下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)作文700字4篇(小學(xué)700字作文大全),以供參閱。

小學(xué)作文700字1
今天早晨五點(diǎn)半我就早早地起了床,媽媽怕我沒(méi)睡醒,叫我躺在床上再睡一會(huì)兒。但我躺在床上卻再也無(wú)法入睡,一想到今天要參加的比賽我便異常興奮。
好不容易熬到了七點(diǎn)鐘,我背上書(shū)包,帶上乒乓球拍和兩根跳繩,便出發(fā)了。清晨的教室還空無(wú)一人,我站在走廊上,讓早晨的清風(fēng)灌進(jìn)我的大腦,人立刻清醒了許多。參加乒乓球比賽的人都陸陸續(xù)續(xù)的到齊了,我們跟著領(lǐng)隊(duì)兼教練員施老師,坐著老師的私家車(chē),來(lái)到了東苑小學(xué)。
等 我們到那兒
我們一連過(guò)關(guān)斬將,贏的非常輕松。終于,我們遇到了頭號(hào)敵人:東苑小 學(xué)隊(duì)。因?yàn)樵跂|苑小學(xué)有一個(gè)乒乓球俱樂(lè)部,他們每天練球,所以他們的實(shí)力極為強(qiáng)大,但我們也做了充分地準(zhǔn)備,下決心要和他們爭(zhēng)奪第一!賽前施老師做了周密 的安排,讓我和一個(gè)用生膠的對(duì)打,讓張永昕與對(duì)方一位用長(zhǎng)膠的對(duì)打。只要我們發(fā)揮正常完全有機(jī)會(huì)贏得比賽。到時(shí)老師還要帶我們?nèi)コ耘E牛覀兌挤浅F诖?也信心滿(mǎn)懷!可誰(shuí)知對(duì)方的教練賽前竟然賴(lài)皮!把已經(jīng)寫(xiě)好比賽隊(duì)員順序的單子又拿了回來(lái),重新改了一遍,讓我跟一個(gè)用長(zhǎng)膠的對(duì)打。
這下慘 了,我對(duì)如何打長(zhǎng)膠可是一竅不通,心里頓時(shí)像泄了氣的皮球,七上八下。老師鼓勵(lì)我說(shuō):“盡你的全力打就行了,輸贏不要緊!”聽(tīng)了老師的話,我的心稍稍放松 了下來(lái)。前面兩場(chǎng)打完,終于輪到我了,我脫掉外套,步履輕松的走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。臨賽前,施老師又對(duì)我說(shuō):“長(zhǎng)膠你發(fā)上轉(zhuǎn)球過(guò)去,他打過(guò)來(lái)就是下轉(zhuǎn)的,下轉(zhuǎn) 的過(guò)去回來(lái)的就是上轉(zhuǎn)的?!蔽野咽├蠋煹脑掋懹浽谛?。觸目驚心的比賽開(kāi)始了!我發(fā)了一個(gè)下轉(zhuǎn)球,他回了過(guò)來(lái),我想起了施老師說(shuō)的話,這球是上轉(zhuǎn)的!我猛一 側(cè)身,使盡平生的力氣一板打過(guò)去,他猝不及防,我得了一分!
但運(yùn)氣并不是始終都偏向我,好幾球我只顧著打,忘記了施老師的話,一連丟失了 好多分。大比分打到了1:1平,我始終適應(yīng)不了長(zhǎng)膠的“奇特功能”,最終輸給了對(duì)方。我?guī)е荒樉趩屎桶脨?,退出了比賽?chǎng)地。時(shí),已經(jīng)有許多學(xué)校的隊(duì)員開(kāi)始賽前熱身了。我們也快速占了兩張球臺(tái)便開(kāi)始練球。大約練了半個(gè)多小時(shí)比賽開(kāi)始了。我們的第一個(gè)對(duì)手是蘇孟小學(xué),老 師把我放在一號(hào)位置上。開(kāi)始比賽了!起初,我還有一絲絲的緊張,但一交手,發(fā)現(xiàn)他們的球技如此差勁,甚至連怎么握拍都不明白,更別提戰(zhàn)術(shù),于是我就放松 了,甚至帶著玩耍的心情。最終2:0 我輕輕松松的拿下了這場(chǎng)比賽。經(jīng)過(guò)他們這樣的安排東苑的實(shí) 力還是比我們要強(qiáng),不過(guò)我們緊隨其后,打敗了其他的幾所學(xué)校,奪得了第二名!
