小學(xué)記事作文 篇1
元旦假期的第二天，早上天氣還不錯，陽光暖暖的照著大地?？墒?，到了傍晚就漸漸的冷起來了。寒風(fēng)呼呼地刮著，一個勁地沖著窗戶縫，好像想鉆進(jìn)屋來呈一下兇，坐在屋里就聽到“嗚嗚”的吼叫聲。
這樣的天氣誰都想守在家里的空調(diào)房里，看看電視，聽聽音樂。爸爸卻說要去江干區(qū)巡查一下?！鞍。堪职?，你還要去哪里??？”我好奇地問。爸爸笑著說：“走，愿意和我一起去看看另外一類人的生活嗎？”我什么也沒想就說：“好啊，好??！”
在路上，爸爸才和我解釋說：“在這樣天寒地凍的時(shí)候，有一些流浪乞討在外的人，沒有住的地方，沒有防寒設(shè)施，我們就要去看看他們在外面過的怎么樣?！薄澳撬麄円欢ê芾淠?！”我裝作很心疼的樣子說。爸爸確心情很沉重的說：“孩子，到了現(xiàn)場你就知道了”。
我們開車走了好多地方，印象最深的算是老汽車東站了，有一個老爺爺，在寒冷的冬天，一個人孤零零坐在路邊，一邊抽煙一邊守護(hù)著自己撿來的破爛，爸爸上去問寒問暖，老人家笑笑說：“老于你又來了？我還行你就不要操心了”，爸爸再三勸說讓他到救助站，老爺爺就是不肯。爸爸沒有辦法，再三交待讓他自己照顧好自己，有情況就打求助電話。爸爸在走回來的路上三步一回頭，心情特別沉重。
風(fēng)還在呼呼地刮著，沒有一絲想要停下來的意思，可我的心里卻充滿了濃濃的暖意。
小學(xué)記事作文 篇2
我們班的同學(xué)有很多，我就給大家介紹一個成績不怎么樣的吧！
他，外號叫“談慢錯”他就是我們班的談以誠，你知道他是怎么得到這個外號的嗎？我來說說吧，有一次上英語課，老師布置了一個作業(yè)，結(jié)果，談以誠拖到快要放學(xué)了才交，所以老師就給他起了個外號“談慢錯”。
你可能會說他成績不好，他人應(yīng)該長得帥一點(diǎn)了吧！你真是大錯特錯了，他呀整個人就像一根電線桿，根本就沒什么魅力。上課老師叫他回答問題，他一站起來就“哦”的一聲還拖個長音。
有一次上數(shù)學(xué)課，談以誠頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的忙死了，正巧老師看見了，叫他站起來回答問題，他又是“哦”的一聲，再接上個長音，我們都以為他知道了，便等著他的回答，結(jié)果還是不知道。
有幾次，談以誠沒寫完作業(yè)就出去玩了，老師看見了，問：“你的作業(yè)有沒有做完了？”談以誠低著頭說：“沒有，還有幾題不會?！?/p>
這就是我們班的巨星之一“談慢錯”。
小學(xué)記事作文 篇3
有人說：“師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬?！蔽疫€想說。師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋珶o法估量。我的王老師就是如此。
每到周六的時(shí)候，我們都會通過游戲和搶答的方式先學(xué)習(xí)成語再講奧賽題。
記得有一次，正是春節(jié)前后，老師出了關(guān)于春節(jié)的三個謎語讓我們大家猜。結(jié)果每一次我剛想到答案的時(shí)候，就被別人搶答了。哎！誰叫我總是慢個半拍。但是經(jīng)過我們激烈的角逐最后還是我們男隊(duì)贏了。 每次，老師會給獲勝的組員發(fā)相應(yīng)的GOGO 卡。學(xué)習(xí)作文到現(xiàn)在我已經(jīng)很擅長搶答了。最近幾個星期我總是遙遙領(lǐng)先。
再說周日吧，每個周日都是寫作文的日子。以前我對作文可是最深惡痛絕了。覺得下筆沒什么內(nèi)容可寫，但是通過一節(jié)節(jié)生動有趣的作文課，我有了可寫的素材和興趣。我的作文水平也直線上升了。我感謝我的作文老師，讓我有了興趣也有了好成績。
