時,似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香,金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花,用紙包好放在枕邊,每晚聞著它的芳香,我便進入了夢鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶,還可以做桂花糕,這桂花不又是秋天校園中的一個亮點,一種色彩么嗎?
在校園中還有一種顏色,那就是綠色,比如松樹和柏樹,當(dāng)其他樹木換下綠裝時,它們?nèi)匀挥镁G色來迎接人們,綠色是生命的顏色,它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。
這就是秋天的校園,一個充滿詩情畫意的校園。
有關(guān)六年級小學(xué)生作文3
母校是我的第二個家,我在這個溫馨的家中快樂地成長。老師就像母親一樣對我細心呵護,千言萬語訴不盡老師的哺育情。再過半年,我就要離開心愛的母校了,回想這五年來的滴滴小事,濃濃師情更使我難忘。
記得我剛讀一年級的時候,還是個害羞內(nèi)向的小姑娘。有一天清晨,媽媽有事出去了。我起床之后沒有人給我梳頭發(fā),我只好自己對著鏡子,拿起梳子,苯手笨腳地扎了個歪歪扭扭的馬尾辮,硬著頭皮背著書包去上學(xué)。在路上,我碰到了夏老師,她走到我的身旁,說:“早上好,戚一鳴!你的頭發(fā)亂糟糟的,媽媽不在家嗎?”我聽了不好意思地點了點頭,夏老師笑著說:“沒關(guān)系,到了學(xué)校我來幫你梳!”進了學(xué)校,夏老師領(lǐng)著我直奔老師的辦公室。她從包包里拿出一把漂亮的藍色木梳,然后又取出一對毛茸茸的頭花,帶我來到鏡子面前,幫我梳頭發(fā)。一會兒的'功夫,鏡子里的小姑娘的頭上就出現(xiàn)了兩個扎著小絨球的馬尾辮。在這個時刻,我的心中可真溫暖,夏老師就像我自己的媽媽一樣對我好。放學(xué)后,媽媽來接我回家時好奇地問我:“你的頭發(fā)是誰梳的?真好看?!蔽易隽藗€鬼臉,調(diào)皮地說:“天機不可泄漏!”
低年級的老師像媽媽,而高年級的老師和我們同學(xué)卻像朋友一般親密無間。大家都知道,由于面臨畢業(yè),六年級同學(xué)的學(xué)習(xí)都很緊張,壓力也大,考試次數(shù)也很多,老師也很體諒我們。有一次,縣里監(jiān)控考試,我們的壓力更大了,老師也很累。語文課上,老師說:“這段日子辛苦大家了,考試結(jié)束后,我們舉行一個大型聯(lián)歡活動,讓大家放松放松?!贝蠹衣犃?,急忙問:“去哪兒,去哪兒?”老師說:“考試完再說?”老師真是在賣關(guān)子,不過我們的學(xué)習(xí)更加專心了。一個星期過去了,大家都考得都不錯。老師神秘地說:“星期五穿得漂亮一些,我們?nèi)⒓右粋€Party!”班級里的同學(xué)們齊聲高呼,到了周五,我們一起到了同學(xué)家的餐廳。老師們和我們坐在一起,他們也變成了和我們一樣大的孩子,和我們一起聊天,和我們一起做游戲,在那兒,只有我們歡樂的笑聲。在笑聲中,我們體會到了老師的深情。
我多想對時光老人說:請你走得一慢些!讓我在這菊花盛開的校園,再多一些時間更好的品味這濃濃的師情!
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幾天前,我看見的一幕令我終身難以忘懷。
中午,我吃過午飯回到學(xué)校??匆娛鄠€二年級的小同學(xué),他們手里有的拿著鮮花,有的拿著毛絨玩具,還有的拿著新鮮的水果。我想看看他們干什么,所遺留下來看一看。一邊等我也一邊思索。會不會是老師過生日呢?那這位老師太幸福了!有這么多學(xué)生送她生日禮物而他們有這么??!這事太讓我驚嘆。
不久,一個同學(xué)跑過來,神秘的對同學(xué)說:“老師在門口,我們快去。聽了這話我想我猜對了,這時從教室中又涌出了許多人,一共有一班吧,我跟了過去。他們并沒直接給老師,而是規(guī)規(guī)矩矩的排好隊,我想:這老師太講究排場了吧,送東西還得排隊。
可我錯了!
