想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
“未來(lái)的鞋子”是我發(fā)明創(chuàng)造的，穿上它會(huì)給你帶來(lái)很多方便！不信你瞧：
演員們穿上我設(shè)計(jì)的音樂(lè)鞋，她們想跳舞什么舞，鞋就會(huì)發(fā)什么樣的美妙音樂(lè)。你看她們?cè)谖枧_(tái)上唱呀，跳哇，音樂(lè)是那么悅耳，舞姿是那么優(yōu)美。臺(tái)下觀眾都為她們喝彩，喝彩之余又疑惑了。咦？音樂(lè)伴奏是從哪里來(lái)的？沒(méi)看見樂(lè)隊(duì)，哪里來(lái)的音樂(lè)?。吭瓉?lái)是演員們的音樂(lè)鞋在為她們伴奏，真是有趣極了！
觀光旅游的人們穿上我設(shè)計(jì)的變速鞋，這種鞋上有個(gè)小型遙控器，可以控制行駛的快慢還能轉(zhuǎn)換方向。在風(fēng)景優(yōu)美的地方，按一下慢速鍵，就可以在這里盡情游覽，再按一下快速鍵，一眨眼的功夫，就到了另一個(gè)景點(diǎn)。穿上它旅游觀光，既方便又快捷，真是開心無(wú)比！
大家穿上調(diào)溫鞋，夏天比穿涼鞋還涼快，冬天比穿棉鞋還暖和，春秋兩季則不冷不熱，真舒服！
我希望在不久的將來(lái)，大家都穿上我設(shè)計(jì)的多功能“未來(lái)的鞋子”那該多好啊！
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
最后一架移民飛船走了，只有一些不愿意離開自己家鄉(xiāng)的人留了下來(lái)，我也包括在內(nèi)。
我在這茫茫沙海中蕩游。我渴望得到一點(diǎn)兒水，一滴也行，但那是不可能的。我仰望天空，希望能看見白悠悠的云彩，湛藍(lán)的天，但看到的只是黃沙，他們像惡魔的獰笑，像人類痛苦的表情。我看見一口井，便抱著能得到水的心情走去。我往井里望去，哪有什么水呀，里面被沙填滿了。
龍卷風(fēng)來(lái)了，我并沒(méi)有躲。我被卷了起來(lái)，我沒(méi)有掙扎，只是在想：如果當(dāng)初人們好好保護(hù)環(huán)境，不濫伐樹木，不破壞生物平衡，會(huì)落成現(xiàn)在這樣嗎？
龍卷風(fēng)停了，我落在地上。我累了，想睡，可我不知道這一睡還會(huì)不會(huì)醒來(lái)......
這茫茫沙海就是人們的“杰作”?。?/p>
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
20xx年，好東西，大比拼比賽開始了。那時(shí)，我可是全國(guó)人民家喻戶曉的科學(xué)家，這種活動(dòng)，我怎能不參加呢？我將推出我的最新產(chǎn)品——多功能床墊。
我的多功能床墊擊敗了許許多多的對(duì)手，而且，那些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可是心服口服輸給我的，他們紛紛向我祝賀。之后，我向大家介紹了這種床墊的功能以及性質(zhì)，使這種床墊得到了大大的`推廣。不久，只隔一個(gè)月的時(shí)間，基本上每家都有這種床墊了。我還把這種床墊的價(jià)錢定的很低，有一些山區(qū)貧困家庭，買不起多功能床墊，我就直接把多功能床墊送給了他們，看著他們心滿意足的表情，我也覺(jué)得自己很開心。最后，我的自動(dòng)收信箱里裝滿了信，都是從貧困山區(qū)里寄過(guò)來(lái)的，信上都說(shuō)我很棒，這時(shí)，我也覺(jué)得自己很棒。
20xx年5月22日，四川成都地區(qū)發(fā)生了級(jí)的地震，我接到這消息后，立馬火速般的感到地震發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)。那里死的死，傷的傷，有些人還壓在木板下，由于是夏天，尸體腐爛的快，空氣中彌漫著一種腐臭的味道，伴隨著嬰兒的哭聲。我見了心痛不已，看見自己的同胞被大自然這樣折磨。我二話不說(shuō)，立馬拿出之前賣多功能床墊的錢，來(lái)給他們買方便面，買水，以及生活用品，還給他們買了許多疫苗和藥物，以防他們?nèi)旧蟼魅静?。過(guò)了幾個(gè)月之后，我的自動(dòng)收信箱里裝了一個(gè)巨大的信封，里面裝的全是我跟災(zāi)區(qū)小朋友的照片，最后還有一張我跟災(zāi)區(qū)同胞的集體合照，我看了之后，我為自己感到很棒。
我自己真的很棒，幫助了許許多多的人，當(dāng)然，我也花了許多精力、時(shí)間和金錢。再想一想，失去這些都是很值得的。雖然我自己到了巨大的損失，但我贏來(lái)了大家都認(rèn)可我很棒。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)代的房子越來(lái)越舒適了，不僅可以冬暖夏涼，還可以臨窗望遠(yuǎn)，可惜窗外的風(fēng)景常年不變。要是能建出既舒服又可以帶人們?nèi)ヂ眯械姆孔幽窃摱嗪冒?隨著科技的發(fā)展，人類的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，可以旅行又能周游全球的房子誕生了!
