下面是范文網(wǎng)小編收集的牛小學(xué)作文12篇(小學(xué)作文牛人)，供大家賞析。
牛小學(xué)作文1
一個(gè)熱心的問(wèn)候，溫暖人心；一個(gè)善意的舉動(dòng)，感動(dòng)他人。打開(kāi)心扉的窗口，讓溫暖的陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)。
八月的驕陽(yáng)似張火傘，天空亮得耀眼，好像一張燒燙了的白馬口鐵板。路邊垂柳的細(xì)枝一動(dòng)不動(dòng)，樹(shù)影縮成了一團(tuán)，蒙了一層塵土的葉子卷成了一團(tuán)。我和一位年邁的老奶奶一起等公交，好不容易才等到了車。我攙扶著老奶奶擠進(jìn)了車?yán)?，給售票員付過(guò)錢后，靠在一旁的扶手上。老奶奶也靠在一位年輕男士的座位旁努力地保持平衡，我本以為那位男士會(huì)給老奶奶讓座，可他用嫌棄的目光瞥了一眼老奶奶，又繼續(xù)玩他的`手機(jī)。這時(shí)，一位跟我差不多大的女孩主動(dòng)地站了起來(lái)，恭恭敬敬的對(duì)老奶奶說(shuō)：“您來(lái)我這坐！”老奶奶也不好推辭，連連謝謝女孩。老奶奶問(wèn)她叫什么名字，女孩靦腆地說(shuō)；“做好事不留名，您真想知道的話，就叫我助人君吧！”
要期末考試了，老師讓我們將學(xué)校里的書全部帶回家。但今天爸爸媽媽出去有事了，沒(méi)辦法來(lái)接我。我領(lǐng)著大大小小的包站在路邊上，茫然不知所措。那時(shí)我已經(jīng)熱得汗流浹背，希望有熟人可以帶我一程。在我出神的時(shí)候，那個(gè)“助人君”向我走來(lái)?！坝龅绞裁词虑榱藛幔俊?，我看她并沒(méi)有什么壞意，就將事情大概的說(shuō)了一下。她豪氣地說(shuō)，她可以幫我。她不知從哪來(lái)借到的自行車，將我的書全放在了車上，和她一起走到了家。在路上，我們聊了很久。她原來(lái)叫李友，住在我家附近，是最近才來(lái)到這里的。從那時(shí)候，我和她成為了好朋友。
“你別來(lái)煩我。”“你怎么可以這樣做呢”……我和媽媽鬧起了矛盾，我一氣之下就跑了出去。我心不在焉地在路邊走來(lái)走去，我抬頭看見(jiàn)了李友，她正笑著朝我走來(lái)。她看見(jiàn)我不開(kāi)心，做了一個(gè)鬼臉逗我開(kāi)心。看她那個(gè)樣子我不禁笑了起來(lái)，她問(wèn)我今天怎么了，我只好告訴了她。她說(shuō)，母愛(ài)是最偉大的，媽媽都是愛(ài)自己的孩子的，有時(shí)只是方式不好。你和媽媽之間有矛盾應(yīng)該及時(shí)化解，她還是關(guān)心你的。他的一番話是我幡然醒悟，我跟她告了別回家了。
我的身邊可以擁有一個(gè)這樣的朋友，是我的榮幸。她每一次都會(huì)毫不猶豫地幫助人家，化解的“困難”。我總夸贊她：“助人君，真牛！”
牛小學(xué)作文2
在熱帶雨林中生活著一種叫犀牛的動(dòng)物。它的頭上長(zhǎng)著一根尖利的犀角，身材粗壯，厚實(shí)的皮膚像盔甲般披在身上。犀牛全身都是寶，犀角和腳可入藥，微黑的皮可以做名貴沙發(fā)、皮鞋……，它的尾巴還可做鞭子，犀牛真可謂是為人們無(wú)私奉獻(xiàn)??！
每當(dāng)我看到犀牛，就不由得想起internet網(wǎng)上消息。XX年中國(guó)莆田“sos”兒童村開(kāi)村，“村里”接收許多來(lái)自全國(guó)各地的孤兒。為了照顧這些孤兒，許多年青女性都來(lái)報(bào)名加入“媽媽”行列。
報(bào)名者中有一位來(lái)自東北黑龍江的姑娘—范紅。姑娘渾身上下洋溢著青春氣息，一頭披肩發(fā)使她豪放中夾著柔情，她出身建筑家庭，她的父親一口氣生了"九仙女"，而他正是九妹，八個(gè)姐妹個(gè)個(gè)能干，都各自建立美滿幸福家庭，生男育女享受小家庭的溫馨去；倍受家人寵愛(ài)的她卻獨(dú)辟蹊徑，大膽選擇到兒童村來(lái)當(dāng)媽媽，從事著一項(xiàng)為孤兒造福的高尚人道主義事業(yè)，由于年齡最小在家倍受寵愛(ài)。她大學(xué)畢業(yè)后在當(dāng)?shù)啬硻C(jī)關(guān)就職，就是這樣一位養(yǎng)尊處優(yōu)的姑娘，卻大膽做出要到莆田“sos國(guó)際兒童村”去工作的決定。
