《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 篇1
在一張瓜子形的臉上，你可以清楚地看到一雙亮晶晶的眼睛，她的眼睛是那么的與眾不同，那么地難忘！她的眼睛里，那光芒，那能傳情達意的每一個眼神，我都深刻地銘記在心。說說在四年二期的前幾個月吧。我那時簡直就像一個剛?cè)雽W(xué)的小朋友，無論作業(yè)、字跡，甚至連格式都記不起來了，以前學(xué)的生字詞都從我的記憶中走了出去。做練習(xí)時我總是做錯題，有時連題都不想看。不過她并沒有放棄我，做練習(xí)試卷是她總是用那雙炯炯有神大眼睛一次一次的看著我，看我有沒有認(rèn)真，看我有沒有錯別字，看我有沒有認(rèn)真寫字，看我……。
我做題時偷偷地看著她的眼睛，我從她的眼睛里仿佛聽到了：“快做，只要努力，就一定會趕上去的?！彼难劬ξ艺f的話在我心中燃起了希望的火苗。在她的幫助下和鼓勵下，我的火苗不斷升起。我的作業(yè)一次比一次好了，她的眼睛里便露出了贊揚的目光。她的眼睛很慈祥，可有時也很嚴(yán)厲。有一次，家校聯(lián)系冊上批評了我，她半天沒說話，正在看電視看的津津有味的我低頭一看，呀，不好了，她的眼睛里露出了嚴(yán)厲的。目光，我的臉頓時紅了起來，在瞧一瞧，她的眼睛好想在說：“你怎么又挨批評了。”我見了，馬上掏出試卷，認(rèn)真地做了起來，這時，她的眼睛里有恢復(fù)了慈祥的目光。她——我的媽媽。我喜歡這雙會說話的眼睛。
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 篇2
“艙門對接完畢，正在打開通道艙！”隨著飛船一步步完美的自動操作，我反而有些緊張，甚至掌心里都沁出了汗，有些濕濕黏黏。時隔二十年，“落日二十號”地心飛船終于研制成功，而我則幸運地被選為“落日二十號”的地航員?，F(xiàn)在飛船正在與二十年前不幸誤入地心的“落日六號”進行對接，此刻我心中的緊張與期盼攪拌在了一起，也不知是何滋味。
“通道艙已打開！”這機械的、冰冷冷的聲音終于響起，我抑制不住心中的激動，負著這沉重的地航服(但是在失重的地心情況下，它減輕了重量)，用已經(jīng)是很快的速度吃力地穿過通道艙，再鉆入“落日六號”的艙體中。艙體中的光景與“落日二十號”簡直是天差地別:光線很暗，使我不得不打開自備的“地心照明燈”。內(nèi)艙壁上的優(yōu)質(zhì)漆皮也剝落了許多，像許多小小的蝴蝶一樣“飛”在艙體內(nèi)。角落里，一簇艙體內(nèi)部的連接線粗暴地鉆出來，還不時迸濺出些斑駁的電光，照得這灰暗的船艙忽明忽暗。
“落日六號”仿佛成了已經(jīng)沒有生氣的小老鼠，靜靜地躺在地心的懷抱里。船艙僅有十立方米不到的空間，我的雙眼把整個內(nèi)艙都搜刮了一遍——沒有人。我的心先是漏跳一拍，隨即忐忑不安起來——那個小女孩，不，現(xiàn)在應(yīng)該是一位中年婦女了，她去了哪里？！她不會已經(jīng)……越想越是可怕。一股帶著失望和悲傷的冷氣從我的頭頂蔓延到腳底。她到底出了什么事？我強忍住那欲出的眼淚，聯(lián)系“落日二十號”的其他地航員對“落日六號”進行生命探測，而我則打著“地心照明燈”，在船艙中尋找女孩留下的資料。
簡陋的控制臺(相比起現(xiàn)在)上，還飄著已翻開的一本凌亂的地航日志和一支“地航筆”。我笨重地伸出手把地航日志拿下來，隨手翻了一翻，有的紙頁都已經(jīng)陳舊了，泛著黃色。上面大都是關(guān)于地心的寶貴資料。我翻到日志的最后一頁——在看到那個日期時，我怔住了:那不正是今天的日期嗎?。咳罩镜淖詈笠粋€字，都還未寫完！她一定還在這里，她一定還在這里！我的心里，有一種說不出來的激動。
