下面是范文網(wǎng)小編收集的幸福小學(xué)生作文11篇 小學(xué)寫一于幸福的作文，以供借鑒。
幸福小學(xué)生作文1
在我家，爺爺是最幸福的人，每天都看見他樂呵呵的！每當(dāng)爺爺笑的時候，他的眼睛就會瞇成一條小小的縫，臉上變得通紅的，還有雪白雪白的頭發(fā)和胡子也很明顯地顯示給眾人。每當(dāng)我看到他那開心的'笑容時，我就會想起一個人，那就是《西游記》里面的佛祖——笑口常開的如來佛。
我的爺爺有個愛好，就是他非常愛聽收音機，也愛跟著廣播唱京戲，有時冷不丁會讓人破口大笑。其實，爺爺還會唱一點戲呢，至少他還會經(jīng)常哼幾句，高興的時候還會擺幾個梅蘭芳的姿勢呢，哈哈！
爺爺還有個愛好，就是喜歡飲酒，特別是白酒，酒量不高，只要喝得開心就行了，偶爾還會吟幾唏小詩：“李白斗酒詩百篇。”而且，爺爺吃完飯后，就喜歡抽一袋煙，邊抽邊跳呢！要是有人看見，都以為他是活神仙呢！不但愛抽煙，還愛運動，比如說他邊聽廣播的時候，還會在搖椅上運動。
爺爺最大的幸福還于兒女對他特別好，經(jīng)常給他買許多好吃的，好用的東西，家里總是熱鬧一片，你們說，我爺爺能不開心嗎？我在家里是爺爺最小的孫子，所以爺爺也很疼愛我，有人給我好吃的，他總是先給我留著，所以我也很愛爺爺。最后，我希望爺爺永遠開心，身休健康！
作者筆下的爺爺確實是一位無憂無慮的老年人，是老年人所羨慕的對象。文章從爺爺?shù)膼酆眉凹彝ケ尘?，還有自己與爺爺?shù)南嗵巵碚f，無不證明爺爺是一個最幸福的人，以人物的描述非常全面細致。
幸福小學(xué)生作文2
幸福，在每個人的心中都有著不同的概念，就像是一只百變怪藏在人們的腦海里，
“采菊東籬下，悠然見南山”這是陶淵明先生的幸福，這是一種閑適，安逸的生活。而李太白這位詩仙呢？留下一句“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”就走了，一路遠行，且行且吟，瀟灑一生，這是他的幸福。
古希臘的一位哲學(xué)家說過，我有一張床，一個可以喝水的杯子，我覺得很幸福，可有一天，他看到一群孩子蹲在溪邊喝水，于是他把杯子扔了，他覺得更幸福了，這又是一種境界！
有人說，幸福是個比較級，這和我的觀點差不多。既不是享受隱居的樂趣，也不是拋掉一切物質(zhì)，而是感恩！
兒時的我們，即使再哭，再難過，一塊糖就哄好了，因為年紀(jì)小，所以要的簡單，更不懂什么車，房子，存款?？墒牵覀円呀?jīng)長大，不可能再那么單純，所以，讓我們學(xué)會感恩。
如果你有手，那么你應(yīng)該感恩，即使玫瑰花的刺再尖銳，你也可以一嗅它的芬芳；如果你有腳，那么你應(yīng)該感恩，即使前后道路再艱難，你也可以走遍祖國的名山大川；如果你可以看得見，那么你應(yīng)該感恩，即使再丑陋的環(huán)境，你也可以看到它的獨特；如果你的'親人都健在，那么你應(yīng)該感恩，即使長大的過程中困難再多，你也可以微笑，因為有那么那么多人關(guān)心你，疼愛你。
所以，從現(xiàn)在起，做一個幸福的人，感謝照在你身上那暖暖的陽光，感謝路邊嬌美的花兒，給你一天美好的心情。
幸福從此刻開始。
幸福小學(xué)生作文3
試問天下人什么是幸福？有人說是金錢，有人說是利益，還有人說是權(quán)力。但有沒有人想過，讀書也是一種幸福，難道不是么？讀書多的人知識淵博，注意自己的文談舉止，很有素養(yǎng)，受到別人的敬重和認可，而沒讀書的人知識膚淺，認識偏頗，臟話脫口而出，讓人厭惡。有一句話說得好，讀了書的人一定是十分幸福的，因為他除了有一個現(xiàn)實世界外，還有一個更為浩瀚，更加豐富多彩的的世界，這句話你如果細細去品味，你就一定產(chǎn)生共鳴，你想想看，如果我們不看,《愛的教育》，我們就不知道如何做一個正直的.人，不知道如何對待自己的家人或朋友，甚至是如何保護和愛護好自己的國家。如果我們不讀《史記》，我們就不會了解以前的風(fēng)氣，就不會了解當(dāng)時的社會背景，那些英雄人物就不會銘記在我們心中。再想想看，沒讀過書的人就像是井底蛙，籠中鳥，精神上受到束縛，被限制在一個狹隘的空間里，難道這還不可憐嗎？
歌德曾經(jīng)說過，讀書就是與一位高尚的人對話，是凈化心靈的境界，現(xiàn)在我們學(xué)校為我們開設(shè)了閱讀課，這是一個多么好的機會呀。我們不能把書當(dāng)成自己的玩物，不能把書當(dāng)做自己炫耀的資本，我們就不要把讀書當(dāng)做成一種負擔(dān)了！我們要換一個心態(tài)去讀書，讓我們爭做一個幸福的讀書人吧！
幸福小學(xué)生作文4
說到“幸?！倍?，我就想起了家人、朋友、同學(xué)給我的無微不至的關(guān)心和愛護……
記得那是一個陽光明媚的.上午，我正在吃早飯，爸爸忽然問：“你中午想不想吃麥當(dāng)勞?”
