下面是范文網(wǎng)小編整理的宿舍自查報告5篇(學(xué)校宿舍管理自查報告)，供大家參考。

宿舍自查報告1

　　近年來各學(xué)校的宿舍安全情況讓人擔(dān)憂，校園安全事故90%都是發(fā)生在學(xué)生宿舍內(nèi)，且呈現(xiàn)上升趨勢，宿舍時人員密集區(qū)，一旦出現(xiàn)事故，將對學(xué)生生命財產(chǎn)構(gòu)成嚴重威脅，因此找出宿舍內(nèi)存在的安全隱患和應(yīng)對政策時擺在我們面前的重要課題。為了把學(xué)生宿舍的安全管理工作做到位，我們學(xué)校專門組成了宿舍安全管理小組，由王校長任組長，劉校長任副組長，總務(wù)處和相關(guān)班主任組成相關(guān)檢查人。

　　經(jīng)過認真的檢查和排查，發(fā)現(xiàn)目前宿舍內(nèi)出現(xiàn)了以下問題：

　　1、環(huán)境衛(wèi)生問題：

　　宿舍一開始時，每間宿舍內(nèi)的衛(wèi)生幾乎都很成問題，衣物的擺放很亂，也沒有固定的位置;地面衛(wèi)生也很差，學(xué)生在吃完飯時衛(wèi)生很少打掃，都是因為在家里養(yǎng)成了不好的動手習(xí)慣，而且學(xué)校的監(jiān)管力度還沒有完全跟上;衛(wèi)生間和洗手間的衛(wèi)生也很成問題，學(xué)生不注意保護學(xué)校財產(chǎn)，水管、水嘴等設(shè)施也經(jīng)常被損壞。經(jīng)過學(xué)校的一再開會研究和學(xué)生會的大力檢查，讓學(xué)生在短時間內(nèi)把上述問題就全部給解決了，目前宿舍內(nèi)的衛(wèi)生情況大有好轉(zhuǎn)。

　　2、宿舍紀律問題：

　　由于男生宿舍是雙排樓房，所以樓內(nèi)只要有動靜就會傳的`很遠，因此我們首先在學(xué)生的大聲喧嘩上下了功夫，禁止學(xué)生在走廊、宿舍內(nèi)大聲喧嘩，起碼在學(xué)生情緒上起到了很好的限制作用;其次我們在宿舍走廊內(nèi)安裝了監(jiān)控設(shè)施，每層樓上都有，很大程度上保護了學(xué)生財產(chǎn)的安全，也在一定程度上側(cè)面的控制了學(xué)生打架斗毆的情況發(fā)生。

　　3、電路設(shè)施和消防設(shè)施的配置：

　　為了響應(yīng)國家的號召和上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們在宿舍的響應(yīng)位置安放了足量的消防栓，滿足了防火的需要，有力的做到了安全防火的需要;我們又對宿舍內(nèi)的電路設(shè)備進行了響應(yīng)的更換和檢修，有力的減小了學(xué)生觸電的危險，也增加了電能的有效利用。

宿舍自查報告2

　　為努力創(chuàng)建漢中市中小學(xué)標準化食堂、宿舍，進一步加強寄宿制學(xué)校的建設(shè)和管理，以辦全鎮(zhèn)人民滿意放心的學(xué)校為宗旨。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生共同的努力下，各部門緊密配合，認真部署，經(jīng)過三個多月的齊抓共管，我校的食堂衛(wèi)生、就餐環(huán)境、住宿條件、住宿環(huán)境以及宿舍文化建設(shè)取得了明顯的變化。依據(jù)《漢中市中小學(xué)“標準化食堂”創(chuàng)建標準》和《漢中市中小學(xué)“標準化宿舍”創(chuàng)建標準》的要求，逐項對照自查，達到了兩個創(chuàng)建標準，現(xiàn)將創(chuàng)建情況匯報如下：

　　一、學(xué)?；厩闆r

　　阜川鎮(zhèn)中心小學(xué)是勉縣20xx年災(zāi)后重建的學(xué)校之一。學(xué)校位于勉縣縣城南部24公里處，漾家河畔。學(xué)校服務(wù)半徑8公里，校園占地面積8666平方米，有教學(xué)樓、宿舍樓、綜合樓各一座，建筑面積5493.7平方米，綠化面積899平方米，做到教學(xué)、生活、運動三區(qū)分離，布置合理。學(xué)?，F(xiàn)有10個教學(xué)班，在校學(xué)生409人，住宿生116人。