不久，“落日二十號”的一個地航員又聯(lián)系了我。他語氣遺憾地說:“‘落日六號’上除了你之外，再沒有別的生命跡象……”我呆住了，久久地愣在了那里。他又催促著道:“資料找到就行了，時間有限，快點傳輸信息！”我噙著淚打開信息系統(tǒng)，雙手在控制臺的鍵盤上顫抖著，搜索出了所有的地心資料?！奥淙斩枴毖杆匍_啟收納信息的智能系統(tǒng)，還不等“落日六號”傳輸，便把資料自動收集到了地航船中。
任務(wù)完成，在這樣危險的地核區(qū)域中，越少停留越是有返回地面的把握。在隊友的百般催促下，我才肯轉(zhuǎn)身離開“落日六號”的船艙。臨走時，我再回頭不舍地看了看，不知為什么，我越發(fā)地覺得，也越發(fā)清晰地看到，女孩身穿厚重的“太空服”，正在控制臺前不斷地整理來自地心的源源不斷的數(shù)據(jù)和資料，只為我留下一個羸弱卻堅毅的背影。我小心翼翼地走上前去，向女孩伸出手?？墒俏业氖执┻^了女孩的背影，那或許是我的幻覺吧。我默默地為“落日六號”重新安裝了一個優(yōu)性能的微子通信設(shè)備。雖然我知道這可能已是無用功，但至少“落日六號”又重新與地面有了一些感性的聯(lián)系。然后，我頭也不回地回到了“落日二十號”上，帶著怏怏不樂的心情，返回了地面。地心的資料對于地航以及各種科技技術(shù)發(fā)展起著不可或缺的作用，大家都對女孩工作的艱辛、努力和嚴(yán)謹(jǐn)贊嘆不已。而我卻時常望著那黑黝黝的土地，內(nèi)心感傷:女孩再也回不來了。
今天一大早，主任便聯(lián)系了我，催促著我趕快到地航中心一趟，聲音里帶著某種激動和喜悅。我打著哈欠，睡眼惺忪地趕到地航中心?？吹綁ι系木薹诋嫞止雌鹞业谋瘋?。主任在大廳中等我。見我來了，他拉起仍睡意朦朧的我，火速趕往通訊間。通訊間內(nèi)的大屏幕上，是一些關(guān)于地心的資料。
“今天凌晨，‘落日六號’為我們發(fā)送來了最新的地心資料……”我猛地驚醒，睡意全無，只任那喜悅的淚水在臉上肆意地流淌。
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 篇3
20年后，“落日20號”研制成功，我有幸成為它的領(lǐng)航員。我們的任務(wù)是駛向地心，然后駛?cè)氲匦模业?0年前的“落日六號”，并觀察“落日六號”和地心，還要確保能安全返回。
再起航前，“落日十九號，十八號，十七號……七號”領(lǐng)航員都不停地囑咐我：“飛船進入地下3000公里時，溫度就會達到1000攝食度，但‘落日20號’的外殼堅韌，你不用擔(dān)心、害怕，后面會越來越熱。如果你找到了‘落日六號’里面的人還活著，請你想盡一切辦法救她。別緊張！”
早晨七點，我和兩位同伴踏進了“落日20號”。穿著碩大的太空服，就像當(dāng)年“落日六號”的領(lǐng)航員一樣。
1000攝食度，20xx攝食度3000攝食度，4000攝食度。我熱的快不行了，感覺自己被燒焦了一樣。我和同伴在那狹小的空間里不停翻轉(zhuǎn)。不知過了多久，我們終于看見了“落日六號”。但卻不見里面的人，想必她已經(jīng)不堪寂寞，了結(jié)了自己吧！我們灰心的走向地球最深處……
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 篇4
她的眼睛，好像春天的花朵，明媚燦爛；她的眼睛，像夏夜的星星，皎潔閃亮。又仿佛是秋天的落葉，迷離著、恍惚著。她的眼睛，還像冬天的雪花，憂傷著、漫不經(jīng)心的望向遠方……
她是我從小的玩伴——玲玲。
那是一個綴滿芬芳的春天，我和玲玲去花園賞花。黃陵蘭、紫薇花、風(fēng)信子、野百合，開滿了整個花園。我們歡笑著，嬉戲著，她那雙專注的大眼睛里，滿是五顏六色……
那是一個寧靜的夏夜，滿天的繁星照亮了漆黑的夜空。我和玲玲站在草叢邊，仰望星空，互相訴說著心事。看著她上揚的唇角，透過她的眼睛，我似乎看到了，這些星星，永遠在她的雙眼里綻放光彩。
那是一個燦爛的秋天，落葉紛紛揚揚的飄落在地上，像一只只蝴蝶漫天飛舞。玲玲倚著粗大的銀杏樹干，看著飄灑的落葉，似乎已融入到秋天的美麗中。從她的眼睛里，我看到了片片金黃的葉子落入她的夢中。