這個(gè)決定在她家、單位所引起的振動(dòng)，不小于一場(chǎng)大“地震”。她的父母和八位姐姐都反對(duì)，他們覺(jué)得舍棄現(xiàn)有工作，遠(yuǎn)離親人，孤身一人到千里外他鄉(xiāng)當(dāng)孤兒的`“媽媽”，無(wú)論從哪方面考慮都不明智，她的男朋友更是竭力反對(duì)，范紅的選擇得不到親人和男朋友的理解和支持，使得她傷心好一陣子。但是，為了能用自己的愛(ài)心去溫暖孤獨(dú)的心靈，能給更多的兒童村孤兒得到母愛(ài)，范紅不顧親人反對(duì)，毅然只身來(lái)到福建莆田。一個(gè)秀外而慧中的姑娘，是這么地?fù)磹?ài)著當(dāng)兒童村媽媽這個(gè)又苦又累的職業(yè)，令人肅然起敬。當(dāng)別人問(wèn)她：“你對(duì)這個(gè)職業(yè)選擇后悔嗎？”她總是毫不思索地說(shuō)：“愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔１同學(xué)們，你說(shuō)范紅不就是具有犀牛這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎！
牛小學(xué)作文3
從湛藍(lán)的天空，俯視那一望無(wú)垠的草原。青青草上，幾只牛正在吃草。那不緊不慢的態(tài)度，那安詳?shù)臓顟B(tài)，那美麗的、睫毛；一眨一眨的眼睛，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著什么。哦，我懂了，他向我們?cè)V說(shuō)著人世間的悲歡離合、陰晴圓缺。
牛的嘴巴永遠(yuǎn)是那么厚，永遠(yuǎn)看不到他的牙齒，永遠(yuǎn)默默無(wú)聞地咀嚼著青草。他的嘴慢條斯理的上下挪動(dòng)，一定在對(duì)我們說(shuō)著勞動(dòng)的快樂(lè)，豐收的喜悅。
牛的線條是那么的柔美，就如同綿延起伏的山嶺為人們奉獻(xiàn)者。穩(wěn)重、沉著。牛，是很嫵媚的。
牛的四肢是那么的強(qiáng)壯，可以輕松地托起如同小山般的身體。想到那就到哪，沒(méi)有限制。牛腿，寓意著自由。
牛角彎彎的，就像一個(gè)正義的標(biāo)志，象征著強(qiáng)大的力量，象征著祥和的態(tài)度，象征著無(wú)窮的智慧。牛角已經(jīng)不是廝殺的武器，而是寫著經(jīng)歷的坎坷風(fēng)雨，昭示著和平永存。
牛呼出的每一口氣都底氣十足，直沖上天，正所謂的“牛氣沖天”就因而得名。鼻子寓意著強(qiáng)大、自由。
牛的蹄子，就是那純黑色的蹄子，無(wú)論踩在哪兒都會(huì)留下深深的烙印，深厚、大氣。人類的字印與它相比，就顯得渺小。牛不在意身后留下了什么，一直走，從來(lái)不回頭，它相信自己是腳踏實(shí)地地走過(guò)來(lái)的。雨天。牛的腳印里都是積水像一片小小的`湖。它會(huì)攝下白云的倒影，會(huì)攝下植物的倒影，還會(huì)攝下人們的倒影。有些腳印會(huì)風(fēng)化掉，有些會(huì)永遠(yuǎn)的留下來(lái)，成為大自然不解的秘密。
牛的食譜很簡(jiǎn)單，除了草，它不吃任何東西。天下何處無(wú)草，天下何處無(wú)牛？可是，要知道，它擠出來(lái)的可是奶?。‰y怪人們都說(shuō)：“俯首甘為孺子牛?！迸Ｈ娜獾臑槿祟惙?wù)，愿為人赴湯蹈火。
從前，有一個(gè)傳說(shuō)。天上的一只?？吹搅巳祟惾绱似D苦地勞作，心生憐憫，就悄悄地來(lái)到凡間來(lái)幫助人類，結(jié)果被玉皇大帝抓住了，被貶為平民。牛從此來(lái)到凡間，全心全意的為人類服務(wù)。
牛，靠自己的辛勤勞動(dòng)，承載了一切，包括人類，都離不開(kāi)牛的幫助。
牛，多么撫媚，多么強(qiáng)大，多么有力，，多么無(wú)私，多么勤勞，多么智慧，多么忠誠(chéng)，多么老實(shí)，多么誠(chéng)懇，多么令人尊敬！
牛小學(xué)作文4
說(shuō)到初二（7）班的牛人，那可真是數(shù)不勝數(shù)，有學(xué)霸蒙媛媛，有百靈鳥。下面就由我給大家介紹幾位。
“飛毛腿”程旭文
近期，我們初二七班的同學(xué)研發(fā)了一種名叫“程旭文”型號(hào)的飛毛腿導(dǎo)彈，此導(dǎo)彈剛一上陣，就令其他同學(xué)膛目結(jié)舌，只見(jiàn)他的燃料（體力）就像用不完似的'，在操場(chǎng)上飛奔七圈之后，任然連大氣也不喘一口。
話得從去年開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候說(shuō)起，程旭文號(hào)“飛毛腿導(dǎo)彈”以光速向前飛去，不一會(huì)兒就將其他隊(duì)員扔下一圈。看到其他的選手被他扔下了好遠(yuǎn)，他索性放慢了速度，那些隊(duì)員看到自己被這樣侮辱，都撒開(kāi)兩腿飛奔起來(lái)，但結(jié)果可想而知了！唉，誰(shuí)讓“飛毛腿”“飛”的快呢？
“詩(shī)人”王江洲