小學(xué)作文700字2
書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén);書(shū)是良藥,能醫(yī)治靈魂的愚昧;書(shū)是小船,開(kāi)往知識(shí)的海洋……每本書(shū)都有不同的知識(shí),豐富多彩,像吸鐵石一樣吸引著我們;像一陣花香牽引著小蜜蜂,是??!我們就是那被吸引的吸鐵石、小蜜蜂,我們被如宇宙般神秘的知識(shí)徹底的入了迷,知識(shí)賜予我們魔法,而知識(shí)的來(lái)源全是來(lái)自于值得閱讀的好書(shū)中。
在書(shū)的世界里,讓我們懂得了生活的樂(lè)趣,堅(jiān)持不懈,不氣餒的意義。我就在書(shū)的世界里,找到了一本我最喜歡的書(shū),是它讓我懂得了“自信”是什么,你若想知道,我會(huì)告訴你,《乘時(shí)光機(jī)來(lái)的男孩》這本書(shū)使我學(xué)會(huì)了夢(mèng)想要靠自己努力才能實(shí)現(xiàn)的,對(duì)待困難的不放棄,對(duì)待未來(lái)的自信心。不過(guò),這本書(shū)其中有一篇是我最喜歡的,就便是“丑小鴨的螢光綠夢(mèng)想”這篇短篇小說(shuō)的故事。
故事中有一個(gè)女孩叫林熙沫,他所在的學(xué)校里成立了一個(gè)舞蹈隊(duì),一向熱愛(ài)舞蹈的她被興奮沖昏了頭,興沖沖的去報(bào)了名。可到最后,在這一群美麗高貴,似白天鵝的女孩中,他只能落得個(gè)“舞蹈對(duì)勤雜工”的名頭。她經(jīng)常安慰自己:沒(méi)事的,無(wú)所謂,看看也好,丑小鴨人永遠(yuǎn)也成不了白天鵝的。但她的內(nèi)心卻很委屈:憑什么他們把我當(dāng)做仆人,憑什么!憑什么我要遭受到這樣不公平的待遇!
突然有一天,舞蹈隊(duì)的柳老師讓他加入了舞蹈隊(duì)中,舞蹈隊(duì)中的人一直鄙視她、瞧不起她。她感到自卑,想退出舞蹈隊(duì),但是柳老師鼓勵(lì)她,不要不相信自己,凡事總有一個(gè)磨合期,不會(huì)可以學(xué),不要輕易就放棄。就在老師的循循善誘的鼓勵(lì)下,她逐漸恢復(fù)了自信,而且跳得越來(lái)越好,還獲選了參賽舞蹈里的女一號(hào)的角色,還有老師同時(shí)給她準(zhǔn)備了一件熒光綠的舞蹈服……
比賽當(dāng)天,一直樸素、平凡的林熙沫換上了老師給她準(zhǔn)備的舞蹈服,位于舞臺(tái)中央的她,從一群似白天鵝的女孩里顯得那么耀眼那么特別,似乎舞臺(tái)都屬于她一個(gè)人的,舞出了她最優(yōu)秀的舞姿,結(jié)果可想而知,她們?cè)诒姸鄥①惖拿麊卫锩摲f而出,取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jī)。
這就是我最喜歡的一本書(shū)。它告訴了我,自信就像一座堅(jiān)實(shí)的精神堡壘,無(wú)論我們面臨什么樣的困難、失敗、亦或者是身心疲憊的挫折,能不會(huì)把你擊垮,因?yàn)?,自信讓你更加的勇敢、?jiān)強(qiáng);自信讓我們不斷地奮發(fā)向上和培育了我們永不退縮的精神。讓我們都愛(ài)上讀書(shū),讓書(shū)帶著我們發(fā)現(xiàn)世間更多的美好把!