那是一個寒冷憂傷的冬天，玲玲搬家走了。可我仍然記得她，眼底泛起星星點點留念……
我掛念著玲玲，掛念著她美麗的眼睛。那雙眼睛是那樣漂亮，那樣多情……
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 篇5
不知腦海里的月光的聲音回旋多久，回旋到我聽別人說話都已經(jīng)會有些模糊，但這美好的聲音，我依舊能聽的很清晰。
我已經(jīng)是不能再能隨意躺在任何地方，每天唯一做到的只有躺在床上，回想著那個透明的地球和仿佛觸手可及的她。
一天，我接到了原來單位寄的一封信：我們已與落日六號成功對接，你應(yīng)該是最想知道后續(xù)的人吧，來公司老地方等你。我不知道該說什么，趕忙出門，車水馬龍的道路上，是異常的安靜，我只能聽到月光的那每一個音符所迸發(fā)出的旋律。
她，睡得很安詳，安詳?shù)竭B眼皮睡著時微微的顫動都已經(jīng)消逝。這是我們的第一次見面，不，這應(yīng)該是我們的第無數(shù)次見面，我曾幻想著未來有一天可以見到，沒想到，此刻，實現(xiàn)了。
我，離她，不遠了。
通過顯示器，看到了她留下的東西，很簡單，兩封信，一封：給家人，一封：給我的眼睛 我知道那是給我的。
親啟：我的眼睛
我不知道這么稱呼你是否合適，但此時我只想真摯的感謝你
我覺得我已經(jīng)時日不長了，除了想對家人說的話，就是想對你說的
我永遠忘不了我們所一起經(jīng)歷過的草原，那是支撐我活到現(xiàn)在的最大理由，就算是我無理取鬧的任性，我也很感謝你可以盡量滿足，你是我最后一個說出心里話的人，我是多么的想和你一起去看草原，一起共賞日出，一起聆聽第一聲鳥叫，此時我想已經(jīng)沒有機會了。
我想正是這封閉的空間，才讓我每天都有著動力想著如何出去每天都研究著地心的萬千變化，才能讓我感受到黑暗的地球所殘存的美好，才能讓我更愛我這已經(jīng)不算生活的生活。
而我這最后的熱愛，只有你能感受到了，希望這封信可以傳達到你。
以及最后：真的很感謝你，成為了我的眼睛
是啊，只有我。只有我才能感受到她最后的愛，最后的那份期待。也是因為她我才重新對這個灰色生活燃起五彩斑斕的期待。是我成為了你的眼睛，也是你的眼睛打開了我的世界。
-------你的眼睛
我放下了筆，看著窗外緩緩落下的夜幕，逐漸浮現(xiàn)出有規(guī)律地跳動著星星和平靜的月亮發(fā)光的黃色，呈現(xiàn)一篇協(xié)和的樂章，伴隨著腦內(nèi)月光的旋律，我睡了。
我和她坐在草地上，看著緩緩升起的太陽。
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 篇6
“咚，咚”門打開了，對面出現(xiàn)了一個滿頭白發(fā)的老人?！澳椅矣惺裁词?？”我一臉好奇地問，他沒有回答我，只是拿出了一封信給我，我打開信，里面掉出一張紙條，原來他是聾啞人，他說他想去看月亮，也想解開那個充滿天真的謎：月球上有嫦娥玉兔嗎？紙條里有一雙眼睛。
看過《帶上她的眼睛》的人一定知道這個所謂的“眼睛”是什么了，為了實現(xiàn)老人的愿望，我們便坐在了飛船來到了太空中的月球上，我戴好眼鏡，并沒有說話。我先在月球上走了一圈，這里沒有生物，只是一些由地球制造的垃圾進入太空后，飄在了月球上，“等等，那是什么？”有個隊友驚喜的說，天啊，那不會是什么外星人吧，看來書中說月球沒有生物是假的。那外星人長相很奇特，但卻很友好，更神奇地是他能聽懂我們的中國話，一位隊友驚奇地說：“我們中國話都聞名到太空。”一群人哈哈大笑，外星人說他想幫助我們做一些事，這更說明了他對我們的友好。“你好，我想請你幫我們一下，這里很顯然并沒有嫦娥，但有位老人見到她，你能幫助我們嗎？我開口了，當(dāng)然，”隨即他們便穿上了衣裙，假扮嫦娥，我為了不引起老人注意，不敢讓她看到他們在假扮嫦娥，于是便若無其事的走過去走過來，眼睛始終對著土地?！