說(shuō)起王江洲，在我們班那可真是無(wú)人不知無(wú)人不曉，他那驚人的“吟詩(shī)作賦”的才能，實(shí)在是震撼全班，剛說(shuō)著一首《如夢(mèng)令》就新鮮出爐了，“今日題量過(guò)度，雙手不堪重負(fù)，雖有答案書，誤抄書頁(yè)它處，加速，加速，大腦一片糊涂。”怎么樣，是不是被震驚了？這還不算什么，前幾天我們剛學(xué)完劉禹錫的《陋室銘》，而他的《差生銘》也隨即呈現(xiàn)“字不在多，寫寫就行。題不在對(duì)，做做就成，吾乃差生，受盡嘲諷，做題全做錯(cuò)，答案大難蒙。舊識(shí)又想逢，笑問(wèn)識(shí)幾?。可险n打瞌睡，玩游戲，有抽屈之亂耳，無(wú)失眠之勞形。課上睡沉沉，課下鬧哄哄。師怒曰：還要不要文憑？”怎么樣，這首《差生銘》不比劉禹錫的差吧！這“詩(shī)圣”之位非其莫屬。
“搞笑圣手”孫佳寧
提起孫佳寧那可是我們的好知己，好搭檔，在搞笑方面，我倆可謂是臭味相投，不過(guò)不得不承認(rèn)，他比我更勝一籌！有一次放學(xué)，我倆一起回家，他問(wèn)我：你有沒(méi)有覺(jué)得人活著非常累？我回答說(shuō)：為什么呢？他說(shuō)：你看，人活著站著想睡，喝酒要醉，上車得排隊(duì)，吃飯沒(méi)香味，上課特疲憊，打牌手氣背，為愛(ài)要流淚，商店?yáng)|西貴，過(guò)年得增歲，唉！最重要的是過(guò)年了，人家向你問(wèn)聲好你也得交費(fèi)這一段話引得我是哄堂大笑，不愧是“搞笑圣手”。
說(shuō)到我們班的牛人，那可是多得說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，今天就先說(shuō)到這里吧！欲知后事如何，敬請(qǐng)期待續(xù)集。
牛小學(xué)作文5
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！薄敖B興是我家，保護(hù)靠大家?！薄M管大街小巷處處寫滿了保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，盡管辛勤的老師時(shí)時(shí)提醒我們要保護(hù)環(huán)境，盡管那么多人為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出美好的時(shí)光。但是總有一些人，為了自己的一點(diǎn)小利而破壞環(huán)境。
我每每走過(guò)那一根根粗壯的水泥柱子，總會(huì)看到柱子上大大小小、密密麻麻的牛皮癬。我曾看到過(guò)一支小隊(duì)清理掉牛皮癬之后，沒(méi)過(guò)一天就又“長(zhǎng)”出來(lái)了。今年寒假，我找來(lái)了我的好朋友一起參加到鏟除牛皮癬的隊(duì)伍中來(lái)。
那天上午8點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到水泥柱子旁集合。我們拿出工具——噴水器、刷子等，開(kāi)始，向牛皮癬進(jìn)攻?？擅盍死习胩欤灰?jiàn)有多少效果?！拔彝人岬?，哎唷唷我都站不直了!”“我的手臂都酸得抬不起來(lái)了?！薄拔已崃?，脖子也疼?！贝蠹叶疾唤胂蚺Ｆぐ_屈服。我說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)紹興有一對(duì)老夫婦，專門去刮牛皮癬，這些挫折從來(lái)都沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)老爺爺老奶奶們消滅牛皮癬的意志，何況我們小學(xué)生呢?：”于是，我召集伙伴們“開(kāi)會(huì)”說(shuō)：“我們滿載希望地來(lái)，不能兩手空空地回。我們既然來(lái)了，就一定要好好干他一番?！薄皩?duì)!”“是啊!”伙伴們都贊同了。“那我們得有個(gè)計(jì)劃呀!”我連忙說(shuō)。于是，一場(chǎng)激烈的討論開(kāi)始了。“我們撥他留的號(hào)碼。”“對(duì)，撥死他。”“可那得花多少電話費(fèi)呀!”“我們……”大家想出了一個(gè)又一個(gè)辦法。我們最終實(shí)行了第八條。
我們想盡一切方法，終于刷掉了牛皮癬，又按照計(jì)劃晚上輪流“放哨”，每隔30分換三個(gè)人。那晚上寒風(fēng)呼嘯，我們?cè)谕饷嬷贝蚨哙?，但是，想到那些破壞環(huán)境的`壞蛋，不禁想告訴他們：你們不要來(lái)張羅了，貼在這兒給人的第一感覺(jué)就是三個(gè)字“臟!臟!臟!”這根本不會(huì)有效果的。雖然，我們等了幾個(gè)小時(shí)，始終沒(méi)有見(jiàn)到。但是，經(jīng)過(guò)這次清除牛皮癬，讓我體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的困難，也讓我知道了魅力紹興的來(lái)之不易。
牛皮癬啊牛皮癬!你能勸阻你的主人別做這些“好事”嗎?
