描寫(xiě)春天的作文900字 篇1
涼涼的秋意，送走絲絲炎熱，秋，已降臨。蔚藍(lán)的天空，似果凍般香甜的氣息，清香撲鼻的桂花，滿天飛舞的楓葉，一切都是如此的富有詩(shī)意。
小時(shí)候，自己就特別喜歡秋天。盼望著，金色的陽(yáng)光，淡藍(lán)的天空，還有似蝴蝶般翻飛的片片落葉。而我，則穿著一條淡紫色的印花連衣裙，載著滿滿的希望，不停地旋轉(zhuǎn)著。但愿秋風(fēng)能把我和整個(gè)世界融為一體。風(fēng)起時(shí)，金黃的葉子能與我在一起，它們?cè)谖业陌l(fā)絲上踮著腳跳舞，停息在我的小裙子上，優(yōu)雅地欣賞著那一朵朵淡雅芬芳的紫羅蘭。那一刻，我知道，我已是一只飛揚(yáng)的彩蝶，將萬(wàn)物的奇美印在自己微微扇動(dòng)的翅膀上。
與葉片離別，已有好長(zhǎng)一段時(shí)間，那時(shí)，我一直認(rèn)為自己將和它們永別，只能把那翩翩落葉儲(chǔ)存在美好的回憶里。直到那一天，老師讓我們采集標(biāo)本，我才知道，與葉子的緣分未完。在一棵紅楓樹(shù)下，望著那點(diǎn)點(diǎn)在陽(yáng)光下透顯著生命活力的楓葉，心中會(huì)莫名產(chǎn)生一種激動(dòng)，但我的手始終未觸摸到那珍貴的生命。微風(fēng)迎面拂來(lái)，一片楓葉隨風(fēng)輕舞飛揚(yáng)，我伸出手，不偏不倚，落葉剛好落在了我的掌心，粗細(xì)不同的脈紋，仿佛在敘說(shuō)著什么。與它映襯的，是我手掌中重要的三條生命線，漸漸的，我的體內(nèi)充滿了感動(dòng)。
昨日，當(dāng)我匆匆經(jīng)過(guò)那條充滿溫馨回憶的小路時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地面上躺滿了不同色彩的落葉。如此的安靜，如此的寂寞。我停住了我前行的步伐，心也隨之微微顫動(dòng)了一下。俯身，緩緩地?fù)炱鹨黄n老的落葉，枯黃的顏色，那是童年時(shí)的最?lèi)?ài)嗎?滄桑的輪廓，我還能把它比作斑斕的彩蝶嗎?學(xué)著童年幼稚的我，仍然旋轉(zhuǎn)著，可是，卻沒(méi)有那種歡悅的幸福感。同樣的陽(yáng)光，同樣的地方，同樣的季節(jié)，甚至連空氣的香味也是同樣的，難道是自己的日漸成熟的心不一樣嗎?或者是……我仍然仔細(xì)地端詳著，粗細(xì)不同的脈紋，還有我掌心中的三條生命線，直到那一刻，我讀懂了它的語(yǔ)言，讀懂了它的故事。我知道了它們深藏不露的情感……
慢慢地，我放下了它，當(dāng)指尖離開(kāi)葉尖的一瞬間，我忽然想到：也許人生就是落葉，如此的平凡，為大地鋪寫(xiě)完美麗，還未嘗到它真正的快樂(lè)，而自身卻已葉落歸根。
秋季，當(dāng)詩(shī)人把它與浪漫聯(lián)系起來(lái)時(shí)，當(dāng)葉片用盡全力，跳完最后一支舞，留下最后一段美麗時(shí)，你可曾想起過(guò)，它也許是世間最無(wú)奈，最凄涼的美麗。
正當(dāng)我感受著落葉的凄美時(shí)，我的眼前忽然閃現(xiàn)出了一道金色光芒，放眼望去，地上撒滿了落葉，金黃，火紅。哦，那不是無(wú)奈，不是凄涼，那是成熟，是收獲，是奉獻(xiàn)，更是希望……“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，在片片金黃的落葉中，我眼前似乎出現(xiàn)了無(wú)限的翠綠，那樣富有生氣，充滿了勃勃的生機(jī)!我釋然了——秋天的落葉，春天的希望!
