下面是范文網(wǎng)小編分享的美術(shù)課外活動總結(jié)8篇(美術(shù)課外活動的收獲和感受)，以供借鑒。
美術(shù)課外活動總結(jié)1
在學(xué)校的要求和計劃中，本學(xué)期的美術(shù)興趣小組成功的開展。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，本學(xué)期的興趣小組使學(xué)生掌握基本知識技能的基礎(chǔ)上，發(fā)展了學(xué)生的智力，并形成學(xué)生的個性品德。本學(xué)期興趣小組活動的主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn)，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。下面就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：
一、 培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：
本學(xué)期參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了簡筆畫教學(xué)。
簡筆筆這種最普遍的，在平時的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫，學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
二、增加了學(xué)生參與實踐的機會：
重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機會，而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
三、豐富了學(xué)生的精神文化生活：
在興趣小組活動中創(chuàng)設(shè)了一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的.文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。這樣的活動從素質(zhì)的角度上說，豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，在工作中還存在著很多的不足，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。我也期待著自己的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。因此，在下學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。
美術(shù)課外活動總結(jié)2
美術(shù)課外活動小組在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下有了寬敞明亮的專用畫室，新添置了二十套攜帶方便，優(yōu)質(zhì)的畫架，為學(xué)生準(zhǔn)備了彩色卡紙，畫紙等工具材料。這一切使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲，教師信心百倍。小組在每周星期三，星期四的中午進行活動訓(xùn)練。
本期活動目標(biāo)是:以線描畫為主，透過靜物畫，風(fēng)景畫的臨摩寫生訓(xùn)練學(xué)生的構(gòu)圖潛力和造型潛力。從初步的認(rèn)知到動手實踐使學(xué)生到達必須的`技能掌握。為學(xué)生具備美術(shù)基本功打下扎實的基礎(chǔ)。經(jīng)過一學(xué)期的線描臨摹，寫生訓(xùn)練，學(xué)生基本掌握了線描臨摹，寫生的正確方法，造型潛力有了很大的提高，不再是從局部入手，而是有了從全局從整體入手的良好的繪畫開端，這種整體感正是美術(shù)家與普通人的最大區(qū)別。美術(shù)組的每位成員學(xué)習(xí)用心性頗高，每次中午都能利用休息時光，堅持到位學(xué)習(xí)，有的甚至活動時光結(jié)束了還留在畫室不愿意走。個別學(xué)生還在家里擠時光進行技法訓(xùn)練。在這種濃濃的興趣帶動下，學(xué)生技法進步很快。個性是"六一"前夕，為六一現(xiàn)場繪畫競賽準(zhǔn)備了超多的創(chuàng)作素材，經(jīng)過比賽，每位學(xué)員唱臨場發(fā)揮較好，畫出的作品受到了師生的好評。總之，美術(shù)課外活動以點帶面，促進了美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的提高，活躍了校園文化。
美術(shù)課外活動總結(jié)3
美術(shù)課外活動小組在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下有了寬敞明亮的專用畫室，新添置了二十套攜帶方便，優(yōu)質(zhì)的畫架，為學(xué)生準(zhǔn)備了彩色卡紙，畫紙等工具材料。這一切使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲，教師信心百倍。小組在每周星期三，星期四的中午進行活動訓(xùn)練。
本期活動目標(biāo)是：以線描畫為主，通過靜物畫，風(fēng)景畫的臨摩寫生訓(xùn)練學(xué)生的構(gòu)圖能力和造型能力。從初步的認(rèn)知到動手實踐使學(xué)生達到一定的技能掌握。為學(xué)生具備美術(shù)基本功打下扎實的基礎(chǔ)。經(jīng)過一學(xué)期的線描臨摹，寫生訓(xùn)練，學(xué)生基本掌握了線描臨摹，寫生的正確方法，造型能力有了很大的提高，不再是從局部入手，而是有了從全局從整體入手的良好的繪畫開端，這種整體感正是美術(shù)家與普通人的最大區(qū)別。