這種房子體積很小，共分為四層。跟現(xiàn)在的豪華住宅差不多，但是與別的豪華住宅不同的是，房子最上層增加了一個(gè)駕駛庫(kù)，主人可以通過(guò)各種各樣、五花八門的操縱桿，來(lái)控制房子，使房子變成各種能旅行的交通工具，如：汽車、飛機(jī)、船、潛水艇等，有趣極了!
如果你按下駕駛房子的“飛機(jī)”按鈕的話，房子便會(huì)在一秒內(nèi)變成飛機(jī)。只要你說(shuō)出你想去的地方，飛機(jī)便會(huì)馬上服從你的命令。而且你不用親自操縱飛機(jī)，只要你一聲令下就可以起飛了。飛機(jī)上還有“服務(wù)員”專程為你服務(wù)。如果想要喝茶，“服務(wù)員”便會(huì)給你送上一杯熱氣騰騰的茶……要是你冬天駕駛的話，你并不用穿很多衣服，因?yàn)轱w機(jī)上安裝了冷熱轉(zhuǎn)換儀，所以你并不用擔(dān)心!
假如你按下 “汽車”按鈕的話，這棟房子就會(huì)馬上變成豪華汽車的外形，會(huì)讓你過(guò)一過(guò)“駕車癮”，便可以輕輕松松地駕車，開始一段不平凡的旅程。而你會(huì)不會(huì)想這輛豪華汽車你不會(huì)開呢?這你就放心吧，這輛豪華汽車的最大優(yōu)點(diǎn)就是安全可靠，只要你一握住方向盤，汽車就會(huì)行駛在一望無(wú)際的大道上。假如你即將與對(duì)面的汽車相撞，汽車就會(huì)啟動(dòng)紅外線掃描，自動(dòng)停下來(lái)，阻止一場(chǎng)悲劇的發(fā)生……
要是你按下了“潛水艇”按鈕，它便可以帶你去海底世界兜一圈。那里有會(huì)發(fā)光的魚兒，在無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去!章魚伯伯在海中暢游著，生活得快樂(lè)極了!還有千年老龜，在水中笨拙地?cái)[著腿，游得有模有樣的，有時(shí)還會(huì)翻個(gè)跟斗便“爬”不起來(lái)了，讓人看了哭笑不得……
我的夢(mèng)想就是能建造這樣的房子，我相信，隨著科技的發(fā)展，終有一日，我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)!
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們每天背著沉重的書包到教室來(lái)上課。那么再過(guò)二十一世紀(jì)的教室是怎么樣的呢?
再過(guò)二十一世紀(jì)的教室，我想大概是這樣吧：黑板換成一個(gè)大屏幕，屏幕上會(huì)顯示老師講課內(nèi)容。對(duì)了，講臺(tái)上還有一臺(tái)電腦，作為一個(gè)教室控制中心，每個(gè)同學(xué)的桌子上有一臺(tái)不可少的電腦，電腦里可以存很多文件，如果使同學(xué)學(xué)到更多，更新知識(shí)的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件CAI，能使同學(xué)感到驚奇、快樂(lè)、有趣的游戲軟件。每位同學(xué)進(jìn)入電腦必須要用獨(dú)一無(wú)二的密碼。
每個(gè)同學(xué)的電腦上都有些電子游戲軟件，供同學(xué)在學(xué)習(xí)知識(shí)疲勞時(shí)休閑。但是，也不可以隨心所欲的玩。
打掃衛(wèi)生可能是一件麻煩的事，可是在我這二十一世紀(jì)的教室里，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。原來(lái)每個(gè)教室都配一個(gè)機(jī)器人，它給我們打掃衛(wèi)生。
這就是我所想的，希望能成真。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
彩虹，由七種繽紛的顏色組成，美麗無(wú)比!人們喜歡彩虹，不僅僅只是因?yàn)樗拿利?。它在雨后出現(xiàn)，讓黑沉沉的天空消失了，也讓人們的心情愉快了，看著它，似乎所有的困難都過(guò)去了……
七個(gè)不同顏色的“彩虹娃娃”帶著給人類幫助的重任誕生了!
