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有關計劃方案模板4篇(計劃方案表格)

時間:2024-01-16 18:49:00 綜合范文

  下面是范文網小編收集的有關計劃方案模板4篇(計劃方案表格),供大家參閱。

有關計劃方案模板4篇(計劃方案表格)

有關計劃方案模板1

  一、指導思想

  認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家庭教育的主動性、積極性、實效性,努力使家庭教育與幼兒園一體化。

  二、工作要點:

  1、加強家長委員會工作,公路護欄網召開家委會座談會,發(fā)揮家委會的作用。

  2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。

  3、做好網絡論壇工作。

  4、定期召開家長會,每次都制定一個主題,請家長共同討論。

  三、工作措施

  1、家長委員會管理扎實有效。本學期,將在上學期的基礎上進一步完善家長委員會的相關職責,進一步加強與家長的'聯系,及時反饋家庭教育信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,協(xié)調并參與幼兒園管理,進一步提高管

  理的實效。

  2、采用多種形式,豐富家長學校的活動。

 ?、?、本學期初,根據幼兒園工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好各項計劃,做到有序實施。

 ?、?、按計劃認真實施。能注意理論聯系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,來發(fā)現和整個問題,并將改進措施落實到以后的工作中去。

 ?、?、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

 ?、堋⑼ㄟ^家長學校的學習,在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文。

  3、抓好理論學習,切實提高教師及家長的家教理論水平。 ①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

 ?、?、本學期,我們將通過每月一次的家長會組織家長學習有關專題內容,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

有關計劃方案模板2

  為確保公司業(yè)務員銷售技能與職業(yè)素養(yǎng)的提升,以及新進業(yè)務員能盡快上崗,特制訂以下培訓計劃:

  一、 培訓對象:

  1、 公司在職業(yè)務人員; 針對該類培訓對象,使其最終達到能熟悉產品的用法和意義,并對本公司產品的深入應用作整體上的規(guī)劃,推動整個系統(tǒng)的整體應用深度和廣度。

  2、 公司新進業(yè)務人員。

  針對該類培訓對象,使其能迅速了解產品的功能與特點,并且對公司有充分的了解和對行業(yè)有一定的認知,盡快熟悉業(yè)務流程并且直接上崗。

  二、 培訓地點:

  公司會議室業(yè)務培訓計劃

  三、 培訓形勢:

  為了使培訓達到最佳效果,使用戶獲得盡可能多的知識和經驗, 我們將采用多種途徑對培訓對象進行培訓:

  1、 授課:由公司培訓師在現場對業(yè)務員進行培訓。通常由課堂講授和現場操作講授組成,通常由產品的.使用手冊支持,適當的操作為輔助。

  2、 現場演練:在課堂后,要求業(yè)務員做現場演練,演練過程中去講解正確操作步驟,指導業(yè)務員操作,并解答業(yè)務員的問題。

  3、 研討會:我們將通過定期組織研討會,和業(yè)務員一起對產品銷售、客戶拓展等問題進行研討。

  4、 交流會:在工作開展過程中,我們會經常與業(yè)務員相互交流工作的經驗、存在的問題。

  四、 培訓內容:

  1、 公司前景發(fā)展;

  2、 產品功能介紹;

  3、 技能提升。

  五、 培訓策略:

  1、 對新進業(yè)務員采取定期集中培訓制,每月開展一次系統(tǒng)性授課培訓,若本月未達3人,可推遲一個月進行開展。在授課后做現場演練及通關測評,讓新進業(yè)務員盡快熟知專業(yè)及業(yè)務能力。

  2、 對在職業(yè)務員進行現場培訓制,不定期召開現場交流會或研討會,讓其在會議中進行交流心得,并提出問題做現場解答。

  六、 培訓要求:

  1. 參訓學員請穿深色職業(yè)裝、深色皮鞋出勤,衣衫不整者嚴禁進入培訓會議室。

  2. 請遵守培訓紀律,維持培訓秩序。

  3. 出勤率必須達到100%。

有關計劃方案模板3

  培訓目的:

  第一,為醫(yī)療器械企業(yè)拓展人力資源途徑,解決行業(yè)人才危機。

  第二,為畢業(yè)生創(chuàng)造更多就業(yè)選擇,減輕社會就業(yè)壓力。

  第三,為醫(yī)療器械行業(yè)引進優(yōu)秀人才,提高從業(yè)者整體素質。

  培訓對象:

  應往屆畢業(yè)生,第一次上課時需出示學生證或者畢業(yè)證原件。(原則上允許業(yè)界老人參與旁聽,需提前報名,嚴格控制人數,聽從現場工作人員安排)。

  收費方式:

  完全免費,且考核及格推薦工作。

  名額限制:暫定20人。

  培訓地點:

  鄭州市高新區(qū)科學大道與紅葉路交叉口向南200米路西,星達企業(yè)園二樓,醫(yī)械同盟會總部。

  培訓時間安排和課程設置:

  周二

  9:00--11:30《人生定位與職業(yè)規(guī)劃》

  主講人:靳俊杰

  13:30--16:00《醫(yī)療器械行情分析》

  主講人:王松偉

  16:30--18:00(考核當天內容)

  周三

  9:00--11:30《職業(yè)道德》

  主講人:陳鶴松

  13:30--16:00《市場營銷獨孤九劍》

  主講人:靳俊杰

  16:30--18:00(考核當天內容)

  周四

  9:00--11:30《安全意識管窺》

  主講人:馬錫蘭

  13:30--16:00《餐桌禮儀》

  主講人:劉海峰

  16:30--18:00(考核當天內容)

  周五

  9:00--11:30《演講與口才》

  主講人:崔玖月

  13:30--16:00《銷售技巧》

  主講人:靳俊杰

  16:30--18:00(考核當天內容)

  周六

  9:00--11:30《商務語言藝術》

  主講人:靳俊杰

  13:30--16:00《業(yè)內大咖分享經驗》

  16:30--18:00(考核當天內容)

有關計劃方案模板4

  一、指導思想

  根據學校的工作計劃,本學期將以提高教學質量為目標,以課堂研究為根本,追求有效課堂,強化校本教研工作。落實“教研為提高教學質量服務,教研為促進教師發(fā)展服務” 提高語文課堂教學效益,堅持“科研興校、科研促教”的科研理念,以“實踐、思考、寫作”三種方式提升教師科研層次與水平,促進每個教師的專業(yè)發(fā)展,大力倡導“教師即研究者”的理念,鼓勵教師發(fā)現問題、分析問題、解決問題,在工作實踐中不斷反思,求真務實,與時俱進,構建進取、創(chuàng)新、團結、和諧的四年級語文教研組,有效提高四年級語文教學教育效率和質量,力爭達到學校下達的目標。

  二、工作目標:

  1、完善常規(guī)管理,常抓閱讀、習作,嚴格落實課程計劃。

  2、提高課堂效率、作業(yè)質量,全面提高學生素質。

  3、積極參與“推門聽課”,“教師評優(yōu)課”,大力促進教師專業(yè)發(fā)展。

  4、繼續(xù)深化課改,努力追求輕負高效。

  具體工作:

 ?。ㄒ唬┚毘R?guī)管理,提高教學質量。

  1、細化集體備課

  備好課是上好課的前提,教師應嚴格執(zhí)行教學計劃,鉆研課程標準和教材,根據學生的知識基礎和實際狀況,面向全體學生,精心設計教案,努力使備課規(guī)范化、科學化。要把促進學生全面主動發(fā)展,作為備課的出發(fā)點和歸宿。

