下面是范文網(wǎng)小編分享的老師您好作文9篇(親愛的老師你好作文)，以供參閱。
老師您好作文1
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里濃蔭湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。您就是我的老師俞老師。
俞老師，大家說您像園丁，可我更覺得您像我的好朋友，甚至像我的媽媽。
您對我們要求嚴格，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，一經(jīng)提出便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動，您在我心中留下了高大的形象。
您記得嗎？我二年級時因為身體不舒服休息了好幾天，課程跟不上了，成績下降了許多。您用自己的`休息時間，來幫我梳理整個單元的核心知識點，使我的成績不斷上升，這讓我幼小的心靈懂得了生活是充滿希望的。
您知道嗎？三年級時，有一次我在課上和另一個同學(xué)說悄悄話，被您發(fā)現(xiàn)了，您讓我們站了起來，一向內(nèi)向的我當(dāng)時心里很不是滋味。但是后來您找我談話，讓我明白了，老師課堂的及時提醒是挽救了后面的聽課效率，原來，你心里始終裝著我們呀！
您累嗎？每天幫我們備課件，出班刊忙到12點才睡。勞累仿佛在你臉上從未出現(xiàn)過，您真不累嗎？當(dāng)我們考到優(yōu)異成績時，我才明白，你就像塊可以讓我們吸收養(yǎng)料的土壤，無私地奉獻著。
俞老師，您辛苦了！
老師您好作文2
老師，是辛勤的園丁，灌溉祖國的花朵；老師，是燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，是成長路上的燈，為我們照亮前方的路；老師，是避風(fēng)港灣，為我們遮風(fēng)擋雨，無怨無悔。
我們班的班主任，是眾老師稱之為“孟子”的孟老師。
孟老師長得不高不矮，體型偏瘦，烏黑的眼眸一談起“寫作”就會散發(fā)出炯炯有神的光。眼鏡架在鼻梁上，給人一種古代書生的感覺。
孟老師性格和善，與我們相處得很融洽。相見的第一天晚上，他就對我們承諾過：只要我們不做過分的事，他就不會批評我們。從那時起，我就徹底喜歡上了這位新班主任——孟老師。
孟老師言：“你們不是罪犯，我不會管著你們?！蹦菚r我就不淡定了。終于，我們沒有一而再再而三地被約束。終于，我們自由了那么一點，只能試著慢慢進行自我管理。
孟老師，您好！往后的時光里，請您多指教！
老師您好作文3
一個身影，時常出現(xiàn)在我眼前。她時而在課堂上口若懸河，時而在案前奮筆疾書；她時而嚴厲，時而溫和。每天，我都會對她說：老師，您好！
記得我一年級的時候，考試的分數(shù)都是60分以下。有一次，我甚至只考了10分！但那時，您卻沒有罵我，而是給我細心的講解我做錯的每一道題目。
在您的悉心教導(dǎo)下，我考得一次比一次好。從最初的不及格，現(xiàn)在已經(jīng)能已經(jīng)到達了九十幾分。就因為是您，才讓我對學(xué)習(xí)有了信心！在這里要真誠地對您說一句話：老師，您好！
還有一次，您拖著疲倦的身體給我們上課，您的眼睛里布滿了血絲，嘴巴也干得發(fā)紫。下課時您顧不上休息就還努力地繼續(xù)批改我們的作業(yè)。我趕快拿了一杯水給您，本以為您會拿起水就喝，可您卻沒有，而是叫我放在一邊就去上課！提醒我不要遲到。
我的心里一直在想：為什么有一些同學(xué)就是不聽老師的話，還讓老師發(fā)火生氣？真是不懂那一些天天被老師批評的人，我一定不能讓老師生氣，發(fā)火！