　　學(xué)校以“辦農(nóng)村一流學(xué)校，創(chuàng)鄉(xiāng)村教育示范品牌”為辦學(xué)目標，秉承勉縣教育辦學(xué)理念，堅持“讓每個兒童茁壯成長，讓每個兒童嘗試成功，讓每個兒童健康成才”的辦學(xué)思想，以自主開發(fā)適合農(nóng)村學(xué)生的校本教材為主要辦學(xué)特色，堅持素質(zhì)教育之路，逐步形成了“育

　　人為本，素質(zhì)為先，關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。學(xué)校辦學(xué)水平逐年提升，得到了社會各界的認可。

　　二、雙標創(chuàng)建進度

　　1、創(chuàng)建工作的準備階段：為了使本次創(chuàng)建工作達到預(yù)期的效果，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視：一是在上半年邀請縣局領(lǐng)導(dǎo)就該項工作到我校進行考察并聽取了指導(dǎo)性意見；二是校委會多次就該項工作進行了商討和論證，并成立了以校長為組長、校委會成員為組員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了分工，落實了責(zé)任。

　　2、硬件設(shè)施的完善階段：為了改善學(xué)生住宿環(huán)境，提高食堂、宿舍服務(wù)水平，學(xué)校于暑假期間對學(xué)生宿舍的水電線路以及學(xué)生架子床進行了徹底的維修和更換，為學(xué)生宿舍添置了儲物柜、面盆架、穿衣鏡等用品，統(tǒng)一安裝了飲水設(shè)施，為食堂添置了蒸飯車、冰柜、消毒柜等現(xiàn)代化餐飲設(shè)備，進一步豐富了宿舍和食堂的文化建設(shè)。

　　3、創(chuàng)建活動的開展情況：為營造良好的創(chuàng)建氛圍，學(xué)校利用校園廣播、主題班會等形式對廣大師生進行宣傳教育，使全體師生深刻認識到了活動的意義并以實際行動支持活動的開展；為借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗，學(xué)校組織人員外出觀摩學(xué)習(xí)，觀摩返校后對我校宿舍、食堂管理人員、后勤人員進行了專題講座培訓(xùn)。此外，學(xué)校制定了詳細的活動方案、修訂完善了各項制度，為活動有效開展提供了保證。在創(chuàng)建活動中，學(xué)校開展了宿舍文化建設(shè)創(chuàng)意大賽和文明用餐小標兵評比等活動。

　　4、鼓勵學(xué)生為自己宿舍命名，增強學(xué)生的主人翁意識和集體主義觀念，如：男生宿舍以勤學(xué)室、發(fā)奮居、前進軒等命名，女生宿舍以悅馨閣、雅靜閣、追夢閣等命名，讓每個學(xué)生能從自身做起，從小事做起，用自己的切身行動為學(xué)校創(chuàng)建工作盡一份力，培養(yǎng)了學(xué)生的奉獻精神、熱愛學(xué)校、熱愛勞動的.思想品質(zhì)。

　　5、自評自驗，活動總結(jié)：此次活動，標準高、要求嚴，實行定期不定期的抽查與檢查，全員參與，認真策劃，師生緊密配合，不僅使創(chuàng)建活動得到圓滿成功，而且使教師和學(xué)生的聯(lián)系更加緊密，師生間的感情，寄宿生對學(xué)校熱愛之情更加強烈。在創(chuàng)建工作中，學(xué)校各部門、各班級之間的協(xié)調(diào)配合，工作效率，大局意識有了很大的改觀，使更多的教師能夠識大體、顧大局。

　　三、達標情況

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　　1、食堂設(shè)施

　　食堂位于20xx年新建綜合樓一樓，安全堅固，防潮通風(fēng)，有獨立的食品加工操作間，食品原料存放間、食品出售間及學(xué)生餐廳。布局合理規(guī)范，所有房屋均有白瓷磚墻裙，地面防水、防滑、排水、排煙、通風(fēng)、照明等設(shè)施符合要求，能滿足師生就餐需求。

　　食堂儲藏室、操作間、售飯廳分設(shè)。有操作臺、儲藏柜、冰柜、消毒柜、留樣柜等。炊具齊全，水電設(shè)施齊備，食堂內(nèi)防塵、防蠅、防鼠裝置齊全。為進一步提高餐廳服務(wù)水平，本學(xué)期添置了自動蒸飯車、消毒柜、冰柜等現(xiàn)代化廚房設(shè)備。有足夠供學(xué)生沖洗碗筷的水池，排水管道暢通。餐廳寬敞明亮，環(huán)境整潔。