我想如果以后我是一個詩人，那么我要以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它送給您我的王老師，并向你學(xué)習(xí)做一個知識淵博的人。
小學(xué)記事作文 篇4
那天中午，媽媽出去買菜，回來時(shí)，只見媽媽一手提著魚，一手拿著山芋走了過來。我一看說：“媽，家里陽臺上還有一些山芋呢!”媽媽一聽說：“我怎么不知道!”我說：“那還是爸爸上次買的。”
說完，她就叫我拿兩個山芋，洗一洗，刨去皮，切成塊，我一聽拿了一個陳山芋，又拿了一個新山芋，心里暗暗地想：“我吃新山芋，你們吃陳山芋，新的一定比陳的甜?！庇谑俏野焉接笙赐?，刨了皮，切成小塊，我將新山芋切有記號，就把它們放進(jìn)鍋里蒸了。
一會兒，山芋就蒸好了，我迫不及待地咬了一口新山芋，“咦！怎么不甜？”我不由自主地說。正好媽媽看見了，又拿了一塊陳山芋給我，我搖了搖頭，意思說不想吃。我想：新山芋都不甜，那陳山芋更不甜了?？蓩寢屵€是把山芋遞給了我，我不情愿地咬了一口，哇！真甜！好甜的山芋呀！咦！陳山芋怎么這么甜？
事后，我問媽媽：“為什么陳山芋比新山芋甜?！眿寢屝χ卮鸬溃骸耙?yàn)樾律接罄锏牡矸鄱?，糖份少?？墒?，如果有陽光曬著它，山芋里的淀粉就會變成糖份，所以會很甜?！?/p>
通過這次發(fā)現(xiàn)，我既發(fā)現(xiàn)了一個秘密，又知道了在生活中要多發(fā)現(xiàn)多觀察，做一個生活中的有心人。
小學(xué)記事作文 篇5
昨天上午，我們一大家子人一起去看望程也可哥哥的外婆。到了外婆家，玩了一會兒便回去了。
再回去的路上，那可只有一個字形容：急。急得就像熱鍋上的螞蟻。從上車了的一段，那還是一翻風(fēng)順的，可到了一個彎轉(zhuǎn)過去的時(shí)候，因?yàn)槲覀儽驹撟叩穆范卧谑┕?，所以我們只有兩個車道可行，來往的個行一個車道，形成了交通大塞。
這個堵車我們本以為一會兒就過去了，可我們走的車道行到另一個車道去非常麻煩。我們便開始一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)的動起來。有些人想下去走路，剛走到門前，車又動了起來，那些人又興高采烈的回到座位上?？尚辛瞬坏揭幻?，車又停了下來。真掃興。有些人下定決心了：下車走步。而我們八個卻穩(wěn)坐泰山：慢慢的等。要知道，這麼熱的天可不好受啊。
這時(shí)，一只蝸牛追上了我們，要把我們超了難道現(xiàn)代的汽車還比不上蝸牛。真是郁悶?zāi)?。終于，車又動了起來，走了四五米，又停了下來。這是我真想有一雙能飛天速度又快的跑鞋?！鞍ィ亲佑纸辛似饋砣巳棠偷南薅仁怯邢薜??！避噭恿?，我高興。車停了，我郁悶。哎哎哎哎哎，前面的出租車，你別擋道，被撞著了怎麼辦。不得不又等了十分鐘。嘿嘿嘿，車終于進(jìn)入了預(yù)定的軌道。車開始暢通無阻的行駛起來。
下了車，看了看表。媽呀。這一堵車就堵到了吃午飯了。堵車真麻煩。
小學(xué)記事作文 篇6
俗話說：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！苯衲甑那迕鞴?jié)天氣外晴朗。一大早，我和爸爸媽媽開車來到鄉(xiāng)下爺爺家。
一家人吃過午飯，提著祭祖的籃子去離爺爺家不遠(yuǎn)的小山坡祭祖去了。我騎著三輪車帶著妹妹和媽媽也緊跟著……一路上我們說說笑笑，路邊的油菜花開了，金黃金黃的，像給大地披上了金色的地毯?；▍仓?，幾只白蝴蝶翩翩起舞，又好像在互相追逐打鬧。麥苗綠油油的，一陣微風(fēng)吹來向在對我們點(diǎn)頭微笑。
