下面是范文網(wǎng)小編收集的合集讀《魯濱遜漂流記》有感8篇(讀《魯濱遜漂流記》有感怎么寫?)，歡迎參閱。
合集讀《魯濱遜漂流記》有感1
你一個人能在孤島上生活多久？一天，一個月，還是一年？有這樣一個人，它的名字叫魯濱遜，獨自在孤島上生活了28年。如果換成你我，我們只會絕望的等著生命耗盡，但魯濱遜在孤島上蓋房子，種莊稼，釀葡萄酒……他幾次面對死亡，但從不放棄求生的欲望。在與死亡，孤獨的教量中，他奮不顧身的先后救出了“星期五”，一個西班牙人和“星期五”的父親。后來他又憑著勇敢和智慧解救出一艘英國船和船工，制服了反派者，告別了漫長孤獨的28年的荒島生活。魯濱遜的成功需要一顆怎樣的心呢？我想，一定是一顆堅定樂觀的`心
最近我學打乒乓球，剛開始學的時候，怎樣握拍，怎樣接球，怎樣進攻，我都不會。心理非常焦急，有時甚至想扔拍子不學了，教練看出了我的心思，鼓勵我要勇敢面對困難，敢于吃苦。我把他的話牢牢的印在我的腦海里，最后我成功了。靜心想想，我的成功不也是靠堅持不懈的努力得來的嗎？
一個人要有毅力，遇到任何困難不氣餒，想辦法解決，就會走向成功。魯濱遜是我的榜樣，我愛魯濱遜。
合集讀《魯濱遜漂流記》有感2
今天，我讀完《魯濱遜漂流記》這本書，我對書里的主人公——魯濱遜佩服得五體投地，非常感動。
我佩服魯濱遜的勇敢，他一個人居然在一座小島上生活了二十八年。而且他去航海的路上，遭遇了許多不幸：被海盜捉捕、周圍出現(xiàn)兇惡的野人、被英國船給俘虜……可魯濱遜卻冷靜地克服了這些困難。如果讓我一個人去海上生活二十八年的話，我肯定會哭鼻子的，因為我二十八個小時都堅持不住，更何況二十八年呢！如果，我又去航海，碰到野人的話，我肯定會腦子空白，雙腿發(fā)軟，肯定像踩著棉花一樣我想拼命跑都跑不了的`。
我佩服魯濱孫的獨立。他在島上生活了二十八年都是靠自己獨立生存的。雖然是在荒島上，可他卻把每天的生活安排得十分充實、豐富多彩。他自己想辦法解決困難，凡事都靠自己一個人。
我佩服魯濱孫的聰明機智。他在沒有船的情況下，他能用木頭來造一艘船，就繼續(xù)他的航行。要是他帶著我一起去的話，我只在一邊會瞎著急，嘴里念念有詞：“沒有船怎么辦？怎么辦呢”。
讀了《魯濱孫漂流記》這本書，讓我懂得了膽子一定要練大，這樣遇事才能冷靜地思考問題，才能想出辦法。在生活中我不能太依賴大人，我要學會自己來安排自己的時間和生活，真正學會自理和獨立。
合集讀《魯濱遜漂流記》有感3
《魯濱遜漂流記》是我看過的書里面覺得最好的書，因為我覺得這本書很有價值，能教會我們很多知識。
《魯濱遜漂流記》寫的是魯濱遜的三次出海，我覺得最精彩的一次是他第三次旅行，因為只有這一次的出海，才可以看出魯濱遜的聰明才智，因為他被沖到了一個島上，在島上生活之前，他把所有的計劃都安排好了，想要吃飯的'時候，就想辦法，有一次他有面粉，想要吃面包，可他沒有道具，最后，他那木頭做道具，這樣，一可以訓練自己的生活能力，二可以吃到美味的面包，我想，我也要做像他一樣的人，聰明勇敢。
魯濱遜第一次出海，遇到危險也不退縮，教會了我不忘夢想，堅持不懈，第二次出海，在海盜手上逃脫，而且還堅持要繼續(xù)航海，教會了我要勇敢地面對敵人。第三次出海，你被沖到了一個小島上，在小島上我看見你堅持不懈、勇敢、聰明、幫助別人的樣子，我就決定一定要向你學習，在島上，你還收留了星期五，教會了他說話，和他一起哭苦等待了三十幾年，你是多么善良，不怕危險??！
