我的夢(mèng)想日記 篇1
人生的路上，因?yàn)橛辛藟?mèng)想才不會(huì)迷茫，在夢(mèng)想的路上總會(huì)有一些坎坎坷坷，但是我們?yōu)榱藟?mèng)想一定要堅(jiān)持下去。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。
我的夢(mèng)想源于我的一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中我見到了長(zhǎng)大以后的自己。這時(shí)的“我”已經(jīng)是一位造福廣大人民的發(fā)明家?！拔摇弊v空汽艇來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，一只機(jī)器小狗一邊為“我”開門，一邊高興地說(shuō)著：“主人，請(qǐng)進(jìn)。”可別小看這只小狗，它是“我”這三個(gè)月來(lái)的最新發(fā)明，它的體內(nèi)裝有一套自動(dòng)識(shí)別主人的系統(tǒng)，只有在主人來(lái)到門口時(shí)，它才會(huì)開門并發(fā)出聲音，它也會(huì)聽取主人的命令，放客人進(jìn)去。其他人未經(jīng)主人許可一律會(huì)被它擋在門外。我到了實(shí)驗(yàn)室，只見里面有很多稀奇古怪的東西，又會(huì)噴火的燒烤龍，有陸地衛(wèi)星，有空氣跑鞋……
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)…… ”，午餐鈴響了，“我”來(lái)到餐廳，往餐桌上一看，咦，怎么全是“我”剛剛想到的要吃的菜，原來(lái)餐廳里有一名廚師機(jī)器人，它能接收到“我”的腦電波，做出“我”想要吃到的午餐。吃完了午餐，我來(lái)到外面散步，看著我發(fā)明的一件件作品，心情激動(dòng)起來(lái)，我最自豪的是“樹屋”，這種房子是專為保護(hù)環(huán)境而發(fā)明的，為什么叫“樹屋”呢?因?yàn)樗男螤罡覀儸F(xiàn)在見到的樹是一樣的，非常神奇的是這種房子能吸收二氧化碳，釋放出氧氣，而且它的根能預(yù)測(cè)到各種自然災(zāi)害，然后提前做好準(zhǔn)備，讓人類不致受到傷害。
這個(gè)夢(mèng)雖然醒了，但是我的夢(mèng)想之火依然在燃燒。我知道要想當(dāng)好一名發(fā)明家，從現(xiàn)在開始要讀好書，學(xué)多點(diǎn)知識(shí)，不然當(dāng)發(fā)明家出不是空口的可以當(dāng)?shù)摹Ｋ?，我一定要努力學(xué)習(xí)，我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想日記 篇2
我夢(mèng)想有一天，那些女性會(huì)站立起來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)我們追求的真諦：“性別平權(quán)，性別平等。”
我夢(mèng)想有一天，在每戶人家的餐桌上，姊妹妻子和女兒將能夠有自己的位置，共聚家庭溫馨。
我夢(mèng)想有一天，甚至連亞非中東這些個(gè)思想封建，壓迫成風(fēng)，如同牢籠般的地方，也將變成自由和平等的殿堂。
我夢(mèng)想有一天，兩個(gè)面試者將在一個(gè)不是以他們的性別，而是以他們的能力品德來(lái)評(píng)價(jià)他們的公司里工作。
我夢(mèng)想有一天，結(jié)婚生育不再是女性的必須，家務(wù)孩子不再是女性的義務(wù)，口紅高跟鞋不再是女性的標(biāo)配。
我夢(mèng)想有一天，女性不用為身材羞愧，不用在深夜外出時(shí)擔(dān)驚受怕，不用在名字后面冠以他人的姓。
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，社會(huì)能夠有所轉(zhuǎn)變，盡管中國(guó)現(xiàn)在仍然有愚昧之人倡導(dǎo)女德女教，給女性任意貼上標(biāo)簽，但有朝一日，這里的女孩將能與所有男孩一樣打破傳統(tǒng)，追求自我。
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，海岸下降，地表上升，壓抑深藍(lán)埋不住璀璨金沙，遺失的寶藏重現(xiàn)人間。波濤細(xì)碎，輝煌漫天。
這就是我們的希望。有了這個(gè)信念，我們將能從惡臭的沼澤探出一顆星星。有了這個(gè)信念，我們把所有付出過的血淚辛酸，釀造成一捧種植勝利之果的肥沃泥土。
我的夢(mèng)想日記 篇3
夢(mèng)想可以是人生的美好起點(diǎn)，也可以是遙不可及的愿望。我們只有心懷夢(mèng)想，才能順著這一條路走下來(lái)。雖然我的夢(mèng)想平庸而又簡(jiǎn)單，只是想當(dāng)一名普普通通的老師，但這背后定要付出勤勞的汗水！