忽然，我跳下了三輪車，不顧媽媽和妹妹的危險(xiǎn)，直喊：“老姜老姜！”媽媽嚇了一跳，忙叫起來：“三輪車快掉溝里啦！快剎車！”這是我才記起原來媽媽和妹妹坐在我的三輪車上，我趕忙先穩(wěn)住三輪車。媽媽驚奇地說：“哪來的老姜??？”我指著地上那堆“老姜”說：“這些不都是嗎？”媽媽哈哈大笑起來：“這是人家把包心菜的根去掉后，曬在路邊的，等曬干后當(dāng)柴燒的呀！”哈哈，原來我錯把包心菜根當(dāng)成老姜啦！真是太有趣了！
一路上，我們還去找野菜，采貓耳朵……、可有趣啦！
小學(xué)記事作文 篇7
今天第四節(jié)課，我們?nèi)圄[轟轟的，我看到這一慕，心想老師肯定要發(fā)火，我就靜息好。
果然，陳老師一進(jìn)教室就說全部給我站起來。聽到了這句話，我料到噩夢馬上要來了。起先，陳老師叫我們拿一張紙，然后寫上老師倆字，我聽了有想；一定要寫篇關(guān)于老師的作文。但老師叫我們用筆把老師倆字畫掉。
我一聽就知道叫我們畫掉就相當(dāng)于把陳老師給畫掉，我一直都沒動，反而眼淚一滴一滴的流了下來。那是因?yàn)槲以谙肴绻惱蠋熥吡嗽?，那誰知道我應(yīng)該在什么時(shí)候做什么事。陳老師走了話，就等于少了我身命中最寶貴的東西。
看著陳老師的面孔，我不由想起在原來，只要一下課，我們幾個同學(xué)就和陳老師一起談笑風(fēng)聲．直到現(xiàn)在，我還沒把老師倆字畫掉．因?yàn)殛惱蠋熓墙涛胰甑睦蠋?，有時(shí)，我并沒有把陳老師當(dāng)老師，而是當(dāng)做第個二媽媽，試問，我怎么可能把我的媽媽畫掉呢？
不過，到后來，陳老師終于被我們?nèi)嗟难蹨I給弄了回來，陳老師還要我們．我聽了激動的連眼淚也流了下來，那眼淚不是咸的，而是甜的。
小學(xué)記事作文 篇8
一天，小華獨(dú)自在家里認(rèn)真地畫畫，他的媽媽出差了，爸爸工作忙，到公司去了?！斑诉诉恕?，小華聽見外面有敲門聲，他好奇到問：“誰呀？”敲門的人答道：“我是你爸爸的朋友?！毙∪A一邊搭著凳子通過門上的貓眼向外看，一邊想：“我該怎么呢？”他想起平時(shí)老師和家長對他的教育。終于想出了一個辦法，他對外面的人說：“你叫什么名字？是干什么的？”陌生人說出了他的姓名和工作單位后，小華對他說：“請你等一會兒?！毙∪A跑去給爸爸打電話，問認(rèn)不認(rèn)識那個人。爸爸說那個人確實(shí)是他的朋友，請他在家里等他。
小華趕快把門打開，說：“叔叔，請到家里來坐?！毙∪A給叔叔到了一杯茶，說：“叔叔請喝茶?！毙∪A又坐在叔叔身旁，和他聊天，告訴他爸爸一會兒就回來，請他等一等，還把電視機(jī)打開，請他看電視。那個人說：“你真是一個好孩子?！?/p>
小華又開始認(rèn)真等畫畫了。
小學(xué)記事作文 篇9
我站在超市門口，抬眼看向不遠(yuǎn)處的街道，不時(shí)來往著車輛。人群來往，略顯喧嘩，不時(shí)有人快步搶過車前，引來車主不滿的閃燈。
突然聽到寂靜的超市中傳來爺爺?shù)暮魡?，我急忙轉(zhuǎn)身快步走去，從爺爺顫抖不已的手中接下裝著水果的塑料袋。我看著爺爺顫抖的手，心中不由掠過一絲心痛。那只右手上青脈突起，映出略黃而帶黑色的皮膚，寬大的手掌卻已干枯，不斷抖動著。我接過水果，卻不由暗自嘆息。
自從爺爺中風(fēng)后，我每次看到他的右手，都會發(fā)現(xiàn)手在抖。
至于左手？那早已不能動了。
爺爺右腳邁出一步，隨后拖拉著左腿支在地上，再邁出右腳看似困難，但我在其后跟著，也不覺慢。
還記得八年前，或許是九年前，老當(dāng)益壯的爺爺帶著我走過常青花園寧靜的街道，提回一袋水果。我已忘記那時(shí)的爺爺手是否枯瘦。但他帶著我快步穿過街道的畫面卻清晰地映在我的？心中。