描寫(xiě)春天的作文900字 篇2
一陣春風(fēng)吹過(guò)，掃盡嚴(yán)冬的蕭索和寂寥，伴著冰雪的融化，隨著柳芽的出梢，跟著蜜蜂的飛舞，春天已悄然來(lái)臨，沉默了一冬的校園，漸漸告別了孤獨(dú)和寒冷，爆發(fā)出不可阻擋的激情和活力。試看春天的校園，生機(jī)盎然！
綠蔭環(huán)繞的操場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出一陣陣喝彩聲，什么事情如此熱鬧？原來(lái)正在舉行師生友誼籃球聯(lián)賽。嚴(yán)寒的冬天，我們雖然敝在室內(nèi)，足不出戶，然而“身在曹營(yíng)心在漢”，按捺不住的是對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的那份牽掛。在春天的校園里我們終于可以盡情發(fā)泄！
雙手已從口袋中解放出來(lái)，頭腦已從禁錮中擺脫出來(lái)，未知的道路等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，成功的事業(yè)等著我們?nèi)ゴ蚱??！耙荒曛?jì)在于春”，春天的校園，我們壯志滿懷，奮斗不息。
剎那間，幾只“蝴蝶”和“蜻蜓”沖上天空，展翅飛翔，悠閑地隨風(fēng)浮動(dòng)，好不自在。原來(lái)，同學(xué)正在放風(fēng)箏。同學(xué)們的心靈手巧賦予了風(fēng)箏人的生命，它們每一個(gè)歡躍的動(dòng)作都是同學(xué)們愉悅心情的體現(xiàn)。大家在地面上奔跑著追逐著，爽朗的笑聲響徹整個(gè)校園。
漫步春天的校園，心情格外清閑舒暢，再同朝氣蓬勃的同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，更覺(jué)春天的校園生機(jī)勃勃，魅力無(wú)限。
“請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，我們這就出發(fā)了……”這時(shí)，一支整齊的隊(duì)伍從校園開(kāi)過(guò)，個(gè)個(gè)精神、意氣風(fēng)發(fā)。原來(lái)他們要去春游了。風(fēng)和日麗，天公作美，這時(shí)去春游果然是一大快事。身處春游隊(duì)伍的同學(xué)興高采烈，喜悅之情溢于言表，旁邊的同學(xué)則不時(shí)投來(lái)羨慕的眼光。
突然一只方便袋從春游隊(duì)伍中飄了出來(lái)。它悠閑地在空中劃過(guò)一道弧線，然后落到不遠(yuǎn)的地面上。由于微風(fēng)的吹拂，方便袋正在那里搖頭晃腦向我們挑釁呢！操場(chǎng)上的喧嘩聲嘎然而止，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只方便袋。領(lǐng)隊(duì)老師臉上的笑容凝固了，同學(xué)們的心理翻江倒海：“這是誰(shuí)丟的方便袋，春游還沒(méi)開(kāi)始亂扔垃圾到了路上還得了？”——旁觀者義憤填膺；“唉呀，不爭(zhēng)氣的方便袋！早不掉晚不掉，偏偏在這個(gè)時(shí)候出亂子，叫我如何下得了臺(tái)。當(dāng)著這么多同學(xué)的面把它揀回來(lái)，我一定會(huì)被千夫所指，其尷尬得無(wú)地自容，不如隨它去吧！可是，不揀的話心里永遠(yuǎn)也不會(huì)安寧”——方便袋的拋棄者心里激戰(zhàn)。