也許，小時(shí)候我想當(dāng)老師，只是單純地為了吃到一塊巧克力。但隨著歲月的`流逝，我明白了，每一個(gè)職業(yè)不能完全為了自己的利益，更多的是去感受這其中的快樂和自豪。
“過家家”幾乎每個(gè)女孩都玩過，小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我曾在“過家家”里扮演過老師，那次體驗(yàn)至今我還未遺忘。公園里的石凳上，我用稚氣的童聲說(shuō)道：“上課。同學(xué)們好！”玩伴們也齊聲喊道：“老師好！”
“同學(xué)們！我們今天來(lái)學(xué)幾個(gè)生字。一起跟我翻開書吧！”
“好！”坐在下面的小伙伴們齊聲回答。
在教的過程里，我挑選了幾個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的字，首先先認(rèn)字，然后讀。一開始，同學(xué)們的表現(xiàn)都很好。過了一會(huì)兒，我開始教他們組詞，但有些同學(xué)老是記不住怎么寫，這困擾了我。但做事就要一步一步踏實(shí)地做，克服所有的困難。我耐心地指導(dǎo)他們，終于，功夫不負(fù)有心人，所有的同學(xué)都學(xué)會(huì)了。到了最后同學(xué)們自由提問的環(huán)節(jié)，忽然，有個(gè)同學(xué)問：“這幾個(gè)生字可以用到哪些地方？”我愣了一下，馬上去查字典，然后一一解答。我每一點(diǎn)都講得很詳細(xì)，生怕他們不會(huì)，后來(lái)，這些詞大家都牢記于心了！
從那刻起，從那一個(gè)個(gè)的微笑里，我感覺到了當(dāng)老師的快樂。正是老師揮灑汗珠，我們才得到碩果。老師用全身心澆灌每一棵稚嫩的小草，我們才能長(zhǎng)成參天大樹！
做老師就做好老師，而當(dāng)好老師就要孜孜不倦，就要持之以恒。不管遇到多大的困難，都要去克服，去努力！我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的……
我的夢(mèng)想日記 篇4
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名“老師”，“老師”，這是一個(gè)多么美好的稱呼啊！
假如我是老師，我一定要做個(gè)優(yōu)秀﹑稱職的老師，讓學(xué)生愛戴的好老師。
當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，面對(duì)著幾十位學(xué)生渴望知識(shí)的人才時(shí)。首先，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的把我的資料介紹給同學(xué)，然后，我要告訴他們做人的道理，每一次的道理。希望每一位學(xué)努力學(xué)習(xí)，快樂生活，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！?/p>
我不會(huì)隨意批評(píng)或指責(zé)任何一位同學(xué)，更不會(huì)誤解或冤枉他們，不讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰。我會(huì)在課下認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)；在課堂上認(rèn)真講課。無(wú)論班中有什么事情，無(wú)論是大是小，我都會(huì)盡力去做，盡力去解決。
我不會(huì)給學(xué)生布置太多的作業(yè)，也不會(huì)布置一些死記硬背的作業(yè)，更不會(huì)搞題海戰(zhàn)術(shù)。我只要求他們認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)，要求他們靈活掌握學(xué)到的知識(shí)。我不要求他們都考高分，都考第一，只要他們盡力了，就是最棒的。我會(huì)給他們充足的時(shí)間根據(jù)自己的不足去努力學(xué)習(xí)。
假如我是老師，我不會(huì)對(duì)我的學(xué)生有任何偏私之心。即便是最差的學(xué)生，也會(huì)有他閃光的.一面。我會(huì)讓我所教的每個(gè)班，都有展示的機(jī)會(huì)，我不想讓他們覺得自己不如其他班級(jí)。對(duì)他們，對(duì)自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切都會(huì)迎刃而解。不要擔(dān)心失敗，沒有嘗試過，怎么知道成敗如何？即便真的的失敗了，也問心無(wú)愧，因?yàn)槲覀兌急M了力。
假如我是老師——一個(gè)假設(shè)。難道假設(shè)就不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)嗎？能的，我會(huì)憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)去掉“假如”這兩個(gè)字，成為一位名副其實(shí)的老師。
