下面是范文網(wǎng)小編收集的學生課外活動制度4篇 學生課外活動安排表，歡迎參閱。
學生課外活動制度1
為了學校教育的多元化發(fā)展，推動學校校園內拓展型課程的開設，鼓勵教職工參與學生的課外教育活動，促進學生全面發(fā)展，制訂石筍中學各類課外小組活動制度。
本“學生課外活動小組管理制度”適合學校教務處、德育室及教研組等有關部門開設的各類以學生為主要對象、以課外活動為主的各類課外活動小組。
1. 每學期開學初，學校會同教務處、德育室，根據(jù)上級部門（包括青少年科技藝術指導中心、區(qū)教育局、區(qū)體育局、區(qū)教研室）部門的新學期工作指導意見，結合學校三年發(fā)展規(guī)劃和學校自身的.發(fā)展特點，在集中體育組、藝術、科技總輔導員的基礎上，制訂出本學期課外活動小組開設計劃后，由相關單位和負責人具體落實。
2. 體育教研組長負責體育類活動小組的活動安排和指導，科技、藝術總輔導員負責科技、藝術類活動小組的指導，學校類的活動小組由教務處具體負責。所有活動小組都應確保各小組的活動能安全、正常的開展。確保小組活動有計劃、有步驟地進行。
3. 期未結束（或雖未到期未，但某一活動小組活動內容完成），輔導老師應將本小組的活動記載交主管領導（總輔導員、體育教研組長或教務處、德育室）存檔。
4. 每學期結束時，由校長室會同教務處、德育室將本學期各活動小組的活動情況進行總結、表彰。
學生課外活動制度2
為營造良好的第二課堂氛圍，充分發(fā)揮課外活動在學生素質提高中的重要作用，實現(xiàn)我院學生課外活動的科學化、規(guī)范化和制度化，加強我院學生課外活動的思想性、專業(yè)性和群眾性，以達到培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、提高學生實踐能力的目的，特制定我院學生課外活動管理制度。
1、學生課外活動的開展原則上安排在非學習時間，活動須嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從校、院兩級活動的統(tǒng)一安排。
2、學生課外活動須堅持社會主義精神文明，不得擅自組織內容不健康，違反校紀校規(guī)的活動。
3、學生課外活動須嚴格實行審批制度，以班級為單位開展的活動須經班主任同意，以專業(yè)為單位開展的活動須經院學生工作辦公室同意，跨學院或在校外開展的活動須經院分管領導同意，社團開展的活動須經院團委同意。
4、學生課外活動須有切實可行的活動計劃和活動方案，并要針對活動過程中可能出現(xiàn)的'危險情況制定安全預案，活動結束須及時總結。
5、學生課外活動的開展須以安全為前提，活動須明確負責人及安全責任，活動范圍原則上應在校園內開展。室外活動應事先經得學校保衛(wèi)部門的同意。
6、學生課外活動的開展原則上自籌經費，提倡勤儉節(jié)約，活動過程中注意保護活動周圍的環(huán)境，活動中正確使用和盡心保養(yǎng)開展活動所需的設施，器材等。
7、學生課外活動須按計劃認真開展，切實保證活動效果和質量，對影響較好，意義較大的活動，學院經討論研究給予表彰獎勵。
學生課外活動制度3
一、指導思想
為豐富我校師生的課余文體生活，為“活力校園、陽光班級”活動提供助力，促進校風、班風建設，提升辦學質量和辦學水平，增進師生間的友誼，全面打造特色木根學校，結合我校實際，制定本實施方案。
二、組織安排
1、為確保師生課余文體活動健康有序地深入開展，學校組織成立課外活動指導小組：
組長：
副組長：
秘書長：
成員：全體教職工及學生
2、設八個活動小組，一個器材管理小組，分別為：
?。?）籃球組（教師、學生）組長：
?。?）跳繩組（教師、學生）組長：
?。?）體操組（教師、學生）組長：
?。?）慢跑組（教師、學生）組長：
（5）舞蹈組（教師、學生）組長：
（6）繪畫、制作組（學生）組長：
（7）書法組（教師、學生）組長：
?。?）武術組（學生）組長：
器材負責：
三、活動目的
1、豐富師生課余文體生活，鍛煉強健體魄，調整師生工作、學習心態(tài)、狀態(tài)。
2、為建設“活力校園、陽光班級”提供助力，樹立良好校風、班風，借以提升辦學質量和辦學水平。
3、密切干群關系，增進師生友誼，著力打造“和諧”品牌。
4、培養(yǎng)學生的動手動腦能力、審美能力，增長知識，發(fā)展智力，讓學生在活動中學有所樂、學有所獲、學有所用。
四、活動要求
1、實行組長負責制。各組組長對本組負總責，各年級組組長和各班主任對組長負責并按要求組織、安排活動事宜?；顒雍笥山M長填寫活動開展情況記錄表。
