下面是范文網(wǎng)小編整理的高三風(fēng)景作文5篇 風(fēng)景作文高考，以供借鑒。
高三風(fēng)景作文1
秋日的清晨，寒冷蕭瑟，沒(méi)有一絲綠意，紅日被高樓遮住，陽(yáng)光被城市拒絕，秋風(fēng)中的城市，顯得愈發(fā)蒼涼。
我獨(dú)自走在小區(qū)的間道上，向著老師家的方向。入秋后的小區(qū)似乎進(jìn)入了衰頹，花壇栽培的三色堇只剩下一片枯黃與褐紅，在秋霜的打壓下，蔫蔫的抬不了頭，只得匍匐在灰黃色的土地上。
我拐過(guò)巷口，并未注意腳下的一小片碎石，有些遲疑的走進(jìn)老師家的院子。兩年前，我在老師這里學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，當(dāng)初的滿(mǎn)懷信心，卻成為如今的頹喪，我，多次想要放棄。
進(jìn)入老師的書(shū)房，將昨日的作業(yè)遞給老師。老師接過(guò)看了看，眉頭緊鎖著，我埋低了頭，不愿看見(jiàn)老師失望的眼神。我聽(tīng)到他放下宣紙，微微嘆了口氣。
“你還記得我教過(guò)你，國(guó)畫(huà)代表著什么嗎？”
“國(guó)畫(huà)作為中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，大多通過(guò)畫(huà)意來(lái)表達(dá)作畫(huà)者的內(nèi)心，以及寄寓作畫(huà)者的情感?！?/p>
“沒(méi)錯(cuò)，我讓你畫(huà)的是堅(jiān)貞不屈的竹，但我從你的畫(huà)中卻并未體現(xiàn)那種剛毅。孩子，你是想放棄了嗎？”
我沉默的接過(guò)宣紙，并未回答。窗外不知何時(shí)下期淅淅瀝瀝的小雨，我的內(nèi)心有些泛涼。
走出院門(mén)，我在冰冷的風(fēng)中單手抱緊自己的身體。走過(guò)拐角時(shí)，我突然瞥見(jiàn)在一小堆碎石中，竟冒出了一絲綠色。走進(jìn)，那是一株車(chē)前草，石青色的草葉有些泛黃，頂端還帶著沖破柏油路面時(shí)的'傷口，褐紅色的根莖半裸在雨下，卻依舊挺著腰桿，為瑟瑟的秋天帶來(lái)一絲生機(jī)。
我陡然想起老師書(shū)房里那幅朱耷的《墨竹》，挺直的腰桿，蒼翠的竹葉，在大雪中高昂著頭顱，那是來(lái)自朱耷內(nèi)心的韻味，回味無(wú)窮。不由得想起自己的作品，竹竿是彎曲脆弱的，只能使人感到一股頹喪之氣。我愣住了，當(dāng)初為何想要放棄？?jī)H僅是因?yàn)槲覅捑肓巳諒?fù)一日的基礎(chǔ)作畫(huà)，不能堅(jiān)持住外界帶來(lái)的挫折？
我想起王安石的那句詩(shī)：“任爾東西南北風(fēng)”，連一株小草都懂得道理，我竟然都無(wú)法做到。我站起身，望著這株頑強(qiáng)的小草，堅(jiān)定了自己的內(nèi)心，是了，我肯定能夠堅(jiān)持。
不知何時(shí)，天不再下雨，風(fēng)不再吹徹，溫暖的陽(yáng)光，照亮灰蒙蒙的城市，金色的光灑在這個(gè)拐角，我知道，這景色，很美麗。
高三風(fēng)景作文2
相逢是首歌，那些遠(yuǎn)去的年華，在腦海里重現(xiàn)，仿佛只在昨天。原來(lái)，我們都做了念舊的人，戀上了記憶中的風(fēng)景。
記得那一次邂逅，是你那另類(lèi)的背影吸引了我。你戴著黃色安全帽，身上綁著簡(jiǎn)易安全帶，站在移動(dòng)支架上，身兩旁各掛了一個(gè)灰桶。只見(jiàn)你一手抓著安全繩，一手拿著滾筒刷，蘸著灰色涂料，一上一下來(lái)回滾動(dòng)。不時(shí)放下手中的安全繩，拉扯著麻花辮。
