下面是范文網(wǎng)小編分享的換個角度看世界作文4篇，供大家參閱。
換個角度看世界作文1
陽光透過樹林照了下來，掩映在松樹間的禪院此刻靜得出奇。寺院四周山上，若有若無的云霧，給靜謐的千年古剎靈隱寺更添了一絲清幽，好一派“清晨入古寺，初日照高林”的美景。
走在龜裂的石板路上，兩旁松樹間，那四處跳躍的小松鼠和不時傳來的幾聲清脆的鳥叫聲，似乎并沒有打破禪院的清幽，反而給這古剎增添了許多生機。
我來到了附近的濟公堂。穩(wěn)坐堂中的濟公，正悠然自得地搖著把舊蒲扇，顯得甚是平常。這時旁邊陪同我們的玄鑒法師走來告訴我：若是從左右側(cè)分別去看，會另有玄機！我忙走過去，竟發(fā)現(xiàn)他的一側(cè)微微揚起，眉宇舒展是笑臉，可另一側(cè)卻嘴角低垂，眉眼低落，愁眉不展，看上去，一臉苦相。我驚訝極了！沒有想到這看似平常的佛像，竟有著這樣的神奇！人們長期被機械的生活規(guī)律所縛束，大部分游客腳步匆匆拜完佛像調(diào)頭就走，卻不去從另一個角度看看。大概這就是濟公堂深深的禪意吧！它是不是想告訴我們，在這日新月異的時代，應(yīng)當(dāng)換個角度看世界呢？
這使我想到北宋時期的史學(xué)家司馬光。他小時候與自己的伙伴們在公園里玩，公園有一座假山，假山后面有一個大水缸，一個小伙伴不慎從假山上掉入了大水缸，小伙伴們都驚呆了！有的想拉上來，有的跑去叫大人，他們想的.都是讓“人離水”。可聰慧的司馬光就換了個角度看待此事，他抱起大石頭，猛地砸向水缸，缸破了，水全流了出來，司馬光讓“水離人”，使那個小孩獲救了。
古人小小年紀(jì)就懂得這個道理，我自嘆不如！生活在如此多彩的世界中，有些年輕人卻總是抱怨生活太枯燥乏味和無聊。愚鈍的他們總是沒有換個角度來看待這個美好的世界！世界并不缺少幸福和快樂，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛！長者們一直讓我們思維要靈活，不就是要我們換個角度看世界嗎？換個角度，既是一種生活藝術(shù)，更是一種生活的智慧。
夕陽灑在了遠處的菩提樹上，蔥翠的葉片泛著金色的光芒，在微風(fēng)中它搖曳婆娑，像是向我點頭致意，我似乎也在樹葉“沙沙”的聲中，悟出了一些禪意！
換個角度看世界作文2
“橫看成嶺豎成峰，遠近高低各不同。”這句詩告訴我們，對于同一件事物，站在不同的方向，角度去觀察，思考，能夠得到不一樣的結(jié)果。
初中政治書上有一則故事我記憶猶新，兩個人，身處同樣的大沙漠中，同樣的只剩下半瓶水，一個轉(zhuǎn)為消極的人說：“哎，只有半瓶水了！”另一個人對著同樣的半瓶水說：“還好，還有半瓶水！”這則故事的結(jié)局當(dāng)然是后者走出了大沙漠，前者則未能走出沙漠，并命喪于此。
同樣的境遇，不同的對待，得到如此不同的結(jié)果，或許有人會說，他們命該如此，其實不然，這樣的結(jié)局只源于他們對被困沙漠這件事的態(tài)度，分析事情角度的區(qū)別與不同。
古時候，有一戶住在邊塞的人家。有一天他家的馬跑去了塞外，鄰居前來安慰，他卻說這是福氣，幾個月后，他的馬帶回了一匹匈奴駿馬，鄰居們又前來祝賀，他卻說這是種禍患家中的好馬很多，他的兒子又好騎馬，一天，他兒子從馬上摔了下來。摔斷了腿，他卻又說這是福氣，一年后，胡人入侵，青壯年大多戰(zhàn)死沙場，而他的兒子卻因腿瘸不能當(dāng)兵，和他一起保全了性命。
“禍兮福之所依，福兮禍之所依”塞翁與常人對事物不同角度的看法，帶來一種豁達。凡事都并非絕對，是可以相互轉(zhuǎn)化的，這主要取決于你所站在的角度，在學(xué)習(xí)生活中，我們更需要選擇一個好的`，對我們學(xué)習(xí)有利的角度。
我想很多同學(xué)都有這樣一個問題科目吧，英語！更令人頭疼的便是記單詞了，每每翻到單詞表，看到那么一大版一大版的單詞，一想到它們?nèi)慷家灰挥浵?，不就會心生恐懼又何談記住它們呢?/p>
我們都只看到，想到這么多單詞全部要記卻沒想到時間的問題，這么多單詞并非讓你一次全部記完，我們可以任務(wù)性的去記，一天記幾個，一天記幾個，這樣逐日累積，不就輕松多了，所以，不要死死的只從一個角度去看問題，有時候，換個角度，或許一切都明朗了！
換個角度看生命，人生的一份希望！
換個角度看禍福，人生多一份豁達！
換個角度看學(xué)習(xí)，人生多一份明朗！
換個角度看世界，人生多一份精彩！
換個角度看世界作文3
正如冰心的小詩《航海》寫道，船只的出海，濺起一片浪花，有人看到的是興奮，有人看到的是未知，有人看到的是希望……世界還是那個世界，但若是你的角度不同，你眼中的世界也迥乎不同。