　　2、食堂管理

　　學(xué)校食堂統(tǒng)一管理，并有專人負責(zé)，管理人員忠于職守，認真負責(zé)?！恫惋嫹?wù)許可證》、炊事及管理人員健康證等證件都齊全。食堂

　　管理人員及炊事員、服務(wù)員按時積極參加教育、衛(wèi)生監(jiān)督部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高認識，強化思想意識，持證上崗。

　　3、安全衛(wèi)生

　　我校食堂通過衛(wèi)生監(jiān)督部門的食品量化分級管理，且達到“B”級以上標準。食堂管理制度齊全并裝框上墻。餐廳墻面有宣傳標語，時時處處教育人。

　　食堂炊事員工作期間能夠著工作服上崗，衛(wèi)生習(xí)慣良好，勤洗手、勤剪指甲，不帶飾物，嚴格執(zhí)行操作規(guī)范，一切閑雜非操作管理人員一律不準進學(xué)校操作間、庫房等場所。餐具的清洗、消毒都符合規(guī)范。

　　食品的加工、保管做到生熟分開、干濕分離。管理人員定期檢查糧食的存放情況。堅持食品采購索證、登記、留樣制度，杜絕食源性中毒事故發(fā)生。提供的飯菜品種齊全，搭配合理，從不銷售葷冷涼菜。

　　有符合衛(wèi)生標準的生活水源，衛(wèi)生監(jiān)督部門定期檢測，檢測報告齊全。師生吃得放心，用得安心。

　　4、營養(yǎng)成本

　　我校根據(jù)要求按周制定食譜、菜譜，既保證讓學(xué)生吃好，又保證了學(xué)生的身體健康，符合學(xué)生營養(yǎng)需求。學(xué)校建立了成本核算制度，伙食價格規(guī)范，定期公開核算結(jié)果，主動接受師生對飯菜價格和質(zhì)量的監(jiān)督。炊管人員定期召開學(xué)生代表座談會，聽取意見，以改進食堂管理工作，更好地為學(xué)生服務(wù)。

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　　1、宿舍設(shè)施

　　我校宿舍樓屬于20xx年新建的宿舍樓，房屋安全堅固，防潮通風(fēng)，宿舍內(nèi)地面鋪有地板磚，墻壁有1.5米高的白瓷磚墻裙，清新干凈，一塵不染；生均住宿面積3.12平方米，每間宿舍設(shè)置8個床位，男女生宿舍分樓層隔開，而且相對集中。經(jīng)過老師的精心布置，宿舍環(huán)境美觀優(yōu)雅，舒適宜人。

　　宿舍內(nèi)有安全牢固的鋼制架子床，上鋪均安裝有護欄，每生一鋪；每個學(xué)生有儲物柜，并且上鎖，有整裝鏡，有統(tǒng)一的臉盆架，保證了每個學(xué)生一儲、一鎖、一盆、一巾、一壺；宿舍內(nèi)安裝有空調(diào)和電扇。

　　宿舍采光好、通風(fēng)良好，消防設(shè)施、滅火器材完好，用電線路安全；學(xué)生宿舍樓層內(nèi)設(shè)有廁所，有設(shè)施完備的洗漱間；有管理員值班室，有學(xué)生住宿情況登記表和各類情況檢查記錄。

　　2、宿舍管理

　　學(xué)校是學(xué)生宿舍管理的責(zé)任主體。校長是學(xué)生宿舍管理的第一責(zé)任人，班主任和宿舍管理教師是學(xué)生宿舍管理的直接責(zé)任人。我校成立了由校長任組長，副校長任副組長，總務(wù)主任為分管領(lǐng)導(dǎo)、宿舍管理員和各舍長組成的學(xué)生宿舍管理與服務(wù)機構(gòu)。分管領(lǐng)導(dǎo)和教師責(zé)任心強，明確了崗位職責(zé)，層層簽訂責(zé)任書。

　　宿舍管理制度及各種安全預(yù)案齊全，宿舍內(nèi)張貼有住宿生信息檔案；宿管人員持證上崗，愛崗敬業(yè)，尊重學(xué)生；學(xué)生宿舍實行封閉式管理，值日有序，每日兩掃。每間宿舍選一名有愛心、責(zé)任心強、自主能力強的學(xué)生擔(dān)任舍長，協(xié)助宿舍管理教師工作。