美術(shù)組的每位成員學(xué)習(xí)積極性頗高，每次中午都能利用休息時間，堅持到位學(xué)習(xí)，有的甚至活動時間結(jié)束了還留在畫室不愿意走。個別學(xué)生還在家里擠時間進行技法訓(xùn)練。在這種濃濃的`興趣帶動下，學(xué)生技法進步很快。特別是"六一"前夕，為六一現(xiàn)場繪畫競賽準(zhǔn)備了大量的創(chuàng)作素材，經(jīng)過比賽，每位學(xué)員唱臨場發(fā)揮較好，畫出的作品受到了師生的好評。
總之，美術(shù)課外活動以點帶面，促進了美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的提高，活躍了校園文化。
美術(shù)課外活動總結(jié)4
20xx-20xx學(xué)學(xué)年度我校為發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長，繼續(xù)積極開展了第二課堂活動，素描是學(xué)校實施此項活動的重要途徑之一。通過素描的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生運用科學(xué)技術(shù)的知識為自己的想象添上一幅翅膀，在制作的過程中鍛煉學(xué)生的動手能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，在教學(xué)活動中以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保護學(xué)生的創(chuàng)作欲，更能讓學(xué)生快樂地學(xué)好繪畫。
一、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
這種探索學(xué)習(xí)素描的方式，經(jīng)常會產(chǎn)生良好的教學(xué)效果，使同學(xué)們能真正了解素描這一門傳統(tǒng)而又不乏活力的藝術(shù)，并真正做到在興趣中學(xué)習(xí)藝術(shù)，感受藝術(shù)。
二、正確評價學(xué)生作品，幫助學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我認(rèn)為對高一學(xué)生的素描教學(xué)并不是要把他們培養(yǎng)成美術(shù)家，而是在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和對藝術(shù)的熱愛，并幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此我們首先了解學(xué)生的基礎(chǔ)，尊重他們的思維表現(xiàn)特點進而理解學(xué)生的作品。在評價學(xué)生的的作業(yè)時，不能以畫家的標(biāo)準(zhǔn)來評價。而是要看在畫中是否真實反映他們的內(nèi)心感受，是否有獨特性，新穎的表現(xiàn)。
學(xué)生對于素描的理解，遠(yuǎn)不如專業(yè)畫家那么深刻，對于表現(xiàn)的水平絕對不可能和他們一樣，因為他們所表現(xiàn)的作品多半是直覺與想象的綜合，只有隨著年齡增長，知識的積累，技巧的.提高，才能漸漸使其變?yōu)橹庇X與理解的再現(xiàn)，才有可能變?yōu)橹鲃拥脑賱?chuàng)作。也只有了解學(xué)生的內(nèi)心世界，尊重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，才能正確評判他們的作品。
首先要求在課外活動中學(xué)會欣賞美，學(xué)會發(fā)現(xiàn)美。有良好的觀察力是創(chuàng)作優(yōu)秀作品的基礎(chǔ)，也是我們教學(xué)目的之一。生活中的美無處不在，只是我們?nèi)狈τ^察力。在本學(xué)期，我也十分注重學(xué)生的寫生訓(xùn)練，通過在校門口的果園及植物園寫生，在很大程度上調(diào)動了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，并及大提高了學(xué)生的觀察能力，也使學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成了仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。構(gòu)思非常豐富多彩，學(xué)生發(fā)揮想象創(chuàng)作未來的一切，也具有了科學(xué)性。造型很新穎，具有時代性。色彩也非常鮮艷，具有了多樣性。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的課外活動，學(xué)生的繪畫水平有了很大進步，并能夠自覺積極的進行自我訓(xùn)練，但在后期，有個別學(xué)員出現(xiàn)浮躁或自滿的情緒，在下學(xué)期的活動中應(yīng)當(dāng)作為一項重要內(nèi)容做好預(yù)防和引導(dǎo)工作，讓學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取更大進步。
美術(shù)課外活動總結(jié)5
美術(shù)興趣小組活動計劃課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組?，F(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、活動時間：每星期六的8：00——12：00，小組成員必須準(zhǔn)時到達美術(shù)教室
三、活動步驟：美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
?。ㄒ唬⒔M織健全美術(shù)興趣小組美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多，大約20人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生?；顒右潭ǎ恐芤淮?，由于種種因素，我把活動時間安排在星期六的下午，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
