下面是范文網小編分享的關于昆蟲記的初二讀書筆記3篇(初一昆蟲記讀書筆記),供大家賞析。

關于昆蟲記的初二讀書筆記1
在我們生活的大自然中,我們的“遠親”——昆蟲,每天從我們身旁來來往往,但卻很少有人去觀察、研究他們。然而有一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究他們,這個人就是法布爾。
不但如此,他還創(chuàng)作了著名的巨作《昆蟲記》,這部巨作被譽為“昆蟲的史詩”,而法布爾也被達爾文贊為“無與倫比的觀察家”。在《昆蟲記》這部巨作中,作者沒用到華麗的辭藻和熱烈的激情,但那種樸素的筆墨恰恰成就了一部嚴肅且優(yōu)美的散文。整部書的故事行文生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。那些平實的文字具體而詳細,清新而自然,幽默的敘述,更是惹人捧腹大笑……個性化的蟲子們翩然登場,紅螞蟻、蟹蛛、石蟬、孔雀蛾……都給我留下了十分深刻的印象,多么奇異、有趣啊!在作者的筆下,天牛像個小氣鬼,身穿一件似乎缺了布料的燕尾禮服;小甲蟲為它的后代做出了無私的奉獻,為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會愉快地進食,如果我們的喂食動作慢了,它甚至會像嬰兒般哭鬧。多么可愛的小生靈啊!一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲生活景象,包含了關于昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡,無不滲透著人文的關懷。
從這些詳實的描述中,我細細品讀,終于對法布爾一生最大的樂趣有所體會,他盡在探索世界生命的真正面目,字里行間充滿著睿智的哲思。他探索著自然界蘊含的科學真理,他追求真理、探求真相的精神,是給我們的一筆巨大的財富!這位感情細膩、思想深刻的天才,這位偉大的科學家,用哲學家的思考,美術家的觀察,文學家的敘述向我打開了通向昆蟲世界的大門,也是科學的大門!
關于昆蟲記的初二讀書筆記2
傍晚時分,蟬在樹上開起了屬于他的演唱會,蟋蟀在草叢里靜候佳肴,而我,坐在家中,翻開《昆蟲記》,開始享受“饕餮盛宴”。
這本書的作者是無人不知,無人不曉的法國作家亨利·法布爾。他是法國著名的昆蟲學家、文學家、科普作家,被世人稱為“科學界的詩人”“昆蟲世界的荷馬”“昆蟲世界的維吉爾”。
這本書,為我打開了奇妙昆蟲世界的大門,我跟隨他的腳步、他的目光,去認識那些性格各異又充滿智慧的小家伙。它們也如同我們一樣工作、休息;他們或聚族而居,或獨處一室;它們有不同的個性,也有奇怪的飲食口味和種族風俗……
在閱讀這本書時,我會為昆蟲們的智慧而驚嘆;會因他們的勤勞所反思。這本書中昆蟲的世界,和我們現(xiàn)在所處的人類世界有什么不同呢?螳螂夫妻為了自己的孩子,丈夫寧愿犧牲自己,在新婚之夜被妻子活活吞食。這不正像那些為了孩子而四處奔波,賺錢養(yǎng)家的父母嗎?他們何嘗不是起早貪黑,只為讓孩子生活得更好嗎?再者,一些年邁的隧蜂已無力干那些年輕的隧蜂所干的繁重的活了,但他們仍有著一顆為家庭服務的心。于是,它們便干起了“門衛(wèi)”,為維護出入口的秩序起著重要的.作用,也為防范外來侵略者的入侵做著貢獻。這何嘗不像那些長輩們,自己省吃儉用,卻給孩子們吃好的、穿好的。他們常常是一把年紀了但不“服老”,去干那些累人的活兒,想想就覺得心疼!
當然,在昆蟲世界,還有那些黑暗的、不可見人的一面。人類世界也同樣如此。在感動于昆蟲們的真善美的同時,我們是不是也該反思一下,那些在昆蟲世界顯露出的黑暗的一面。那看似只是一片小小的荒園,實則告訴我們的可是很多很多……
小荒園,大世界。
關于昆蟲記的初二讀書筆記3
《昆蟲記》把我?guī)У搅舜笞匀唬@里綠意盎然,涼風陣陣襲來,拂過心湖,漾起圈圈漣漪,送來絲絲涼意;這里蟲鳴悅耳,蝶舞紛飛,仿佛是在開一個盛會;這里就是我心中的樂土。
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾耗盡畢生心血完成的一部昆蟲學巨著。作者法布爾以散文式的文學,向我們講述了許許多多栩栩如生的昆蟲的景況,有關于昆蟲的進食、保護自己、養(yǎng)育后代等等,都做了詳盡的描述。讓我們真實地領略到昆蟲世界、昆蟲的生活。
這個“昆蟲的史詩”的每一章每一節(jié),都浸透了作者法布爾對生命和大自然的熱愛,也教會了我許多。
而《昆蟲記》的作者被譽為“昆蟲世界的維吉爾”的法布爾也是值得我們學習的。法布爾懷著對萬物生的尊重和敬畏之情,五十余年深入到奇妙的昆蟲世界中,用畢生的精力對昆蟲進行了大量的觀察和實驗,真實、細微、詳實地記錄了昆蟲的本能特征,用第一手資料將紛繁復雜的昆蟲世界真實而形象地展示在世人面前。五十余年,法布爾始終堅持不懈、不斷探索、追求真理,才能夠完成這部昆蟲學巨著——十卷本的《昆蟲記》。法布爾的這種精神,值得我們贊頌,更值得我們學習。
這個“昆蟲的史詩”向世人展現(xiàn)了一個奇妙而復雜的昆蟲世界,這個“昆蟲的荷馬”向世人展示了自己的堅持不懈、不斷探究、追求真理的科學精神,還有自己對生命和大自然的熱愛。
《昆蟲記》是我在這個暑假最大的收獲之一。我要學習法布爾身上的堅持不懈、不斷探究、追求真理的科學精神,還要學習昆蟲身上的各種精神和優(yōu)點。
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