小學(xué)作文700字3
“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……”聽(tīng)著感人的《時(shí)間都去哪兒了》,我睡在床上暗暗思考:時(shí)間究竟是公平的嗎?為什么歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,而在無(wú)聊的氣氛中總是度日如年呢?在思考中,我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
不知不覺(jué)間,我來(lái)到一處生意盎然的“人間秘境”。“歡迎來(lái)到時(shí)間圣地?!彪鼥V朧中,飄來(lái)一位白發(fā)蒼蒼、手持魔杖的老者,從臉上的皺紋能看出歲月的痕跡,已經(jīng)過(guò)滄海桑田,藍(lán)寶石一般的眼中閃爍著睿智的光芒?!袄闲嗝弧畷r(shí)間老者’。請(qǐng)隨我來(lái)。”隨著時(shí)間老者的腳步,映入眼簾的是一個(gè)大瀑布,輕紗般的瀑布籠罩著一條銀帶似的小河緩緩東流……
一道美麗而絢爛的長(zhǎng)虹高掛于空,我靜靜欣賞這兒的美景?!昂⒆?,”忽然,時(shí)間老者捋了捋他的白胡子,“你已經(jīng)12歲了吧。那么,這12年來(lái),你有沒(méi)有充實(shí)的度過(guò)呢?”“嗯……我……”我結(jié)結(jié)巴巴,一時(shí)沒(méi)有答上來(lái)?!巴隳軓慕耖_(kāi)始,不在拖拉,浪費(fèi)時(shí)間,能踏踏實(shí)實(shí)得好好生活!”“嗯,好的,謝謝您!”我羞愧地低下頭。
這時(shí),一雙粗糙的大手撫摸著我的頭,宛如一縷清風(fēng)吹過(guò)我心田,原來(lái)是時(shí)間老人?!昂⒆樱隳軌蛞庾R(shí)到自己的錯(cuò)誤已經(jīng)很不錯(cuò)了,我感到很欣慰。你看,那瀑布的水付諸東流,一去再也不復(fù)返。正所謂‘百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?’,并且塞萬(wàn)提斯曾說(shuō)過(guò):‘時(shí)間像奔騰澎湃的急湍,它一去無(wú)還,毫不留戀?!瘯r(shí)間來(lái)去匆匆,你無(wú)法預(yù)料未來(lái)將會(huì)怎樣,所以,現(xiàn)在你要做的,就是珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,別使其從你手間流過(guò)!清代詩(shī)人文嘉《明日歌》中曰:‘明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎’,又有《今日歌》曰:‘人生百年幾今日,今日不為是可惜’。許多人今日無(wú)所作為,卻等待著那‘無(wú)窮盡’的明天,望你細(xì)心感受感受這些詩(shī)句,或許會(huì)更加認(rèn)認(rèn)真真把握今天!你要牢牢記住這些,并爭(zhēng)取超越時(shí)間!”“好的,時(shí)間老者!”我開(kāi)心地笑了,老者也滿(mǎn)意的離開(kāi)了……
忽然,我從睡夢(mèng)中蘇醒而來(lái)。新一輪的太陽(yáng)從地平線的另一端徐徐升起,嶄新的一天美好生活已經(jīng)到來(lái)。對(duì)于之前的問(wèn)題,在我心中已埋下答案:時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁,它既不慷慨也不吝嗇。每人擁有的時(shí)間都是平等的,然而在同樣的時(shí)間里,有的人小有所成,大有收獲,有的人甚至到老都一事無(wú)成,這中間的重要原因就是因?yàn)槿藗儗?duì)時(shí)間的態(tài)度不同,有的珍惜,有的卻浪費(fèi)。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!賶巡慌Γ洗笸絺??!蓖瑢W(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,充實(shí)得過(guò)好每一天!