牛小學(xué)作文6
在一片土壤肥沃的河岸邊有個(gè)蝸牛王國(guó)，這里有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有四季開(kāi)放的鮮花，流水潺潺的小溪叮叮咚咚地流過(guò)這片土地，美麗極了。蝸牛百姓世世代代居住在這里，從未離開(kāi)過(guò)，但是有一只蝸牛從不甘于平凡，總想到外面的世界去看看。
這一天，它的好朋友小魚從遠(yuǎn)方回來(lái)，給他帶來(lái)了一只漂亮的海螺，海螺小巧玲瓏，散發(fā)著粉色的光芒，放在耳邊還可以聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的浪濤聲。蝸牛從沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么奇妙的聲音，喜歡極了，它心想：“大海的聲音真是太美妙了，我一定要親眼去見(jiàn)一見(jiàn)大海！”聽(tīng)說(shuō)了蝸牛的夢(mèng)想，小魚鼓勵(lì)它說(shuō)：“順著這條小溪一直往前，到了無(wú)路可走的時(shí)候，大海就到了，你要小心呀！”
蝸牛告別了好友，帶上沉甸甸的房子就出發(fā)了。雖然已經(jīng)入秋，但天氣還是非常炎熱，蝸牛爬呀爬，累得滿身大汗。河岸邊，一只小螞蟻正在搬運(yùn)食物，它好奇地問(wèn)蝸牛：“蝸牛蝸牛，你干嘛去呀？”“我要——我要去看大海，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！”蝸牛呼哧呼哧喘著氣?！肮?！你的速度比烏龜還慢，個(gè)子也和我差不多，還想去看大海？”螞蟻捧腹大笑，“不如學(xué)學(xué)我，早點(diǎn)準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，安安穩(wěn)穩(wěn)在家過(guò)寒假吧！”蝸牛并不理會(huì)螞蟻的挖苦，繼續(xù)默默往前爬，逐漸將螞蟻落在身后。
暴風(fēng)雨來(lái)了，又饑又餓的蝸牛躲在自己的房子里凍得瑟瑟發(fā)抖，連打噴嚏。“孩子快過(guò)來(lái)躲躲雨！”一株茂密的灌木叢向小蝸牛伸出了援手。灌木叢垂下葉子，讓小蝸牛爬上來(lái)，茂密的葉子就像一把大綠傘，將蝸牛牢牢地保護(hù)在里面?！爸x謝你，灌木叢先生?！毙∥伵Ｋλτ甑?，感激地說(shuō)，“我想看一看大海，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，要不是您的幫助，我就撐不過(guò)今晚，明天的太陽(yáng)也看不見(jiàn)了?！惫嗄緟泊葠?ài)地摸摸蝸牛的'頭，說(shuō)：“乖孩子，每一個(gè)有勇氣又有毅力去追逐夢(mèng)想的孩子都應(yīng)該受到稱贊和幫助?！蔽伵：π叩卣谧∧?。
暴風(fēng)雨停了，蝸牛告別灌木叢，重新出發(fā)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，蝸牛爬呀爬呀，終于來(lái)到了大海邊。它伸長(zhǎng)脖頸，向遠(yuǎn)處眺望著，海水滿盈盈的，在嬌艷的陽(yáng)光照耀下，閃爍著五光十色的光環(huán)，像片片魚鱗鋪在水面，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。
蝸牛累極了，躺在金燦燦的海灘上?；叵胍宦返慕?jīng)歷，有追逐夢(mèng)想的苦，有被挖苦的酸，也有被幫助的甜，但它終于看見(jiàn)了大海，一想到這，蝸牛的心里就美滋滋，甜甜地笑了。
牛小學(xué)作文7
夏季的一個(gè)上午，我寫完作業(yè)，到陽(yáng)臺(tái)上去給花澆水，澆完花，正想坐下來(lái)休息一下。墻角的一只蝸牛引起了我的注意。
在毒辣陽(yáng)光的灸烤下，它還是繼續(xù)地往上爬，盡管被強(qiáng)烈的紫外線照著，但它依舊那么堅(jiān)強(qiáng)地爬著，像一位堅(jiān)韌不拔的.勇士。可我卻絲毫無(wú)法對(duì)它產(chǎn)生一點(diǎn)敬佩之心，這都是源于幾天前發(fā)生的一件事。