　　宿舍內(nèi)物品擺放整齊有序，床鋪整潔。每天管理教師按照宿舍檢查評分細則進行檢查，并且每周有值周教師組織定期檢查評比。每晚定時對住宿生進行點名，隨時了解學(xué)生的健康狀況，督促學(xué)生按時作息。每天早上宿舍管理員定時檢查、指導(dǎo)學(xué)生整理床鋪，打掃宿舍衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生洗漱、梳妝的良好生活習(xí)慣。定期安排學(xué)生換洗床單被套，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 學(xué)生進出宿舍有序，不擁擠，不吵鬧，學(xué)生按時就寢、熄燈，按時起床，環(huán)境舒適安靜。定期由宿舍管理員、舍長召開住宿生會，及時評比、通報，量化打分到班級，對總體情況好的班級和宿舍頒發(fā)“文明班集體”和“文明宿舍”流動紅旗。 由于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校后勤工作高度重視和常抓不懈，給我校食堂、宿舍硬件建設(shè)和軟件管理打下了良好的基礎(chǔ)，在今后的工作中，我們決心做到硬件方面積極爭取上級支持，擠出資金大力添置；軟件管理方面做到精細化管理，親情化服務(wù)，努力將我校辦成學(xué)生求知強能的學(xué)園，生活運動的樂園，充滿親情的家園。

宿舍自查報告3

　　近年來，各學(xué)校宿舍的安全狀況令人擔(dān)憂。校園安全事故90%發(fā)生在學(xué)生宿舍，且呈上升趨勢。宿舍是人口密集區(qū)。一旦發(fā)生事故，將對學(xué)生的生命和財產(chǎn)構(gòu)成嚴重威脅。因此，找出學(xué)生宿舍存在的隱患及對策是我們面臨的一個重要問題。為確保學(xué)生宿舍的安全管理，我校專門成立了宿舍安全管理小組，組長由王校長擔(dān)任，副組長由劉校長擔(dān)任，相關(guān)督學(xué)由總務(wù)室及相關(guān)班主任擔(dān)任。

　　經(jīng)過認真檢查和調(diào)查，發(fā)現(xiàn)宿舍存在以下問題：

　　1、環(huán)境衛(wèi)生：宿舍剛開始的時候，每個宿舍的衛(wèi)生都差不多

　　很有問題，衣服放的亂七八糟，沒有固定位置；地面衛(wèi)生也很差。學(xué)生吃完飯很少打掃衛(wèi)生，都是因為在家里養(yǎng)成了不好的'動手習(xí)慣，學(xué)校的監(jiān)管也沒有完全跟上；廁所和廁所的衛(wèi)生也很成問題。學(xué)生不注意保護學(xué)校財產(chǎn)，水管、水龍頭等設(shè)施經(jīng)常損壞。經(jīng)過學(xué)校的反復(fù)開會研究和學(xué)生會的大力檢查，學(xué)生們在短時間內(nèi)解決了上述所有問題，宿舍的衛(wèi)生狀況有了很大的改善。

　　2、宿舍紀律：既然男生宿舍是雙排樓，那樓只需要

　　如果有什么動靜，就會傳得很遠。所以我們首先在學(xué)生的大聲喧嘩上下了功夫，禁止學(xué)生在走廊和宿舍大聲喧嘩，至少在限制學(xué)生情緒方面起到了很好的作用；其次，我們在宿舍走廊安裝了監(jiān)控設(shè)施，位于每一層，很大程度上保護了學(xué)生財產(chǎn)的安全，在一定程度上控制了學(xué)生的打架行為。

　　3、電路設(shè)施和消防設(shè)施的配置：響應(yīng)國家和上級的號召，在領(lǐng)導(dǎo)的要求下，我們在宿舍的反應(yīng)位置放置了足夠的消防栓，以滿足防火的需要，有效地滿足安全和防火的需要；我們還應(yīng)對了宿舍電路設(shè)備的更換和維護，有效降低了學(xué)生觸電的風(fēng)險，提高了電能的有效利用。