換個角度看世界，發(fā)現(xiàn)身邊的真善美。當(dāng)帶著孩子逛街時，最常見到的便是環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影，這時會有父母指著清潔工教育孩子，告誡他們不努力就只有當(dāng)清潔工。當(dāng)然也會有父母對孩子說，環(huán)衛(wèi)工人是城市的天使，他們用自己的辛勞換來整潔的城市。同樣的一件事，卻是會教育出不同的孩子，我們不能說前者的想法是錯誤的，只能說他們看待問題太過狹隘了。而后者就不一樣了，他們在教會孩子用另一種視角去看待世界，去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，讓孩子多接觸積極美好的一面。
就像材料中的小李同學(xué)，他眼中的運動會只有他落寞的一幕，卻沒有發(fā)現(xiàn)運動會上同學(xué)的友愛互助。我認為張老師的評語“你看世界的角度決定了世界給你的溫暖”十分有理。
換個角度看世界，危機也許是轉(zhuǎn)機。克利斯朵夫是一位成功的電影人，可是他的人生并非一帆風(fēng)順。《黑衣人》的出演使他名聲大噪，可疾病纏身的他卻不得不退出熒屏。他不是沒有沮喪過，在一次旅行中，他駕著小車行駛在蜿蜒的公路上，他發(fā)現(xiàn)每次行駛到盡頭時都會有“前方轉(zhuǎn)彎”的路牌，原來不是沒有路了，而是該轉(zhuǎn)變?？死苟浞蝾I(lǐng)悟了這個道理，于是又開始了人生新的篇章。
在美國一個小鎮(zhèn)上，一位年輕人剛剛接手了他家的莊園，可是一場森林大火將他家的莊園燒成廢墟。突遭變故的他滿目憂愁，于是他決定出門看看。他來到市場上時，發(fā)現(xiàn)一家店鋪前排了一隊長龍，走近一看，原來是做木炭生意，這使他想起了被焚燒掉的莊園。打聽到木炭的價格后，他更加欣喜了。原來，他莊子里的那片廢墟不再是廢物，而是有市無價的商品了。換個角度看世界，你會發(fā)現(xiàn)生機，發(fā)現(xiàn)驚喜。
換個角度看世界，活出精彩的人生。他文采斐然，才華橫溢，被尊為“唐宋八大家之一”、豪放派的`領(lǐng)袖詞人。他仕途多舛，多次貶謫，成為有職無權(quán)的閑人。他是蘇軾，那個愛用文學(xué)來治愈自己的才子，那個有著“也無風(fēng)雨也無晴”的樂觀之人。人生在世，怎會沒有風(fēng)浪，怎會沒有起伏，有人倒下，便有人爬起，有人放棄，便有人前進。你的人生怎樣，最主要是看你自己，活出精彩的話，就學(xué)蘇軾吧，學(xué)一學(xué)他的“一蓑煙雨任平生”，學(xué)一學(xué)他的獨特視角。
換個角度看世界，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生、不一樣的自己，甚至是不一樣的世界。
換個角度看世界作文4
不同的時間，不同的地點，不同的心情，你會看到不一樣的世界，或許在下一秒你會發(fā)現(xiàn)這世界其實是平的。
那么究竟是什么讓我們看到如此多彩的世界了，眼睛嗎？不，我想是思維與角度的不同，或許我們該換個角度看世界了。
世上沒有兩片相同的樹葉，角度亦是如此，有一天，舊表對新表說：“嗨，伙計你已經(jīng)每天工作3200萬次了嗎？”“啊！什么？工作3200萬次，還是每天，我想一定做不到?！毙卤砘倚恼f道，這時另一只舊表插話說：“伙計，其實沒那么難，你只需每秒鐘擺動一次就好，工作其實很簡單的”“是嗎？我想那的確是很簡單?！毙卤硐矏偟恼f道，可以看出每個人有每個人的角度，我們所看的'角度不同對應(yīng)的結(jié)果也會不同，或許是同一件事物，但向上看與向下看就不一樣的，就如盲人摸角般，有摸到耳朵的說像扇子，有摸到大腿的說像柱子，其實象還是象，只是所摸到的角度不同罷了。
好的角度讓我們更好的享受世界，從前有位老奶奶她總是哭，有人就問她您怎么總傷心啊，這位老奶奶說：“我有兩個女兒，一個賣扇子，一個賣傘，天放晴了，我擔(dān)心賣傘的那個女兒，賣不出去，天下雨了，我又擔(dān)心賣扇子的女兒生意不好。所以兩相為難，不管晴天雨天都傷心呀！”這時，有人就對這位老奶奶說到：“奶奶呀，如果你想到晴天賣扇子的那個女兒生意好，雨天賣傘的那個女兒有銷路，那不就天天開心嗎？”從此老奶奶再也沒有哭過了。就是如此簡單，同一件事?lián)Q一個角度看或許會更好，這也正是好角度的魅力所在，好的角度能讓你的世界充滿陽光與歡笑，讓你的生活更加積極向上，對你的身體健康也有意想不到的妙處，反之，則不然，記得我有一次考試完后，老師說基礎(chǔ)好的錯一師打一板，差的不用。當(dāng)時他說這句話我心中就十分不滿，憑什么基礎(chǔ)好的就管得嚴(yán)，我們基礎(chǔ)差的就可以聽之任之，我十分氣惱，這不是歧視我們差同學(xué)嗎？我越想越氣，覺得我受到了不公正待遇，當(dāng)天晚上害得我一夜沒睡，到了第二天被老師罰站，直到第二天后，老師無意中看了我的日記，然后在班中不點名的說了這個問題。他說這是一個能力問題，明明你沒有這個能力，而這樣要求你，你也達不到，到頭來只是自己找罪受，后來我一想，也對，于是便心情開朗了許多。
或許有時換個角度看世界，世界會更美麗。
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