人人都在靜靜等待，等待著方便袋的最終結(jié)局將是如何，等待著環(huán)保與污染的決戰(zhàn)誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，等待著在這場(chǎng)現(xiàn)代中學(xué)生素質(zhì)測(cè)驗(yàn)中誰(shuí)能脫穎而出。結(jié)果究竟如何，大家拭目以待。就在眾人屏氣凝神之時(shí)，“原兇”終于出現(xiàn)，他風(fēng)一般閃到方便袋處，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)而又迅速的彎腰動(dòng)作后，方便袋被塞進(jìn)了他的口袋，然后閃電般回到隊(duì)伍。整個(gè)校園一片嘩然，既有指責(zé)也有嘆息?！鞍?！真沒(méi)想到竟然是他！”“太沒(méi)素質(zhì)了！”
“不，丟垃圾的不是他，他只是幫忙揀起來(lái)。”一個(gè)尖銳的聲音從人群中響起伴著一腔憤懣和不平。整個(gè)校園再次一片嘩然，接著便是一陣經(jīng)久不息的掌聲。為方便袋的美滿結(jié)局而鼓掌，為環(huán)保之決勝而鼓掌，為該生在中學(xué)生素質(zhì)測(cè)驗(yàn)中的突出表現(xiàn)而鼓掌！
春天的校園，樹(shù)美景美人更美；春天的校園，當(dāng)代中學(xué)生盡顯風(fēng)采；春天的校園，孕育著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望。
描寫(xiě)春天的作文900字 篇3
南三月，鶯飛草長(zhǎng)，雜樹(shù)生花，山水如畫(huà)。清晨，我欣賞著一路春色，步行去單位上班，忽然感覺(jué)有一樣?xùn)|西從我的頭頂悄然飄落，擦過(guò)肩頭，輕輕地落在地上。低頭一看，原來(lái)是片曙紅色的落葉。我一直以為只有秋天才會(huì)落下枯葉，而春天只是萬(wàn)物復(fù)蘇、枯樹(shù)發(fā)芽的季節(jié)?，F(xiàn)在，我卻真真切切地看到春風(fēng)起處，落葉繽紛，是什么時(shí)候，街道兩旁人行道上四季常綠的香樟樹(shù)下已鋪滿了落葉?車(chē)馳過(guò)，枯葉就會(huì)隨著車(chē)輪飛揚(yáng)，這景象讓我恍惚又回到了“無(wú)邊落葉蕭蕭下”的秋天。
遠(yuǎn)處，有兩個(gè)清潔女工正一手拿著畚箕，一手拿著掃帚在樹(shù)下清掃落葉。我放慢腳步，撿起幾片樹(shù)葉，看見(jiàn)每一片落葉都有不同的斑斕，有深紅的、有桔黃的、也有的紅綠相間、紅黃共染的。這落葉雖然和“勝似二月花”的霜葉極其相像，但在繁花似錦的春天里，卻沒(méi)有絲毫蕭瑟和悲涼的感覺(jué)，我甚至以為這飄舞在空中的紅葉也是春天里百花仙子撒向人間的鮮花呢!
