下面是范文網小編整理的夢中的世界5篇，供大家賞析。
夢中的世界1
我們每個人都會在睡覺中夢到一段畫畫，古人云:日有所思夜有所夢說的就是我們白天思念夜晚就有可能夢到。而夢境的好壞無需我們過多的在意，只需我們總結夢中世界給我們的啟發(fā)就好。
夢中我是一個擁有億萬財富的富翁，我有一個美麗的老婆兩個孩子。夢中的我從娶媳婦到有孩子我們生活都很快樂，一家四口其樂融融的。但后來孩子的長大，老婆的離世，我逐漸的衰老，日子過得越來越難受，因為孩子長大后他們獨立生活就沒有陪在我身邊。當有一天，我快要死的時候我想到了我的財產問題，我的財產應該留給誰呢？因為我對他們都很了解，對權力有極大的欲望，所以我想到很多可怕的事情所以我就醒了。
后來在現(xiàn)實中我也想到這個問題，我想到如果我選好了一個人繼承者那他們也能和平相處呢，我也想到可以讓他們自己去打拼我的捐出去了，也可以把他平分給他們倆個等等。這也是我們夢后的一種反思，一種思考。
所以夢中世界是我們生活的一種反思，總結。
夢中的世界2
活動目的
1、相識樂曲美好、舒緩的特征。
2、實驗應用絲帶創(chuàng)編行動，多方面表示音樂的內在，對絲帶、呼啦圈組合睜開努力的遐想。
3、引發(fā)幼兒對音樂的愛好，勉勵幼兒在團體眼前勇敢表示。
活動準備
1、常識履歷預備：在幼兒中開展以“夢”為主題的發(fā)言運動。
2、教具預備：多媒體課件、音樂《夢中的天下》、呼啦圈、絲帶。
活動過程
一、導入部門：觀賞音樂，實驗用說話、身材行動表示音樂的情感
師：“我給小朋友帶來了一首好聽的曲子，想和各人一路來觀賞一下，好嗎？”（播放第一遍音樂，并觀賞音樂）
二、睜開部門：進一步感覺、體驗音樂，努力實驗用絲帶表示對音樂的明白
第一環(huán)節(jié)：聽音樂并表達對音樂的感覺
1、諦聽感知，實驗表達。
師：“適才看到有的小朋友輕輕地晃悠著身材，另有的閉上了眼睛，你們?yōu)槭裁磿缭S做？你的內心有什么感受？請你來說一說：”（引誘幼兒充實表達本身的感覺）
2、先容樂曲，情境激趣。
師：“有的小朋友說聽著曲子都要進入夢境了，實在這首曲子的名字就叫《夢中的天下》。先生如今便是夢王國里的夢天使，你們樂意當夢王國里可愛的小天使嗎？”
3、再次觀賞，開導想象。
在發(fā)言的根本上，西席進一步開導：“那好，我們閉上眼睛，聽著美好的音樂，進入夢境，想象一下你的夢中都有哪些風趣、好玩的事變。幼兒園教案”（播放第二遍音樂）
師：“請把你夢里風趣的事變講給旁邊的小天使聽一聽。哪個小天使想把你的夢講給各人聽聽呢？”（引誘幼兒勇敢表述）
第二環(huán)節(jié)：實驗用絲帶表示對音樂的感覺
1、進入情境。
師：“（出示課件：小天使畫面）那么這個小天使又做了一個奈何的夢呢？寶物們猜一猜！你們瞧，她夢見彩虹姐姐請全部的小天使來到了漂亮的天空，還送來了彩虹絲帶作禮品。那么漂亮的絲帶，我們可以用來做些什么呢？對，咱們還可以用它來舞蹈呢！如今請小天使每人拿一根彩虹絲帶，試一試，本身來編幾個悅目的行動，看看誰想出的行動最多、最美。”
2、引誘幼兒跟從音樂用單根絲帶舉行表示。