老師對他們說:”我們現(xiàn)在就去醫(yī)院?!八麄冮_始出發(fā)了,我的好奇心讓我去看個究竟。到了醫(yī)院,并沒有直接進去。而是在門前老師說了一些叮囑:”我們只能待五分鐘,不能碰小剛他身上的傷口還沒愈合?!?/p>
我隨著他們?nèi)チ瞬》?,我在窗戶上看著沒有進去。躺在床上的孩子是這個班級的班長,每個同學(xué)都深切的向他慰問又把這些東西給了他的父母父母留淚了。他們互相凝望,同學(xué)們臨走時對小剛說;”祝你早日康復(fù)?!巴瑢W(xué)們剛走出病房,小剛淚流了大聲的說:”等我回來!“同學(xué)們的眼淚不禁奪眶而出。我的`臉頰濕潤了。
我的心被打動了,我對這一幕感觸極深!我明白了什么叫做真情無價。我感到真情是世界上最寶貴的東西如同時間。
同學(xué)們,請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛!
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我夢想中的新型汽車,那和現(xiàn)在的汽車可不一樣哦!
現(xiàn)在的汽車只能在地面上行駛。而我夢想中的新型汽車不一定要在地面上行駛,也可以在天空中飛翔,可以變成游艇在海洋里觀賞海底世界,向各種各樣的海洋生物打招呼。
一般汽車必須要有汽油才可以行駛,不過我夢想中的汽車當(dāng)然不需要汽油,因為汽車后面的尾氣會嚴(yán)重污染環(huán)境。
平常的汽車會容易出現(xiàn)車禍,但“新型汽車”只要發(fā)現(xiàn)前面遠處100米有人或某個物品就會發(fā)出像笛聲一樣的聲音。(只有車內(nèi)的人才能聽見)
我非常希望有這樣的“新型汽車”。不過空中、海洋可要建起紅、綠燈啦!
“新型汽車”還帶有各式各樣的功能,假如:在空中看見有著火的地方就可以下一場“人工雨”消滅可怕的火……
“新型汽車”的后備箱是不會滿的,就算你放在多的東西都不可能滿的`。也不要怕找不到你想要的東西,只要你叫一聲你想要東西的名稱,那個東西就會到最上面來。你在某個地方野營忘記帶帳篷你就可以把“新型汽車”變成房子,不過只有在萬不得已的情況下才可以變成房子。假如你想擁有“新型汽車”是為了滿足自己的話,它也有選擇的機會。
怎么樣?我描述的汽車很好吧!
有關(guān)六年級小學(xué)生作文6
一陣寒風(fēng)吹過,我不由自主地打了個冷顫,心里默默咒罵著這鬼天氣,想來早點回家的我顧不上看著腳下的地面,就快步往前走去。
“哎,等一下!”一個焦急的聲音在身后憑空出現(xiàn),嚇得我一個哆嗦,腳下一滑,差點摔倒在地。
郁悶地轉(zhuǎn)過頭,看見小區(qū)的清潔阿姨提著掃帚,正急匆匆的向前奔來。我皺著眉,等著她沒說完的.解釋。然而,阿姨再沒對我說過一句話,只是專注地清掃著地面上殘留的雨水。直到路面上只有薄薄水漬時才停下。
回過身,她松了口氣,靦腆的沖我笑道:“可以了。路太滑,不好走。
我剛才的疑惑和不滿瞬間煙消云散??粗且呀?jīng)不再濕潤的路面,恍惚中,那個阿姨的身影愈加高大。
捫心自問,我何時有過她那樣手工藝 真誠!不計回報,不管繁忙,真誠自古稀缺,但卻可以溫暖每一個人的心。讓所有人為之動容。
今年的玉蘭早早地開了,站在這用真誠掃過的春天,我似乎看到了遠處的一片繁華。
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