下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的以考試的作文7篇 以考試為話題的作，供大家賞析。
實(shí)用的以考試的作文1
我們隨著大家進(jìn)入到考試現(xiàn)場，到了這個(gè)門口，可是沒有預(yù)料到這里檢查依舊很嚴(yán)格，和高考的時(shí)候差不多，我的答案在這個(gè)時(shí)候被發(fā)現(xiàn)了，所以我只能交出去。
我看見大家同樣是這么嚴(yán)格的被檢查，所以這時(shí)候有許多的人就被發(fā)現(xiàn)，抄答案的可能也已經(jīng)成為泡影！
進(jìn)入到這里以后，我們依舊沒有開始做題，雖然電腦已經(jīng)打開，但是考試系統(tǒng)沒有打開，我登上去以后沒有什么反應(yīng)，看見旁邊的人也是在嘗試，都是這樣的情況，最后陸陸續(xù)續(xù)的人都已經(jīng)進(jìn)入，考試也已經(jīng)開始了！
這里的監(jiān)控錄像十分嚴(yán)格，監(jiān)考老師也十分盡職盡責(zé)，所以大家都十分痛苦，我看見這里的問題時(shí)，發(fā)現(xiàn)很熟悉，但就是不會(huì)！旁邊的人都在答題，可是情況卻不樂觀，看來這一次會(huì)有無數(shù)人犧牲了！
我自己根本沒有一絲希望了，題不會(huì)寫，答案又沒有，上天讓我又一次失敗了！
實(shí)用的以考試的作文2
在生活中，我經(jīng)歷了各種各樣的考試，所以我最深刻的是我的小學(xué)考試。
因?yàn)橛變簣@的生活已經(jīng)結(jié)束了，我想去小學(xué)，根據(jù)第一次考試的規(guī)定。我記得測試的地點(diǎn)是新的長征那里，或者我的祖父帶我。
一個(gè)在那里，只有看到無處不在的成年人，孩子，老師... ...都出現(xiàn)在我面前。我和我的爺爺擠進(jìn)人群，最后到登記處是不容易的。老師的注冊讓我上樓檢查，父母在下面等等。我從來沒有做過孩子做事情，這一次甚至讓我上樓去考試，我?guī)缀鯐?huì)哭了出來。但我不再是一個(gè)幼兒園的孩子，而我這么多的人背后，如果我哭了，我會(huì)感到太尷尬，所以我偷偷地說：強(qiáng)！
樓上，我看到很多孩子要測試，沒有父母陪同，那我就不用害怕了！
當(dāng)對(duì)我來說，老師先問我叫什么名字，我回答，然后老師給了我一張照片，讓我說幾句話，這個(gè)人有一張圓桌，坐在桌子大象，兔子，刺猬，烏龜，也 有一棵樹
我說：“有一天，小烏龜邀請它一個(gè)好朋友 - 兔子，大象......當(dāng)我講述的故事，我很快嚇壞了心臟病，緊張我說，故事被釘死，和后面的學(xué)生還在笑！
告訴故事完成了，我以為結(jié)束了，沒想到另一個(gè)老師和我在那里喊她，看到老師手上的數(shù)學(xué)卡，我知道肯定有測試數(shù)學(xué)！老師第一次問我是否不會(huì)乘桌，太簡單了！這對(duì)我很難！老師問我一百個(gè)不能很快回來，太簡單了，我很流利地讀一部分老師讓我停下來。她讓我拿分?jǐn)?shù)表，我看，一切都很好，特別是激動(dòng)的心。
實(shí)用的以考試的作文3
那一次奧數(shù)考試，讓我們驚魂未定！記憶猶新！
那天早上，數(shù)學(xué)王教師像平時(shí)款款地走進(jìn)教室，但手上卻多了一疊卷子，我心中暗暗叫苦：“是不是又要考試了？”真的，考試卷發(fā)下來，一會(huì)兒傳到我手里，我看了一眼，便大吃一驚，題目十分的難，不知考試結(jié)局如何？心中暗暗捏了一把汗！不由地瞄了一下四周。
那些三好生的后選人，則是一幅胸有成竹的樣子，筆在他們的手里揮灑自如，行走如飛。而另一幅情景同時(shí)不失時(shí)機(jī)的出現(xiàn)，這時(shí)候只見陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠，雙手不停地在動(dòng)，徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通；而那尹致煜卻不慌不忙地找出書，開始“工作”，正當(dāng)他抄得入神時(shí)，王教師像發(fā)現(xiàn)了什么，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，尹致煜卻以迅雷不及掩耳的速度塞了進(jìn)去，裝作一個(gè)正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子，王教師沒有抓出把柄，待王教師一轉(zhuǎn)身，他便開始拍拍胸膛，吐了吐舌頭，看來，剛才王教師那一個(gè)突擊，嚇掉了他那半條命！可他仍死不改悔，待王教師檢查陳姚韋時(shí)，他明目張旦地偷看，抄完以后，他還沾沾自喜，對(duì)周圍人笑笑，像在報(bào)喜似的，唉，真搞不懂這種人是怎么想的？
