助人為樂(lè)小學(xué)作文10篇小學(xué)生作文助人為樂(lè)500字

時(shí)間：2024-01-14 16:55:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的助人為樂(lè)小學(xué)作文10篇小學(xué)生作文助人為樂(lè)500字，以供參閱。

助人為樂(lè)小學(xué)作文1

　　幫助別人，快樂(lè)的其實(shí)是自己。我很喜歡幫助別人，因?yàn)槲腋杏X(jué)幫助別人后自己也很快樂(lè)。

　　在我們班里，我就像是一個(gè)百寶箱，什么都有，所以，同學(xué)們總是找我借東西。我也很熱情的借給他們。

　　借我用一下雙面膠，我拿出來(lái)給他，不一會(huì)，有人又找我借剪子，我又遞給了她，這不，剛上完地理課，發(fā)了幾張小卷子，同學(xué)們又找我借訂書(shū)器，所有人都開(kāi)始排號(hào)，一會(huì)他用，一會(huì)又她用，不可開(kāi)交，最后，訂書(shū)器回來(lái)了，結(jié)果一盒釘都沒(méi)有了，我還沒(méi)有用，有人說(shuō)，你怎么不訂上，我只能無(wú)奈的說(shuō)，給他們用了。感覺(jué)此時(shí)的'我真傻，但是，我卻很開(kāi)心。

　　我喜歡幫助別人，看到別人臉上會(huì)心的笑，我也不由自主的開(kāi)心起來(lái)。

　　幫助別人，我很快樂(lè)！

助人為樂(lè)小學(xué)作文2

　　我有一個(gè)我的哥哥，他高高的鼻梁，小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂(lè)。

　　有一次，我們出去玩，我們?nèi)コ斯财?chē)，上去后，過(guò)了一會(huì)兒，走上來(lái)一位老奶奶。我的哥哥看見(jiàn)了，便給老奶奶讓座。他站起來(lái)，叫我?guī)退次蛔?，說(shuō)好后，就走過(guò)去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說(shuō)不用了，我的哥哥還是請(qǐng)他做，他便同意了。

　　我的'哥哥就是這樣我有一個(gè)我的哥哥，他高高的鼻梁，小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂(lè)。

　　我的哥哥就是這樣助人為樂(lè)！

助人為樂(lè)小學(xué)作文3

　　周三的早晨，太陽(yáng)當(dāng)空照，太史名姝抱著書(shū)包，拎著漂亮的小帽，神采奕奕地漫步在讀書(shū)路上。

　　此刻，走在旁邊的老伯忽然停下，太史名姝走過(guò)來(lái)看了一下，原來(lái)是老伯買(mǎi)的菠蘿的塑料袋爛了一個(gè)洞洞，菠蘿掉下來(lái)好多。

　　這可急壞老伯了：“塑料袋爛了，我咋拿回家??？老伴還等待著我買(mǎi)菠蘿回家呢！

　　”太史名姝看了下自己的'書(shū)包，也沒(méi)能裝菠蘿的塑料袋。就是此刻，太史名姝想出了一個(gè)好辦法，她拿自己的小帽取下，接著把老伯的菠蘿一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小帽里。老伯看著太史名姝把菠蘿裝進(jìn)了小帽子里，非常高興，太史名姝這時(shí)候說(shuō)：“老伯，菠蘿有點(diǎn)沉，我送你回家吧！

　　”老伯高興地答應(yīng)了。就這樣，太史名姝抱著菠蘿把老伯送回了家。老伯一個(gè)勁贊揚(yáng)太史名姝是個(gè)孝順的小孩。跟老伯作別后，太史名姝心里面甜滋滋地向?qū)W校去。

助人為樂(lè)小學(xué)作文4

　　在8月30日?qǐng)?bào)名的時(shí)候，方肖被他人擠了出去，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了300元錢(qián)，他心里想：這一個(gè)周也就五元，如果用的快，三到四天也就用完了，如果我把著300元錢(qián)留下來(lái)裝進(jìn)自己的`腰包里，這半年也就夠了，到底交不交給老師呢？這個(gè)矛盾在他心里打了一個(gè)死疙瘩。到最后，他還是決定把這個(gè)不名下落的300元錢(qián)交給老師處理。

