下面是范文網(wǎng)小編收集的謙讓小學(xué)作文3篇(作文《謙讓》)，以供借鑒。
謙讓小學(xué)作文1
曾經(jīng)在哈佛家訓(xùn)這本書上讀過(guò)一篇令我受益匪淺的文章《一條小面包》，故事內(nèi)容是這樣的：經(jīng)濟(jì)蕭條期間，一位面包師決定每日發(fā)給成立的窮孩子一條小面包。每天，窮孩子來(lái)到面包師家，都想奪得一條大面包。在奪得大面包后又飛快的跑掉了。其中只有一個(gè)小女孩安靜的等到最后，她拿起最小的一條面包，親吻面包是的手表示感謝，然后滿意的離去。結(jié)果有一次，小女孩在面包里發(fā)現(xiàn)了幾枚銀幣。
看完這個(gè)故事，我深有感觸。故事中的小女孩雖然每次得到的都是一條最小的面包，但是他知道感恩和謙讓，所以她得到了回報(bào)，說(shuō)起這個(gè)故事，我不由想起了一件往事。
那次，爸爸從國(guó)外帶回來(lái)好多東西：有巧克力，糖果、玩具……。可一種只有一個(gè)，我們卻有四個(gè)孩子，怎么分呢？就在我們一籌莫展，左右為難的時(shí)候，姐姐搶著說(shuō)：“我最大，我先拿?！苯又?，哥哥、弟弟也都拿了自己喜歡的，只有我拿了剩下的東西。事后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)最后剩下的東西里竟然有一個(gè)精美的音樂(lè)盒，爸爸告訴我這樣做是為了獎(jiǎng)賞那個(gè)拿最小的.物品的人。
這件事說(shuō)明了一個(gè)道理“好爭(zhēng)的人，天將與之相爭(zhēng)；謙讓的人，天將與之想讓?！币虼耍屛覀冏鲆粋€(gè)懂得謙讓的人吧。你會(huì)得到意想不到的收獲。
謙讓小學(xué)作文2
今天我們讀了一篇文章，題目是“退一步是向前”，這篇文章寫得很好，內(nèi)容不僅有意義，還提醒了我們做人的道理。
我們常常在日常生活中不經(jīng)意的就和別人斤斤計(jì)較，好比說(shuō)作者第一段提到，老師提醒同學(xué)做事不能太計(jì)較，因?yàn)轱L(fēng)一吹，將樹(shù)葉吹到了我們的掃區(qū)，到頭來(lái)還是要掃起來(lái)。所以從遠(yuǎn)處想，不如先掃起來(lái)，對(duì)自己而言，只是舉手之勞而已，卻可以讓學(xué)校整齊干凈，豈不皆大歡喜？
在歷史上也發(fā)生許多故事，可讓我們引以為鑒，正如作者在第三段說(shuō)了一個(gè)故事，官員收到弟弟的來(lái)信，并沒(méi)有為了弟弟和鄰居爭(zhēng)吵，為了修筑圍墻的'事打官司，反 而叫弟弟退讓，官員回信中令人印象深刻的兩句話：“萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?！碑?dāng)下的退讓并不見(jiàn)得是永久的吃虧，于是雙方都退讓了三尺，巷子就變 成了寬大的六尺巷”了。真的是退一歨海闊天空啊！
讀完這篇文章，讓我了解到做人做是都要往大處著想，最好能夠大事化小，小事化無(wú)，千萬(wàn)不要因小失大，做個(gè)自掃門前雪，又損人不利己的人。
謙讓小學(xué)作文3
我很小的時(shí)候，就聽(tīng)過(guò)“孔融讓梨”的故事，想必大家也都很熟悉?？墒沁@個(gè)故事好像并沒(méi)有影響過(guò)我，因?yàn)榧依锛葲](méi)有哥哥弟弟，也沒(méi)有姐姐妹妹，所以我也不用謙讓?？墒墙?jīng)歷了那件事之后，我學(xué)會(huì)了謙讓。
有一天，正好是星期日，我在家休息。小姨帶比我大一歲的姐姐到我家做客。吃完飯后，爸爸媽媽去上班，家里就剩下小姨、我和姐姐。小姨在沙發(fā)上看電視，我和姐姐便到我的臥室玩。我們做了一個(gè)游戲，是演小紅帽的故事，姐姐讓我演大灰狼，我不干，便求她跟我換一下角色，可她不講理地說(shuō)：“怎么地，愿玩不玩，不玩拉倒，反正我就得當(dāng)小紅帽！”我便跟她吵了起來(lái)，同時(shí)驚動(dòng)了小姨，小姨來(lái)到我的.臥室，問(wèn)明了情況，然后就對(duì)姐姐說(shuō)：“這就是你的不對(duì)，你是姐姐，應(yīng)該處處謙讓妹妹一點(diǎn)，可你這倒好，竟和妹妹吵起來(lái)?！?/p>
我本以為姐姐會(huì)因此生氣，可沒(méi)想到一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的姐姐，聽(tīng)了小姨的話，竟然主動(dòng)開(kāi)口向我道歉。這情景深深觸動(dòng)了我，使我明白了謙讓的美好。
從那以后，我學(xué)會(huì)了謙讓，處處為別人著想，也得到了大家的贊賞。謙讓是善良，是寬容，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要發(fā)揚(yáng)這種精神！
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