下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的寫景的作文實(shí)用6篇(寫景的作寫景的作文)，供大家閱讀。
實(shí)用的寫景的作文實(shí)用1
天下之大，無奇不有。何為仙境？依我而言，坐落在永川的興龍湖，才可稱得上人間仙境。
你看，興龍湖的水多么清澈見底，清得能看見湖底的沙石和小魚。沙石呈青綠色，仿佛是一塊無暇的翡翠，令人賞心悅目。各種各樣的小魚在湖中游來游去：大的，小的，金色的，千姿百態(tài)的小魚在嬉戲玩耍，可愛極了！
山與水的景色也是一絕，遠(yuǎn)處群山就像一個(gè)善良溫柔的守護(hù)者，默默的守護(hù)著湖，近處碧綠透明的.湖水就像一雙清澈明亮的眼睛，閃動(dòng)著含蓄而深遠(yuǎn)的光波。
瞧，美妙的音樂和一下子蹦出的噴泉配合得多么默契。一段高潮的音樂響起，一個(gè)主噴泉就開始工作了，嘩，一股強(qiáng)勁的水流直沖而上，猶如雄鷹展翅飛向蒼穹，十分壯觀。湖水被打光照得五光十色，絢麗奪目！在光的照射下噴泉猶如老虎天翼更加美麗了。音樂時(shí)而輕柔，時(shí)而高昂，時(shí)而剛強(qiáng)，噴泉也隨著變化而變化，美不勝收！
晚上，月亮冉冉升起，勞累了一天的人，有的漫步在星光閃閃的小路上，聽著美妙的音樂，看著水上隱隱約約，若隱若現(xiàn)的燈影，這難道不美嗎？有的一群人圍著談笑風(fēng)生，還有的和家人一起坐在湖邊賞水，賞月亮，看起來煞是幸福！
興龍湖，美麗的興龍湖只是人間仙境??！
實(shí)用的寫景的作文實(shí)用2
我們最熟悉的地方就是校園了，那有親切的同學(xué)，和藹可親的老師，還有美麗的風(fēng)景。
春天，鳥語花香，操場(chǎng)中小草努力地爬出地面，小草仿佛給操場(chǎng)鋪上了綠毯，為校園增加了幾分生機(jī)。操場(chǎng)兩旁的樹，也在春風(fēng)中充滿了生機(jī)。
夏天，校園一角，同學(xué)們?cè)诔靥吝吷⒉?。池塘像一面明亮的鏡子，映出了一旁金燦燦的小花。青蛙們也開起了演唱會(huì)，最有趣的還是那樹上的知了們，一直“知了，知了”地叫個(gè)不停，讓校園變得熱鬧非凡。
秋天，同學(xué)們?cè)谛淞种凶鲇螒颍l(fā)現(xiàn)小路旁散落著一地金黃色的落葉，這時(shí)秋風(fēng)乍起，一片片葉子就迎風(fēng)起舞，像一只只可愛的蝴蝶。樹上因?yàn)榻Y(jié)滿了美麗的小李子，像一個(gè)個(gè)小寶寶在枝頭笑紅了臉。那邊樹上還長(zhǎng)著毛絨的毛桃，它們一個(gè)比一個(gè)大，似乎在比誰強(qiáng)壯，它們像心形，在下面映得通紅。啊，秋天的校園真是果實(shí)累累??！
冬天，大樹都落光了葉子，露出了粗壯的'“手臂”，寒風(fēng)呼呼地吹來，它們挺起了“臂膀”，為同學(xué)們抵御寒冷的北風(fēng)。要是再下一點(diǎn)雪，校園就別有一番美景了！
校園的四季可真美啊！
實(shí)用的寫景的作文實(shí)用3
我們的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，最美的要數(shù)上林湖了。
爬上上林湖的大壩放眼望去，只見群山連綿起伏，樹木郁郁蔥蔥，那湖水純凈碧綠，清澈見底。風(fēng)過處，湖面泛起陣陣微波。當(dāng)你沿著山腳繞湖而行，就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)這里鮮花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人?？鞓返男▲B在枝頭歌唱，五彩的蝴蝶身邊翩翩起舞?？矗呛械囊傍x鴦一會(huì)兒嬉戲一會(huì)兒跳舞，多么自在呀!
若是你在春雨綿綿的日子里來探訪上林湖，那它又是另一番景象啦!四周的`群山在云霧中忽隱忽現(xiàn)，朦朦朧朧，仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘蒙上了面紗。那漫山遍野的映山紅，在一片翠綠當(dāng)中像是一片彩霞落在山中。走進(jìn)一看，那花瓣上的一點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨水，像是無數(shù)顆珍珠落在上面。最驚奇的事，無論你走到哪里，到處都是一片泉水丁冬。下過雨后空氣格外清新，那淡淡花香在空中彌漫，散發(fā)著令人心曠神怡的香味。你若置聲其中，仿佛就像進(jìn)入了一個(gè)世外桃源。
啊，美麗的上林湖，你使人流連忘返......