老大赤色娃娃——火焰，可以在人們落水時(shí)幫助人。只要按一下它身上的按鈕，它便會(huì)變成一層薄膜，吸附在主人的泳衣或衣服上，在主人下水后，然后自動(dòng)劃上岸，變回薄膜。老大火焰給予了人類生命之火。
老二橙色娃娃——橙果，給農(nóng)民伯伯幫了不少忙呢!一按按鈕，橙果就變成了一雙鞋子，農(nóng)民伯伯穿上它，想到高的地方采果子，只要心中念一下就行了，鞋子就會(huì)像電梯一樣會(huì)升降;農(nóng)民伯伯想到另一棵樹上去摘了，也只需在心里念一下，鞋子就會(huì)按照農(nóng)民們平常的速度，到下一個(gè)地方。天熱了，下雨了，鞋子還會(huì)撐傘，或者給農(nóng)民伯伯倒一杯水呢!老二橙果默默地為人們付出著……
老三黃色娃娃——黃蓮，保護(hù)著水生植物。只要按一下它胸前的按鈕，在心里說(shuō)出保護(hù)的范圍，并把它放入那片水里，每一株水生植物都可以被它“看護(hù)”，并且及時(shí)地得到治療。除蟲、治病它樣樣在行，黃蓮還敢與死神搶植物，它是多么勇敢!
老四綠色娃娃——綠凈，能凈化水和空氣。你只需按下按鈕，并把它舉起來(lái)，它就可以凈化這片土地的空氣;同樣的方法，把綠凈放入水中，這片水就會(huì)變得清澈見底，而水中的垃圾也會(huì)物歸原主，那些人可能會(huì)嚇得哇哇大叫，可誰(shuí)讓他們亂丟垃圾呢?這才叫真正的自作自受。綠凈可以凈化水、凈化空氣、凈化地球!或許，它在與此同時(shí)，也凈化了人類的心靈。
老五青色娃娃——翠竹，可以在主人不在家時(shí)，幫助主人看管植物、動(dòng)物。只要主人對(duì)翠竹說(shuō)一下他養(yǎng)的動(dòng)物或植物幾點(diǎn)要干什么，并按下按鈕，便可以出門做事情或上班了!當(dāng)主人回來(lái)時(shí)，他的植物肯定生機(jī)勃勃，他的動(dòng)物一定生氣活潑。老五翠竹多像個(gè)保姆，而主人出門時(shí)，便成了大總管!
老六藍(lán)色娃娃——天空，可以讓人們飛上藍(lán)天。孩子們上學(xué)遇到堵車，父母上班遇到不便，只要按一下天空身上的按鈕，它就可以變成翅膀，按在你身上，你便可以飛上天空，在心中默念要去的地方，翅膀便會(huì)帶你去，這樣上學(xué)、旅行便不怕堵車而錯(cuò)過(guò)時(shí)間啦!天空就是這樣為人們服務(wù)的!