①幼兒自由表示，實驗創(chuàng)編。（播放第三遍音樂）
?、谟變簜€體展現(xiàn)。（引誘幼兒相互進修，實驗單根絲帶的演出方法）
?、塾變簣F體表示。（西席開導幼兒演出越發(fā)富厚的行動）（播放第四遍音樂）
第三環(huán)節(jié)：西席引誘幼兒用兩根絲帶表示對音樂的感覺
師：適才你們用一根絲帶演出得很美，彩虹姐姐又送給各人一根絲帶，她讓小朋友嘗嘗奈何用兩根絲帶編出更悅目的行動。
1、幼兒自由表示，實驗創(chuàng)編。（播放第五遍音樂）
2、幼兒個體展現(xiàn)。（引誘幼兒相互進修，幼兒園教育隨筆實驗兩根絲帶的演出方法）
開導幼兒說出演出時還應當留意哪些方面，才氣讓行動看上去更舒適、更美好（心情、力度、眼睛與行動的共同等）。
3、幼兒團體展現(xiàn)。（播放第六遍音樂）
第四環(huán)節(jié)：師幼互助游戲，用光圈舉行造型表示
1、師幼互動，創(chuàng)意造型。
師：“夢里的天下很美很奧妙！你們瞧，太陽公公也給我們送來了神奇光圈作禮品，你們瞧，它像什么？我們一路來嘗嘗還可以用它擺出哪種風趣的造型。”（勉勵幼兒勇敢想象，配合表示）
師：“如今我想讓小天使幫我變出漂亮的孔雀造型，你們想想措施，探討一下可以怎么變。
三、竣事部門：舉行互動游戲“木馬轉轉轉”
師：“你們看，如今的造型像什么？那就讓我們一路來玩‘木馬轉轉轉的游戲。跟從音樂的節(jié)拍，音樂慢就慢走，音樂快就快跑，音樂停就停下來擺出造型?！?/p>
師：“小朋友，你們玩得高興嗎？讓我們把這個好玩的游戲教給其他的小朋友，讓他們也和我們一樣高興、快活，好嗎？”
延長運動
幼兒可分組用彩色光圈進一步創(chuàng)意造型，或舉行“夢中的天下”繪畫運動等。
夢中的世界3
活動目標：
1、了解樂曲優(yōu)美、舒緩的特性。
2、嘗試運用絲帶創(chuàng)編動作，多方面表現(xiàn)音樂的內涵，對絲帶、呼啦圈組合展開積極的聯(lián)想。
3、激發(fā)幼兒對音樂的興趣，鼓勵幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)。
活動準備：
1、知識經驗準備：在幼兒中開展以“夢”為主題的談話活動。
2、教具準備：多媒體課件、音樂《夢中的世界》、呼啦圈、絲帶。
活動過程：
一、導入部分：欣賞音樂，嘗試用語言、身體動作表現(xiàn)音樂的情緒
師：“我給小朋友帶來了一首好聽的曲子，想和大家一起來欣賞一下，好嗎?”(播放第一遍音樂，并欣賞音樂)
二、展開部分：進一步感受、體驗音樂，積極嘗試用絲帶表現(xiàn)對音樂的理解
第一環(huán)節(jié)：聽音樂并表達對音樂的感受
1．傾聽感知，嘗試表達。
師：“剛才看到有的小朋友輕輕地晃動著身體，還有的閉上了眼睛，你們?yōu)槭裁磿@樣做?你的心里有什么感覺?請你來說一說：”(引導幼兒充分表達自己的感受)
2．介紹樂曲，情境激趣。
師：“有的小朋友說聽著曲子都要進入夢鄉(xiāng)了，其實這首曲子的名字就叫《夢中的世界》。老師現(xiàn)在就是夢王國里的夢天使，你們愿意當夢王國里可愛的小天使嗎?”