魯濱遜我想對你說，你告訴了我很多道理，既然有了夢想，就不能忘記夢想，把夢想實現(xiàn)，魯濱遜，你能把星期五教會說話，說明你很有耐心，很善良，我想怪不得星期五會對你忠心耿耿。
魯濱遜的聰明、勇敢、不忘夢想、堅持不懈、善良、有耐心，這么多優(yōu)點，是我一生受用不盡。
合集讀《魯濱遜漂流記》有感4
肖洛霍夫說過：“人是為了自己的希望才活著的。”
我很不理解，為什么？難道人活著，不是為了吃好，睡好，有權利嗎？但是，當我讀了《魯濱遜漂流記》后，終于明白了什么事“希望”。
故事的主人公是一名名為魯濱遜的航海家。
魯濱遜外出航海遇難時，流落荒島。他并沒有埋怨上帝給予的命運是多么的不好，他鎮(zhèn)定，從容不迫。他想的是怎樣活下去。如果我是他，我也會和他一樣，不畏艱險嗎？不，我不會，我會痛不欲生，選擇去跳海。
他缺少食物，把捕來的'山羊圈養(yǎng)起來，最后，有了成群的山羊。如果我是他，我會像他那樣聰明，志向長遠嗎？不，當我捕到獵物時，我會立刻吃掉它，來解一時之饑。
他遇到野人時，沒有慌張失措，憑借自己的能力將其中一名野人解救出來，并加以馴化，成為魯濱遜的得力助手，不再寂寞無助。那么，如果換做是我，我會救出那個野人，并與之成為“朋友”嗎？不，當遇到這樣危險的人物時，我會慌張到極點！會一槍殺了那名野人。然后，繼續(xù)孤獨、寂寞的生存在那個荒島上?？墒牵爸挥心切┯赂益?zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明！”
也正是主人公順其自然，豁達樂觀的積極態(tài)度，才會吸引那么多的讀者。
以樂觀的心態(tài)面對生活中的挫折與磨難，不久，你會看到光明。這也正是：黎明前的黑暗。
合集讀《魯濱遜漂流記》有感5
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》。這本書主要講述了年少時的魯濱遜不聽父母的勸解，私自逃出了家， 夢想出海做生意撈一筆錢，但沒想到船在加勒比海岸遇難了，只剩下他一個人在孤島上孤單地過了二十八年。在這二十八年里，他充分利用自己的頭腦和雙手，不惜勞苦，不怕艱難，在島上建住所、種糧食、養(yǎng)家畜、造器具，以百折不撓的毅力改善生存環(huán)境。
其中最令我難忘的是魯濱遜為了儲存更多的水要做兩個缸，結果都失敗了，但他沒有放棄，通過日常生活中的啟發(fā)，運用自己的智慧，一次又一次地反復試驗，上天不負有心人，通過不懈的努力，他終于成功地制作了兩個缸。
這讓我想起了一年事。在我八歲那一年，奶奶給我買了一盒“機動戰(zhàn)士”積木。我開始拼合時，發(fā)現(xiàn)這盒積木的零配件實在太多太細了，看得我頭暈眼花的`，當時我就不想再拼了。后來想起魯濱遜制缸的事，想到這里，我就先清理一下頭緒，把這些零配件按顏色和形狀歸類分開，再把圖紙攤開，仔細研究。半小時過去了……一小時過去了……兩小時過去了……終于一個“機動戰(zhàn)士”的模型擺在了我的面前，太有成就感了。
現(xiàn)在，我明白了無論什么事情，不能懷著僥幸的心理去躲避，要積極去面對，積極去解決問題，才能取得成功。生活如此，做人如此，學習亦如此!