“姑蘇傍路盡香樟，風(fēng)雅無(wú)邊霸四方?！毕阏翗?shù)是江南樟、梓、楠、楸四大名木的第一木，它高大雄偉，樹(shù)冠廣展，枝葉茂盛，四季常青，濃蔭遍地，香氣襲人，是華麗而偉岸的景觀樹(shù)。多少年來(lái)，江南許多城市和鄉(xiāng)村都把它當(dāng)作行道樹(shù)種在道路兩旁。無(wú)論嚴(yán)冬還是盛夏，香樟樹(shù)都會(huì)給這些城市和鄉(xiāng)村帶來(lái)了漫漫春色?，F(xiàn)在，杭州、義烏、馬鞍山等城市已將其選為“市樹(shù)”。在民間，人們還會(huì)把香樟樹(shù)當(dāng)作避邪、長(zhǎng)壽和祈福的吉祥樹(shù)。記得兒時(shí)去奶奶家，看到村口那株五百多年樹(shù)齡的大樟樹(shù)下，總是香煙繚繞，信男善女們摩肩接踵，把老樟樹(shù)當(dāng)作“神”來(lái)頂禮膜拜，祈求幸福平安。而今，香樟樹(shù)已成為我們這個(gè)城市靚麗的風(fēng)景線，它們婀娜多姿，像一把把碧綠的大雨傘整整齊齊地罩在街道兩旁，盛夏庇蔭，嚴(yán)冬添綠，把小城裝點(diǎn)得四季如春。
在“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”的春天里，香樟樹(shù)義無(wú)反顧地紛紛抖落身上那些歷經(jīng)酷暑寒冬、曾經(jīng)郁郁蔥蔥的老葉后，并沒(méi)有像秋天的梧桐樹(shù)那樣形銷(xiāo)骨立，只剩下光禿禿的枝椏，而是在掛滿紅葉的枝頭上，蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)出嫩綠的新葉。這新葉青翠欲滴，晶瑩如玉，一片片，一簇簇，在春陽(yáng)的照耀下煥發(fā)著生命的光澤。早春的香樟樹(shù)上，老樹(shù)紅黃，新葉碧綠。春風(fēng)吹過(guò)，老葉飄舞，新葉翻騰，紅赴綠繼，煞是壯觀。
面對(duì)新陳代謝這個(gè)任何物種都無(wú)法抗拒的自然規(guī)律，香樟樹(shù)選擇在萬(wàn)紫千紅的春天里飄落老葉，萌發(fā)新芽，它沒(méi)有給人們帶來(lái)半點(diǎn)傷感消沉的情調(diào)，而是彰顯了蓬勃向上，生生不息的生存氣概。香樟樹(shù)的紅葉是一種生命的圖騰，一種成長(zhǎng)的宣言，更是一種感恩的表白!哦，香樟樹(shù)逢春而落，隨春發(fā)芽，為百花爭(zhēng)艷的春天譜寫(xiě)了一曲頑強(qiáng)而美麗的生命絕唱。
描寫(xiě)春天的作文900字 篇4
春天真美??！
春天，小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)啦！它們?cè)趪\嘰喳喳地討論什么，對(duì)，它們?cè)谟懻摯禾?，有人說(shuō)一年之計(jì)在于春，正好和我意，我最喜歡的就是春天了！
春天，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。是啊，我們身邊到處是春天，你看啊，桃花開(kāi)了，月季花開(kāi)了，梨花也開(kāi)了。許多小朋友在草坪上玩耍，有的在玩沙包，有的在玩跳繩，還有的在玩跳遠(yuǎn)。
我喜歡美麗的春天！你們呢？
描寫(xiě)春天的作文900字 篇5
“昨天下了第一場(chǎng)雪，我和余朵朵在一起高興地玩……”。上星期六，我和余朵朵約定要去她家做電子刊物，正巧碰上下雪，于是，做完刊物，我和她一起到她家小區(qū)的花園里玩雪。
剛要下樓，我的腦子里便浮現(xiàn)出一個(gè)想法：為什么不帶一些工具去玩，使玩雪更方便、更爽呢？我馬上把想法告訴了余朵朵，她也點(diǎn)頭稱(chēng)贊，我們馬上轉(zhuǎn)身去拿工具：幾塊硬紙板用來(lái)鏟雪，幾個(gè)不同形狀的罐子或盒子，定型或存雪用，兩雙鞋套，使鞋子不怕進(jìn)水，準(zhǔn)備好工具，我們就高高興興地下樓了。