幾個(gè)星期前，我把一顆種子種到花盆里，過(guò)了幾天，我看到種子發(fā)芽了，長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子，我高興極了，可到了第二天我給花苗澆水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)花苗的葉子都不見(jiàn)了，在花盆的旁邊的幾只蝸牛正慢慢地爬著，很明顯殘害花苗葉子的兇手一定是這幾只蝸牛。一想到這兒，我不由擔(dān)心這只正在爬行的蝸牛會(huì)跑到花盆里禍害花苗，于是，我從心底里產(chǎn)生了想要捉弄一下它的念頭，想對(duì)蝸牛的前進(jìn)步伐做一些小小的阻撓，我找來(lái)了一根小木棍子對(duì)著蝸牛柔軟的身軀小心地捅了一下，蝸牛受驚，把自己的身體縮回殼里，從墻上摔了下來(lái)，見(jiàn)到蝸牛從墻上掉到地上，我樂(lè)得哈哈大笑。不由在心里暗暗罵道：這只縮頭烏龜，膽小鬼，我看你還敢不敢禍害花苗。然后我滿足地離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)去干別的事去了，傍晚，我到陽(yáng)臺(tái)收衣服時(shí)，在陽(yáng)臺(tái)的角落里，又發(fā)現(xiàn)了那只蝸牛的身影，它仍舊在墻上小心地蠕動(dòng)著。我驚訝于大自然賦予這小小身軀這樣頑強(qiáng)的忍耐力，它忍受著我的捉弄，雖然從墻上掉落下來(lái)，但它卻依然不放棄，如此頑強(qiáng)地向上爬，越爬越高。蝸牛這種遇到外界干擾挑釁時(shí)，采用暫時(shí)避讓的辦法讓我很是敬佩。人生在世，該忍則忍，不必為雞毛蒜皮而斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)忍耐，才會(huì)擁有“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的胸襟。
蝸牛雖可惡，可它卻有著一種永不屈服，堅(jiān)強(qiáng)的精神。生活中當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們就應(yīng)該像蝸牛一樣有一股永不放棄、永不屈服的勁頭。
牛小學(xué)作文8
沒(méi)有女人的世界是不堪設(shè)想的。寫誰(shuí)呢？想來(lái)想去，想到了我們家的一條女漢子。
老黃牛
我的媽媽是標(biāo)準(zhǔn)的老黃牛。就說(shuō)昨天吧，我和爸爸還睡著呢，媽媽就已經(jīng)起床了，先倒便盆，然后就灑水、掃地、擦桌子。我起床后，媽媽給我倒熱水，叫我洗臉、漱口、刷牙。她呀，忙著刷鍋添水，燒雞蛋茶。爸爸起床，洗臉的功夫，媽媽又去疊被子，掃床等。爸爸洗完臉，她把一碗熱騰騰的雞蛋茶已端到桌上。我和爸爸美滋滋地享用著。你瞧，她呀，又進(jìn)我們家的“動(dòng)物園”了。
中午回家爸爸坐在沙發(fā)上看電視，媽媽又忙里忙外，將美味的午餐送到我們嘴邊。吃完飯，我要幫媽媽收拾餐具，可媽媽卻催我快去午休，我正在夢(mèng)鄉(xiāng)中，忽然聽(tīng)到媽媽的喊聲：“時(shí)間到了，快起床?！蔽冶犙垡豢?，媽媽還在忙得腳不著地。
小黃牛
我的妹妹是標(biāo)準(zhǔn)的小黃牛，她機(jī)靈頑皮，天真活潑。
一天中午，我和妹妹坐在床鋪上玩。她歪著腦袋，手里拿著一根紅色的小塑料管，眨巴著一雙鉆石般明亮的大眼睛，調(diào)皮地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，咱倆用這根管子吸氣，好嗎？”
“好，現(xiàn)在就吹！”話音剛落，我們就各含著細(xì)管的'一頭，同時(shí)吹起來(lái)。我盡管使出最大的力氣，卻吹不過(guò)她，我偷眼一瞧，只見(jiàn)她在暗笑，櫻桃般的小嘴兒緊緊地抿著，像說(shuō)“你吹不過(guò)我！”
難道妹妹會(huì)有這么大的力氣？我就不信！于是，我更加使勁兒地吹起來(lái)。我憋得臉紅脖子粗，嘴巴都吹疼了，而妹妹卻冷不防伸出小手，在我鼓得溜圓的腮幫上一捏，“噗哧”一聲，笑了。這時(shí)，我突然看見(jiàn)妹妹那邊管頭上明顯地有幾個(gè)深深的牙印，我恍然大悟：她是把管子咬死了呀！我怎么能吹過(guò)她呢？