老七紫色娃娃——紫晶，能化為主人最心愛的一株植物或一只動(dòng)物，永遠(yuǎn)陪伴主人。在使用之前，主人可要想好了，因?yàn)樽暇е荒苁褂靡淮?。主人只需按一下它的按鈕，并說(shuō)出寵物的名字，或放上它的照片，紫晶便能化為這只動(dòng)物或這株植物永遠(yuǎn)陪你，它就是這么為人們默默付出的……
赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這些七彩的娃娃為人類默默地付出著。這些娃娃是彩虹的孩子，是彩虹天使派來(lái)為人們服務(wù)的，更是科學(xué)家們賜予人類的使者，是大自然的結(jié)晶，也是精靈……
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
晚上，我剛剛睡下，身旁忽然出現(xiàn)了一臺(tái)時(shí)光機(jī)和一只可愛的小精靈，小精靈說(shuō)：我可以帶你去看未來(lái)的家鄉(xiāng)。我欣然答應(yīng)了。
我坐上時(shí)光機(jī)，來(lái)到了未來(lái)的家鄉(xiāng)美麗的汝陽(yáng)。
我走出時(shí)光機(jī)，首先映入眼簾的是一座座千層高樓和漂浮在空中的車輛，身后還吹來(lái)了一陣陣清風(fēng)，真是舒服。我不解地問(wèn)：小精靈，這是什么?。啃【`告訴我：那些車叫做‘飄飄車’，它們速度極快，而且還不會(huì)污染環(huán)境，更不會(huì)造成交通事故。那一陣陣涼風(fēng)就是‘涼風(fēng)制造機(jī)’的杰作。如果溫度超過(guò)三十?dāng)z氏度，它就會(huì)噴出陣陣涼風(fēng)，就是在炎熱的夏天也能有涼爽的感覺(jué)。真神奇呀！我興奮不已，如今的家鄉(xiāng)變化真是太大了！
咦！那是什么？我走近一看，上面寫著光速傳送機(jī)這幾個(gè)字，于是我乘著光速傳送機(jī)來(lái)到了商場(chǎng)。我一進(jìn)商場(chǎng)，看到兩個(gè)智能機(jī)器人在向我揮手，機(jī)器人還熱情地說(shuō)：歡迎您來(lái)到我們的商場(chǎng)，接下來(lái)由我們來(lái)做你的向?qū)?。我跟隨機(jī)器人來(lái)到了食品區(qū)，看見一個(gè)叫百味球的東西，我暗暗地想：好奇怪的名字啊！會(huì)不會(huì)和我吃過(guò)的芝麻球味道一樣呢？機(jī)器人或許看出了我的疑惑，就告訴我：百味球有很多種類，味道有幾十種，有蔬菜水果的味道，也有肉類的味道，便于攜帶，非常方便，是旅行必備的食品。
接著，我來(lái)到二樓服裝區(qū)，看到了許多奇異的服裝，機(jī)器人說(shuō)：這是最新式的‘納米衣服’，別看它這么輕薄，穿上卻非常舒服。挑了一件，正準(zhǔn)備試穿，突然被一陣叫喊聲驚醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)??！
我愛我的家鄉(xiāng)，期待她會(huì)變得越來(lái)越好！
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
有一天，我夢(mèng)見了未來(lái)的鞋子。
那雙鞋子呈銀白色，看起來(lái)與平時(shí)的運(yùn)動(dòng)鞋沒(méi)有什么區(qū)別，只是在鞋子的底部有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，線的一端與鞋子相連，另一端連接在一個(gè)小小的遙控器上，在遙控器上布滿了按鈕。這個(gè)鞋子可以伸縮，任何人都可以穿。
這個(gè)鞋子的功能非常多，它可以在陸地上跑來(lái)跑去，和小兔子比賽跑步；可以在水中游來(lái)游去，和小魚一起玩耍；也可以在空中騰云駕霧，和小鳥一起翱翔……
我夢(mèng)見自己遲到了，一起床，便慌慌張張地吃早飯。無(wú)意間，我看見了這雙鞋子，心里暗暗自喜，說(shuō)：“看來(lái)不用擔(dān)心遲到了，有了這個(gè)‘寶貝’，我就能瞬間到達(dá)學(xué)校?！蔽冶称饡?，穿上這雙鞋子，按下遙控器上的按鈕，便一躍而起，只見鞋子的兩側(cè)長(zhǎng)出了兩只巨大的翅膀，不停的扇動(dòng)，接著我對(duì)著鞋子說(shuō)：“帶我去學(xué)校！”鞋子“嗖”的一聲，迅速地向?qū)W校趕去，不一會(huì)兒，就把我?guī)У搅藢W(xué)校上方，可是該怎么降落呢？正當(dāng)我左思右想，急躁不安時(shí)，突然看見了遙控器上的“降落”按鈕，我按下按鈕，頓時(shí)，在鞋子的前、后面撐起了兩個(gè)降落傘，原來(lái)是為了讓我安全地到達(dá)地面。我按時(shí)到了校，走進(jìn)教室，認(rèn)真的開始聽課。
