下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于荷花小學(xué)作文4篇(小學(xué)關(guān)于荷花的作文),以供借鑒。

關(guān)于荷花小學(xué)作文1
眾所周知,美麗的洪湖是魚米之鄉(xiāng)。魚肥水清,荷花更是阿娜多姿,荷花是我們洪湖的象征。它出污泥而不染,反映了我們洪湖人的純樸心靈。
初夏的荷花,像一個(gè)羞羞答答的小姑娘,在陽(yáng)光的照耀下、微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,舞姿優(yōu)雅動(dòng)人。
盛夏的荷花,宛如一個(gè)美麗的村姑,站立在清澈的`湖水之中,輕輕捧起剛剛結(jié)出的、嫩黃色的小蓮蓬。
荷花快全開時(shí),像一張柔軟的席夢(mèng)絲小床,嫩黃色的蓮蓬像一個(gè)嬌嫩的小嬰兒,躺在荷花床里。這景象是那么的溫馨、動(dòng)人。蓮蓬里的蓮子有甜有苦。甜,就甜到心里了??啵涂嗟靡鲁鰜?lái)。蓮心還可以泡茶呢!蓮心茶有補(bǔ)身、解毒的功效,夏天喝蓮心茶還可以解暑。
荷花還可以油炸著吃,雖然味道很好但是填不飽肚子,這點(diǎn)真是美中不足。
洪湖的荷花渾身是寶,我為自己家鄉(xiāng)的荷花感到驕傲!
關(guān)于荷花小學(xué)作文2
荷花讓我想到了一句古詩(shī),“接天落葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!焙扇~挨挨擠擠的長(zhǎng)在湖里,好像是鋪開的地毯。一陣風(fēng)吹來(lái),荷葉搖來(lái)?yè)u去,像一把綠色的大傘,讓魚兒們乘涼。
荷花看上去,給人一種雍容大氣的感覺(jué)。從遠(yuǎn)處就能聞見荷花,淡淡的、甜甜的清香。荷花的顏色更好看,有粉中透白的、紫中帶粉的和潔白如雪的。荷花有全綻開的',向人們一張張燦爛的笑臉。還有半開半合的,好像羞澀的少女一樣。含苞待放的荷花,正在努力的要開花。人們愛(ài)荷花,或許就正愛(ài)這一點(diǎn)吧!
荷花是一種純潔的花朵。人們常說(shuō)它,“出污泥而不染”。荷花長(zhǎng)在湖里的淤泥里,它的根就深深地扎在那里。荷花沖出水面后,卻一點(diǎn)也不臟。而是秀美的、干凈的、大方的。人們愛(ài)荷花,或許就正愛(ài)這一點(diǎn)吧!
荷花全身上下都是寶!它的根是人們常吃的藕。它的葉子可以熬粥、做荷葉雞、有的還可以沏茶呢!它的蓮子也能吃,能去火、健脾……荷花自己也可以熬粥,做菜!荷花的這種性格、精神,難道不正是人們愛(ài)它、贊美它的最主要的原因嗎?
我贊美荷花,贊美它的花、葉、根,更贊美它的品格、精神。
關(guān)于荷花小學(xué)作文3
當(dāng)我讀到有關(guān)荷花的文章時(shí),就會(huì)想起爸爸曾經(jīng)帶我們?nèi)ソ膸Z玩時(shí)的情景。
我們剛走進(jìn)去,就被滿池的荷花吸引住了。
荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)瑕,像水晶一樣純潔。有的只有一個(gè)青里泛白的花苞嬌羞欲語(yǔ)、含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣撒下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱?,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一位位穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞。
這時(shí),爸爸問(wèn):“你們?nèi)绱讼矚g荷花,誰(shuí)能把它的'好處說(shuō)出來(lái)?”
“荷花長(zhǎng)得好看,蓮子可以吃?!钡艿軤?zhēng)著回答。
我說(shuō):“荷葉可以熬粥,蓮藕可以燒菜?!?/p>
媽媽說(shuō):“蓮蓬可以入藥?!?/p>
“荷花的好處很多,有一點(diǎn)最可貴:它雖然不像牡丹那樣?jì)善G,不像桂花那樣香飄十里,不像梅花那樣凌寒而開,但是,它從淤泥中長(zhǎng)出來(lái),卻仍舊十分潔凈?!卑职终f(shuō)。
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸接著說(shuō):“所以,你們姐弟兩個(gè)也要出淤泥而不染?!?/p>
我說(shuō):“那么,做人要分辨是與非潔身自愛(ài),不要身陷淤泥而不能自拔?!?/p>
“對(duì),這就是我對(duì)你們的期望?!?/p>
回想起爸爸的話,似乎十分有道理。
關(guān)于荷花小學(xué)作文4
荷花有許多種名稱;蓮花、玉環(huán)、六月春、芙蓉等等。它有出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。它還是許多才子和畫家歌頌的對(duì)象。今天,老師便教我們畫荷花。
老師先再黑板上畫了一個(gè)胖呼呼的花瓣,多像一個(gè)大桃子呀。老師說(shuō):“想畫好荷花必須要從基本功畫起”。說(shuō)罷又畫了兩片花瓣?!澳銈冎澜酉聛?lái)要畫什么嗎”?老師問(wèn)道,同學(xué)們你看我,我看你,都不知道。最后還是聰明的陳宇杰解了圍:“蓮蓬”,“對(duì)”。老師又在花瓣的.中間畫了一個(gè)蓮蓬。還畫了幾顆綠油油的蓮子??粗@綠油油的蓮子,我想起了小時(shí)候放一顆蓮子在嘴里,又香又甜,還有一股淡淡的清香。
畫完蓮蓬和花蕊,老師又在蓮蓬上方畫了幾片帶著晶瑩露珠的花瓣。大功告成,一朵亭亭玉立的荷花便出現(xiàn)在我們的眼前。下面還有一根修長(zhǎng)帶著小刺的花梗呢,對(duì)了,這么美的荷花當(dāng)然得配上碧綠的荷葉,于是,老師在荷花旁畫了一片像大圓盤一樣的荷葉。不一會(huì)兒,一副《醉荷圖》便玩成了。荷花盡情地散發(fā)著清香,引來(lái)了許多的蜻蜓。
看著這幅《醉荷圖》,我不由地想起了一首古詩(shī)∶接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。??!荷花,你真不愧為花中之王。
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