我在下面看的驚心動(dòng)魄，想象著上面的繩子固定地方是否結(jié)實(shí)，她是怎么從五樓頂翻到墻面的？如果是我，往下看一眼就……
不一會(huì)兒，只見(jiàn)他們靈活的調(diào)節(jié)著安全帶往下滑往下滑……終于我能看清楚女人的容貌了。嗯是她？她不是前幾天在這兒的看車(chē)人么。
“這女人不簡(jiǎn)單??！她工作這么辛苦回家還要照顧老人，但是所幸男人的`工傷錢(qián)夠兒子上大學(xué)，現(xiàn)在的日子也比之前好多了”樓下的老大爺感嘆著說(shuō)。后面上來(lái)一個(gè)年輕人也附和著“是啊是啊。也就他們才會(huì)提前給汽車(chē)套上保護(hù)膜防止裝修污染?！?/p>
腦海中不禁浮現(xiàn)出她前幾天拉油布遮汽車(chē)的情景，當(dāng)時(shí)以為她只是個(gè)看車(chē)的，后來(lái)才知道原來(lái)是這樣。轉(zhuǎn)頭看下干凈的藍(lán)油布，不耳邊不時(shí)傳來(lái)他們的聊天聲，不由得沉浸在這迷人的風(fēng)景之中。
第一次看見(jiàn)女人做粉刷匠，懸空工作，心中感慨萬(wàn)千。透過(guò)那一半嶄新一半斑駁的墻，我仿佛看到了女人如磚般的精神。她經(jīng)過(guò)了苦難的沖刷，沉淀，日夜不停的努力，創(chuàng)造屬于自己的風(fēng)景。盡管風(fēng)雨會(huì)侵蝕她，卻沖不垮她挺立的身姿。
生活何處沒(méi)有困苦，人生何時(shí)不是磨礪。墻外的女人，若不是經(jīng)過(guò)生活的煎熬，打磨，如何能一次次粉刷出自己的人生。
原來(lái)風(fēng)景不一定要雄偉壯麗，女人刷墻的身影也是很美。因?yàn)樵诜鬯⒌倪^(guò)程中傾注了她對(duì)生活的熱愛(ài)，展現(xiàn)了他自強(qiáng)不息的精神？我慶幸我在人生的路上偶遇了那位粉刷匠，也相遇了粉刷別樣的風(fēng)景，就算是再平凡的人，身上的一舉一動(dòng)，一顰一笑，也能讓人傾心。
高三風(fēng)景作文3
寒風(fēng)朔雪中，春節(jié)悄然而至。
天空白茫茫一片，晶瑩的雪花飄落，曼妙玲瓏。我卻無(wú)暇顧及這風(fēng)景的美好，急匆匆鉆進(jìn)開(kāi)著暖氣的房間，貪婪地?fù)肀嘏目諝猓髨D驅(qū)趕身上沒(méi)一絲寒冷。
半晌，我蜷縮在床上掏出手機(jī)把玩。爺爺突然喚道：“孫女，來(lái)看爺爺寫(xiě)春聯(lián)?！蔽覒?yīng)付的答應(yīng)著，囁嚅了幾聲，極不情愿地下了床，將自己全副武裝，走出房間。頃刻間，眼鏡片上便蒙上了一層白霧。
抬頭望向門(mén)外，雪越下越大，爺爺見(jiàn)我，忙喚，心情似乎很激動(dòng)，我拖動(dòng)著棉鞋走至跟前。爺爺每年都會(huì)自己寫(xiě)春聯(lián)，從不買(mǎi)市面上印刷的春聯(lián)，雖然寫(xiě)出的字并不像書(shū)法大家般專(zhuān)業(yè)，但爺爺卻樂(lè)此不疲。
我懶懶地拖著棉鞋走至爺爺跟前，只見(jiàn)家中的桃木方桌上鋪陳著火紅的空紙熱烈的火紅色沖擊著我的眼眸。我倒出墨汁，準(zhǔn)備好毛筆，鋪平空紙。爺爺閉眼片刻，繼而睜眼，眼眸清亮，但心中已有定數(shù)，輕輕展紙揮毫，落筆成鋒，運(yùn)筆牽絲，收筆出勾，一氣呵成。再看那字，似龍蛇游舞，行云流水。我看呆了，原來(lái)爺爺?shù)臅?shū)法進(jìn)步這么大。一副大氣的春聯(lián)呈現(xiàn)眼前，那紅與黑的碰撞，帶給我從未有過(guò)的震撼。這美麗的風(fēng)景，讓我為之動(dòng)容。
雪漸漸停了，地上積了一層厚厚的白雪。我與爺爺各拿上一張春聯(lián)，踏上雪地，咯吱聲不絕于耳?？粗鵂敔敯汛郝?lián)貼上墻壁，來(lái)自墻面上的紅與黑交相輝映構(gòu)成了一道別樣的風(fēng)景，在這白茫茫的天地中格外動(dòng)人。
