下面是范文網(wǎng)小編整理的考試的那些事作文3篇 考試那些事作文800字,以供參考。

考試的那些事作文1
話說公元二千xx年,一所名叫六十中的學(xué)校,如期舉行了幾家歡喜幾家愁的期中考試,以免勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)前進(jìn)。
時(shí)間:考試前一天 地點(diǎn):213班 “今天是周一,怎么一來就那么緊張啊!”某同學(xué)發(fā)起了牢騷。臨考之前,各科老師千叮嚀萬囑咐,生怕有不周之處。一節(jié)生物課,忽聽得某同學(xué)一聲怪咳傳來,引得全班哄堂大笑。但不知誰又來了一句:“同志們,快考試了,趕緊復(fù)習(xí)啊!”頓時(shí),全班又浸入了學(xué)海,大腦也進(jìn)入緊張奮戰(zhàn)狀態(tài)……
時(shí)間:歷史考前
地點(diǎn):考場(chǎng)(211班)
初二的同學(xué)一絲不茍地看書,一點(diǎn)也不顯緊張。煩惱做在我身后胖胖的男孩,一個(gè)勁對(duì)我說:“姐姐,快考了,我好緊張啊!”我安慰他,別緊張??墒俏倚睦镆矝]底兒,自己能考好與否呢?心中思緒萬千,不禁想起了歷史學(xué)的科舉制度,心中暗想:“還好我生在現(xiàn)代,科舉制要是被我們趕上啊,就更悔不該當(dāng)初了,唉……”正當(dāng)我想的天花亂墜的時(shí)候,老師走進(jìn)來了?!霸愀?,光顧亂想了,書還沒翻呢……唉,只能聽天由命,臨場(chǎng)發(fā)揮了……”
說罷,立即埋頭在題海中“遨游”,這真是“別有一番滋味在心頭”啊!
時(shí)間:考試后
地點(diǎn):回家路上
終于考完了,可以松口氣了。這不,同學(xué)們爭(zhēng)論不休:“這道題應(yīng)該選B”“才不是呢,應(yīng)該是C,”在同學(xué)們的爭(zhēng)論中,我靜靜的想:這就是所謂的考試風(fēng)云吧!其實(shí)也不無樂趣嘛!
考試的那些事作文2
“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根?!卑l(fā)明這句話的人真是個(gè)天才。臨近考試,教室里彌漫著一股詭異的氣氛,教室里形成了三種學(xué)派。
學(xué)霸派
學(xué)霸派們?nèi)缤S收前的麥穗,低著“沉甸甸”的腦袋,全神貫注盯著教輔用書、習(xí)題集看。課桌上堆滿了書———錯(cuò)題集、課堂筆記、課堂作業(yè)等等,他們的身邊仿佛有一層隔音罩,談笑聲、嬉鬧聲等都影響不了他們,就像一尊雕像座著。上課鈴聲響起,老師捧著試卷進(jìn)來,他們的眼神都流露出自信的光芒。
中等生派
如果說學(xué)霸派的節(jié)奏是十分快的,那么相比之下,中等生派要相當(dāng)悠閑的多。他們不緊不慢的攤開一本書,胡亂地翻開頁(yè)碼,仿佛并不是固定要翻哪一頁(yè)。有人在說話,他們抬起頭來,也開始聊起來或搭上一兩句,等到聊天告一段落才突然發(fā)現(xiàn)馬上要考試了,這時(shí)才趕緊低下頭,漫無目的復(fù)習(xí)。上課鈴聲響起,老師捧著試卷進(jìn)來,他們忙碌著翻閱課本,同時(shí)嘴里念念有詞。
差生派
如果說前面的節(jié)奏一個(gè)快,一個(gè)悠閑,那么差生派課間節(jié)奏快,課上打瞌睡、賣”白眼”。課間他們玩得可起勁,走廊間打著、鬧著、追著、笑著,經(jīng)常引來別人嫌棄的眼神,但是他們毫不在意,繼續(xù)玩耍著,活像一群“瘋子”。這還不算什么,他們還不遵守班級(jí)紀(jì)律,經(jīng)常帶零食吃,嘴里“咔嚓咔嚓”地響,整個(gè)教室散發(fā)著零食的味道,招引著一群“饞貓”蜂擁而上。上課鈴響起,他們迅速抹去嘴角邊的碎屑,老師下發(fā)試卷時(shí),心久久不能平靜,慌忙地找筆、橡皮等文具……
當(dāng)然考試的結(jié)果我不說大家也能知道了,學(xué)霸派一片豐收好光景,差生派則在雪花紛飛的冬天,他們走了兩個(gè)不同的極端。當(dāng)然,在考試前各人到底心思動(dòng)在哪方面了,相信沒有人比他們自己更清楚了。
考試的那些事作文3
考試,正如一枚硬幣,有正反兩面,我們要用辯證的眼光去看待它,考試的目的其實(shí)很簡(jiǎn)單,它只是階段性的測(cè)試,考驗(yàn)一個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果,通過考試的成績(jī)找到自己的弱科與不足。但是,不少同學(xué)在考前會(huì)有焦慮,考后會(huì)有壓力,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都是不利的,這就要求同學(xué)們擺正態(tài)度,正確地看待考試。
其實(shí),學(xué)習(xí)的過程好比一次長(zhǎng)跑比賽,堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。有所區(qū)別的是,在真正的長(zhǎng)跑比賽中,你可以明確地知道別人的位置,而在學(xué)習(xí)過程中,你并不清楚別人到底超越了你多少,而只有通過考試,你才能知道你和別人的差距,才能找到自己的位置,找找自己落后的原因,并提醒著自己還要繼續(xù)努力。
有的人把考試當(dāng)作一次逆襲,而有的人遇到考試卻像遭遇滅頂之災(zāi),為什么同樣是學(xué)生,對(duì)待考試的態(tài)度卻有天壤之別呢?追根溯源,其實(shí)取決于你是否真正努力過。如果真的努力了,即使結(jié)果不盡如人意,也不必懊悔,要知道,對(duì)于自己來說,過程遠(yuǎn)比結(jié)果重要,所以我們只要盡心盡力即可,正如“不求事事皆如意,但求萬事盡我心”的豁達(dá)一般。
考試過后,也不要太過擔(dān)心,只需以平常心對(duì)待,“不以物喜,不以己悲”,結(jié)果不那么華美,也無所謂,勝敗乃兵家常事嘛。也不必羨慕那些優(yōu)秀的人,“一時(shí)優(yōu)秀不代表永遠(yuǎn)優(yōu)秀,只要能不斷超越自己,就能保持領(lǐng)先位置”。
所以,我看來,考試只是一種方式,不是目的,我們應(yīng)對(duì)考試有正確的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)考試,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。
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