昂昧?，開始，”我將眼睛對準(zhǔn)了嫦娥，我已經(jīng)感受到老人無法按捺的激動。“等等，那是什么”？“是黑旋風(fēng)！”外星人說這是因為地球上的垃圾飄到月球引起的，在我們快速躲避時，眼睛掉了下來，它壞了。我們返回地球后，主動登門向老人抱歉，沒有見到他，卻再一次看到地上的返回地球后，主動登門向老人抱歉，沒有見到他，卻再一次看到地上的一封信。我其實不是聾啞人，我只是身患癌癥，我怕你們不幫我完成心愿，才騙你們的，但你們讓我看到了最美的月球。看到這里，你們就不用找我了，我已經(jīng)去世了。我們看到這里，都禁不住流下了眼淚，是悲傷也是喜悅。
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 篇7
睛是心靈的窗戶。不管如何，時刻讓你的眼睛探索到這個世界的美好才是最佳選擇這是我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。 這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了一個動人故事。文中的我?guī)狭艘晃灰蚴鹿识焕г诘氐赘嘞嚓P(guān)范文>>
眼睛是心靈的窗戶。不管如何，時刻讓你的眼睛探索到這個世界的美好才是最佳選擇——這是我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。
這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了一個動人故事。文中的“我”帶上了一位因事故而被困在地底深處無法返回地面的女宇航員的“傳感眼鏡”——相當(dāng)于用她的眼睛去四處游玩?！拔摇睅е难劬ν瓿闪怂淖詈笠淮蔚孛嫣剿鳌Ｔ诮Y(jié)束任務(wù)的同時，女宇航員也永遠留在了地底下。
從作者的敘述中，我發(fā)現(xiàn)了“我”與那位女宇航員在面對大千世界上極大的反差。那位女宇航員面對一花一草，都會興奮的忍不住落淚，她還要為那每一朵花兒起名字，她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。“我”甚至有些不耐煩，在她熱情的請求下，才勉強行動。“我”認(rèn)為這個世界是枯燥、乏味的。但在她的影響下，也漸漸懂得了珍惜能看到的。這種反差更突出了這篇科幻小說“珍惜目前能看到的，就是幸福”這一觀點。
因為被困在地低下，女宇航員再也無法看到地面美好的世界，所以她珍惜了能看到的每一個畫面；因為受到了她的感染?！拔摇备恼藢@個世界的觀點：灰色，開始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學(xué)到的東西也有很多：在困境中渴望光明，這是人的本性。既然我們還能自由自在的在這片遼闊無垠的天空下游玩，那么我們就應(yīng)該時刻帶好自己的眼睛用它們?nèi)ゲ蹲矫恳粋€美的瞬間。不要讓它們在消沉下去，失去對美好世界的探索。
作者難道只是為了陰沉、為了寫出女宇航員被困地底的可憐而寫這篇小說嗎？當(dāng)然不是。作者更多的是想表達對那些無法看見世界的美的人的憐憫和對那些不珍視現(xiàn)在一切的人得憤怒。上帝給了我們雙眼，我們就有義務(wù)好好和使用它們。我們既然可以朝氣蓬勃的活在這世上，就證明了我們擁有洞察世界的能力。畢竟，對于那些永遠都無法觸及光明的人，我們沒有什么理由可以說這個世界黯然無色。所以，我們要重新收拾好行囊，輕裝出發(fā)。為小說中不幸遇難的女宇航員或那些失明的人們帶上他們的眼睛，替他們尋求一點光明、一絲慰藉，一些對未來美好的希望。
如果說世界上最痛苦的事，是無法看到這美好世界的話。那么，有朝一日，當(dāng)科技發(fā)達起來之后，制造出“傳感眼鏡”之后，請你帶上“他們”的眼睛，去探索發(fā)現(xiàn)那些如花般美好、絢爛的新事物，與他們一起分享。
