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職業(yè)生涯規(guī)劃書結束語【通用8篇】

時間:2024-01-07 18:34:32 綜合范文

職業(yè)生涯規(guī)劃書結束語 篇1

  也許認識自己是世界上最難的一件事了,所以人要花一輩子時間去認清自己,摸索自己。大學時光,匆匆而過,很關鍵的一件事就是要找準定位,發(fā)現(xiàn)自己的能力潛在處,然后伺機而發(fā)。我很理性,做事之前都會考慮事情的變故以及自己的做法是否妥當,尋求最佳的方案。同時富有正義感,做事說一不二,為人正值穩(wěn)重。最重要的是本人對法律知識很感興趣,尤其是對案件具有較強的敏感度。本人喜歡推理,喜歡對一些法律事件做出自己的評價,盡管水平有限,但是激情頗高。同時做事細心謹慎,精益求精,不求最好,只求更好。當然金吳足赤,人無完人。本人缺陷也很多,譬如有時不夠自信,辦事偶爾會猶豫,想法過于復雜,不喜歡在眾人面前說話等等?,F(xiàn)在的.我還有很多方面的不足需要改進,有些缺點雖然已經認識到,但是要改進還是需要很大的毅力的。最重要的是,我覺得自己現(xiàn)在對自己不夠自信,覺得自己很多事都做不到,沒有信心很可怕,這點非常需要改變。在還剩兩年的大學生活中,我應該通過各方面的鍛煉來增強自己的能力。應該出去打打工,多吃點苦,同時也增加一些工作經驗,先體驗一下社會。總之,為了在將來的職業(yè)生涯中好好發(fā)揮自己的作用,還有很多需要學習呢。

職業(yè)生涯規(guī)劃書結束語 篇2

  一、專業(yè)分析

  隨著科學技術的飛速發(fā)展,人類進入了一個嶄新的時代——信息時代,這已經是無可爭議的事實。隨著信息技術的發(fā)展與廣泛應用,信息資源對社會經濟發(fā)展的巨大推動作用得以有效發(fā)揮,并成為與物質能源一起并列為現(xiàn)代社會的三大支柱。與此同時信息資源的開發(fā)與管理越來越受到社會的重視。而信息系統(tǒng)與信息管理正是適應時代要求而產生的一個培養(yǎng)信息化人才,培養(yǎng)信息資源開發(fā)與管理方面的專門人才的專業(yè)。

  在人類歷史上,自從有了有組織的活動,就有了管理活動。雖然直到19世紀末,管理理論才真正出現(xiàn),管理已滲透到社會生活的各個方面,它發(fā)揮著不可替代的作用。而信息管理正是管理學研究的一個方面,遵循著管理學的一般規(guī)律。相對于其他學科而言信息管理與信息系統(tǒng)是一個年輕的專業(yè),但是自從產生之后,它逐漸展現(xiàn)了強大的生命力和廣闊的發(fā)展空間。信息管理是在管理科學的一般原理指導下,對信息活動中的各種要素,包括信息、人員、資金、設備、技術等,進行科學的規(guī)劃、組織、協(xié)調和控制,以充分開發(fā)和有效利用信息資源,從而最大限度地滿足社會的信息需求。信息能幫助人們提高對世界的認識,減少活動的盲目性,為人們決策提供依據(jù)。當今世界經濟發(fā)展迅速,可以毫不夸張的.說,誰先獲得信息,就有可能抓住發(fā)展經濟的機遇。信息系統(tǒng)是一種接受數(shù)據(jù)資源作為輸入并將其加工成信息產品作為輸出的系統(tǒng)。信息管理與信息系統(tǒng)是密不可分的,其中信息管理是目的,信息系統(tǒng)是手段,只有二者相統(tǒng)一,才能真正推進信息化建設。作為一門新興學科,信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)有其自身的特點。從優(yōu)勢上講,該專業(yè)最大的特點就在于知識面廣,適應力強,可以做多方面的工作。但是,也必須要正視信管專業(yè)的劣勢:一方面,缺少有效的實習和實踐的環(huán)節(jié)。另一方面,專業(yè)的培養(yǎng)方向不明確,學習“多”而少“精”。

  信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)主要是研究信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施、管理和評價等方面的基本理論和方法。通俗地講,就是從信息中發(fā)掘財富?,F(xiàn)代社會正是信息化社會,大量紛繁的信息如何管理,并且從中獲得有效的信息,正是信息管理科學的研究重點。正是由于該專業(yè)特有的培養(yǎng)計劃,它是一個適應面相當廣的專業(yè),就業(yè)方向很多,近年來主要是:軟件開發(fā)人員——幫助企業(yè)和組織問題、網絡或系統(tǒng)管理員——企業(yè)或組織高效運行的保障、企業(yè)信息管理員——在企業(yè)中從事信息搜集、管理工作等。