“想吃!當(dāng)然想吃了!”我高興得一蹦三尺高，“那么好吃的東西，我怎么能不喜歡呢?何況您又不是不知道：我最喜歡吃麥當(dāng)勞的薯條了。”
“你在家吃?還是去店里吃?”爸爸又問道。
我想到薯條帶回家就有點蔫兒了，急忙說：“去店里吃!爸爸，您一定要記得您剛才說的話哦，不能又因為工作忙而忘了?！?/p>
“好吧!那我先上班去了。你在家先看會兒書，別調(diào)皮搗蛋，要不然媽媽又得一邊收拾你弄亂的家，一邊數(shù)落你了，聽見沒?”
“聽見了，快上您的班去吧?！卑职稚稌r候也學(xué)會媽媽的嘮叨了，真是的。
很快就到了中午了，爸爸早早就回到家，接著開著車，帶著我直奔麥當(dāng)勞。
到了店里，我一口氣點了大薯條、番茄醬、兩個漢堡、兩杯橙汁、兩個烤雞腿，還有一些海星。爸爸去結(jié)賬的時候，那個售貨員阿姨說：“先生，消費超出一百元，可以領(lǐng)取一個玩具，請您去禮品去領(lǐng)取玩具吧?！?/p>
爸爸把我喊過來：“消費滿一百送一個玩具，給你選一個小熊?”“爸爸，你怎么知道我想要小熊啊?”
“天機不可泄露?！卑职仲u了個關(guān)子。說著，給我拿了一個棕色的泰迪熊玩偶。
“太棒了!”我接過小熊，拉著爸爸回到了餐桌。
回家的路上，我抱著小熊，聽著音樂，覺得全世界都沒有比我更幸福的人了!
幸福小學(xué)生作文5
幸福是一杯酒，品出醇厚的香氣；幸福是一首歌，唱出動人的故事；幸福是一句話，講出美麗的童話；幸福是一首詩，吟出感恩的`詩篇生活中，處處有幸福。只要你用心，就會發(fā)現(xiàn)：原來我，是這樣幸福。
其實，幸福往往就在我們身邊。你要學(xué)會發(fā)現(xiàn)。生活中，幸福會變成一個人或一個物體，通過它讓你感受到幸福。
我自認為，我是幸福的。因為我有愛我的家人。在無助時，他們給予我力量；在傷心時，他們給予我快樂；在摔倒時，他們給予我鼓勵
我沒有辦法不愛他們，也沒有資格不愛他們。是他們給了我勇氣。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考試有一次不及格，離及格只有一分之差。我感到特別失落，因為我平?？荚嚩际?0多分。家人們都來安慰我，鼓勵我，使我有了信心。我開始奮斗，最后我一下子考到了全班第一。這是多么來之不易??！我還有一個美麗的愿望，就是考上北京外國語學(xué)院。我要向這個目標(biāo)而努力！
我明白了：要經(jīng)過小心的努力和奮斗，你才能擁有幸福。當(dāng)你擁有幸福時，也不能放棄，否則你將永遠失去幸福，永遠也得不到它。
幸福小學(xué)生作文6
冬末的陽光庸懶地在大地上不知疲倦地燦爛著,暖洋洋地在身上留下溫暖的痕跡，駛向幸福。我走在街上，街邊的幾棵大樹在街上映出一片陰影。