老師，我非常想真誠地說：“老師，您好！”
老師您好作文4
每當(dāng)我回想起五（１）班時，我的腦海里總是會浮現(xiàn)朱老師給我們講課時的情景。
有一次，朱老師給我們講課，講著講著突然有一位女同學(xué)哈哈大笑起來，仔細一看，原來這位女同學(xué)一邊和別人講笑話，一邊吃東西。可她被老師發(fā)現(xiàn)以后，并沒有害羞。朱老師見狀便幽默地對她說：“我罰你天天給同學(xué)們講笑話，必須把全班同學(xué)逗笑。而你的東西，嘿嘿！就要買幾包給我?guī)Щ丶伊耍凑覛g吃零食?！鳖D時引得哄堂大笑，那個女同學(xué)不好意思了，臉便從白變成紅了。
朱老師不僅是幽默大師，講課還是一流的。
我不說大話，也不吹牛，一篇很難理解的課文，一到她手里，包你十五分發(fā)鐘理解透。有些生字很復(fù)雜，她就編成一故事。比如“裹”字她編的故事是這樣的：一個老婆婆，把水果用衣服包住。就這樣一個難記的字，就被朱老師巧妙而簡單的一句話，給講明白了。
老師對我的恩情，比山還高，比海還深。這里我用一首小小的詩表達：萬水千山總是情，灑向人間都是愛。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
老師您好作文5
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我小學(xué)的第六個年頭就這樣悄然無息地即將度過。要問我想對教育我六年的老師說些什么，除了“老師，謝謝你”、“老師，辛苦了”，便是“老師，您好”了。
想要由衷的對老師說一聲“老師，您好”。當(dāng)我還未從幼兒園的迷茫無知中脫離的時候，是您一步步伴隨我成長。記得我對您說過的第一句話，便是在一個笑臉中綻放的：“老師，您好?！?/p>
六年以來，您教育著我從懵懂到成熟，從天真到理智，您用溫和的笑容包容著我頑皮的惡作劇，但會在我犯錯的時候板起臉來嚴厲的批評；您在看到我們的好成績時會心一笑，在看到同學(xué)品行不端正時耐心的教育。
老師，是一個神圣的詞語。不僅象征著這是授予我們知識的人，更是代表著這是授予我們做人道理的人。
似乎有很多話想說，卻不知從何說起……
下巴抵著筆端，思緒不禁飄到了20xx年那個柳條翠綠，松柏長青的九月，那時的我被媽媽牽著手，懷著好奇的心情打量著這位即將教育我六年的老師；現(xiàn)在的我坐在桌前，回憶著我們相處時的點點滴滴。想為您吟誦一首贊美老師的詩歌，又想為您歌唱一曲宏偉大氣的贊歌，但話到嘴邊，卻還是那句“老師，您好！”
老師您好作文6
在我幼兒園的時候，有一位老師給我留下了深刻的印象，她就是米老師。
在我三歲那年，我迎來我在幼兒園第一位老師。她給我最大的印象就是不偏心，對我一個班的同學(xué)非常要好。為了公平期間，米老師讓我每一個人當(dāng)一天班長。中午午睡時有的小朋友睡不著，老師就唱著歌兒，讓我們進入甜蜜的夢香。
有一次，一位同學(xué)一不小心將杯子打碎了，米老師并沒有批評他，而是一個箭步跑來，一把抓著那位同學(xué)的手，蹲下身邊，著急地問：“手傷著沒？”然后又把眼光看著他的小手，上看下看左看右看，真擔(dān)心手也碰傷了。在她確認手沒事時，她一臉的輕松，馬上露出了笑容，抬著起來看著這位同學(xué)，伸出手來撫摸著他的頭，溫和地說：“沒事就好，下次小心點！”史老師趕快讓我們往后退，她便拿起掃把把玻璃掃了起來。
課上，老師總組織我們玩積木，玩兒拼圖。表玩現(xiàn)的好老師還會發(fā)獎品。
我和米老師的感情非常好，我在幼兒國畢業(yè)的眼片還留著呢，就算走在大路上也能認出我來。