我的夢(mèng)想日記 篇5
我覺得：每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，而那些沒有夢(mèng)想的人是可悲的。因?yàn)椋辛藟?mèng)想才會(huì)有目標(biāo)，就會(huì)讓我們朝著這一美麗的夢(mèng)想去努力奮斗。
在尋夢(mèng)的道路上我們一定會(huì)遇上不少的挫折，不要因?yàn)榇煺鄱艞壩业膲?mèng)想，更不能氣餒，我們一定要戰(zhàn)勝挫折，完成我們的夢(mèng)想，從而取得成功。
有人會(huì)問：“你的夢(mèng)想是什么?是當(dāng)個(gè)作家，還是想當(dāng)一名畫家?”我搖搖頭，說(shuō)：“這都不是我的夢(mèng)想，我既不想當(dāng)作家，也不想當(dāng)一名畫家，然而，我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名探險(xiǎn)家，像我的偶像唐納德·舒爾茨一樣?！?/p>
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我已經(jīng)暗暗下定決心：從現(xiàn)在開始，勤奮學(xué)習(xí)，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢(mèng)。我經(jīng)常會(huì)觀看一些關(guān)于探險(xiǎn)的電視節(jié)目;在書上學(xué)習(xí)探險(xiǎn)的知識(shí);在電腦上查找野外生存的技巧……
夢(mèng)想，是要堅(jiān)持到最后一刻的，但人們往往在成功的前一步倒下。在追逐夢(mèng)想的`過程中，我們要有毅力，才能登上成功的舞臺(tái)。在這個(gè)時(shí)候回頭一看，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，走上成功的路完全是由失敗鋪成的，正如古人所說(shuō)：“失敗是成功之母。”要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，就得努力奮斗，向著理想前進(jìn)，不怕困難，不怕失敗，勇于挑戰(zhàn)，從哪里跌倒，就從哪里爬起。我認(rèn)為，在將來(lái)的某一天，通過我自己的努力，我會(huì)像我的偶像：唐納德·舒爾茨一樣游歷世界，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想日記 篇6
每個(gè)人在心中都有幾個(gè)夢(mèng)想，而有些夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的，只要你為你的夢(mèng)想去努力；而有些夢(mèng)想只能在心中想一想。而我呢？也是有幾個(gè)夢(mèng)想，這些夢(mèng)想我也是去努力過。
我的其中的一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，尤其是數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)覺得老師這一項(xiàng)工作是一項(xiàng)特別偉大的工作。我每當(dāng)看到我的數(shù)學(xué)葛老師在認(rèn)真教我們學(xué)習(xí)課本里的內(nèi)容，總是覺得老師為了我們會(huì)不付一切。在我們做錯(cuò)題訂正一但做錯(cuò)老師會(huì)說(shuō)你幾句，有些同學(xué)認(rèn)為是老師個(gè)人的討厭，但我不會(huì)認(rèn)為這是老師討厭你，而是老師想讓你知道這道題正確的應(yīng)該如何去做，這其實(shí)是老師愛你的表現(xiàn)。我因?yàn)榭吹搅死蠋煹谋憩F(xiàn)，所以也想做一名偉大的老師。
為了這個(gè)偉大的理想，我也是在努力，爭(zhēng)取可以在未來(lái)做一名老師。所以我努力學(xué)習(xí)在現(xiàn)在我上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師所布置給我的作業(yè)和任務(wù)，和同學(xué)們都成為好朋友，希望在以后可以與我的學(xué)生有很好的交流。同學(xué)有什么不懂的地方我會(huì)第一個(gè)叫他；而我有什么不懂得我會(huì)獨(dú)立思考，把不懂得都弄懂。在課外多看課外書，了解個(gè)多的知識(shí)，為未來(lái)做好基礎(chǔ)。
希望今后經(jīng)過我的努力，真的可以成為一名優(yōu)秀的教師，一名有知識(shí)的老師，有文化的老師，有內(nèi)涵的老師。我還要做一位能勞逸結(jié)合的老師，讓學(xué)生們能娛樂的同時(shí)學(xué)到文化。這就是我的夢(mèng)想，一名好老師。
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