樹的盡頭，十字路口，電話中朋友說讓我在這里等她。我向路邊張望，尋找她的身影。遠遠地看到了樹陰下坐著一位老人，兩個孩子圍在她的身邊。我看不清老人的相貌，卻聞到她身上所散發(fā)出的慈祥，一種與冬日的陽光十分和諧的味道。我也看不清孩子們那兩張可愛的臉，但卻分明感受到了最純真而又快樂的笑容，在她們臉上盛開，那一刻我似乎看到了傳說中永遠不會凋零的花朵。
朋友沒來，我也無心去等她，卻被樹陰下的這一幕吸引。我走上前去，不讓他們發(fā)現(xiàn)我的刻意。
老人沒有干凈的衣服，孩子沒有完整的鞋。這時老人從兜里掏出了兩塊糖，塞進孩子們的手里，一人一塊。孩子們看了，就不住地笑啊，跳啊，鬧啊，老人只是坐著，看著，笑著。我想那就是世界上最甜的糖，然后我聞到空氣里彌漫著的甜蜜，來自心底的快樂。我不知道過了多久，聽不見時間的流淌，我聽見的'只有他們的笑，最幸福的微笑，彌漫在溫暖的陽光中。
老人帶著兩個孩子起身離開，我看見三個背影漸漸淡出樹陰。
朋友也終于來了。我們一同走在他們身后。
陽光將他們的背影擱淺在路面上，最溫馨的倒影，漸行漸遠。我不知道他們要去哪里，但我知道，他們要駛向幸福。
幸福小學(xué)生作文7
今天我和我的爸爸媽媽一起去買植物，爸爸給我買了一株漂亮的幸福草。但是我發(fā)現(xiàn)裝幸福草的`盆子很單薄，是個塑料盆。爸爸說這個回家要重新種的，而且把種它的任務(wù)交給了我?！拔?，其實我很喜歡花花草草的，爸爸不知道?！蔽倚睦锇迪?。
回到家后爸爸說要給幸福草挪一個盆子，爸爸讓我把小凳子搬到陽臺，另外要我拿出鏟子、剪刀、耙子、水壺，一個空花盆和一個盛土的盤子，盤子是用來攪拌生土和熟土的。
我的種草任務(wù)隆重開始了，我和爸爸先把熟土和生土倒到盤子里，然后攪拌均勻。取出空花盆，爸爸說要在空花盆底部透氣孔處墊一個東西，以防止水分過快流失。我于是去找了一個小貝殼放進去墊底結(jié)果太小了，我的爸爸又找了一個小石頭墊底剛剛好。哈哈，空花盆準(zhǔn)備好啦，在里面放適量的土。
現(xiàn)在把幸福草從那個塑料盆里取出來，把幸福草放進空花盆里，再給幸福草的旁邊添適量的土，爸爸說要剛好添到和花盆差不多一樣齊，于是我就開始用鏟子給幸福草周圍的縫隙里添土，添了一會爸爸說不用添土了已經(jīng)添好了，再給他澆點水吧！我拿起灑水壺開始澆水，我澆完了水，一切大功告成，我真希望幸福草能趕快長大呀！
幸福小學(xué)生作文8
我們這一家三代同堂，除了爸爸、媽媽、弟弟和我以外，我們還和爺爺、奶奶、伯父、叔叔、堂弟、堂妹等人住在一起，成員很多，是個大家庭!
我的奶奶古道熱腸，只要一有空，就會在田里幫助別人。我的爸爸是才高八斗的“智多星”，當(dāng)我有問題時，只要找到這位智多星，所有的事情就能輕易解決咯!而我的媽媽是個“魔術(shù)師”，可以把雜亂無章的房子變成一塵不染的豪宅!
我的弟弟很頑皮、好動，雖然媽媽千叮萬囑，但是江山易改，本性難移，終究還是改不了弟弟的個性??！我的堂弟很固執(zhí)，只要有人不順從他的意思，他的臉就會氣得像蘋果那么紅，鼓得像氣球那么大呢!