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 篇8
有的時候，生命像小草一樣弱小，無助，有時生命就像小草一樣頑強，綻放出最美麗的色彩。
我讀完了劉慈欣寫的科幻小說《帶上她的眼睛》，整篇文章講述了一位小女孩被困在地下深處，人們無能為力，但小女孩仍保持樂觀工作下去。就像小說中所說的一樣——“在高達5000攝氏度的地核中，生命算什么，僅僅能用脆弱來形容她嗎？”。小女孩渴望著陸地上的一切。比如一朵小花，一棵小樹，甚至一口新鮮的空氣，但小女孩永遠也看不到這些了。
這是一個多么美麗的小女孩，多么強大的生命，為了工作獻出生命，從不畏懼。她的話是那么地鎮(zhèn)定堅強，似乎她已經(jīng)離開了，回到了一望無際的大草原，在月光下輕輕地哼著德彪西的《月光》，一切都好像一場夢，是那么的美好……
在21世紀(jì)的舞臺上，有多少像小女孩一樣的科研人員夜以繼日地為祖國貢獻自己的力量，甚至獻身，他們都是偉大的人啊，將永遠銘刻在歷史的舞臺上，永不凋零。想想，在地球的中心有個小女孩，她并不孤獨，因為整個世界都圍著她呢！
每個生命都是獨一無二的，頑強的。生命雖然弱小，在各種災(zāi)害中顯得不值一提，但生命依舊站著，用自己的精神繼續(xù)譜寫著最美麗的樂章，生命也因此顯得不再渺小。想到這里，不禁感慨萬分，原來這就是生命存在的意義。或許我只是一名普通的學(xué)生，并沒有能力做什么偉大的事情。但我們每個人都可以盡自己最大的能力，去幫助身邊有需要的人，這就是我們能做到的事情。比如親愛的老師，默默無聞的掃地工，和各種各樣為人民服務(wù)的人們。只要我們有一顆熾熱的心，有一腔的熱血，我們的心血就會在這片土地上揮灑。
所以我們，要讓生命綻放出屬于自己的最美麗的色彩！
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 篇9
月球是個神圣而又令人向往的星球。這天晚上，天氣晴朗，月亮掛在漆黑的天空上，把銀色的光灑向大地。我躺在躺椅上，聽著王亞平的重要講話，漸漸地進入了夢香……
這時的我出現(xiàn)在“月球探險10號”飛船里，周圍坐著的，都是我的探險隊員，我們決定去開發(fā)月球。當(dāng)指揮室里一聲“發(fā)射！”，我們便被發(fā)射到月球上，開始了我們的“探月之旅”。這里的月球和我想象的大有不同：它光禿禿的，腦袋上還有一大堆小洞，看到這一幕，我們開啟了“A1計劃”——先種樹。我們拿出小樹苗，在那些坑洞上涂上我們的特制“膠水”——生長劑，只要把樹苗放在上面，立馬——不出2秒鐘，就已經(jīng)長成參天大樹了。霎那間，那顆“禿頭”變得枝繁葉茂、綠樹成蔭。光有樹還不行，想想地球上，花、草、樹，那可是樣樣俱全。于是，我們開啟了“A2計劃”——種花、種草。我們從快速生長袋中抓了一把花種和草種，向空中撒了一把，頓時，月球又多了點色彩。完成A計劃后，我突然看到了一座仙樓，它閃著光，看上去金碧輝煌的，不錯，應(yīng)該是嫦娥姐姐的宮殿吧！我想了想，提議實行“B計劃”，既然嫦娥是全地球人的“神仙”，那他們一定很想來月球看看她，要不，就建一個居民區(qū)，讓地球人好好拜訪拜訪她。我們按下了“快建樓”的按鈕，剎那間，一個居民區(qū)就建好了。這時，1號隊員說道：“那地球人怎么來這兒?。侩y道乘飛船嗎？這也太麻煩了吧？”對了，建一個大橋——空中通道，這時，1號隊員說道：“那地球人怎么來這兒?。侩y道乘飛船嗎？這也太麻煩了吧？”對了，建一個大橋——空中通道，他們不就能從中間過來了嗎？于是，C計劃開始實行！這不九牛二虎之力，終于把空中通道建好了。“撲通！”我掉在了地板上，哦！原來是一場夢?。⌒液貌皇钦娴?，否則，月球又會變成一個“千瘡百孔的地球”?。?/p>
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