小學(xué)生夏天的作文3篇小學(xué)生夏天作文三年級(jí)

時(shí)間：2024-01-19 12:06:00 綜合范文

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小學(xué)生夏天的作文1

　　花兒安睡在塵土里，沒(méi)有人感覺(jué)到它的嘆息。不知是哪一也，抑或是何時(shí)的農(nóng)人告余以春及。冬的恢弘仿佛在彈指間灰飛煙滅，化作滿(mǎn)目飛揚(yáng)的塵土。寒意隨著那夜的冬風(fēng)逝去，悄然劃出生命的痕跡，勾勒出肅殺迅猛后參透平淡從容的真諦。日子開(kāi)始變緩，一如春天的懶散。江南的春日遲遲，總要反反復(fù)復(fù)沖破寒流降臨，總在淅淅瀝瀝的春雨中悄悄來(lái)臨。

　　花兒盛放在塵土里，顫抖的花瓣上，霧與雨化作天使的淚滴。她尋求著蝴蝶飄過(guò)的道路，追逐著空中飛鳥(niǎo)的歌唱，等待著湖水里游魚(yú)的沉默。她鋪開(kāi)了大地的芬芳與幽香。空氣中四處洋溢著特立獨(dú)行與青春不謝。精神上的青春、意志里的春色、進(jìn)取中的春光長(zhǎng)駐于歲月年華里而不可拒絕。一葉綠草笑著躲開(kāi)無(wú)盡的沙漠的執(zhí)著的'擁抱了春天的安寧與平和。跳舞的流水拋棄了瘸足的俱下的泥沙，用歌聲與流動(dòng)換取了春天的一見(jiàn)鐘情直至生死相許。

　　瀑布歌唱著得到自由時(shí)的歌聲，世界在春天的琴弦上奏出自由的旋律。四季輪回，花兒絢爛在塵土里，昭示著生如夏花的美麗。一尾飄渺的憂(yōu)傷的蛺蝶，她掙扎著、拒絕著秋的恐懼不經(jīng)意間的滑入，她不知道自己究竟還能走多遠(yuǎn)。一群夏天的飛鳥(niǎo)，攜著靈動(dòng)的歌聲與微笑，展翅在浩瀚的大地，他們只管走過(guò)，不必理會(huì)一路上繼續(xù)開(kāi)放的花朵，愿為一朵漂浮不定的白云是他們生命中的執(zhí)著。

　　或許，云朵的夢(mèng)想恰是變?yōu)橐恢伙w鳥(niǎo)。一只只沉默的游魚(yú)，習(xí)慣了湖泊的沉沒(méi)，習(xí)慣了呼喚的冷漠，沒(méi)有誰(shuí)愿去尋覓那潭更為美麗的湖泊，這里有氧氣泡泡，蝦米也不少，一切都好。陽(yáng)光恣意傾泄著激情與奔放?；▋簠s萎落在塵土里，我便感覺(jué)生命永久地留在我的心里。落在地上的花兒戰(zhàn)栗著，嘆息了一聲，她并不感謝她的過(guò)去。

小學(xué)生夏天的作文2

　　初夏到了，青蛙們開(kāi)始尋找群居地了，螞蟻要搬家了，燕子們已經(jīng)從南方飛回來(lái)了，小草從土里冒了出來(lái)，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)大雨之后，都從土里鉆出來(lái)了，小的，也有一兩厘米高了，大的，已有四五厘米高了。

　　初夏，一池的荷花都開(kāi)放了，有的是白色的，有的是粉紅色的，還有的是紅色的。微風(fēng)拂過(guò)，荷花在微風(fēng)中輕輕搖擺，如果是一陣大風(fēng)吹過(guò)，一池的荷花就會(huì)在大風(fēng)下翩翩起舞，真讓我又喜又愛(ài)呢。

　　初夏，雨精靈到來(lái)了，他們一個(gè)個(gè)在空中自由地飛翔著，然后悄無(wú)聲息地落到了大地上，偉大地帶去清涼與歡快?？?，在細(xì)雨中，農(nóng)作物都長(zhǎng)起來(lái)了，高粱的葉子本來(lái)就是綠綠的，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了雨水的.沖刷，更新了，農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。雨點(diǎn)兒下得更歡了。

　　初夏，螞蟻們要搬家了，它們一個(gè)個(gè)一隊(duì)隊(duì)，一列列，帶上它們的食物，搬家啦。人們都說(shuō)：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”用到螞蟻哪兒是：“天街小雨潤(rùn)如酥，螞蟻搬家好時(shí)機(jī)。”螞蟻們搬家了，住它們找個(gè)好地方，好居住地。

　　初夏的景色多么美妙，我們可以去外面踏春，也可以順路去觀(guān)察一下初夏的事物，感受初夏的那一份美麗。