下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于八年級作文3篇(八年級20秀作文范文),以供參閱。

關(guān)于八年級作文1
雨,靜靜的下著,像一位憂郁的天使,背著一對潔白的羽翼,降臨到人間。幼小的我總以為那是天在哭泣,不知道我怎么會冒出那么悲觀的想法,但我還是固執(zhí)的認定那一定是天空的眼淚。雨還是那樣靜靜的下,靜的讓人有點害怕,我突然間有點茫然,不知道自己身處何方,是人間,還是天堂?我努力想掙扎開身上的'枷鎖,想認清自己的方向,但是,我無能為力,我永遠也掙脫不了它的束縛。
有時我會想:雨水,會使人忘記一切嗎?它多像忘情水啊,因為,它起源于人類最清澈的心靈。
我也喜歡在細雨中奔跑,跑得那樣自然,那般灑脫。剎那間,我感覺整個世界似乎都不存在了,只剩下了我,在無拘無束的奔跑,只剩下了我,在風雨中大笑……雨柔和的飄在我身上,一種涼爽的感覺從心底蔓延開,一種憂愁也從心底蔓延開……
我在風雨中大笑,笑聲響徹云霄,我全然不顧四周行人投來的鄙夷的目光,只顧自己的大笑,笑得如風中雜草一樣亂。我一直在奔跑,想跑到世界的另一端,看看山的對面還是不是山,路得對面還是不是路,我跑的那樣隨意,哪怕泥濘濺到褲腿上,也全不在乎,畢竟,在人生的路途上,哪有不摔倒的呢?我就是這么個人性的女孩子,固執(zhí)的天真,固執(zhí)的笑,也固執(zhí)的哭泣,嘴上雖不肯認輸,但心里卻濕潤了一片天,疼不疼,只有自己知道。
我依舊那樣喜歡雨,悲觀的喜歡,固執(zhí)的喜歡。
關(guān)于八年級作文2
對于生活在北方的人而言,在重要的節(jié)日里,水餃是飯桌上必不可少的美食。那小小的水餃卻寄寓著豐富的寓意。
今天,老師給我們上了一節(jié)隨筆化寫作課,她帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W一起包水餃。很多的前序工作老師已經(jīng)為我們做好:和好了面,散發(fā)著清香、聞著就想流口水的調(diào)好的餡,還有實用工具等。我們六個人一組,準備包水餃。
在沒包之前,我們都以為這是件很容易的事情。我把老師和好的面放在手里,開始揉。哎呀,怎么黏糊糊的,粘到我的手上拿不下來,這要怎么揉??!我努力回想著媽媽揉面的樣子,可是面在我的手中還是拉不長,也揉不成團。幸好有張敏同學幫忙,她熟練的揉著面,很快就把它揉搓成長條,然后用刀切成一個個小塊,我們幾個就像小時候揉泥團一樣,把那小面團揉得圓圓的,像一個個小鵪鶉蛋,第一關(guān)算是勉強地過了。接下來就是搟皮,這下又難倒了我們,就算是對于心靈手巧的女同學來說,也有一定的難度,搟面杖在手里總是不聽使喚,右手轉(zhuǎn)動搟面杖,左手拿著面團就忘了轉(zhuǎn)動,右手的搟與左手指的轉(zhuǎn)總是不協(xié)調(diào),搟出來的面皮不是厚了就是薄了,有的.還是菱形的,或者是方的,總是沒有媽媽搟的那么圓。勉勉強強地搟好了幾個后,我們就開始包,有些男同學因為在家里從來沒包過水餃,所以包出來的水餃奇形怪狀,有的還露著餡,孫浩同學找了塊面皮把露餡的地方補上了,不料餡又從旁邊鼓出來了。這時,有幾個女同學此時大顯身手,包出來的水餃很好看,一個個就像白天鵝,可見,她們平時在家里就包過水餃,干過不少家務(wù)。
這一套程序下來之后,老師帶領(lǐng)著我們煮水餃。我們從各組包的水餃里選了一些,放到沸騰的水中,開了兩次鍋之后,就見到那雪白的水餃在沸水中翻滾,一個個鼓脹了肚子,水餃熟了。我們迫不及待地吃著自己的勞動果實,雖然很燙,但是很香,每個同學的臉上都綻放著燦爛的笑容。
此時我想到了我的母親,她是一位普普通通的農(nóng)家婦女,不善言辭,可是包餃子卻是她的拿手好戲。每到周末,她都會給我包香噴噴的餃子,而我有時還挑三揀四,不大愛吃。就在此刻,我恍然醒悟,原來包餃子是一件很不容易、非常繁瑣的事情,母親那顆一心為子女著想的晶瑩剔透的心顯而易見。時間損壞了母親本該美麗的容顏,卻絲毫沒有摧毀她愛我們的心。
母愛是最無私的感情,她如春天的甘露,悄無聲息地灑落在我們的心田,溫馨地滋潤著我們生命的幼苗。讓我們行動起來,趕快為父母盡一份孝心吧!
關(guān)于八年級作文3
出發(fā),可以是離開原來所在的地方到其他地方去;出發(fā),可以是計劃好的一段旅程的起點。對于出發(fā),每個人都有不同的看法,但無論怎樣,在我眼中,出發(fā)都是充滿希望的,不論你是誰,無論你在哪。
20xx年2月3日,中國女排隊長惠若琪正式宣布退役,正當人們猜測她下一站將會去哪時,她已經(jīng)再次出發(fā)了。這次她一個公益人的身份出現(xiàn)在了大眾眼前,她的這次出發(fā),我們可以暫且評價為“另一種方式的`熱愛”。幫助他人,是惠若琪這次出發(fā)的緣由。
如果說惠若琪女士是名人中的代表之一,那么接下來說的這位少年,也許就是平常人的代表了。前段時間網(wǎng)絡(luò)上有一段視頻的爆火吸引了我的注意,那是一位男孩打籃球的視頻,但那位男孩確實獨特的,沒有之一,因為他是一個斷臂男孩,叫做張家城。通過了解,我才發(fā)現(xiàn)他才接觸籃球不到兩年的時間,正當我驚訝于他的技藝如此精湛時,不禁冒出一絲疑惑:是什么讓一位斷臂少年有此毅力?根據(jù)網(wǎng)上僅有的資料,我大致了解到,五歲時他因為意外失去了一只胳膊,但他一直沒有喪失生活的熱情,他一直在尋找一個可以點燃他生命激情的東西。就在20xx年,一個偶然的機會,讓張家城找到了新目標,新出口——這,就是打籃球。這次準備就緒后,他就義無反顧地踏上了新征程,出發(fā)了!這次出發(fā)不僅是他對迷茫了許久的自己的一個交待,也更是人生的一個大轉(zhuǎn)折,對于張家城的出發(fā),我們也可以認為是自我的救贖。
看完前兩個例子,大家也許還不能夠深深地感受到出發(fā)的希望,那我就舉個大家都知道的例子——20xx的新冠疫情。無數(shù)英雄從自己家鄉(xiāng)出發(fā),到達武漢,援助武漢。無數(shù)物資從世界各地出發(fā),到達武漢。無數(shù)顆心從各地出發(fā)飛向武漢。武漢活過來了,因為這些各地的出發(fā)使武漢找到了希望,因此活了過來。
人終其一生,都在出發(fā),為夢想,為探索,為國家,為家人,也為自己。無論怎樣,出發(fā)時好像總會帶著笑容,也許這就是出發(fā)帶來的希望吧!放下手中的事,靜靜思考半晌,又會找到一條新的路,你,再次出發(fā)了嗎?
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