下面是范文網(wǎng)小編整理的考試作文600字3篇,以供參考。

考試作文600字1
在人生的道路上,我們要經(jīng)歷各種各樣的考試。有的是有意識地去參加的考試,也有的是暗暗潛在生活中的、令人難以察覺、但卻有著深刻意義的`考試。我曾經(jīng)歷過兩種這樣的考試,兩種不尋常的考試。
12歲時,我參加了跆拳道。由于我平時很刻苦,所以深得老師喜愛。一次,上海體校來招生,大家都興奮極了,那可是令人神往的運動天地呀!于是,考試前的幾天我練功就更勤了,在道館里跳著、踢著,汗涔涔的道服不知換了幾套。教練也幾乎把心血都傾注在我身上。帶著自信,我準備迎接那不尋常的考試。
招生考試前一天晚上,我練完了功,滿頭大汗地走在回家的路上。天正下著大雨,路是那么泥濘,仿佛一不小心便會滑倒。迎面走來一個婦女,抱著小孩,挎了一大包東西,撐著傘吃力地走著。雨水濺濕了她的面孔,卻掩飾不住那焦慮的神情,好象是送急病的孩子上醫(yī)院去。該幫她上醫(yī)院嗎?可體力對我來說是多么的寶貴呀!這不是太自私了嗎?經(jīng)過激烈的思想斗爭,我終于鼓起了勇氣,迎上前去,幫她拿包袱、撐傘。路似乎更艱難了,練完功的疲憊、勞累籠住了我整個身體。突然,腳下一滑,我一下子摔倒了,腳扭了一下。哎呀,會不會傷了腳?但看到那婦女焦慮而又關(guān)切的目光,我沒有細想,忍著痛送她們到了醫(yī)院。
當我看到那婦女寬慰而感激的笑容時,興奮、喜悅充滿了我的心田……
可沒想到,第二天早上,腳竟開始發(fā)腫。我不想臨陣退卻,就帶著勞累和傷痛,踏進了考場。優(yōu)美的旋律在大廳里回蕩,我身體卻不聽使喚,動作硬梆梆的。終于,我失敗了,在這場招生考試中失敗了!
我咬緊牙根,淚水沒有流出。因為我心中無悔。
直到今天,想起這件事,我內(nèi)心還是那么激動。那場腳法考試我是失敗了。但臨考前晚上所發(fā)生的不也是一場考試嗎?這是一場做人的考試,一場更不尋常的考試。在這場考試中,我沒有失??!并且自信在以后這樣的考試中,我也會交出正確的答卷。
考試作文600字2
初中,是每個人人生中的第二個階梯,在這段階梯中,總會有些大大小小的困難,那就是考試。
我步入初中已經(jīng)有一個月了,不知不覺的就迎來了期中考試。在考試前兩天,老師就提醒了我們,要趕緊復(fù)習,一聽,我心里打了個顫,感到前所未有的緊張感,因為這是我初中的第一次考試,我心想:這么快就期中了,這次考試能考好嗎,這第一次考試就是給老師的第一印象,考不好怎么辦啊?一個個的問號敲打著我的心?;亓思遥夷闷饡涂雌饋?,可一看又頭疼了,英語有句型,語文有課文,歷史有知識。要全背下來真不容易啊。一晚上很快就過去,我懷著緊張的心情走進考場。今天要考的有很多,語文、數(shù)學和綜合,綜合就包含了四個副科。當卷子一發(fā)下來,我心里的一塊大石頭落了地,因為很多題都是我做過的題型。很快我就做完了,最后試卷收上去之后,我的心又提起來了,雖說做過,萬一馬虎做錯了怎么辦啊。我一直提心吊膽,就像根本不想知道分數(shù)一樣。第二天,我再次來到學校,上課了,老師耷拉著臉抱著卷子走進教室,一個個的`念起我們的考試成績,我認真聽著,生怕考不好,突然我聽到:“張XX,93分。”我又松了一口氣,考得也不算太差嘛。可在喜悅之中還有一點點失望,這分數(shù)在班里還不算高,最高分是99,可也有兩個不及格的,這也正是老師不高興的原因。我心里想著:93分?這已經(jīng)是我最努力的結(jié)果了嗎?不,不是的,如果在以后的考試中我在多復(fù)習一點,考試時認真審題,寫完了多檢查,肯定是能突破這分數(shù)的。
在這一次考試,它讓我認識到了平常學習上的不足,這考試意識一個警鐘,他提醒了我,不要放松,改變不足,爭取以后可以考更好的成績。
考試作文600字3
一級警戒紅燈早已點亮,不知狂閃多少回了。一年中每到這個時候,空氣就會變的稀薄很多,因為滿大街都是火藥味。
那些黑眼圈的故事
在這個緊急關(guān)頭,你千萬別去學校,真的,千萬別去!若是你沒來的及看到我的忠告,一不小心踏入學校的大門,你看到的將是這樣的場景:
遠處,大大小小的黑點行蹤不定,漂浮移動。
“這是什么!”你驚叫。
別著急,你離近點看看——對——再近點,看到了吧,正是學生眼上或深或淺的黑眼圈!這,是挑燈苦讀的“戰(zhàn)果”。
再看看學生們臉上的表情,真是“一觸即發(fā)”?。」植坏眠@段時間我們班出了很多事,一切都是考試的錯!
老師也很潮
走進教室,同學們雖滿臉疲倦,卻仍把眼睛睜得大大的,生怕漏過一個重要的知識點。畢竟嘛,“分分分,學生的命根”,大家都把每一分咬得很緊。
講臺上的老師正津津有味的講著,依稀能聽見這樣幾句:“大家要謹記,這段時間,除了考試,神馬都是浮云!”“復(fù)習不能只有老師給力,大家都要給力!”哦,原來老師也很“潮”啊!
被遺忘的下課
“叮鈴鈴——”沒錯,這正是學生們最愛的一節(jié)課,下課!
咦?教室怎么沒動靜呢?
教室里,老師仍然孜孜不倦的講著,學生們依然小心翼翼的'聽著,都跟沒聽見似的。這是為什么呢?
原來,考試來臨前的這段時間里,所有人都已將下課這個動詞遺忘了,像天方夜譚。
哎,可憐的下課,你咋流落到這種地步了呢?
考試我想對你說
考試,我想對你說:考試,別看你這么囂張,我可不怕你,我只要努力地學習,細心的答卷,就能戰(zhàn)勝你!考試,別看你這么囂張,我可不怕你,我不會被濃濃的火藥味限制,我不會因你強大的氣勢而退縮。
來吧,我會使出全身解數(shù),迎接你的挑戰(zhàn)。這篇文章,正是我給你下的戰(zhàn)書??荚嚕瑴蕚浣诱邪?!
自評
我真希望直到我上了考場,仍能擁有這樣的魄力,有這樣的狀態(tài),不過,到時候的我也一定不會示弱的!
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