2、教師以年級組為單位報名，科室人員以本處室為單位報名，學生以班為單位報名，力爭使每位教職工和學生都參加到活動中。各班、各年級組、各科室將參加課外活動小組人員名單匯總后交音體美微組，由音體美微組與團委統(tǒng)一安排。體育組協(xié)同總務處負責場地、設施、器材、活動規(guī)則等具體安排事宜。
3、班主任為班級活動的第一責任人，負責本班學生課外文體活動的組織、實施與安全保護；年級組長為本年級教師活動的第一責任人，負責本年級教師課外文體活動的組織、實施與安全保護；各組組長為課外活動的協(xié)助者。
4、每位教職工和學生都必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。
5、學生體操組和慢跑組必須由班主任帶隊，按要求活動。
6、活動時間：
?。?）周一——周五每天上午第二節(jié)課后大課間。
（2）周一——周五每天早晨6：00——7：00。
?。?）周一——周五每天下午第四節(jié)課。
?。?）綜合實踐課
具體活動項目安排、組織，由音體美微組和團委負責。
五、安全管理
1、認真組織師生學習活動規(guī)則，認真進行安排，并認真做好準備工作。活動前每個組認真檢查活動器材、場所是否符合活動要求，防止意外事件、事故發(fā)生。
2、各活動組制定好意外事故發(fā)生的應急處理預案，認真組織實施，嚴防安全事故發(fā)生。
3、有生理缺陷或有其他不適宜運動疾病的'師生不能參加相應的活動。
六、活動的考核
為了充分調動全體教職工和學生的積極性，對開展的活動教師以年級組為單位、科室人員以本處室為單位、學生以班為單位每月進行評比（由學校教務處、政教處負責考評），考核分每月為400分（每周100分），一學期進行一次總評，此項目作為教師、科室人員和班級考核的重要材料之一。
具體考核辦法：
1、有效組織活動占20％，按照90％以上參加為優(yōu)，80——90％為良，60——80％為中，60％以下為差，依次記為20、15、10、5分。
2、按照學校要求進行活動，并完成了總結材料占20％，按好、中、差依次記20、15、10分。
3、活動內容豐富，準備充分，活動質量占40％，按優(yōu)、良、中、差依次記40、30、20、10分．
4、安全管理占20％。無器材損壞，安全事故發(fā)生為好；無器材損壞，一般安全事故發(fā)生為中；活動中發(fā)生安全事故并造成不良影響為差，依次記20、10、不記分。
學生課外活動制度4
1、課外文體活動
?。?）要保證每個學生每天一小時的課外體育活動時間。體育教研組要對每個班級的體育活動內容、形式及活動場地作出安排并具體指導；班主任要做好學生的思想工作。
?。?）組織體育訓練隊，對有體育訓練專長的學生要吸收他們參加專業(yè)訓練。要指定專人負責訓練隊的訓練培養(yǎng)工作，制定訓練計劃，堅持常年訓練，以提高他們的專業(yè)成績，發(fā)揮他們的特長。
?。?）成立文藝專業(yè)隊（如合唱隊、舞蹈隊），派有專長的老師定期定時輔導訓練，培養(yǎng)文娛骨干，活躍師生文娛生活。
?。?）成立書法、美術、陶藝等藝術小組，開展藝術教育，培養(yǎng)有特長的藝術骨干。
?。?）舉辦各種類型的課外文化知識講座，融思想性、知識性、趣味性于一體。
2、學科興趣小組活動
?。?）學科興趣小組的組建，采取學生自愿報名和任課教師挑選相結合的辦法。每個興趣小組人員不超過50人為宜。每一學生原則上只能參加一個興趣小組。少數(shù)尖子學生如有余力，又興趣廣泛，經班主任同意可參加兩個學科興趣小組。
（2）興趣小組指導老師由教研組確定，其指導小組活動的`工作量由教導處考核后計算。
?。?）學科興趣小組指導教師在學期初須制定學期的學科興趣小組計劃，做到定時間、定內容、定活動地點。計劃須交教導處備案。
3、學科競賽活動
?。?）積極開展學科競賽活動。各教研組應根據(jù)全國及省、市情況及本校實際，制定學科競賽活動計劃，一般情況下每學期組織一次全校性比賽，并報教導處統(tǒng)一安排。
?。?）競賽選手要經過挑選，認真進行培訓，對他們可采取一些特殊的優(yōu)惠政策，如允許他們到教師圖書室翻閱資料。
?。?）競賽優(yōu)勝者的獎勵以精神鼓勵為主，獲獎選手要張榜公布，列入光榮冊。
4、小論文、小制作、小發(fā)明
鼓勵學生積極參加小論文、小制作、小發(fā)明活動。任課教師要指導幫助學生撰寫小論文，搞小制作和小發(fā)明；教導處每次要組織成果展覽并進行獎。
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