　　過(guò)了一會(huì)兒，方肖看見(jiàn)了一位風(fēng)燭殘年的老人正在焦急的找什么東西，他走過(guò)去問(wèn)老爺爺：“老爺爺，你在找什么東西呀？”老人回答：“我在找那300元錢(qián)，那可是我給孫子的報(bào)名費(fèi)呀!丟了可怎么辦啊!”方肖說(shuō)：“我剛才撿到了300元錢(qián)，我不知道失主是誰(shuí)，就交給老師了，你去領(lǐng)吧!”老人連忙道謝，感激他和他孫子的“救命恩人”。

　　方肖他非常的了不起，因?yàn)閹椭?，快?lè)自己。方肖那種拾金不昧的精神和助人為樂(lè)的高尚高尚品質(zhì)非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

助人為樂(lè)小學(xué)作文5

　　“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴響了，我們一窩蜂的沖出教室。我走到講臺(tái)前不知怎么回事，校牌掉進(jìn)了講臺(tái)桌的一個(gè)縫里。我心急如焚的找來(lái)找去也找不到，我很惱火，恨不得把講臺(tái)桌砸了。

　　這時(shí)，劉林鋒走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你在找什么？”我撓撓了頭回答到：“我的校牌不小心掉進(jìn)了講臺(tái)桌的一個(gè)縫里?！彼?huà)不說(shuō)幫我找了起來(lái)。他先打開(kāi)下面的.抽屜找了起來(lái)，然后站起來(lái)的時(shí)候，一臉的失落。我看到他臉上沾了許多灰，他也不擦一擦，繼續(xù)找了起來(lái)。見(jiàn)他遲疑片刻，他打開(kāi)鍵盤(pán)看了看，他開(kāi)心的大叫一聲“我看見(jiàn)校牌?！彼R上打開(kāi)下面的抽屜，像鴨子鉆進(jìn)水里一樣，整個(gè)人迅速鉆進(jìn)去，出來(lái)的時(shí)候，腿還跪在地上，仰起臉開(kāi)心的對(duì)我笑著，手里拿著正是我的校牌。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)他的臉上有許多的灰塵還有汗水。我望著他的臉笑了笑說(shuō)：“謝謝你，劉林鋒?！?/p>

　　你知道劉林鋒是誰(shuí)嗎？讓我告訴你吧。劉林鋒就是我們班最最最調(diào)皮的學(xué)生，但是他有一顆愛(ài)幫助人的心。

助人為樂(lè)小學(xué)作文6

　　劉穎是我原來(lái)的同桌，是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。

　　她常常扎著羊腳辮，皮膚黑黑的，但是牙齒很白。

　　雖然劉穎學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但是很愛(ài)幫助別人，還會(huì)主動(dòng)謙讓別人。

　　有一次，老師讓我們更正完練習(xí)冊(cè)，排隊(duì)改作業(yè)。有一位同學(xué)看見(jiàn)劉穎前面有很大的.空隙，就擠了進(jìn)去。劉穎并沒(méi)有象其他同學(xué)那樣說(shuō)：“不許插隊(duì)！”而是小聲地說(shuō)：“站在這兒吧?！?/p>

　　還有一回，我還沒(méi)抄完老師寫(xiě)在黑板上的應(yīng)用題，值日生就擦了黑板。我不得不向好幾位同學(xué)求助，可只有劉穎把題目借給我抄。

　　一天，老師改了試卷后，大家紛紛用紅藍(lán)鉛筆訂正。我的紅藍(lán)鉛筆不知去向了，劉穎主動(dòng)把紅藍(lán)鉛筆遞了過(guò)來(lái)，解了我的燃眉之急。

　　劉穎愛(ài)幫助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

助人為樂(lè)小學(xué)作文7

　　一塊橡皮，一根鉛筆，一把尺子都能讓我們有助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。

　　我是一片小小的樹(shù)葉，大樹(shù)媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，當(dāng)別人需要幫助時(shí)應(yīng)該挺身而出。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，風(fēng)爺爺把我與我的'兄弟姐妹們一起從大樹(shù)媽媽的懷里輕輕地觸到了地上。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我旁邊有一只小螞蟻，正焦急望著湖對(duì)面。我問(wèn)小螞蟻有什么需要幫助的嗎？它說(shuō)：“我的奶奶在湖對(duì)面住著，奶奶今天正好病了，原來(lái)這里有一條小船，可今天小船卻不見(jiàn)了?！边@時(shí)我想起了媽媽說(shuō)的話(huà)，當(dāng)別人需要幫助時(shí)應(yīng)挺身而出，因?yàn)閶寢尩脑?huà)使我有了主意。我對(duì)小螞蟻說(shuō)，來(lái)跳到我的背上。小螞蟻用目光問(wèn)我，你能行嗎？我也用目光回復(fù)他，沒(méi)有問(wèn)題。他跳到我的背上，我背著他游到了對(duì)岸。他很感謝我，我也對(duì)他說(shuō)，不用謝，這是我應(yīng)該做的。