我真想再次站在她的面前對她說一聲：“老師，您好！”
這次的整理就到這里啦，希望能幫助到大家。
老師您好作文7
有一種人，她的微笑，是勇氣的來源；她的吟唱，是傳播知識的音符；她的……
她就是老師。
這是一個多么崇高圣潔的名字呀；這是一個多么親切溫馨的詞語呀。她將自己的一切化為知識的種子，撒播在學(xué)生們的腦海中那一片空白的地上，不斷澆水、施肥。用自己的青春年華無怨無悔的培養(yǎng)一批又一批少年，指引他們茁壯成長。
老師，您就是土壤??！把知識化為養(yǎng)分，傳授給祖國的花兒，讓我們茁壯成長；老師，您就是知識的橋梁啊！把我們帶進奇妙的科學(xué)世界，讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想；老師，您就是一束光啊！為我們照明了前方的道路，讓我們不畏困難，不怕孤單。
在課堂上，您講解、您提問、您答疑；在班會上，您總結(jié)、您分析、您布置；在課堂下，您觀察、您詢問、您談心。老師，您對我們的諄諄教誨；您對我們的關(guān)心愛護；你對我們的付出；我們都牢牢記在心里。
老師，六年的時間如流水般劃過，我們的心中滿是不舍，讓我們在這離別的時刻，最后再向您道一聲：“老師，您好！”
老師您好作文8
老師是一根燃燒的蠟燭，是一盞明亮的馬燈，指明我們未來的路。
今年暑假，我讀了《老師您好，我的好老師》這本書，書中介紹了陸建芬老師為了給大山里的孩子點燃知識火種，每天冒著生命危險攀爬“天梯”；阿力普夏老師每天穿越激流險灘、翻越雪山高原，為接送孩子們上下學(xué)；鄉(xiāng)村小學(xué)劉念友每逢假期就去挖煤，掙來的錢，除了供女兒上學(xué)，還得給班上的貧困學(xué)生買學(xué)習(xí)用品……
讀了這本書后，我對老師有了新的認識。我們學(xué)校的語文老師黃文爐得了急性脊柱炎，為了不落下我們的功課，他強忍著疼痛，一手按著講臺，弓著身子給我們上課。校長和學(xué)生勸他休息，他說：“輕傷不下火線！”我們的英語老師劉銘杰要走教三所農(nóng)村小學(xué)的英語，他為了山區(qū)的學(xué)生能學(xué)好英語，不管嚴寒酷暑、刮風(fēng)下雨、山路崎嶇，騎著摩托車在大山里穿梭，他中午吃的飯還是從家里帶來的。他就是這樣給我們上英語課。因為老師不怕苦、不怕累，愛崗敬業(yè)，教學(xué)認真，我們才能學(xué)到豐富的知識，學(xué)會了做人的道理……
老師總是這樣辛勤地耕耘，無私地奉獻。同學(xué)們！讓我們在教師節(jié)來臨之際，向敬愛的老師，說一聲：“老師您好！”
老師您好作文9
森林里有一座動物學(xué)校，那里樹木茂盛、湖水碧綠。有許許多多的小動物在學(xué)習(xí)。
每天早上，牛教師身穿對襟白卦早早地站在學(xué)校門口迎接小動物們。
第一個到學(xué)校的是小馬，小馬飛快地跑了過來?？匆娎蠋煛爸ā钡匾宦暎●R飛快地停下來，說：“老師，您好！”老師高興地笑了。
第二個到校的是杜鵑，她扇動著翅膀飛向老師。在牛老師的臉頰上輕輕地啄了幾下，頑皮地說：“老師，您好！”
第三個來的是小青蛇，它一扭一扭地爬了過來，爬到牛老師的脖子上，對著牛老師的耳朵輕輕地說：“老師，您好！”
過了一會兒，小貓、小雞、大象、螞蟻、老虎、獅子都來了，一個個向老師問好。
最后一個來的是小豬，它揉了揉眼睛、伸了伸懶腰，歪歪扭扭、氣喘吁吁地來到學(xué)校對牛教師大聲問：“我遲到了？”
小動物們轉(zhuǎn)頭看它。
小豬臉紅了說：“對不起，牛老師，我來晚了！”
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