  二、環(huán)境分析

  21世紀是信息經濟社會在世界各國形成并成熟發(fā)展的世紀。而信息管理專業(yè)人才是連接信息源和信息用戶的樞紐,是社會信息服務業(yè)的主題和承擔者。當前我國雖已具備開發(fā)和利用信息資源的基礎設施條件,但是其水平卻大大落后于世界發(fā)達國家。由于中國管理科學發(fā)展較晚,其大部分知識都源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,中國需要大量的管理人才,尤其是專業(yè)的信息管理人才。20世紀以來,全球經濟呈現(xiàn)一體化,市場的國際化造成了競爭的國際化。在這樣的情況下,企業(yè)要生存和發(fā)展就必須提高對環(huán)境的應變能力,而這很大程度上取決于企業(yè)對信息的開發(fā),管理和利用。

  因此企業(yè)對信息管理的要求越來越強烈。例如鐵路訂票系統(tǒng),就是對車票這種信息的查詢和管理系統(tǒng)??梢哉f軟件開發(fā)的最主要面向的客戶就是幫助企業(yè)制作良好的信息管理系統(tǒng)。信息管理涉及咨詢、服務、物流等很多行業(yè),有很多的就業(yè)機會。但是同時,我國企業(yè)普遍存在信息化程度低,信息機構不健全,信息化建設投資不足,經營管理中協(xié)作不充分的問題。因次,我們很難找到好的實習和工作的機會

  三、個人分析及目標

  經過本科學習,可以掌握信息管理與信息系統(tǒng)的基本理論知識,對專業(yè)形成一個知識框架,同時培養(yǎng)自己的信息觀念,接受系統(tǒng)和設計方法以及信息管理方法的基本訓練,使自己具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。但是企業(yè)都很看重畢業(yè)生處理實際問題的能力,希望畢業(yè)生能夠經過盡量短的過渡期就能直接承擔企業(yè)的具體工作,而這正是我欠缺的方面。去年國家勞動和社會保障部制定并頒布了《企業(yè)信息管理師國家職業(yè)標準》,并從今年開始退出企業(yè)信息資源管理師國家職業(yè)資格認證。這也給我提供了一個要奮斗的目標:通過課堂學習,對專業(yè)理論有一個全面的認識,并在學習階段就有目的,有階段性地去了解各種企業(yè)的組織結構和運作過程;在學習各個學科的同時,主攻一門,使自己具有“一技之長”;獲得國家企業(yè)信息管理師的資格證書,成為既懂管理科學又懂信息技術的復合型信息管理人才。

  21世紀初是我國推進國家信息產業(yè)化的重要時期,當前,各類信息服務的交叉與融合,因特網信息服務的商業(yè)化、綜合化和國際化以及全球信息網絡的進展,都需要大量的信息管理人才。經濟信息服務、咨詢、中介等社會行業(yè)面臨良好的發(fā)展契機,也提供了不少職位。就此來看,信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的發(fā)展前景還是很好的。

職業(yè)生涯規(guī)劃書結束語 篇3

  在人生的路途上大學就是一個轉折點,只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上,有目標,就有動力;下面來談談我的職業(yè)規(guī)劃書。

  一、自我盤點

  1、個人興趣愛好

  業(yè)余愛好:文學類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:xx。

  2、個人優(yōu)缺點

 ?。?)本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

  (2)解決自我盤點中的缺點:

  所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

  3、個人對所學專業(yè)的看法

  本人是學初等教育英語專業(yè)的,對英語教育專業(yè)的前景是非??春玫模瑢Ρ緦I(yè)的學習態(tài)度很端正,

  二、職業(yè)環(huán)境分析

  根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

  1、家庭環(huán)境

  本人家里的經濟狀況很是一般,并不富裕,并且經濟狀況也是不穩(wěn)定,對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般,

  2、學校環(huán)境

  本人上的學校費用不多,生活學習的環(huán)境還算好,學習的氛圍還算行,教學的設備還是比較齊全的,對于學習英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學師資力量還算強。

  3、社會環(huán)境

  現(xiàn)代社會,對于大學來講已經是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去,就必須要學更多的知識。

  4、職業(yè)環(huán)境

  對于我們英語專業(yè)的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質的需求已經滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

  5、結論

  (1)目標

  估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領域的優(yōu)秀人才。

  (2)路徑

  自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備。

  三、職業(yè)規(guī)劃方案

  1、短期計劃

  首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二甲、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