我吐掉管子，伸手嬉戲著打她。妹妹一閃身，嘭地一聲跳下床，撩起門簾，跑到外屋去了。“咚！”妹妹撞在了正在做午飯的媽媽身上，媽媽假裝生氣的說(shuō)：“你怎么啦？到處亂撞！像只小黃牛一樣重，要是個(gè)小孩兒，非讓你這壓成肉餅子不可！”
妹妹笑得彎下腰，用食指指著我，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“姐姐……才是……小黃牛呢！”說(shuō)著，她跌跌撞撞地沖了出去。
這就是我們家的牛姐妹們。
牛小學(xué)作文9
爸爸媽媽總叫我小牛，以前，這常令我費(fèi)解，我并不屬牛啊，為什么爸爸媽媽要叫我小牛呢？但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸明白了其中的原由。
牛是忠厚老實(shí)的，甚至有點(diǎn)“愚笨”，你看，選十二生肖的時(shí)候，連小小的老鼠都把他耍了一把，讓憨厚老實(shí)的牛只能屈居十二生肖地二了。我的性格倒真與牛有幾分相似。記得中秋節(jié)的時(shí)候，我和家人餐，恰逢餐廳舉行中秋節(jié)猜燈謎的活動(dòng)。我絞盡腦汁，飯都沒(méi)心思吃了。嘿！到最后還真猜出來(lái)不少。我興高采烈的去換禮品，一下?lián)Q了好幾個(gè)小燈籠呢！正當(dāng)我捧著禮品往座位走去時(shí)，一個(gè)怯怯的聲音響起“姐姐”我扭過(guò)頭去，看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)小女孩正眼巴巴地望著我手里的禮品，似乎很想要，“姐姐，你能送一個(gè)給我嗎？我，我一個(gè)也沒(méi)有。”小女孩說(shuō)道。我笑了笑說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”說(shuō)完塞給了她好幾個(gè)小禮品。小姑娘可開(kāi)心了，連蹦帶跳地走了。我美滋滋地回到了座位。過(guò)了一會(huì)，爸爸媽媽說(shuō)該回家了，我跟著出了去，只聽(tīng)一個(gè)聲音“媽媽，你看，那個(gè)姐姐好笨哦，給了我這么多禮物?！笔莿偛诺哪膫€(gè)女孩！“噓！小聲點(diǎn)，媽媽給你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，只要你裝可憐去要，肯定會(huì)有人給你的，多輕松?！边@聲音似乎是那個(gè)小女孩的'媽媽的！我頓時(shí)愕然，我被騙了！后來(lái)我把這件事講給媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“你呀，你，真是個(gè)牛?！?/p>
牛是踏踏實(shí)實(shí)的，十分認(rèn)真的，不是有句話叫“鉆牛角尖”嗎？我在學(xué)習(xí)這方面，跟牛這個(gè)特點(diǎn)那可是一樣的。記得有一次，我攻克一道奧數(shù)題總是做不出來(lái)。算了一張又一張草稿紙，可我是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，還更加糊涂了，但我想就此放棄，于是我閉上眼睛，回憶起老師給我講的內(nèi)容和解題訣竅。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“題太難，就別做了吧！”天是你的生日，快去吃蛋糕吧！“我搖了搖頭，說(shuō)：“今天做不出題目，誓不吃蛋糕！”媽媽聽(tīng)了。露出會(huì)心的笑容，出去了。我靜靜地思索，很快，要一道亮光在我腦里閃過(guò)，我找到了解題的“金鑰匙”，很快，答案便算了出來(lái)。我再驗(yàn)算了一遍，耶！是正確的。我高興極了，興奮地走出去和爸爸媽媽吃蛋糕。
爸爸媽媽喜歡我這頭牛，老師同學(xué)們也喜歡我這頭牛，我也喜歡自己這頭牛，我想，創(chuàng)建和諧社會(huì)，和諧深圳，我們的身邊不應(yīng)該多一些像我這樣牛嗎？
牛小學(xué)作文10