　　我以助人為樂(lè)為榮。我應(yīng)該多幫助他人，同時(shí)在幫助他人的過(guò)程中懂得奉獻(xiàn)。所以我以助人為樂(lè)為榮。

助人為樂(lè)小學(xué)作文8

　　森林里住著一只小兔和一只小松鼠，它們是十分要好的朋友。

　　這天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，小兔去鮮花盛開(kāi)的原野上采蘑菇。那里有許多大大小的蘑菇，數(shù)也數(shù)不清。小兔一邊高高興興地采，一邊津津有味地吃。它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“蘑菇的味道好鮮美呀！”突然，天空中響起了“轟隆隆”的雷聲。不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，小兔急得不知所措。忽然，小兔看見(jiàn)自己旁邊有一個(gè)巨大的'蘑菇。它急急忙忙地跑過(guò)去，用盡全力把蘑菇拔了出來(lái)，做成了一頂非常漂亮的蘑菇傘。這時(shí)，小兔看見(jiàn)小松鼠用手擋住頭在雨中跑，小兔朝小松鼠大聲喊：“小松鼠，來(lái)我的蘑菇傘下避避雨吧?！毙∷墒舐?tīng)見(jiàn)了，趕緊跑了過(guò)來(lái)，躲進(jìn)了蘑菇傘下。它非常感激地說(shuō)：“小兔，謝謝你！”小兔說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。

　　小兔和小松鼠一起在蘑菇傘下避雨。

助人為樂(lè)小學(xué)作文9

　　瞧!我家的陽(yáng)臺(tái)上有一只助人為樂(lè)的黑蜘蛛，你看它那副德性，又長(zhǎng)又細(xì)的大腿，頭小小個(gè)的，肚子很圓，看上去很笨，但是它心地善良。還具有偉大的現(xiàn)身精神。

　　那是一個(gè)星期天的下午，我在一堆石頭下玩，突然右手中指被蝎子扎了一下，疼痛難忍，鄰居的阿姨便把黑蜘蛛放在被蝎子扎過(guò)的.地方。只見(jiàn)黑蜘蛛用力吸呀吸呀，忽然，它的身子一縮，形成了“0”形，從我的手上滾到了地上，我的中指在這一瞬間，我奇跡般的消失了疼痛。蜘蛛已經(jīng)把我身上的毒吸進(jìn)了肚子里了，它死了。我太感謝你了蜘蛛。

　　作為一個(gè)人，不更因該具備這樣的精神嗎?

助人為樂(lè)小學(xué)作文10

　　從前有一只可愛(ài)的小熊，它身體毛茸茸的，一對(duì)圓溜溜的眼睛；一個(gè)黑色的.小鼻子；頭上有雙半圓形的耳朵，聰明有靈巧。

　　有一天，陽(yáng)光明媚，小熊帶著自己心愛(ài)的皮球。來(lái)帶河邊綠綠的草坪上玩耍，只見(jiàn)小熊一只腳平穩(wěn)的踩在球上，另一只腳抬起來(lái)，兩手伸直。猶如在表演雜技，他一邊唱著歌，一邊手舞足蹈，開(kāi)心極了。

　　可是一不小心球撞在石頭上，球被彈掉到水里了，自己也摔了個(gè)四角朝天，小熊“哇哇”的哭著。

　　大象伯伯聽(tīng)見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小熊妹妹你怎么哭了呀！”小熊把所有的經(jīng)過(guò)告訴了大象伯伯，大象伯伯聽(tīng)了二話(huà)不說(shuō)就走進(jìn)河里，用又粗有長(zhǎng)的鼻子把球撈了起來(lái)，還給小熊妹妹，小熊妹妹說(shuō)：“謝謝您大象伯伯?！贝笙蟛畵u搖鼻子說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的?！?/p>

　　小朋友們，要助人為樂(lè)哦！

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