實(shí)用的寫景的作文實(shí)用4
走進(jìn)曙光小學(xué)，就像走進(jìn)一幅迷人的畫卷，我愛曙光小學(xué)，更愛學(xué)校的操場(chǎng)。
操場(chǎng)在教學(xué)樓的正前方，既開闊又富有教育意義。操場(chǎng)的一端，聳立這高高的旗桿，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是學(xué)校的.標(biāo)志，每逢周一早晨，全校師生將在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。唱著熟悉的國歌，看著緩緩上升的國旗，聽著老師意味深長(zhǎng)的教導(dǎo)，使我們受到一次深刻的思想品德教育。我也慢慢懂得了學(xué)習(xí)的重要性，只有我們現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，國旗才會(huì)永遠(yuǎn)這樣紅、這樣鮮。
操場(chǎng)的北邊，一排光榮榜特別耀眼。那是許多優(yōu)秀學(xué)生的照片和先進(jìn)事跡介紹，他們胸前戴著美麗的大紅花，臉上露出滿意的笑容，可神氣了！走近他們，仿佛看到他們刻苦攻讀的情景，聽到他們朗朗的讀書聲。走近他們，仿佛看到老師們努力工作、耐心教育的情景。
這就是學(xué)校寬闊、美麗的操場(chǎng)。
實(shí)用的寫景的作文實(shí)用5
我的家鄉(xiāng)在興寧市的一個(gè)小山村里。我喜歡家鄉(xiāng)的山。雖然它沒有泰山的氣勢(shì)磅礴;也沒有衡山的秀麗多姿;更沒有黃山的秀麗神奇;但我最愛的還是家鄉(xiāng)那嬌小玲瓏的小山。
家鄉(xiāng)的小山上，滿山都是郁郁蔥蔥的樹木。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)山坡都是蒼翠欲滴的濃綠。
還記得那個(gè)深秋，我和爸爸走在山間的羊腸小道上。我們一邊走，一邊欣賞著滿山的松樹，松樹高大挺拔，蒼翠欲滴。松果掛滿了枝頭，它們像探出頭來的小娃娃一樣。有的.兩個(gè)一伙，三個(gè)一群，正說著悄悄話。秋風(fēng)徐徐，松子從松果里鉆了出來，旋轉(zhuǎn)著，紛飛著，舞蹈著，伴著跳躍的陽光，伴著我的心在追逐、在嬉戲。風(fēng)停了，我發(fā)現(xiàn)，松樹下有幾顆松果，于是，我把它們拾了起來。我想：如果小松鼠來采松果，它們一定會(huì)滿載而歸的。
家鄉(xiāng)的山很美，山間的小溪就更美。
春雨來臨了，我們走在彎彎曲曲的山路上，雨水淅淅瀝瀝的，一下子，山路就變得十分泥濘。雨水滴入了清澈的小溪里，小溪頓時(shí)露出了一個(gè)個(gè)酒窩，溪里的水立刻漲了許多。我發(fā)現(xiàn)小溪里并沒有小魚，是因?yàn)橄逄珱龅木壒拾?小溪旁有許多紅色的野果子，又紅又飽滿，一定是喝了這清甜的溪水吧!野果子旁邊還開了許多潔白的小花，它們正對(duì)我笑呢!
伴著小溪?dú)g快的歌聲，我和爸爸越走越遠(yuǎn)。
實(shí)用的寫景的作文實(shí)用6
夏日的雨，將要漫步在俏麗的薄云上了。
剛剛還是如此明朗的大晴天，轉(zhuǎn)眼間天空就慢慢開始變得灰暗，云彩失去了光華，空氣也沉悶起來，沉悶的讓人感到呼吸困難。天空就像被蒙上了一張黑色的綢緞，什么都看不清，雖然是下午可像是已經(jīng)晚上了，只有一方隱隱出現(xiàn)了一抹金黃色的亮光，就像是一張老舊了發(fā)黃的黑白相片。沒過多久，一道可怕的白色閃電毫無預(yù)料的來了，接著就是接二連三的驚雷聲，像是在打鼓一樣?？捎晔冀K遲遲沒有下。
突然，像斷了線一般，全城的電都停了，四周一片暈黑，模糊不清，黑的可怕，仿佛是暴風(fēng)雨來臨的前兆。我的心中頗有不安，可就在這隱隱的不安之中，雨，伴隨著閃電交加與雷聲齊鳴到來了。剛剛的黑暗仿佛是為了迎接雨的到來而舉辦的一場(chǎng)盛大表演。為了給雨獻(xiàn)上一份別致大禮，風(fēng)兒便呼呼地吹著，為雨的來臨舞蹈一番。雨隨著風(fēng)兒一起舞動(dòng)著身軀，旋轉(zhuǎn)、跳躍……多么美妙的舞姿??！夏日的雨不似春雨那么柔情，也不像秋雨那么綿綿，它在狂野不羈的性格中多了一份特別的魅力。雨滴忘我的在屋頂、窗戶、大地上敲擊著。落在地上的積水上時(shí)，漂起一波波水暈，為全世界布置上了屬于自己的舞臺(tái)，“滴滴、嗒嗒、啪啪……”這是雨的'樂曲。
雨的眾兄弟姐妹們穿上華麗的禮服，飛舞著滴落在大地上，漸漸與大地融合在了一起，滋潤(rùn)著干燥的土地。天不知怎么的，漸漸地放晴了。雨卻一直沒有停下，拂過大地，拂過花兒，拂過草兒……為世界平添了一絲清新感。我凝望窗外，感嘆大雨的無情，贊嘆小雨的活潑，雨啊，你讓我怎么說你才好，真是讓我不得不愛啊。不知過了多久，雨漸漸的變小了，我打開窗戶，幾滴雨絲撫過我的臉頰，頓時(shí)帶來了一陣清涼，賦予這個(gè)炎熱的夏天一陣清爽之感。
雨停了。草地上混合著鮮草與泥土芬芳的香味。花朵的瓣瓣花瓣上，不時(shí)滴落下一顆顆晶瑩的水珠，看起來讓花兒更加艷麗了……整個(gè)世界仿佛被清洗了一番，空氣變得格外清新。路邊奔跑的小孩子，腳步濺起了一朵朵小水花，調(diào)皮的往孩子的臉上跳去。瞧，孩子們哪個(gè)不是掛著笑臉呢？
雨，你為多少孩童帶來了歡樂啊，我喜歡你！
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