細(xì)想來(lái)，每年春節(jié)都會(huì)貼春聯(lián)，我卻從未注意到這美麗的風(fēng)景，心中不免有些遺憾，可又想，現(xiàn)在人們貼手寫(xiě)春聯(lián)的少之又少，印刷的春聯(lián)卻是鋪天蓋地，難以看到也屬正常。跳脫當(dāng)下，值得深思的是我們對(duì)待傳統(tǒng)文化的草率，對(duì)古老文化的遺忘，傳統(tǒng)文化創(chuàng)造出的'美麗風(fēng)景一直在我們身邊，卻難以被欣賞，科學(xué)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，人們總是喜歡新鮮事物所呈現(xiàn)的樣貌，忽視傳統(tǒng)的美麗，正如春聯(lián)，印刷春聯(lián)雖看起來(lái)流光四溢，富麗堂皇，卻少了手寫(xiě)春聯(lián)的大氣和獨(dú)特的韻味。我們要做的，并不是沉迷于新時(shí)代的科技產(chǎn)物，而應(yīng)積極地繼承和發(fā)展傳統(tǒng)。將傳統(tǒng)帶來(lái)的美麗風(fēng)景用心感受，鐫刻于心。
望著墻上的春聯(lián)，心中暗流洶涌，我將此風(fēng)景繪于心，時(shí)刻銘記：勿忘傳統(tǒng)。
一抹暖陽(yáng)灑下，天晴了。
高三風(fēng)景作文4
第一束陽(yáng)光，滿(mǎn)載花朵的芬芳與清晨的微涼，照到蜂場(chǎng)上，大地上生機(jī)勃勃，到處閃亮。
無(wú)論是一春花事依依暖暖的江南，還是孤城秋草蕭瑟瑟的塞北，放蜂人來(lái)到的季節(jié)，定是花開(kāi)如重云，迷離晃漾。
放蜂人是大地上風(fēng)景的采集者，也是跨越經(jīng)度和緯度，逆溯時(shí)光與季節(jié)的風(fēng)景。
在大地上，季節(jié)是他的向?qū)А?/p>
初見(jiàn)放蜂人，是四五月份，江淮地區(qū)的油菜花開(kāi)的燦爛，開(kāi)的奔放，漫山遍野的黃色，一簇簇，一片片。微風(fēng)蕩漾，金光閃閃，光韻下一群蜜蜂飛臨花枝，采花尋蜜，忙碌不已。
放蜂人住在臨時(shí)搭的帳篷里，隱匿在一片油菜花田中，碧嫩的枝桿排排列列，擋住了塵世的喧擾。一些土黃色的蜂箱散落其間，時(shí)見(jiàn)蜜蜂飛進(jìn)飛出，匆忙但井然有序。
放蜂人的頭上沒(méi)有任何遮蓋，雙手極為靈活地開(kāi)箱，割蜜。他與自然一體的寧?kù)o神情，表明他是自然的一部分，他是自然風(fēng)景的靈魂，散落在各個(gè)季節(jié)的花信里。若是你好奇相問(wèn)，他會(huì)告訴你他所歷經(jīng)的風(fēng)景。
三月，競(jìng)?cè)仗一ㄖ鹚?，南方的紫云英花期一終，他就帶著他的蜂群，匆匆趕到北方，那邊荊課的`藍(lán)色的花序正在開(kāi)放。
游離于現(xiàn)代社會(huì)的車(chē)馬喧囂，酒色霓虹之外，處在自然的核心，一生居住在花叢附下過(guò)，和最單純的生物作伴，大地上的風(fēng)景是他全部的精神給養(yǎng)，他遠(yuǎn)絕人寰，把自然瑰美的風(fēng)景，源源不斷地輸送人間。
他或許不識(shí)字，但他能夠像學(xué)者熟悉思想和書(shū)籍一樣，熟悉自然的美景。帶著簡(jiǎn)陋的行囊和滿(mǎn)載風(fēng)景的心，踏上尋找的旅途。
跨越地圖上的經(jīng)緯線(xiàn)，回溯季節(jié)。大地上的風(fēng)景，在于簡(jiǎn)單與寧?kù)o，不飾雕琢，人與自然最古老的那種關(guān)系，體現(xiàn)著人對(duì)風(fēng)景最純樸的憧憬。而在今天人類(lèi)的手里，正在漸漸遠(yuǎn)去。