小學(xué)作文700字4
秋天到了,麥子熟了。天氣涼了,我又開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)第一天,當(dāng)我背著滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包的嶄新文具和書(shū)本踏進(jìn)校園的大門(mén)時(shí),我心里充滿(mǎn)了緊張和不安,怕過(guò)了一個(gè)暑假后,同學(xué)和老師都會(huì)變得很陌生,可當(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí)面對(duì)熟悉的老師和熟悉的同學(xué)時(shí),緊張和不安被一掃而空,就好像沒(méi)有度過(guò)這一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期一樣,一切都沒(méi)有改變。
隨著一聲熟悉的“下課!”同學(xué)們還是和往常一樣,走出教室,走進(jìn)操場(chǎng),女神們圍在一起聊著假期的事,而男生們一沖進(jìn)操場(chǎng)就玩了起來(lái)。一切都還和從前一樣,改變的只有班級(jí)的門(mén)牌和我們悄悄增長(zhǎng)的年齡。
午休的鈴聲響起了,照舊站排走出校門(mén),本想走進(jìn)那家經(jīng)常去的面館,可是卻已經(jīng)倒閉,我沒(méi)有感到失望,而是把這當(dāng)成新學(xué)期的證明,畢竟新的學(xué)期要有改變的嘛!
午休時(shí)間很快就過(guò)去了,下午,我專(zhuān)心聽(tīng)課。我相信,這個(gè)學(xué)期的每節(jié)課我都會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)。因?yàn)槲視?huì)給新學(xué)期一份漂亮的答卷,讓新學(xué)期更完美!新學(xué)期,我來(lái)了!
開(kāi)學(xué)第一天
哐啷~我關(guān)了房門(mén),再關(guān)了燈,然后馬上爬到床上去睡覺(jué)了。
咦?奇怪,我眼睛閉上眼睛了,怎么還是睡不著呢?再在床上打幾個(gè)滾。唉喲!還是睡不著呀!我又想起了從電視上面看到的“數(shù)羊”的方法覺(jué)得不錯(cuò)!一只羊、兩只羊、三只羊……在那像著了魔似的,傻傻的在數(shù)著!
哎!我知道我睡不著的原因了,因?yàn)槲移谂沃魈炜吹酵瑢W(xué)的情景。我又想:“天啊!你快點(diǎn)變成白天吧,我忍受不住那期盼的感覺(jué)呀!”
不知不覺(jué),我睡著了,到了6點(diǎn)30分,鬧鐘響了,我很困,因?yàn)槟峭?點(diǎn)4分才開(kāi)始睡著的。我想到了全班同學(xué)……!好像有一另一個(gè)人告訴我:“想快點(diǎn)見(jiàn)到同學(xué)就快點(diǎn)起床吧”我立刻傳好了衣服,漱好了牙,洗完臉就回學(xué)校了!
一會(huì)兒到學(xué)校了,怎么一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有呢?
后來(lái),肚子餓了,買(mǎi)了幾串牛雜吃,邊吃邊等我的“GOOdfriend”丘文櫻,等了很久,還是不見(jiàn)他來(lái)。一看“湯舒凝,好久不見(jiàn)”!她問(wèn)“在這干嘛呢?還不回去?”“哦”我說(shuō)。
我倆走進(jìn)教室,有點(diǎn)不記得自己坐哪了?
哎呀!我看見(jiàn)丘文櫻了,想不到她比我早著呢!我激動(dòng)的走過(guò)去,問(wèn)東問(wèn)西的……
我……我……我不知道怎么形容那天的開(kāi)心!
這“開(kāi)學(xué)的第一天”我過(guò)得很好!!
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