?。ǘ⒕唧w計劃小組活動內(nèi)容美術(shù)是一個很廣的課程，設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從國畫方面著手，以國畫為主，基礎(chǔ)課程（素描、色彩等）為輔。所以，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：（1）重點輔導(dǎo)學(xué)生國畫方面的學(xué)習(xí)，欣賞古代名人名畫，提高學(xué)生的欣賞能力；（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從素描、色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的.習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有一定的藝術(shù)品味的作品。
?。ㄈㄩ_？美術(shù)知識欣賞課程優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展？客觀事灩的審美尞性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路。所以在教學(xué)中有必要開設(shè)欣賞課，如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等，因此可以通過多媒體觀看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，可以一邊看一邊談?wù)?，暢談感想。因為古今中外的?yōu)秀美術(shù)作品可以打動學(xué)生的心靈。比如可以介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的《祖國萬歲》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》等等，引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。欣賞之余，還可以師生座談心得。這樣，通過一系列的鑒賞評析，加深學(xué)生對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。
（四）定期舉辦學(xué)生作品展覽舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
?。ㄎ澹⑴e行美術(shù)繪畫比賽 美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期，可以讓學(xué)生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外，我覺得可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽，這樣，更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
美術(shù)課外活動總結(jié)6
今天下午我園向家長匯報了直笛和美術(shù)等課外活動的成果展示，受到了大家一致的好評，下面我們一起來回顧一下今天精彩的片段吧!
音樂教育是培養(yǎng)幼兒良好的道德情感的重要手段之一。直笛教育在培養(yǎng)幼兒情感方面起著特有的功能，它的特點是寓教于自由活潑、愉快、純樸之中，用聲音去打動人心的美，對幼兒情感產(chǎn)生潛移默化的影響，并促進其良好品德的形成。
事實證明：借助樂器能加強其音準(zhǔn)感，培養(yǎng)其良好的記憶能力。通過左右手的活動，促進了左右半腦兩種思維和諧發(fā)展
隨著人們對音樂教育的研究深入，越來越深刻地認(rèn)識到器樂教學(xué)對培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性能力和完整人格中的重要作用。從教學(xué)效果看，幼兒的吹奏姿勢和方法已基本準(zhǔn)確，聽音能力有了很大的提高，簡單的樂曲老師彈奏幾遍后他們都能唱譜，已有了初步的聽辨音高的能力。這些都為幼兒在今后學(xué)習(xí)豎笛打下了扎實的基礎(chǔ)。
幼兒美術(shù)是3——7歲學(xué)齡前兒童所從事的造型藝術(shù)活動，反映幼兒對周圍現(xiàn)實生活的認(rèn)識和體驗。幼兒美術(shù)不僅具有濃厚的趣味性還具有強烈的情感性，又直觀又形象，是最為幼兒喜愛和接受的一種藝術(shù)形式。主要分為繪畫、手工和欣賞三大類。
孩子應(yīng)該從小就多畫畫,多接觸美術(shù),多畫畫色彩一般孩子小的`時候色彩感較好 長大了這種感覺就沒了知道為什么很多大師的美術(shù)作品反而畫得像涂鴉嗎? 就是因為他們保留了孩子的純真. 所以現(xiàn)在一定要保留孩子對繪畫最原始的感覺。
幼兒美術(shù)教學(xué)的重點應(yīng)是創(chuàng)造意識的啟迪，而不是技能的傳授。因此，通過繪畫、手工操作指導(dǎo)幼兒如何思考遠(yuǎn)比知識技能的傳授重要。幼兒語言表達能力較差，學(xué)畫畫要比學(xué)說話快的多，在繪畫中表達的心態(tài)和對事物的感受，要比語言還要豐富。繪畫可以直接刺激幼兒的右腦。
美術(shù)課外活動總結(jié)7
20xx-2014學(xué)年度的的教學(xué)工作已經(jīng)進行一個月了，回顧這一個月以來美術(shù)小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下個月能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。
一、定期組織學(xué)生進行書畫訓(xùn)練。