宿舍自查報告4

　　近年來各學(xué)校的宿舍安全情況讓人擔(dān)憂，校園安全事故90%都是發(fā)生在學(xué)生宿舍內(nèi)，且呈現(xiàn)上升趨勢，宿舍時人員密集區(qū)，一旦出現(xiàn)事故，將對學(xué)生生命財產(chǎn)構(gòu)成嚴重威脅，因此找出宿舍內(nèi)存在的安全隱患和應(yīng)對政策時擺在我們面前的重要課題。為了把學(xué)生宿舍的安全管理工作做到位，我們學(xué)校專門組成了宿舍安全管理小組，由王校長任組長，劉校長任副組長，總務(wù)處和相關(guān)班主任組成相關(guān)檢查人。

　　經(jīng)過認真的檢查和排查，發(fā)現(xiàn)目前宿舍內(nèi)出現(xiàn)了以下問題：

　　1、環(huán)境衛(wèi)生問題：

　　宿舍一開始時，每間宿舍內(nèi)的衛(wèi)生幾乎都

　　很成問題，衣物的擺放很亂，也沒有固定的位置;地面衛(wèi)生也很差，學(xué)生在吃完飯時衛(wèi)生很少打掃，都是因為在家里養(yǎng)成了不好的動手習(xí)慣，而且學(xué)校的監(jiān)管力度還沒有完全跟上;衛(wèi)生間和洗手間的衛(wèi)生也很成問題，學(xué)生不注意保護學(xué)校財產(chǎn)，水管、水嘴等設(shè)施也經(jīng)常被損壞。經(jīng)過學(xué)校的一再開會研究和學(xué)生會的大力檢查，讓學(xué)生在短時間內(nèi)把上述問題就全部給解決了，目前宿舍內(nèi)的衛(wèi)生情況大有好轉(zhuǎn)。

　　2、宿舍紀律問題：

　　由于男生宿舍是雙排樓房，所以樓內(nèi)只要

　　有動靜就會傳的很遠，因此我們首先在學(xué)生的大聲喧嘩上下了功夫，禁止學(xué)生在走廊、宿舍內(nèi)大聲喧嘩，起碼在學(xué)生情緒上起到了很好的限制作用;其次我們在宿舍走廊內(nèi)安裝了監(jiān)控設(shè)施，每層樓上都有，很大程度上保護了學(xué)生財產(chǎn)的安全，也在一定程度上側(cè)面的控制了學(xué)生打架斗毆的情況發(fā)生。

　　3、電路設(shè)施和消防設(shè)施的'配置：

　　為了響應(yīng)國家的號召和上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們在宿舍的響應(yīng)位置安放了足量的消防栓，滿足了防火的需要，有力的做到了安全防火的需要;我們又對宿舍內(nèi)的電路設(shè)備進行了響應(yīng)的更換和檢修，有力的減小了學(xué)生觸電的危險，也增加了電能的有效利用。

宿舍自查報告5

　　為了能使大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，順利實現(xiàn)從中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，我有幸參加了本學(xué)年教師進寢室活動，負責(zé)20xx級資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)1班四號學(xué)生公寓445寢室的學(xué)生宿舍輔導(dǎo)工作。在這一學(xué)年中，我通過進寢室與學(xué)生談心的方式，及時了解她們的思想動態(tài)，潛移默化中引導(dǎo)她們了解大學(xué)與高中生活的不同，大學(xué)四年如何規(guī)劃，應(yīng)該培養(yǎng)哪些能力以及解決學(xué)習(xí)和生活等問題的方式方法。

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　　這xx屆新生都是90后出生的孩子，她們從小就成為溫室的花朵，沒有經(jīng)歷過挫折，一路暢通走過來。根據(jù)當(dāng)今90后大學(xué)生的行事作風(fēng)、接人待物的方式我們不難發(fā)現(xiàn)她們是想法奇特，思想活躍、敢作敢為、努力表現(xiàn)自我的一代。他們對親人依賴性強，內(nèi)心脆弱，遇到問題抵抗挫折能力弱。因此，我會利用多種機會和每位同學(xué)進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。大多是學(xué)生是有家長陪同報道的，她們對于未來學(xué)習(xí)的專業(yè)不了解，處于茫然無知狀態(tài)，造成入學(xué)后求學(xué)動力不足，遲遲不能進入狀態(tài)，甚至有厭學(xué)回避的情緒。我建議她們平時多與老師溝通，積極參加一些校園社團活動，在實現(xiàn)自我價值的同時自然地融入校園大家庭。這樣才能在班集體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學(xué)習(xí)的.自信心。