至于我，在學(xué)校和在家里的個性，可是截然不同喲!在家里，我比較貼心，會幫媽媽掃地、拖地、擦桌子，減輕媽媽的負擔(dān)；在學(xué)校，我比較活潑，常常跟同學(xué)到操場跑步，放松心情，也會到圖書館借書，增廣見聞，偶爾還會和以前的同學(xué)一起玩、談?wù)勍隆Ｓ浀糜幸淮?，我生病住院了，爸爸和媽媽不分晝夜細心的照顧我、陪伴我，還找了一些親朋好友來陪我談天、玩游戲，讓我在住院期間不寂寞，感受家人的溫暖。
家是我們感受溫暖的地方，提供我們遮風(fēng)避雨的`處所，更是讓家人交流感情的好地方。我的家人，是我心中的天使，雖然他們不會施展魔法，卻為我?guī)硇腋：蜏剀埃屛矣袀€美滿的家庭。
幸福小學(xué)生作文9
冬天來了，窗外風(fēng)呼呼的吹著，我高興的穿著新買的大衣步出家門，媽媽卻在后頭追著我說：“外面風(fēng)大，又冰又冷，會把你的臉凍壞的，擦點乳液再出門吧！”。
黃昏，太陽西下，把大地染的一片金黃，好美的'風(fēng)景！媽媽站在門口大聲的呼喚著，要我趕緊回家，一進家門，就聞道一股香香甜甜的味道，原來媽媽為我沖泡了一杯好喝的熱可可，喝著熱可可雙手暖呼呼，心理也是暖呼呼的，馬上依偎到媽媽身邊，輕輕的對媽媽說聲“媽咪謝謝你！”，我滿足又安心的躺在媽媽溫暖的懷抱里。
晚餐時刻，媽媽又宣布了一個令我和弟弟高興萬分的消息，我們要吃“火鍋”了！這令我們手足舞蹈，我立刻奔到廚房幫忙媽媽準(zhǔn)備各式各樣的火鍋料，弟弟也進來湊一腳幫忙拿碗筷，爸爸則到儲藏室將去年收起來的火鍋組搬出來，大家興奮的看著媽媽將火鍋料一樣一樣的丟到鍋里，弟弟則等不及的一直大叫“可以吃了嗎？可以吃了嗎？”全家人一起享受暖呼呼的火鍋，充滿歡笑聲。
我轉(zhuǎn)頭望著窗外黑漆漆的一片，只有風(fēng)聲呼呼吹著，大地一片蕭瑟，有一種寂寞的感覺。再望向熱騰騰的火鍋，看到在我身邊的爸爸媽媽，和調(diào)皮愛說話的弟弟，我的心理瞬間被幸福充滿，我相信這個冬天，我們家里還是會溫暖又幸福的。
幸福小學(xué)生作文10
馬克思說：“奮斗就是幸?！笨吹竭@句話，我在生活、學(xué)習(xí)上戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕出現(xiàn)在我眼前。
那是發(fā)生在五年級的一次期末考試。天氣悶熱悶熱的，使人感覺迷迷糊糊的，但我還是滿懷希望地來到考場，試卷發(fā)下來了，我的心情不得是有些緊張的。開始答題了，我心想：題目雖然簡單，不過也不可以掉一輕心，不該錯的'千萬不要錯。
終于做到最后一題了。就在這時，我想起數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)對我們說過最后一題是拉分題，也是一道難題?？赐觐}后，我呆住了，這是一道多么復(fù)雜的題目??！我越想越慌，思路也越來越混亂，頭上的冷汗快要落下來了，我把比放進文具盒里，想放棄對這道題作答的機會。
可在這時，我又回憶起老師們對我的期望，自己過去揮灑的汗水。就在這時，似乎有一股強大的力量推動著我，我拿出比，用我那幾乎一直在發(fā)抖的手把答案寫了上去……
走出考場，我把最后一題的解題思路告訴老師，老師輕輕點了頭（表示對的意思），此時，我高興的心情簡直難以形容。
這次考試我明白了：在希望沒有破滅時，千萬不要放棄機會，那意味著還有奮斗的機會，因為奮斗也是一種幸福！想到這些，我高興地笑了 。
幸福小學(xué)生作文11
關(guān)于幸福這個詞，我們其實并不陌生，因為它時時刻刻在我們身邊，有時驀然回首就能夠看見它。但我們大多視而不見，它也因此變得奢侈而又短暫。
前天晚上，我們寢室有一個女孩，因為失去了爺爺而痛哭不已。暑假太熱，學(xué)業(yè)又緊張，她沒有回去看他，感覺無限后悔。我們從沒有見她這么哭過，站在旁邊，心里感到莫名的酸楚?；氐酱参缓?，我竟也哭了起來。
我的親人還在身邊。我已經(jīng)習(xí)慣了他們在我身邊的感覺與模樣，習(xí)慣了他們照顧、憐愛、關(guān)心我。而我，到底有沒有真正珍惜過與他們同在的每一分、每一秒，并是否時常牽掛他們呢？假若他們有一天完成了自己的人生使命，離開了我，我也會像我的.同學(xué)那樣后悔得痛哭嗎？離別方恨時日短，去得太快以致悲慟欲絕，這不正是人們在失去親人時最常見的表情么？時間總會過去，而幸福不會延長。
有人說，幸福就是回歸原點，回到自己的家人身邊。如果我們不好好珍惜，也許就永遠回不去了，那豈是“后悔”二字所能形容？人是自然界最聰明最富有情感的動物，如果連自己的原點都把握不好，或不去把握，那他將永遠生活在迷茫與困頓中。幸福在哪兒？只要用心你就會發(fā)覺，它就在我們的生活中，在我們對辛勞的父母、老師報以知恩感恩微笑的一剎那。
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