3．再次欣賞，啟發(fā)想象。
在談話的基礎上，教師進一步啟發(fā)：“那好，我們閉上眼睛，聽著優(yōu)美的音樂，進入夢鄉(xiāng)，想象一下你的夢中都有哪些有趣、好玩的事情?！?播放第二遍音樂)
師：“請把你夢里有趣的事情講給旁邊的小天使聽一聽。哪個小天使想把你的夢講給大家聽聽呢?”(引導幼兒大膽表述)
第二環(huán)節(jié)：嘗試用絲帶表現(xiàn)對音樂的感受
1．進入情境。
師：“(出示課件：小天使畫面)那么這個小天使又做了一個怎樣的夢呢?寶貝們猜一猜!你們瞧，她夢見彩虹姐姐請所有的小天使來到了美麗的天空，還送來了彩虹絲帶作禮物。那么美麗的絲帶，我們可以用來做些什么呢?對，咱們還可以用它來跳舞呢!現(xiàn)在請小天使每人拿一根彩虹絲帶，試一試，自己來編幾個好看的動作，看看誰想出的動作最多、最美。”
2．引導幼兒跟隨音樂用單根絲帶進行表現(xiàn)。
?、儆變鹤杂杀憩F(xiàn)，嘗試創(chuàng)編。(播放第三遍音樂)
?、谟變簜€別展示。(引導幼兒互相學習，嘗試總結單根絲帶的表演要領)
?、塾變杭w表現(xiàn)。(教師啟發(fā)幼兒表演更加豐富的動作)(播放第四遍音樂)
第三環(huán)節(jié)：教師引導幼兒用兩根絲帶表現(xiàn)對音樂的感受
師：剛才你們用一根絲帶表演得很美，彩虹姐姐又送給大家一根絲帶，她讓小朋友試試怎樣用兩根絲帶編出更好看的動作。
1．幼兒自由表現(xiàn)，嘗試創(chuàng)編。(播放第五遍音樂)
2．幼兒個別展示。(引導幼兒互相學習，嘗試總結兩根絲帶的表演要領)
啟發(fā)幼兒說出表演時還應該注意哪些方面，才能讓動作看上去更舒服、更優(yōu)美(表情、力度、眼睛與動作的配合等)。
3．幼兒集體展示。(播放第六遍音樂)
第四環(huán)節(jié)：師幼合作游戲，用光圈進行造型表現(xiàn)
l. 師幼互動，創(chuàng)意造型。
師：“夢里的世界很美很奇妙!你們瞧，太陽公公也給我們送來了神奇光圈作禮物，你們瞧，它像什么?我們一起來試試還可以用它擺出哪種有趣的造型?！?鼓勵幼兒大膽想象，共同表現(xiàn))
師：“現(xiàn)在我想讓小天使幫我變出美麗的孔雀造型，你們想想辦法，商量一下可以怎么變。
三、結束部分：進行互動游戲“木馬轉轉轉”
師：“你們看，現(xiàn)在的造型像什么?那就讓我們一起來玩‘木馬轉轉轉的游戲。跟隨音樂的節(jié)奏，音樂慢就慢走，音樂快就快跑，音樂停就停下來擺出造型。”
師：“小朋友，你們玩得開心嗎?讓我們把這個好玩的游戲教給其他的小朋友，讓他們也和我們一樣開心、快樂，好嗎?”
四、延伸活動
幼兒可分組用彩色光圈進一步創(chuàng)意造型，或進行“夢中的世界”繪畫活動等。
夢中的世界4
“地球如果沒有了吸引力會怎樣？”一句話拉開了這場辯論會的序幕。原來，這次辯論會的內容是想象“地球如果沒有了吸引力”……我漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。
我來到了一個與眾不同的世界——地球沒有了吸引力的世界：我忽然飄了起來，我失去了重心，飛向南方。飛呀，飛呀，不知飛了多久，我看見一個湖，湖里的水都成了小水珠飄在空中；飛呀，飛呀，又飛到了一個村莊，村里的房子都飄了起來，那里的人全都有特異功能——會讓房子自動到自己的面前，忽然一個在新世界里產生的新動物飄了過來：它長著像牛一樣的角，大象一樣的腳，狗一樣鋒利的牙齒。正看著，它忽然向我撲來，好像要把我吃了似的，大家頓時開始滿天亂飄，可怪了，那新動物死死纏著我，慢慢逼近。就在這時我睜開了眼睛，看見大家在朝我笑呢！