　?。ǘW(xué)習(xí)方面

　　大學(xué)生進入校園的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識，畢業(yè)后能應(yīng)用自己的專業(yè)知識找到一份好工作，來回報父母，回饋社會。但是高中和大學(xué)教學(xué)模式的不同，很多學(xué)生找不到學(xué)習(xí)方法。面對她們的不習(xí)慣，我對她們進行了細心的解釋和鼓勵。告訴她們上課要認真聽講，把老師說的重點就記下，而且養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，告訴她們平時多去圖書館學(xué)習(xí)，那里不但有好的學(xué)習(xí)氣氛，還有許多書籍可供參考。我告訴他們，在大學(xué)里知識的獲取主要在個人的主動和自覺，書本知識的學(xué)習(xí)仍很重要，但大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富，涉獵應(yīng)更加廣泛。同時針對她們不懂得考試環(huán)節(jié)進行了講述，使她們在心理有所準備，并且知道怎么樣正確的面對考試。對于大學(xué)生活和中學(xué)是完全不同的，她們要考說英語四級，國家計算機二級等證書，還可以考取許多和自己專業(yè)相關(guān)的證件，這對于未來他們找工作還是有好處的。告訴他們要在學(xué)習(xí)中互相幫助。鼓勵大家在大學(xué)階段多聽報告、講座，多參加集體活動，不僅要學(xué)專業(yè)，而且要學(xué)做事，學(xué)做人。

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　　她們都是第一次離開父母獨立生活，尤其是來自河南的兩名同學(xué)，離家很遙遠，放十一這樣的長假也不能回家。在和她們初次見面的時候我就把自己的所有聯(lián)系方式都留給了她們，有什么問題可以隨時找我，我也很愿意她們找我。她們畢竟還是孩子，所以在生活中遇到什么困難我都會盡量幫助她們解決。有些學(xué)生沒有體會過東北的那種寒冷，所以我會告訴她們怎么樣準備過冬的衣服，怎么樣御寒。怎么樣保重自己的身體，畢竟身體才是革命的本錢。平時在宿舍注意用電安全，不要用違章電器，平時出門看看自己的電源插座是否都拔掉。建議她們早睡早起，去食堂吃早飯，保養(yǎng)好自己，不讓遠在千里的父母擔(dān)心。平時多給父母打個電話報平安。她們樸實的外表卻掩蓋不了他們內(nèi)心激情四射的青春活力，她們對待生活是積極的是熱情的，這些從她們的談吐中完全能感覺到。針對家庭貧困的學(xué)生，幫助她們推薦了一些兼職機會。

　?。ㄋ模┪磥硪?guī)劃

　　人有目標，才有努力的方向。當(dāng)你知道自己想要什么的時候，才知道自己該怎樣去努力。有人說歲月是一種無聲的流逝，流逝的不僅是時間、感情，還有我們的記憶。在這如水一般的逝去中，我們每個人都有著不同的生活，當(dāng)然也有著不同的選擇。我記得有一句關(guān)于選擇的話是這樣說的：我們現(xiàn)在的生活都來自我們五年前的選擇。且不要去爭議這句話是否正確，但的確，我們的生活很多程度上被我們當(dāng)初的選擇所影響。你未來一年或五年或者十年想要什么樣的生活，從現(xiàn)在就要開始規(guī)劃。我會告訴我的學(xué)生要在不同的階段給自己確立不同的目標，然后堅定不移的朝目標努力前進。只要堅持一定會成功。

　　在和新生交流一年當(dāng)中，我們一起成長，一起進步，收獲頗豐，獲益匪淺。我深深的感覺到，做大一新生導(dǎo)師是非常有意義的一件事情。不僅我指導(dǎo)了同學(xué)們，使她們在人生的重要轉(zhuǎn)折關(guān)頭順利過渡，新同學(xué)們也給了我新的視野，新的角度，使我能跟上時代跳動的脈搏，知道新一代莘莘學(xué)子現(xiàn)在想什么，做什么。這對我的教學(xué)工作帶來很大的幫助。與她們建立了緊密的師生關(guān)系，有時走在校園里相遇，大家會很熱情的打招呼，或是開一些玩笑話，如同親人一般。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)交流，這8個孩子幾乎都具備了自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。但我也看到了自己不足之處，不過我相信，她們的大學(xué)生活一定會是豐富多彩且收獲多多，而我也會從中不斷提升自己，完善自我。

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