此時(shí)，時(shí)間過半，我的卷子上已經(jīng)寫完，可王教師突然的現(xiàn)身，我嚇了一跳，因?yàn)橛性S多題目是我蒙的，我生怕王教師也看出什么，于是我下意識(shí)的用手一擋，王教師也正好走掉了，我大口大口地喘氣，也不知自己到底是在緊張什么？
再看看陳磊，他似乎得了多動(dòng)癥，動(dòng)來動(dòng)去，其實(shí)是想伺機(jī)偷看李卓清的，唉，誰讓他的腦子太笨了呢？李卓清可不吃這套，先瞪了陳磊一眼，用手猛地一遮，他便什么也看不見了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了！
那次考試真是驚魂未定，丑態(tài)百出，事后自己想想為什么會(huì)這樣？得出了結(jié)論：是我們平時(shí)不努力，基礎(chǔ)太差了。以后我們要不斷地努力，好好學(xué)習(xí)，牢記：少小不努力，老大徒傷悲！
實(shí)用的以考試的作文4
你，讓我感到惶恐。
無數(shù)次在夢中尖叫著醒來，腦海中都是你的身影，久久揮之不去。額頭滲出細(xì)汗，是你！都是你！我茶不思，飯不想只為你！不是思念，不是！只有怕，只有對(duì)你的懼怕！
無比深情地凝望你，你卻冷眼旁觀。不幫我么？好，我自己來。卻總做得一塌糊涂，我真的愚蠢嗎？不是你，是你的恐怖讓我迷惘！
對(duì)你的懼憚已經(jīng)超乎了想象，不要對(duì)我擺出柔媚好似春風(fēng)的臉，因?yàn)槲疑钪?，在這迷惑人心的笑臉下的你有著狐貍般的嘴臉，笑得那般奸詐的嘴臉！你的笑對(duì)于別人來說可能是陽春三月，對(duì)于我來說卻是另一番風(fēng)景，寒冬臘月已不足已形容，那感覺就像穿著單薄的衣裙來到漠河，能感到的只有徹骨的冰涼。
越是怕你，你就天天來打攪我的生活。我怕辜負(fù)老師，父母以及朋友對(duì)我的期望，不得已的聯(lián)合同桌寫條子，上面全是討好你的話然而，卻被老師發(fā)現(xiàn)了。父母被叫到學(xué)校，我垂下頭，從劉海里看到他們憔悴的容顏。淚，無聲滑落。當(dāng)校長蠕動(dòng)嘴角的一剎那，我看見你陰森的笑了，不詳?shù)念A(yù)感涌上心頭這種學(xué)生，丟我們學(xué)校的人，不要也罷，開除！我頭皮漸漸發(fā)麻，最終沒了知覺，眼神空洞地看著父母苦苦哀求，淚花在他們眼眶中閃動(dòng)，撕心裂肺的聲音刺破我的耳膜，這其中，夾雜著隱隱的憤怒和你的嘲笑
眼前，白色的床單，白色的墻壁，白色的窗簾目之所及，惟有白茫茫一片。天堂？呵，真是事世難料，沒想到我這種死后居然沒去地獄，反倒上了天堂，自嘲地扯扯嘴角。一串急促的腳步聲引起我的警覺。是你么？到了天堂也要纏著我？腳步聲戛然而止，只是頓了一會(huì)，立馬飛奔到我的身邊，將我緊緊抱住。正當(dāng)我想看看來者何人時(shí)我的乖乖呀！你總算醒了這熟悉的體香是？這焦急中摻雜著哭腔的聲音是？是媽媽的！我掙脫媽媽的懷抱，想看看媽媽時(shí)這個(gè)滿頭白發(fā)，有著紅腫雙眼和眼角已有了魚尾紋的人真的是我媽媽？真的是昔日青春無限，活力四射且擁有滿頭讓人羨慕到眼紅的青絲的媽媽嗎？事實(shí)告訴我，是的，眼前這個(gè)蓬頭垢面，眼中布滿血絲的人正是我媽媽。而我，也不是在什么天堂，只是一個(gè)昏迷了兩天的`病人而已。
事后，我知道校長給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，沒將我掃地出門，只是留校觀察一學(xué)期。這代價(jià)，是媽媽一夜變走的青絲。這一局，你贏了。我，輸?shù)靡粺o所有
家，一個(gè)讓我溫馨到害怕的地方。父母做了一桌豐盛的菜肴慶祝我康復(fù)出院。無聲地端菜上桌，無聲地為我夾菜一切都是無聲的，這就是愛？我啞然。此時(shí)，我只想父母打我罵我，至少我會(huì)比現(xiàn)在好受。無意瞥見縷縷白發(fā)，拼命抑制住一股沖動(dòng)，沖進(jìn)房間，把自己反鎖在房內(nèi)，我需要空間，需要冷靜
伴隨著咸咸的液體，迷迷糊糊之際，猛地又想到你，渾身一個(gè)激靈，頭腦也逐漸清醒。是你！又是你！是你讓我瘋狂，我今天的一切都是你害的！不要躲在角落里對(duì)我陰笑，不要得意！我不會(huì)永遠(yuǎn)都輸給你！我不會(huì)再受你的蠱惑再干出作弊那樣的事，那一次已經(jīng)夠了?；嫉没际?，那一次我失去了很多，甚至連母親的一頭青絲也輸去了！但我，是否也該感謝你讓我感到家人對(duì)我的愛呢？今后，我要努力，我要把輸給你的都贏回來，我要在下一次你看望我的時(shí)候打敗你和隱藏在我心中的你，換言之戰(zhàn)勝自己。