放學(xué)了，爸爸媽媽帶著我去河邊游玩，我要求和他們比賽捕魚，看誰(shuí)捉得多。我按下“潛水”按鈕，只見鞋底伸出了兩塊像船槳似的木塊，我的身上自動(dòng)穿上了游泳裝，我便跳入水中，與魚兒“賽跑”，如果魚兒輸了，就得乖乖地游進(jìn)我的小桶里。不一會(huì)兒，我捕到了許多魚，可是，爸爸媽媽只捕到了五六條魚，我不禁驕傲地哈哈大笑。
走到家門口時(shí)，看見了一只小貓正飛奔著抓老鼠，我毫不猶豫地按下“奔跑”鍵，像一陣風(fēng)似的沖了出去，很快就把小貓甩在了后面，抓住了老鼠。這都要?dú)w功于這雙神奇的鞋子。
不久，我睡醒了，睜開雙眼，看看表，“呀，都已經(jīng)遲到了！”我馬上穿好衣服，洗了把臉，連飯也顧不上吃，背著書包就往學(xué)校跑去。唉，不幸的是，到學(xué)校時(shí)，教室里已經(jīng)坐滿了人，只有我的座位空著，我被老師批評(píng)了一頓。我想：如果未來(lái)的鞋子能早一點(diǎn)問(wèn)世，該多好??！
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇9
今天是星期天，早上醒來(lái)機(jī)器人管家把我從睡夢(mèng)中叫醒。用面部掃描洗臉機(jī)洗好臉，又去到智能機(jī)器桌上吃它用粒子離合功能做好的食物。
突然發(fā)現(xiàn)家里的機(jī)器人管家核心里的電不多了，就到更衣間里用納米技術(shù)穿好衣服下樓了。到樓下坐進(jìn)無(wú)人駕駛懸浮車?yán)餃?zhǔn)備到能源超市里去買一些量子電池。告訴車?yán)锏奶摂M汽車機(jī)器人我要去哪里，它就帶著我以我之前調(diào)的觀景速跑了起來(lái)。
在外面，看見小孩子手里拿著的納米技術(shù)玩具，大人們有的用手機(jī)眼睛給家人通話，有的再用迷你聲控電腦做一下今天的工作。
過(guò)了一會(huì)兒能源超市到了，我進(jìn)去找到賣可以供我的機(jī)器人管家用的電池，買了三節(jié)去收款機(jī)器人那里給了它六個(gè)納米幣，坐上車點(diǎn)擊“回家”按鈕，車就運(yùn)用蟲洞操控設(shè)備一瞬間回到了家。
回到家吃完午飯，突然想出去玩一會(huì)兒。于是我就開車來(lái)到科技游樂(lè)園。先去量子區(qū)，量子區(qū)里用量子槍來(lái)射靶子換去機(jī)器人的游戲，還有虛擬量子空間冒險(xiǎn)游戲等等。后來(lái)又去了納米區(qū)，那你最火爆的一款游戲是“鋼鐵俠”，以前有個(gè)叫《復(fù)仇聯(lián)盟》的電影，里面有一個(gè)角色就叫“鋼鐵俠”，而他的納米戰(zhàn)甲就深受小朋友和青年人的喜愛。可以穿上它在空中飛翔一小時(shí)，還可以去決斗場(chǎng)上打著玩。
然后又到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一看時(shí)間該回家了。于是我就開著車回家，吃完晚飯，嚼了顆清新口香糖，就到休息倉(cāng)里睡覺(jué)了。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇10
時(shí)間像一匹奔跑的小馬，飛快地流逝著，轉(zhuǎn)眼間就到了2042年，這個(gè)時(shí)候，到處都是學(xué)校。
云朵上的學(xué)校像一座城堡，旁邊有幾個(gè)巨型蘑菇，那是同學(xué)們的家，還有一個(gè)花房，那是同學(xué)們用餐的地方。花房里有一棵大桃樹和幾張桌子，每張桌子旁邊都有一頭奶牛，桌上都有一只母雞和兩個(gè)盤子，一個(gè)放桃子，還有一個(gè)放雞蛋，桌上還有一個(gè)空杯子，是裝牛奶用的。
云朵上的學(xué)校不是在教室里上課的，而是在有大自然的天然教室里上課的。同學(xué)們?nèi)ふ宜脑搭^，去探索云為什么能飄在天空，去學(xué)習(xí)怎么造房子……這里可以學(xué)到更多更豐富的知識(shí)，這里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
海底也有很多學(xué)校。人們可以在水下自由呼吸，不管男女老少，都能來(lái)上學(xué)。大家住在海螺里，那可是神奇的巨型海螺，它在水里閃著彩色的光芒，在海底漂亮極了。最神奇的是海底學(xué)校的校車，那是一條條大大的魔鬼魚。
森林里還有幾座學(xué)校。人們能聽懂動(dòng)物的語(yǔ)言，與動(dòng)物對(duì)話、交朋友。動(dòng)物們和人們一起學(xué)習(xí)、一起探索森林的奧秘。
我講到哪啦?原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!好吧，我要喝口水，繼續(xù)睡覺(jué)了。
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