夕陽(yáng)將下，秋樹(shù)半紅，衰風(fēng)吹起幾片枯草，放蜂人的身影漸漸隱去丁，大地上的風(fēng)景沉入地平線(xiàn)之下……
高三風(fēng)景作文5
夏日總是炎熱的，迎面的風(fēng)也有些燥熱，路上的行人大都不愿意逗留太久，似乎無(wú)風(fēng)景可賞。
我踏進(jìn)靜思園，頓覺(jué)陰涼。這里樹(shù)木高大挺拔，在微風(fēng)中輕搖樹(shù)葉，似是曼妙風(fēng)姿的少女。我向里走，看到游客們或坐或站，從容而歡樂(lè)，各自欣賞著眼前美景。
沿著小河向里走，我注意到了那個(gè)女孩。
她一身樸素的衣著，扎著高馬尾，手里捧著珍寶似的書(shū)，正在低頭沉浸于書(shū)海。我悄悄往前走，她那好看的眉頭時(shí)而緊鎖，時(shí)而舒展，似是在與作者共同感受，感受著文字與心靈的激情碰撞。
微分吹過(guò)，她面前河中的小河淡定生長(zhǎng)著。花瓣潔白，花蕊米黃，其間小酒盅大的蓮蓬玲瓏極了。兩三只小蜜蜂繞著花蕊飛舞，像那女孩看書(shū)的.模樣一樣，它們緊盯著亭亭的荷舞蹈。這時(shí)，女孩在風(fēng)中伸手將鬢間的秀發(fā)理到耳后，另一只手確認(rèn)托著書(shū)，兩眼不曾離開(kāi)過(guò)那本書(shū)，絲毫沒(méi)有受到我的腳步聲的干擾。
我漸漸走近，忍不住在她身旁站定。她似乎終于有所察覺(jué)，抬頭，看向我，微笑，復(fù)又低頭徜徉書(shū)中。我的心為之一動(dòng)，那樣的笑，寧?kù)o甜美，那樣的眼神，純粹，沒(méi)有浮躁，沒(méi)有不安，令人賞心悅目，令人想和她交談卻又不忍打擾她內(nèi)心的平和。我低頭，暗暗慶幸：這般獨(dú)好的風(fēng)景我竟有幸欣賞。
是啊，這浮躁喧囂的社會(huì)里竟仍有這般獨(dú)好的風(fēng)景呢！這可惜那些匆匆的行路人怕是感受不到了，也許他們正為高科技淹沒(méi)了絕美宏麗的風(fēng)景而惋惜著，卻不知身邊處處皆是風(fēng)景！
想到這兒，我微微一笑，復(fù)又抬頭望向那與荷塘融為一體的女孩。盛夏的朝陽(yáng)，放射著淡金色的光芒，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在荷塘上，照在女孩正微笑著的臉龐上，仿佛使她那潔白的牙齒也晃動(dòng)著陽(yáng)光的影子。這樣的風(fēng)景，精美絕倫，驚艷耀眼，似是畫(huà)家手中獨(dú)一無(wú)二的美景圖，那般令人記憶深刻。
如此風(fēng)景，果真是人間不俗的煙火。
其實(shí)這塵世間，不乏這樣動(dòng)人的風(fēng)景，若擬以寧?kù)o淡薄的心細(xì)細(xì)觀察，便能看到這令人動(dòng)容的曼妙風(fēng)景。
高三風(fēng)景作文5篇 風(fēng)景作文高考相關(guān)文章：
★ 心中的那片風(fēng)景作文3篇(我心中最美的風(fēng)景作文300個(gè)字)
★ 寫(xiě)校園風(fēng)景的小學(xué)作文3篇(描寫(xiě)校園風(fēng)景的優(yōu)秀作文)
★ 優(yōu)美風(fēng)景的作文9篇(風(fēng)景優(yōu)美的地方作文)
★ 書(shū)中的風(fēng)景作文3篇 書(shū)的風(fēng)景作文600字
★ 秋天的風(fēng)景中學(xué)生話(huà)題作文（錦集7篇）
★ 成長(zhǎng)高三作文5篇 以\"成長(zhǎng)\"為話(huà)題的作文高三
★ 風(fēng)景五年級(jí)作文6篇(一道美麗的風(fēng)景作文五年級(jí)450字)