為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始，就積極組建興趣小組并開始活動。
每兩周組織興趣小組的學(xué)生在美術(shù)室活動一次，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對學(xué)生進行中國畫的基礎(chǔ)知識和基本技法傳授。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，學(xué)生雖一點基礎(chǔ)都沒有，對一些基本的技法剛接觸，在教師的指導(dǎo)下學(xué)生繪畫水平有了進一定的提高。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技法、取長補短。表現(xiàn)突出的`同學(xué)我們給予表揚，達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)
生的學(xué)習(xí)積極性與日俱增。由于學(xué)生們的認(rèn)真學(xué)習(xí)，知識技能有了進一步地提高。
三、作品效果。
部分學(xué)生能很好地運用教師教的線條，自己構(gòu)圖，組織畫面進行小幅創(chuàng)作，并且?guī)熒餐瑒?chuàng)作一幅生活中的圖形。在這一學(xué)期的工作中存在著一些不足，如知識面不寬，我剛到本校對報名學(xué)生不了解，個別學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)差，天賦較差，用筆用墨掌握不好等。在下學(xué)期的工作中，將揚長避短，繼續(xù)努力，進一步搞好這項活動。
四、作品展
積極組織全校學(xué)生美術(shù)作品班級循環(huán)展覽，取得良好效果。有效的促進了學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性！
美術(shù)課外活動總結(jié)
金城街道辦事處初級中學(xué)
20xx.9.22
美術(shù)課外活動總結(jié)
一個月過去了了，回顧上個月以來美術(shù)小組的活動情況，總結(jié)了點經(jīng)驗，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下：
這個月參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上個月相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)
七年級學(xué)生很愛畫，體驗到了繪畫的樂趣。八年級學(xué)生對線條已經(jīng)很熟悉，感知色彩成了他們的樂趣，在運用上明白了色彩的調(diào)和，對比色的運用等等，，但創(chuàng)作上趨于兒童化。。。。。。
作品上還是八年級的作品好些，，比較具有欣賞性。。。。。
定期組織學(xué)生進行書畫訓(xùn)練，這是提高學(xué)生繪畫能力的最有效的一種辦法。加油?。。。?！
美術(shù)課外活動總結(jié)
金城街道 辦事處初中 20xx.10.27
美術(shù)課外活動總結(jié)8
本學(xué)期美術(shù)課接近尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)興趣小組工作做如下總結(jié)：
一、 指導(dǎo)情況：
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，努力做好學(xué)生的指導(dǎo)工作。積極查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。
2、利用學(xué)科特點，和自身條件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組，活動成果喜人。如低年級不少的學(xué)生繪畫功底大大提高。
3、敬崗愛崗，主動向?qū)W校請纓加壓增負(fù)，任勞任怨，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀(jì)守法，堅守工作崗位，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會學(xué)習(xí)。
4、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、在教學(xué)之余，注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學(xué)知識，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動如：政治理論學(xué)習(xí)，運動會工作等等。
二、 經(jīng)驗和教訓(xùn)
1.教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的'精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3.教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。
4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5.學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。
6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。
總之，本學(xué)期工作成果累累，展望未來的教學(xué)工作，更應(yīng)該揚長避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大成績。
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