  其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養(yǎng)教學能力,多參加學校的活動。

  再次,暑假期間,可以當家教進行實習,這樣也可以多接累經驗。

  最后,如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,就打算考研。

  2、長期計劃

  在學業(yè)結束后,去外面找跟專業(yè)相關的工作,首先從小學教師做起,積累經驗,借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現(xiàn)我的目標計劃:先當小學教師,再當中學教師,一層一層往上爬。

  3、根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:

  a)、20xx-20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。

  b)、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用x-x年左右的時間,經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。要完成的主要內容:

 ?。?)學歷、知識結構:畢業(yè)前提升自身學歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關,英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

 ?。?)個人發(fā)展、人際關系、意志人格的進一步配培養(yǎng):在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,積極完成工作任務,加強溝通,虛心求教,保持對新鮮事物的興趣,對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度,相信遇到什么困難總會有解決的辦法,敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義,堅持自己的原則,

 ?。?)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。

  c)、20xx-20xx年:找到了能夠實現(xiàn)自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

  首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向,同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃,進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么??赏ㄟ^自我分析,評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。

  其次,職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈,對于大學畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn),同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。

  再次,大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備,和應對方案來。

  對于大學剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個階段。

  四、結束語

  我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書雖然完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情,如果只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現(xiàn)實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆腳石,自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實,每個人心中都有一個目標,印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標就離你不遠。當你成功時,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。未來,要靠自己去打拼

職業(yè)生涯規(guī)劃書結束語 篇4

  “用心工作”是我的工作目標,生活中處處留心,工作中處處用心。踏上工作崗位已經15年了,在園領導的引領下,在各位教師的指導、幫助下,不斷努力,逐步創(chuàng)新。我在進行活動時,能明確教學目標,仔細觀察,適時引導。在平常的班級工作中,也能積極、主動、踏實,與配班老師互相配合。但是我知道這些遠遠不夠,本學期我將會更加嚴格要求自己,認真總結上學期的工作,吸取經驗,反省不足。特制定此計劃。

  一、堅持做一個愛學習、會學習的老師

  措施:

  1、把師德修養(yǎng)放在首位。做到人在心在,工作盡心盡職。

  2、平時要加強理論學習熟記指南,實現(xiàn)教育現(xiàn)念的根本轉變:將視野轉向孩子,把孩子的發(fā)展需要作為研究、選擇教材的依據(jù)。本學期預設閱讀書目:幼教雜志、有關早期閱讀、看圖講述方面的書籍。

  3、有效指定主題活動計劃和周計劃,將各學習領域中有助于幼兒發(fā)展的學習經驗整合在幼兒感興趣的活動之中,觀察幼兒的反應,適時地調整活動計劃。

  二、嘗試做一個鉆研型的老師

  措施:

  1、隨著幼兒園園本課程的`開展,教研課題的深入研究,我要認真學習相關知識,完善自己的知識結構,積極參加每一次的教研活動。

  2、保證完成每年一篇論文的撰寫,向市、區(qū)級刊物投稿。

  三、勇于做一個創(chuàng)新型老師

  措施:

  1、樹立“終身學習“的理念,建立良好的自信心,在工作中積極創(chuàng)造,不斷自我實現(xiàn),體驗工作和成長的樂趣。

  2、與幼兒園的實際相結合,充分利用發(fā)揮自己的特長。我在繪畫方面有一定的長處,因此應該充分的發(fā)揮和利用好這個“閃光點”。

  作為一名幼兒教師,不怕挫折和困難,不斷學習、反思,不斷充實自己,積累經驗,在實踐中去感悟課程理念,讓實踐之樹常青。讓自己保持一顆穩(wěn)重平和而又善于思考的心,一顆充滿愛的心,給孩子們帶去健康快樂和成長!

職業(yè)生涯規(guī)劃書結束語 篇5

  計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!

職業(yè)生涯規(guī)劃書結束語 篇6

  世界唯一不變的是永遠在變,為了更好地適應這個社會,我們應該以萬變應萬變,職業(yè)生涯規(guī)劃也就如此。在您原有判斷和規(guī)劃的基礎上,我們必須緊跟時代的步伐,靈活調整我們的規(guī)劃,這樣才能真正規(guī)劃地規(guī)劃我們的未來。

職業(yè)生涯規(guī)劃書結束語 篇7

  大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側重點在職業(yè)準備、職業(yè)選取、職業(yè)適應三個階段。大學生要對職業(yè)進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選取。對即將踏入的職業(yè)活動要有必須的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時刻、工作方式、同事以及上下級關聯(lián)都要快速適應,迅速成為一個成功的職業(yè)者。

職業(yè)生涯規(guī)劃書結束語 篇8

  計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!

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