  2、打造高效課堂

  課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié),是完成教學任務提高教學質量的關鍵。每個教師都應充分利用40分鐘,認真上好每一堂課。課堂上,教學目標要明確,既要符合課標精神,又要切合學生實際;要正確把握教學內容,講解要注意科學性和準確性;要變革教學方式,注意講授、討論、實踐等方法的恰當運用;要充分組織師生雙邊活動,調動學生的積極性和主動性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;要采取合理的教學手段,充分發(fā)揮現代教育技術在激發(fā)學生興趣、化解教學難點等方面的優(yōu)勢;要遵守教學常規(guī),按時上下課,不遲到早退、不拖堂,不無故離開教室。

  語文學科要進一步強化“聽、說、讀、寫、書(書寫)”的訓練,其中第二學段要加強閱讀教學及習作起步教學的研究,培養(yǎng)學生閱讀興趣,提高學生習作水平;第三學段要重點培養(yǎng)學生的感悟能力,綜合提高學生習作水平。尤其是關于“寫”的訓練,各年級在課堂教學中都要安排相應的書面練習,中、高年級要求重視讀與寫的有機結合,高年級更要注重“準確表達”、“具體描述”的訓練。要組織優(yōu)化作文教學的專題研究,加強對作文教學管理、指導以及評改的全過程進行有效整合研究,優(yōu)化作文教學,提高作文教學有效性。要把“作業(yè)設計”做為語文課程資源的重要內容加以深入研究、給予有效開發(fā)和利用,打通課內外學習,減少重復低效的機械作業(yè),使學生的語文學習更愉快,更開放,更高效。

  3、狠抓作業(yè)常規(guī)

  作業(yè)是幫助學生牢固掌握和熟練運用課堂上所學知識、解決問題、培養(yǎng)能力的重要手段,也是反饋和檢查教學效果,以及時彌補學生知識缺漏,促進教學改革的重要途徑,因此,要認真抓好作業(yè)的布置與批改工作。

 ?、僮鳂I(yè)內容要精選,要有全局觀念,考慮學生的總的學習時間和各科的全面發(fā)展,做到習題精選,題量適當,難易適度,不給學生造成過重負擔;

  (本學期至少完成8篇習作,20篇左右日記。四年級日記的訓練重點為謀局布篇,寫好文章的開頭和結尾。)

  ②作業(yè)形式要多樣,要根據不同的學習內容和學生的不同興趣特長,布置不同形式的作業(yè);

 ?、圩鳂I(yè)規(guī)范要嚴格,各科作業(yè)都要做到書寫工整,作業(yè)整潔(這作為常規(guī)檢查的一項重要內容。);

 ?、茏鳂I(yè)批改要及時。做到有布置就有檢查和批改,不錯批漏批,不拖延批改時間;

 ?、葑鳂I(yè)糾錯要及時。對作業(yè)中反映出來的問題要做好批改記錄;對普遍性的問題要進行集體評講和訂正。加強個別輔導是因材施教的需要,是實行分類指導、提優(yōu)補差,從而大面積提高教學質量的重要措施。要做到集中與個別輔導相結合,提優(yōu)與補差輔導相結合,課內與課外輔導相結合。

  4、加強質量監(jiān)控,優(yōu)化教學管理。

  質量是學校的生命線,是一所學校賴以生存和發(fā)展的基礎,也是檢驗課改工作是否落到實處的標志之一。本學期,我們繼續(xù)要求教師在課堂教學中牢固樹立學生主體意識、質量意識和效益意識。要求教導處學科分管領導協(xié)同教研組長每月查閱教師的教案和作業(yè)批改情況,鼓勵教師互相聽課、評課,互相取長補短,要及時發(fā)現并解決教學工作中存在的實際問題,認真分析、及時溝通、共商對策,為教師作好指導,當好參謀。本學期,我校要繼續(xù)加強質量監(jiān)控工作,尤其加強畢業(yè)班的質量調研,全面了解教師教學能力以及課改進展情況,以此來科學、準確地評價教學的實際情況,以便制訂相應措施,改進薄弱環(huán)節(jié)。

