下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于老鷹捉小雞二年級(jí)作文3篇(老鷹捉小雞二年級(jí)作文字200),供大家參考。

關(guān)于老鷹捉小雞二年級(jí)作文1
下課了,同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲,先由二個(gè)同學(xué)分別扮演老鷹和雞媽媽,其他同學(xué)扮演小雞。游戲開始了,老鷹張開翅膀,一會(huì)向左,一會(huì)兒向右撲向小雞,雞媽媽左閃右躲保護(hù)著小雞。最后,雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起,然后用力一甩,把老鷹給撞倒了。小雞們高興地跳起來(lái):“我們勝利了!……”
老鷹捉小雞的.游戲真好玩啊,可惜已經(jīng)聽到上課鈴聲了,真期待下課后盡情的玩耍時(shí)間。
關(guān)于老鷹捉小雞二年級(jí)作文2
記得有一次中午休息時(shí),我和張鈴娜、周凱漪、錢思涵、陳科宇在玩老鷹捉小雞。錢思涵扮演老鷹,張鈴娜扮演母雞,我們都扮演小雞。
游戲開始了,“老鷹”飛快撲向“小雞”,“母雞”也不閑著,趕緊護(hù)住“小雞”?!袄销棥弊髶?,被“母雞”擋住了,“老鷹”右撲,又被“母雞”擋住了。那時(shí),我們已經(jīng)累得不行了,“老鷹”乘我們休息時(shí)來(lái)了一個(gè)“措手不及”,我們不知所措,陣腳大亂。
那一次游戲讓我印象深刻。
關(guān)于老鷹捉小雞二年級(jí)作文3
“啊——救命呀!”“小雞哪里逃,還不快快束手就擒!”咦,教室里怎么傳來(lái)陣陣鬼哭狼嚎一般的聲音,大家這是在干什么呀?哈哈,告訴你吧,是筆暢作文班的侯老師在帶領(lǐng)我們做老鷹捉小雞的游戲吶!
游戲開始前,老師先讓我們以猜拳的形式將全班同學(xué)分成兩組來(lái)進(jìn)行兩輪游戲。第一輪游戲就要開始了,同學(xué)們都選小李當(dāng)“老鷹”,因?yàn)樗磻?yīng)靈敏。這時(shí),小成自告奮勇地站出來(lái)說(shuō)要當(dāng)“雞媽媽”,我們大家都一致贊成。于是小成站在隊(duì)伍的最前面,當(dāng)起了“雞媽媽”,“小雞”們一個(gè)接一個(gè),乖乖地站在了“雞媽媽”的身后。你瞧那“雞媽媽”叉開了雙腿,展開雙臂,做好了保護(hù)小雞的準(zhǔn)備。而“老鷹”呢?他雙手叉腰,兇巴巴地對(duì)著小雞們說(shuō):“小雞呀小雞,你們就等著當(dāng)我的美餐吧!哈哈……”只聽老師一下令說(shuō)“開始”!“老鷹”就猛地向雞群撲去,“雞媽媽”立刻擋住了“老鷹”老的攻擊,這時(shí)“雞媽媽”還不忘轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)叮囑“小雞”們:“大家都緊跟在我身后,都抓緊了!”這時(shí)“老鷹”又向雞群撲去,“雞媽媽”毫不猶豫地張開了雙臂。誰(shuí)料“老鷹”卻偷偷地從“雞媽媽”的`雙臂下鉆了過(guò)去,抓住了第一只“小雞”?!半u媽媽”見了,提高了警惕,狡猾的“老鷹”又心生一計(jì)。他先向左邊撲去,然后趁雞媽媽不注意,又向右邊反撲,成功地抓到了兩只“小雞”?!袄销棥彬湴恋叵颉半u媽媽”炫耀:“看我一箭雙雕!”同學(xué)們被逗得哈哈大笑。
第一輪游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。接下來(lái)該我們上場(chǎng)了,我們組的小組員們一致推選小芳當(dāng)“老鷹”。這只“老鷹”別提有多厲害了,不到一會(huì)兒的功夫就把我們所有的小雞全部一網(wǎng)打盡,嗚嗚……
聽了我的介紹,你是不是也很想玩這個(gè)有趣的游戲呀?那就快來(lái)加入我們吧!
關(guān)于老鷹捉小雞二年級(jí)作文3篇(老鷹捉小雞二年級(jí)作文字200)相關(guān)文章:
★ 烏龜?shù)娜昙?jí)作文3篇 三年級(jí)關(guān)于烏龜?shù)淖魑脑趺磳?
★ 實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)寫人的作文4篇 小學(xué)三年級(jí)寫人的作文范文
★ 實(shí)用小學(xué)三年級(jí)寫人的作文6篇 小學(xué)3年級(jí)寫人的作文
★ 實(shí)用小學(xué)三年級(jí)寫人的作文3篇 小學(xué)三年級(jí)寫人的作文范文
★ 實(shí)用三年級(jí)過(guò)年的作文3篇 三年級(jí)過(guò)年作文300字優(yōu)秀
★ 年級(jí)寫人的作文300字4篇 寫人的作文300字,三年級(jí)
★ 實(shí)用的三年級(jí)寫人作文5篇 三年級(jí)寫人作文范文優(yōu)秀
★ 精品四年級(jí)寫人的作文300字3篇 四年級(jí)寫人的作文300字左右