手沒有顫抖，腳步?jīng)]有拖拉。
水果袋，也是爺爺自己提的
想到這，我不由攥緊手中的袋子，換上平淡的目光，與爺爺?shù)却媲叭妮v汽車駛過。爺爺沒有推脫，沒有像其他老人一樣硬要從孫子手中拿過重物。我亦沒有抱怨，這是祖孫間的默契。
走進(jìn)家門，爺爺從我手中接過袋子，我平靜地將袋子給他，他沒有抬眼看我，但我能從他眼中看出許多落寞、向往、嘆息。但也有欣慰。
韶華不留，身軀亦經(jīng)滄桑，但爺孫倆的感情沒有變。
爺爺攤開手掌，也攤開一片老人的心，我遞過袋子，也傳遞過來自孫子的鼓勵與理解。
此時(shí)，一抹光明，從手的交匯處，蕩開歲月與疾病的陰霾。
小學(xué)記事作文 篇10
真幸運(yùn)！今天上午我校舉行越野賽，我榮幸地成為了一名“服務(wù)員”。當(dāng)然，我不是招待客人的，也不是端酒送菜的，我是“招待”運(yùn)動員的。
隨著時(shí)間一分一秒地過去了，運(yùn)動員們都上了各自的位置。這當(dāng)中男女生混成了一片?！邦A(yù)備——開始！”運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖了出去。
運(yùn)動員們都跑的不見了蹤影，我也開始了耐心的等待。現(xiàn)在，我的任務(wù)就是等運(yùn)動員們一個一個回來，再把他們的衣服送去。
開始時(shí)，我和其他“服務(wù)員”還都挺有耐心的。沒過多久就等的不耐煩了——有的爬上柵欄四處張望，有的抓耳撓腮，有的坐在地上玩起了手指頭……我在想：參加越野賽的同學(xué)一定在拼命飛奔！
“來了一個，來了一個”柵欄上的同學(xué)叫了起來。我一下子站起身。雖然不是我們班的，但我還是要恭喜他得了第一，真厲害！
同學(xué)們一個接一個陸續(xù)返回了學(xué)校。我們班成績最好的是劉黎明同學(xué)，拿了第三名。雖然不是第一，但他已經(jīng)盡力了。應(yīng)該感謝他，為我們班爭得了榮譽(yù)！
這次越野賽，我雖然不是運(yùn)動員，但也為比賽提供了“服務(wù)”。我對這些參加比賽的運(yùn)動員肅然起敬，似乎看到了他們充滿希望的未來……
小學(xué)記事作文 篇11
今天，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下，汽車剛好路過一大片草莓地，就想到個好主意——摘草莓。
以前我從來沒見過草莓沒被摘下來之前長什么樣，也不知道草莓長在樹上還是長在地上，總問媽媽：“媽媽‘草莓樹’長什么樣呀？”在我走進(jìn)大棚時(shí)，才知道，原來草莓是長在地上的呀！草莓的花瓣是白色的，顯得特別漂亮，中間的花蕊是黃色的`，非常亮麗。一片片葉子綠油油的，一個個“小燈籠”掛在空中，我迫不及待地摘下一個草莓，放進(jìn)籃子里，忽然我看見了一個長得奇形怪狀的草莓，就摘了下來好奇地對媽媽說：“媽媽，這個草莓怎么長成這樣呀？”“我也不知道，你去問問那個種草莓的叔叔，他一定知道！于是我問叔叔這個問題叔叔回答：“你看見那個箱子了嗎？其實(shí)那里有許多蜜蜂，是用來傳播花粉的，如果花粉傳播不好，就會長出奇怪的果子！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“那這種果實(shí)可以吃嗎？“可以吃的?！笔迨逭f。
我們摘了滿滿一藍(lán)草莓走出大棚，媽媽把錢給了叔叔，就繼續(xù)趕往鄉(xiāng)下。今天我不但玩的很開心，而且也過得很有意義，因?yàn)槲矣肢@取了一點(diǎn)知識：長出奇怪的果子是因?yàn)槊鄯鋫鞑セǚ鄄缓貌胚@樣的！
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