合集讀《魯濱遜漂流記》有感6
今天，我讀了一本書——《魯濱遜漂流記》，在和照的春風的倍伴下，我終于一口氣讀完了這本書。
書的內容大致是這樣的：魯濱遜厭倦了家里優(yōu)裕的生活，決意成為一名航海員，周游世界，經(jīng)歷了幾次激動人心的航行之后，一六五九年，魯迅登上了一艘巴西開往非洲的商船，打算順順利利地賺一筆錢回家?？墒?，出乎意料的`是，他迎來了一場從未遇到過的可怕的風暴，船只被海浪吞沒，只有魯濱遜僥幸存活并到達了陸地。但他發(fā)現(xiàn)自己置身一個陌生的荒島上——孤立無援，缺衣少食，無路可逃。隨后的二十七年里，他將在那么生活，他可以記述他自己在島上的新生活，他又意外的發(fā)現(xiàn)了沙灘上的腳印，他能一個人獨立地去制造獨木舟，然后收復大船，最后返回家鄉(xiāng)。途中的艱難困苦，魯濱遜卻不屈不撓，經(jīng)歷了重重危機。
而我覺得非常慚愧，每次我遇到困難，都會躲得遠遠的，直到我讀完了這本書，我決心要向魯濱遜學習，學習他這種不屈不撓的精神。
合集讀《魯濱遜漂流記》有感7
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我收獲很多。這真是一本中小學生必讀的好書。它主要講了魯濱遜自幼便擁有了航海周游世界的偉大理想， 19歲的時候，報名做了一條商船上的水手。航行途中，他們的船遇上了暴風雨。暴風把船給吹翻了，水手們要么死于鯊魚之口、要么被海水淹死……而魯濱遜十分幸運，被海浪沖到了一座有淡水、有食物的小島上。剛開始魯濱遜十分的絕望，但他很快振作起來，接著自己探查了這個島，開墾了一片土地種上小麥，燒制了陶器、還找到了自己需要的食物。魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為“星期五”。魯濱遜還教會“星期五”好多文明，使“星期五”改掉了吃人肉的壞習慣，并學會了煮飯、造房以及養(yǎng)羊。他在島上生活，一直在努力生存，一直在為回家而努力奮斗。一天又一天，一年又一年，他沒有氣餒，勇于向命運挑戰(zhàn)，勇于和大自然斗爭。經(jīng)過27年75天，憑著頑強的毅力和超人的智慧，他終于離開了這個小島，實現(xiàn)了回家的夢，回到了自己的.家鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)。想想我自己，已經(jīng)10歲了，有不少缺點的。比如，脾氣不好、喜歡聽好話、做事拖拉……尤其是寫字，我自我感覺還行，可媽媽老說我握筆姿勢不夠標準。我也知道，我也下決心改，可是，每次都沒堅持了幾天，我就放棄了，字又變回原形。老師也經(jīng)常說我，“星熠，你寫的字有幾天寫的特別好，為什么不堅持下去？古話說得好，只要功夫深，鐵棒磨成針，只要你堅持練字，你的字肯定會更漂亮的?！弊x了《魯濱遜漂流記》，我為魯濱遜的持之以恒的態(tài)度感動。他為了實現(xiàn)回家的夢，在荒島上生活了27年。我決心向魯濱遜學習，學習他要勇于向困難挑戰(zhàn)，持之以恒，為夢想努力奮斗的精神。我要為塑造出一個嶄新的自我而努力。我相信，只要我努力學習，持之以恒，我一定會更加優(yōu)秀，一定會實現(xiàn)我的夢想。
合集讀《魯濱遜漂流記》有感8
在所有的文學作品中，我覺得最好看的是小說。并且，經(jīng)典小說在不同的年齡段讀，會有不一樣的收獲和感悟。