“叮呤叮呤……”那熟悉的鬧鈴聲又開(kāi)始催我這個(gè)小懶蟲起床了。大家一定很好奇這小鬧鐘的神奇魅力吧。別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這個(gè)小鬧鐘外表是一只正背著“家”往前爬行的蝸牛。它背上的家很大，還 是天藍(lán)色的，鐘表就安裝在其中間。表盤面有三根指針：一根時(shí)針，短短的，胖胖的，波浪形；一根分針，直直的，苗條條，頂端趴著一只袖珍小蝸牛；還 有根秒針，很細(xì)很細(xì)，纖纖柔柔，真的就如一枚繡花針。中間，固定三根針的圓錐形轉(zhuǎn)軸，也是一只呆呆萌萌的超迷你蝸牛形狀。
它的頭部也很有特點(diǎn)，褐色的.頭頂上伸著兩根“天線”，一邊接收來(lái)自宇宙的訊息，一邊樂(lè)觀地向前爬行。嘴巴是個(gè)擴(kuò)音器，可以擴(kuò)大鬧鈴聲。眼睛是鬧鈴，當(dāng)鈴聲響起時(shí)，兩只眼睛碰撞在一起，一邊做著笑瞇了的萌萌噠狀，一邊發(fā)出清脆的鈴聲，那聲音不說(shuō)驚天動(dòng)地，也能讓鄰居聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒，鄰居都知道你該起床了，你不醒才怪呢！
最神奇的還 屬它那許多小功能。蝸牛殼后面有三個(gè)旋鈕：一個(gè)校正時(shí)間，一個(gè)調(diào)整音量大小，一個(gè)設(shè)定鬧鈴時(shí)間。如果你離學(xué)校近，那么你可以將旋鈕指向7:00的位置；如果離學(xué)校較遠(yuǎn)，需要更多走路時(shí)間，你可以將旋鈕調(diào)到6:30的位置；當(dāng)然，如果次日是周末或者節(jié)假日，你也可以將旋鈕調(diào)到8:00的“休閑”檔期。你還 可以調(diào)整鈴聲的大小，有20分貝到60分貝的鈴聲任你選擇高與低。
如果你仔細(xì)察看，在小鬧鐘的背面還 可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別的“機(jī)關(guān)。一個(gè)半隱形的電池盒?；幌履瞧癰attery”蓋子，里面兩個(gè)床位并列臥躺著兩個(gè)小胖子——5號(hào)電池。但用電時(shí)僅需一枚電池也能正常工作，你肯定猜不到另外一枚電池是做什么用的吧？嘻嘻，另一枚是隨時(shí)準(zhǔn)備接力的好兄弟——備用電池，一枚電量快完，它會(huì)自動(dòng)啟用另一枚電池的。
對(duì)了，還 有很關(guān)鍵的一點(diǎn)差點(diǎn)忘了告訴大家，這只蝸牛鬧鐘非常輕便喲，體重只有100克，體積也不大，它爬進(jìn)大人的上衣口袋就可以完全躲起來(lái)，特別適合外出旅游攜帶。
現(xiàn)在你可知道我這小鬧鐘很特別了吧，好了，我的介紹就到這里，你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的寶貝吧。
牛小學(xué)作文11
古往今來(lái)，世界上有很多牛人。有的人發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；有的人創(chuàng)立了如今倍受追捧的蘋果公司；有的人把煤油燈變成了電燈泡。但他們不同，他們沖在災(zāi)難的最前方，用自己的血肉之軀為人民群眾保駕護(hù)航。他們，是祖國(guó)最有力的棟梁，他們是偉大的消防員。消防員，真牛！
消防員在火災(zāi)中出生入死，只為守護(hù)那一線生機(jī)；他們?cè)跇屃謴椨曛信G斬棘，只為拯救那素不相識(shí)的親人。他們沒(méi)有高新，他們沒(méi)有厚祿，他們也沒(méi)有萬(wàn)眾矚目的鮮花和掌聲，但他們有一顆赤膽忠心，有一顆為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)一切的愛(ài)國(guó)之心。
熊熊烈火在高樓中蔓延再蔓延，仿佛死神降臨般恐懼，威脅著每個(gè)人的生命，那火苗燃燒的是一磚一瓦，更是消防員們的心。就算冒著被死神奪去生命的危險(xiǎn)，他們也會(huì)毅然決然，鋌而走險(xiǎn)。死神再?gòu)?qiáng)大，也擊不倒他們熱愛(ài)人民群眾的`心。他們?cè)诨鸷Ｖ?，舉起唯一的武器水槍，與火魔展開(kāi)殊死搏斗，他們冒著生命危險(xiǎn)拼死拯救那一個(gè)個(gè)鮮活的生命。對(duì)方強(qiáng)勁有力的心跳，就是消防員們心中的石頭落地的聲音，他們覺(jué)得，這一切值了。然而火場(chǎng)中，他們付出了數(shù)不盡的時(shí)間與精力，甚至是自己的生命。沒(méi)有他們，地球上或許就少了一個(gè)鮮活的生命；沒(méi)有他們，地球上或許就埋沒(méi)了一張親切的笑臉。