 ?。ǘ┳嵭1窘萄?,促進教師專業(yè)成長。

  1、加大校本培訓力度。

  根據教育局活動安排,本學期將在全市范圍內舉辦中青年教師基本功大賽,大賽內容涵蓋了教師基本素養(yǎng)、理論知識、基本技能、課堂教學,為此,本學期初將會以此為抓手,加強對教師各項技能、素養(yǎng)的培訓。①語文教師基本素養(yǎng)競賽,寫作能力培訓。②教育理論學習。③案例評析指導。④教學設計培訓等。

  2、加強教研組特色建設。

  我們對教研活動時間依然作統(tǒng)一安排,周三下午4——6年級語文組教研活動,教研組利用時間進行集體備課,加強教學實踐研究,把研究重點放在有效教學上,加強教師的理論學習、教學觀摩、集體備課、說課、評課和教學反思的工作。年輕教師每學期至少上一節(jié)校內公開課,并且要以一課多磨的教研形式,交流教學經驗,取長補短,共同提高。

  3、強化教師教科研意識。

  研究讓越來越多的教師找到了教學創(chuàng)新之路,成為改進教學、提高質量和效益的有效手段,研究正成為教師專業(yè)發(fā)展的一種全新方式。真正的教師研究應該從自身出發(fā),從我們日復一日遇到的小問題出發(fā)。我們在平時的教研中要確立“問題即課題,課題即實踐”的觀念,通過發(fā)現問題,研究問題,解決問題的過程提升自己的教育教學能力。首先,針對新課程改革實驗的不斷深入和發(fā)展,及時推薦學習書刊及相關文章,引導教師利用網絡、書報、期刊學習教育理論,了解教育科研的新動態(tài),在濃郁的學習氛圍中更新觀念,進一步提高教師的科研意識和水平。其次,充分發(fā)揮課題組的.引領作用,認真組織、定期開展以教改為重點的各種形式的專題討論,通過及時總結和交流教育教學中的成功經驗與做法,討論課改實踐中出現的新問題,研究新對策,不斷提高教師自身的教學實踐與反思能力。最后,通過定期督查落實對教師學習過程的有效管理和指導,促使教師自覺地將教育理論與科研實踐結合起來,并把對理論學習的感悟、體驗應用于教育教學實踐中,不斷產生新的認識、新的思考,從而不斷提升理論水平和實施水平。

  4、加強青年教師的培養(yǎng)。

  (1)進行師徒結對,凸現骨干引領。本學期,為了讓年輕老師迅速成長,我們繼續(xù)做好師徒結對工作。本著“以師帶徒,以徒促師”的原則,通過師傅對徒弟的“傳、幫、帶”,使青年教師迅速勝任自己的工作崗位。

 ?。?)組建教師學習共同體。集體的智慧高于個人,在團隊中個人往往能獲得更快的成長速度?;谶@個原因,本學期,我們將組建語文學習共同體。以張國華為組長,大家積極報名,定期在一起認真讀書、潛心研究,共同解決教育教學中的問題。

  (3)通過各種活動,加速教師成長。本學期,學校將開展一些競賽,以競賽為載體提升教師的業(yè)務能力;教科室分學科定期組織一些教學沙龍,讓教師在交流與碰撞中獲得提升;學將組織一些校際間的交流,通過這種交流加速青年教師的成長。

 ?。ㄈ┩ㄟ^豐富多彩的活動,提升學生素養(yǎng)。

  1、讓讀書成為孩子的“日常生活”。

  教師向學生推薦好書,帶頭讀好好書,言傳身教,同時還應積極進行課外閱讀輔導策略方面的探索和研究,促其形成學生自由閱讀,師生共讀,師生交流讀書心得等良好氛圍。

  2、認真寫好中國字。

  要認真指導孩子寫好鋼筆字。各位老師要利用好中午的寫字課時間,用好寫字教材,認真指導、批閱,要提高班級學生作業(yè)書寫的要求,力求正確,端正,美觀。

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