下面是范文網(wǎng)小編整理的水果拼盤活動方案3篇 創(chuàng)意水果拼盤活動方案，以供借鑒。

水果拼盤活動方案1

　　一、活動目的：

　　1、了解、認識各種水果，感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美，色彩美。

　　2、通過親子探索活動，讓幼兒了解水果拼盤的制作方法，學會和父母一起制作水果拼盤。

　　3、在活動過程中，敢于親自動手嘗試制作，體驗制作水果拼盤的樂趣和快樂。

　　二、活動地點：

　　幼兒園操場

　　三、活動時間：

　　20--年5月中旬(每班10對家庭參加)

　　四、活動準備：

　　請家長帶上制作水果沙拉所需的水果。砧板。刀。盤子。

水果拼盤活動方案2

　　一、活動名稱及目的

(一)活動名稱

　　水果拼盤

(二)活動目的

　　本次活動是本著豐富同學業(yè)余生活，培養(yǎng)同組好友的合作能力還有凝聚力。

　　二、活動時間

--年6月某日

　　三、活動地點

　　辦公樓前

　　四、活動對象及時間

(一)活動對象

　　全體師生

(二)活動時間:

　　1報名：--年×月×—--年×月×日

　　2初賽：--年×月×日—--年×月×日

　　3復賽：--年×月×日

　　4決賽：--年×月×日

(三)活動布置：

　　1策劃主辦：院學生會生活部

　　2宣傳：院學生會宣傳部

　　五、活動特色

　　1、材料都為日常經(jīng)常接觸到的水果，例如香蕉、蘋果、西瓜、橘子等等

　　2、展示自己的創(chuàng)新能力，以及動手動腦能力，還可以為自己的生活添加許多樂趣

　　六、活動流程

　　1活動當天由學生會成員布置會場，提前協(xié)調(diào)相關(guān)部門

　　2評委入座，各位選手到達指定的地點，準備開始參賽

　　3由主持人宣布比賽規(guī)則及評分標準

　　4一切準備就緒后?；顒诱介_始，個選手在指定的時間內(nèi)完成作品

　　5大賽舉行的同時，在中間或可插一些主持人對個選手提問，好介紹自己的作品的寓意

　　6比賽時間到之后，個參賽選手提交作品，由評委按照品分標準進行對作品的評分最后排出一、二，三等獎及優(yōu)秀獎

　　7活動結(jié)束后，由學生會全體成員負責清理會場

　　七、評分標準

　　1參賽作品的外形，色澤搭配，營養(yǎng)搭配通過評委的評估給出，外形分4分

　　2參賽人員在制作過程中所消耗的時間長短，以及材料的耗損，由評委進行評估，判定其熟練程度3分

　　3參賽選手對自己的作品介紹1分

　　4參賽選手的味道2分

　　八、活動需求及注意事項

　　1活動當要注意安全問題，做好防范措施

　　2學生會其他部門同學到現(xiàn)場幫助完成各項工作

　　獎勵方法：

　　第一名:獎狀

　　第二名:獎狀

　　第三名:獎狀

　　優(yōu)秀獎:獎狀

　　九、預算

　　號碼紙5元

　　水果500元

　　牙簽10元

水果拼盤活動方案3

　　活動目標

　　1、通過家長與孩子的共同協(xié)作，讓孩子們體驗合作的樂趣，感受成功的經(jīng)驗;加強家園聯(lián)系，增進親情。

　　2、培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力，并在與家長的協(xié)作中培養(yǎng)合作精神、合作技巧。

　　3、了解各類水果的營養(yǎng)價值，感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美，色彩美，知道吃水果要講究衛(wèi)生，不亂扔果皮。

　　活動準備：

　　1、提前一周發(fā)出比賽通知，告知家長本次活動的目的以及配合的事項：每位幼兒自備比賽時所需要的各種水果、牙簽、刀具、裝盤用的器皿及一次性塑料手套。

　　2、知識的準備：幼兒認識各種水果，知道水果營養(yǎng)眾多，并了解水果切碎之后的樣子。

　　比賽規(guī)則：

　　1、各參賽家庭在各班教室現(xiàn)場制作水果拼盤，講究美、味、營養(yǎng)、衛(wèi)生。

　　2、將制作好的作品統(tǒng)一貼上"親子水果拼盤"參賽標簽。

　　3、評比標準：

　　衛(wèi)生：考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤。

　　創(chuàng)意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。

　　整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。

　　色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。

　　經(jīng)濟：看是否浪費了較多的水果。

　　速度：每組家庭要在規(guī)定時間內(nèi)完成拼盤。

水果拼盤活動方案

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