他們用手中的水槍譜寫著堅(jiān)定不移的誓言，造就了無(wú)數(shù)個(gè)前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的奇跡；他們以青春和生命的代價(jià)塑造了無(wú)數(shù)個(gè)不凡與偉大。他們，有很多我們都叫不出名字，他們，有很多都組建了自己的家庭，他們默默無(wú)聞，但在生命面前，他們只有選擇殊死一搏。他們是英雄，是烈火中的戰(zhàn)士！
赴湯蹈火盡顯英雄本色，奉獻(xiàn)愛(ài)心更展鐵漢柔腸。何為英雄？舍棄小我，選擇大我，生死時(shí)刻，義不容辭，堅(jiān)持不懈，百煉成鋼，披荊斬棘，守護(hù)國(guó)家和人民。這也是消防精神！
牛小學(xué)作文12
蝸牛是軟體類爬行動(dòng)物，背上有一個(gè)棕色的殼，像沙灘上的海螺，這個(gè)殼是蝸牛移動(dòng)的房子，用來(lái)保護(hù)蝸牛不受別的動(dòng)物的攻擊。蝸牛殼上的圖案樣式繁多，有波紋狀，有海浪狀，還有三角花紋狀，最漂亮的就數(shù)三角花紋狀了。我家蝸牛的殼就是三角花紋狀，外圈用白色的小三角形圍起來(lái)，里面用線條圍成不規(guī)則圖形，可美麗啦！
蝸牛喜歡在各種東西上爬。蝸牛沒(méi)有腳，它是怎樣爬行的呢？哈哈，它是用腹足爬行的。蝸牛爬得很慢，爬過(guò)的地方總會(huì)留下一條白色的痕跡，摸上去黏糊糊的，讓人感覺(jué)有點(diǎn)惡心。這到底是什么東西呢？我忙去問(wèn)電腦，電腦告訴我：蝸牛爬行留下的痕跡，都是蝸牛的黏液。如果蝸牛在鋒利的刀上爬行，這些黏液會(huì)讓鋒利的刀子變鈍，用來(lái)保護(hù)蝸牛不被刀口劃傷。哦，原來(lái)如此，黏液是用來(lái)保護(hù)蝸牛的呀！
蝸牛進(jìn)食的樣子特別逗人。我把一片白菜葉放在蝸牛的盒子里，只見(jiàn)它慢悠悠地爬過(guò)來(lái)，湊近一小片菜葉，抬起頭向周圍望了望，好像生怕別人把它的食物搶走，過(guò)了一會(huì)兒，才小心翼翼地把菜葉嚼碎，吞進(jìn)肚子里。菜葉這么厚，蝸牛又沒(méi)有牙齒，怎么把它嚼碎啊？哈，別看蝸牛這么小，它卻是世界上牙齒最多的動(dòng)物。蝸牛的.糞便也很神奇，給它吃什么顏色的食物，就會(huì)拉出同樣顏色的糞便。也許有人會(huì)說(shuō)這怎么可能??？蝸牛只會(huì)拉出褐色的糞便！事實(shí)上并不是這樣，我查過(guò)電腦后知道：蝸牛的腸胃很簡(jiǎn)單，有些食物不經(jīng)過(guò)消化，直接就排出體外，所以蝸牛會(huì)拉出五顏六色的糞便。
蝸牛的觸角也同樣有用。它的觸角分成兩對(duì)，一對(duì)觸角長(zhǎng)，一對(duì)觸角短。長(zhǎng)的那對(duì)觸角頂端是蝸牛的眼睛，負(fù)責(zé)用來(lái)探測(cè)周圍的事物和情況；短的那對(duì)觸角是用來(lái)觀測(cè)前方路面和食物。沒(méi)想到，蝸牛的觸角真是用處多多?。?/p>
蝸牛真是可愛(ài)的動(dòng)物，身上的奧秘可真多！
牛小學(xué)作文12篇(小學(xué)作文牛人)相關(guān)文章：
★ 初中三八婦女節(jié)作文4篇(三八婦女節(jié)作文初中生)
★ 稅收小學(xué)作文5篇(小學(xué)生關(guān)于稅收的作文)
★ 喜慶的春節(jié)作文600字6篇(慶祝春節(jié)作文600字)
★ 以堅(jiān)持為話題的高中作文3篇(堅(jiān)持為主題的作文高中)
★ 傾聽(tīng)話題作文6篇 以傾聽(tīng)為話題的作文
★ 堅(jiān)持高中作文11篇(作文堅(jiān)持范文)
★ 難忘春節(jié)的作文3篇 春節(jié)難忘的一件事作文
★ 婦女節(jié)送媽媽花作文45篇(母親節(jié)送媽媽花作文)