單從考試的角度，對于《魯濱遜漂流記》的主要內容和人物分析我早已爛熟于心，但本學期我下定決心指導學生進行整本書閱讀，所以我重讀了這本書。不得不說，整本書閱讀給人帶來的收獲，真的是遠遠超越應試！如果能把這本書多讀幾遍的話，對人生的指導意義更是非同尋常！
有人說，《魯濱遜漂流記》之所以成為經(jīng)典，是因為魯濱遜一個人完成了人類由蠻荒走向文明的全過程，他在荒島獨自一個人無師自通，從制作桌凳到房屋，從種植糧食到做成面包，從晾曬葡萄干、釀葡萄酒到制作陶器，從教會鸚鵡說話到馴養(yǎng)山羊等，這可不就是人類的進步發(fā)展歷程呢。而這個過程他只用了28年的時間！當然他已經(jīng)掌握了現(xiàn)代文明，他只是把這些既成知識轉化成了實踐成果，相對于人類的幾千年的發(fā)展史要容易許多。
問題是，在現(xiàn)實生活中，我們誰又能把這么多的知識轉化成技能，來改善我們的生活呢？沒錯，我們現(xiàn)在掌握的知識越來越多了，但是更多的人僅僅是懂得知識，而不能很好的運用知識解決實際問題。只這一點，就讓我們?yōu)轸敒I遜如此全能地創(chuàng)造出來的奇跡而嘆為觀止了！
中國小說很多以曲折動人、高潮迭起的故事情節(jié)取勝，如四大名著。但是外國小說的的'敘述往往冗長啰嗦，《魯濱遜漂流記》也是如此。以第一人稱講述父親對自己出海航行的百般勸阻，有兩個段落前后都有些重復，都是在寫父親強調中產(chǎn)階層最幸福，既不會像下層人民為生計而終日奔波勞碌，又不會像上層階級那樣腐化墮落。本書還有兩個視角，一個是魯濱遜當時的視角，一個是他后來回憶這些往事的現(xiàn)在的視角。他不時地評點著當時沒有聽從父親的勸說，實在是一件愚蠢的事。
但開頭的這些內容都不能算是精彩，直到他第四次航海遇難成為唯一的幸存者流落到孤島時，精彩才開始展開。尤其是他幾次冒險去船上搬運物品時，我的心開始為他擔憂起來，唯恐風暴再來，讓他再次遇險。這就是讀小說的妙處，你的心完全被帶到了書中的情境里，樂書中人物之所樂，憂書中人物之所憂。
為什么要提倡讓孩子多讀書??？書中都是倡導真善美的，這種真善美的宣傳不像政治口號那樣直白生硬，而是富有感染力的，它就像潺潺流水流進孩子們的心田，又像和煦的陽光照亮孩子們的世界。愛讀書的孩子自然內心充滿真善美！這是書對孩子多么好的饋贈??！
而當魯濱遜在孤島用自己的雙手創(chuàng)造出一個個奇跡時，他的思想也在一次又一次的反省升華。他開始理解父親對他諄諄教導的良苦用心，他開始有了信仰，開始對上帝有了敬畏之心。"盡管我當前的處境相當困苦不幸，但我還是充滿了感激之情，因為，假如造物主故意捉弄我的話，我的景況將會糟得多。"
我們常說"造化弄人"，命運有時實在是我們無法掌控的東西，我們都無法阻止和回避不幸的突如其來，但是我們可以決定自己以怎樣的姿態(tài)去面對他。事實上，哭泣詛咒絕對不是對抗不幸的良方，磨難也并不能讓一個人成就偉業(yè)。而在磨難中一直向善，一直心懷感恩，一直奮斗拼搏，一直以積極向上的心態(tài)面對不幸，才能真正涅槃重生！
魯濱遜的這些懺悔，也讓我看到了世間不變的輪回。我們誰沒有對父母的諄諄教導不屑一顧過？但事過境遷，當我們?yōu)槿烁改笗r，我們誰又不是在重復父母的苦口婆心？誰又不是在兒女的杵逆反叛中憂嘆神傷？
所以，魯濱遜的孤島獨行，是他用勇敢和堅強創(chuàng)造的英雄神話，也是他個人精神成長的心靈修行！他在置之死地而后生的境遇里，給我們上了一節(jié)有關生存和心靈成長的人生大課，這本書值得我們在不同的年齡段讀，在不同的人生境遇里讀。
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