一到樓下，我們馬上被眼前的景色驚呆了：白雪姑娘揮動(dòng)著她銀白的衣袖，使整個(gè)世界都變成了白茫茫一片，淘氣的小雪花們落在了樹(shù)上、房頂上、車(chē)子上，整個(gè)世界都被雪姑娘覆蓋了，多么美??！不過(guò)，除了看雪景，我們還要盡情地玩雪。我們商量首先堆一個(gè)大雪人，說(shuō)干就干，我們分頭行動(dòng)，拿了硬紙板和盒子鏟雪，因?yàn)槭莿倓傞_(kāi)始，所以我們的心情就特別激動(dòng)！手一觸到雪，馬上縮了回來(lái)，“好冷好冰呀”，我在心里說(shuō)，可是想到馬上要開(kāi)工堆雪人，我的心里又熱起來(lái)了。我們?cè)诘厣?、?chē)頂上、屋頂上找最白、最干凈的雪，鏟夠雪后，我們就開(kāi)始真正地堆雪人了。
首先，我們開(kāi)始做地基，要把地基做牢固，否則，雪人堆起來(lái)也是一項(xiàng)工程。經(jīng)過(guò)思考，我們準(zhǔn)備做一個(gè)高10厘米左右的長(zhǎng)方形地基，不一會(huì)，我們用盒子壓雪的方法很快就做成一個(gè)非常牢固、漂亮的地基，我們的心里高興得不得了！做完地基，下一步就要做兩個(gè)大圓球，這下可把我們難倒了，這么大的雪球，怎么堆起來(lái)呀？就算堆起來(lái)了，又怎么弄圓呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我們準(zhǔn)備用最“笨”的方法：先做一個(gè)大致的形狀，再一塊一塊地來(lái)補(bǔ)。我們先用長(zhǎng)方形的盒子壓雪，堆成一個(gè)差不多正方形的形狀，再用塑料板刮去每一個(gè)角，一會(huì)兒底下的那個(gè)大球就被我們做好了，我們看著半成品，既高興又泄氣，高興是因?yàn)槲覀兊拇笱┤笋R上就做完了，泄氣是因?yàn)槲覀儍扇说氖侄家呀?jīng)通紅通紅了，都快凍住了，巴不得馬上戴上手套，圍上圍巾，鉆到被窩里去暖和?？墒?，當(dāng)我們看到這馬上就要完成的杰作時(shí)，心里好像就有了熱量。我們回到草坪上，用前面的方法再做一個(gè)圓球，并且吸取了前面的經(jīng)驗(yàn)，做得非常成功。兩個(gè)圓球堆好后，我們做了適當(dāng)?shù)男藜?，使小雪人看起?lái)更加的勻稱(chēng)可愛(ài)。我們還在草叢中找了幾根草，當(dāng)作雪人的頭發(fā)，幾顆紅果子當(dāng)作雪人的鼻子和嘴巴。后來(lái)，我們還做了許多小雪人和一座浪漫的城堡。
看著我們的杰作，我們的心里比吃了蜜還甜。同時(shí)，通過(guò)今天的玩雪，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
描寫(xiě)春天的作文900字 篇6
在嬌艷的春天，火熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天中，許多人喜歡夏天，秋天和冬天，我卻對(duì)美麗的春天情有獨(dú)鐘，相信你看了春景，也會(huì)喜歡上春天的。
陽(yáng)春三月，春雨綿綿，早晨正是雨水時(shí)分，街上霧蒙蒙的，仿佛披上了一件灰色的外衣，春雨沙沙地下著，真像一根根針，春雨又像大地的乳汁，這乳汁澆灌了小草，使小草披了一件嫩綠的衣服，這乳汁哺育了大樹(shù)，讓大樹(shù)蔭出了嫩芽，這乳汁給予花兒嬌艷的面貌，使春天變得多姿多彩。
到了下午，天空晴朗了起來(lái)，太陽(yáng)從天邊伸了個(gè)懶腰升了起來(lái)，把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，你看迎春花開(kāi)了，黃黃的小花瓣圍繞著三根細(xì)長(zhǎng)的花芯，顯得十分嬌小可愛(ài)，令人垂涎欲滴，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，聞著沁人肺腑的花香，你是不是陶醉了呢?
晚上，春雨再次降臨來(lái)人間，街上人們撐著一朵朵“花”，大街上成了花的海洋，夜?jié)u漸深了，小草已經(jīng)睡著，盡管臉上掛著晶瑩的小珠，整個(gè)街上一片寂靜，只有那細(xì)細(xì)的春雨在沙沙下著。
我愛(ài)這美麗的春景，我愛(ài)這美麗的春天。
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