等著接招吧！你考試。我和你的決戰(zhàn)即將開始，大家會(huì)支持誰呢？
實(shí)用的以考試的作文5
雖然我的學(xué)習(xí)成績不怎么樣，但是我知道父母、老師對(duì)我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數(shù)學(xué)倒數(shù)）
今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會(huì)錯(cuò)題連篇?！币虼?，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認(rèn)為：“這么簡單的考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的?！?/p>
可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤！
唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。
時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；2.平時(shí)多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當(dāng)做一些練習(xí)。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。
實(shí)用的以考試的作文6
考試好像一個(gè)超級(jí)大怪獸，它會(huì)讓我的頭腦變得亂七八糟，還會(huì)設(shè)陷阱讓害我差一點(diǎn)掉到了陷阱里面去了，幸好我有萬能的準(zhǔn)備，最后終于打敗了這只怪獸。
月考前一天的晚上，我一想到快要考試了就變得好緊張，全身好像被冰塊凍僵了，想動(dòng)都不能動(dòng)！過了好久，冰塊才慢慢融化，可是我已經(jīng)害怕得臉色發(fā)白，誰叫我以前都不多多復(fù)習(xí)，現(xiàn)在才要開始復(fù)習(xí)，已經(jīng)快來不及了，不過我還是把握時(shí)間，一直努力的練習(xí)。
考試的日子終于到了，考試的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)全班都好安靜，連根針掉下來的聲音，我大概都可以聽到了。等到下課鐘聲響起，我們都開心的交出考卷，我希望能考到好成績，才不會(huì)被爸爸、媽媽罵。
到了發(fā)回考卷的時(shí)刻，我一看到考卷和上面的分?jǐn)?shù)，那些字就好像在對(duì)我說：“你好棒！你好棒！……”我開心的眼睛都發(fā)亮，就好像中了彩票一樣開心呢！而有些人卻被老師罵得超級(jí)慘，就像被重拳打得眼冒金星一樣無力。
這次的月考，我的成績雖然很棒，但以后還是要認(rèn)真聽老師講課，我希望自己的學(xué)習(xí)能更進(jìn)步，讓我能考第一名，也希望我能學(xué)得更好、更棒，讓自己多吸收知識(shí)才會(huì)變得更有能力。
實(shí)用的以考試的作文7
在我的記憶里，有著一件令我終身受益的事——考試。
鈴……上課鈴響了，這節(jié)課是語文考試，為了這，我不惜用掉了晚上看電視的時(shí)間，用去了周六打球的時(shí)間，還用去了課間的時(shí)間。我自認(rèn)為自己準(zhǔn)備充足，就開心極了，心想：“老師長說我不專心聽課，我要讓他對(duì)我刮目相看?！蔽倚睦镎笱笞缘?，旁桌的同學(xué)把我猛的一搖，這才使我清醒。
做試卷的鐘聲一敲，我們就動(dòng)起筆來認(rèn)認(rèn)真真地做。時(shí)間一分一秒的過去了，眼看著同學(xué)們都陸續(xù)去拿作文紙寫作文，而我還在做閱讀題。眼看我去拿作文紙時(shí)，大家都快寫完了，這下我可慌了神，眼看還有三十分鐘的時(shí)間就要收試卷，可是我又有什么辦法了!我一邊寫作文，口里一邊不停的念叨著時(shí)間你慢些走!你慢些走!寫作文是老是覺的時(shí)間不夠，所以我六神無主，不知所措。好不容易寫到一大半，收卷的鐘聲敲了幾下，好象是審判官給我這篇作文打了零分。無賴之下只好把作文交給了老師，后來我想起來是又開心又生氣。開心的是我從中學(xué)到了很多，傷心的是那次考試后又給媽媽罵了一頓。
總之一句話，我們不管做什么事情都要想著你做了這件事后得到的好處，反之，不要整天想著這件事給你帶來的壞處——做事一定要多方面想問題。
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