經過這場夢，我明白了與其充滿新奇的世界，還不如平靜的世界好！
夢中的世界5
有一天晚上，我迷迷糊糊地睡著了，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
反正不知道過了多久，我睜開了蒙朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在樹林里的長椅上。我坐起來，朝四周一看，哇噻！那里有幾個機器人正在打掃衛(wèi)生呢？我擦了擦眼睛，半信半疑地走過去，真沒想到它們還向我問好呢！于是，我便問它們：“這里是哪兒呀？”其中有一個機器人笑盈盈地說：“這兒是北京呀！”“哎呀，這就奇怪了，我怎么到了北京來了？！”我現(xiàn)在是丈二的和尚——摸不著頭腦。然后，有位善良的游客把我?guī)С隽四瞧瑯淞?，到了交通發(fā)達的大街上。
這時，我不知所措了，只見這街上各種各樣的汽車川流不息，琳瑯滿目的商品、五彩繽紛的花兒，人們身上的穿著也很別致……忽然，一輛蘋果型的青綠色小轎車?？吭谖业母埃囬T打開了。哈，原來是表姐呀！我們見了面互相問了個好。
這時，我仔細的打量了一下表姐的穿著很氣派：一套深藍色的休閑服，一雙淡紅色的皮靴，最有趣的是，表姐還戴了一副眼睛。我笑著問：“表姐，你戴這副眼鏡是有什么用途的嗎？”“用途可大著呢！這種眼鏡會隨著溫度的變化而改變：在零下30℃—0℃會變成銀白色的；在0℃—30℃會變成粉紅色的；這種眼鏡還可以防止近視，能保護眼鏡?！北斫阋槐菊浀卣f。
剛介紹完，表姐又說：“我要趕去上宇宙飛船到太空中去了，我先帶你到我家去休息吧！”“好……”還沒容我說完，表姐拉我上了車。在表姐的車上還真舒服，表姐說：“這種車根本不用人駕駛，它是全自動的，還可以在車上看電視、聽音樂、放VCD看呢！”
到了表姐家，簡直就是到了天堂?！芭椤钡匾宦暎斫阋呀洺鋈チ?。()家具都是新的，我走啊走啊，覺得碰到了一面“墻”，但是往下一看，發(fā)現(xiàn)有許多按鈕。于是我按了開/關鍵，那堵“墻”立刻顯現(xiàn)出畫面，上面寫有：選擇節(jié)目類型：綜藝、兒童、科技、幽默……接著，我選擇了幽默，立刻有一場場相聲小品都一一展現(xiàn)在我眼前。
我看一了會兒電視節(jié)目，表姐回來了。我興奮地說：“表姐，你們這里真是無所不能呀！”表姐神秘地說：“好戲還在后頭呢！”“那你能帶我去見識一下嗎？”我懇求道。“Ok, No problem!”
接著，表姐開著小汽車帶我去玩了。
“在每家商店時，都有一位機器人，它們都是老板購買的機器人，專門為老扳做事?！北斫憬o我做了一點初步的介紹?！鞍?，你瞧那個家伙真粗心，他騎的那輛車子連鎖都沒鎖上，偷了怎么辦？”我大聲問道：“有什么大驚小怪的，那輛車是有電腦處理系統(tǒng)的，假如有小偷盯上這輛車子，并開始偷了，電腦就會撥打主人的手機號碼，主人就會立刻來抓小偷了?！北斫阏f?！芭丁?！”我故意拖長了聲音。雖然，沒有見兩旁有許多樹木，但是一直覺得空氣新鮮，很舒服，我剛準備問表姐，表姐好像看出了我的心思，馬上告訴我：“因為科學近幾年來研究出了一種可以排放新鮮空氣的機器，現(xiàn)在正在廣泛使用呢?！薄霸瓉砣绱恕蔽宜贫嵌卣f。表姐又說：“對了，我?guī)闳セ▓@里散步吧！”“好主意，走吧！”我興高采烈的說。
“黃丹，黃丹，快起來，不然就要遲到了，快呀！”媽媽催促的聲音在耳邊響起。我從床上爬了起來，才知道那只是個夢。但是，我立了一個志愿：我要從小愛科學，長大后也研究科學，把夢到的一切全部變成現(xiàn)實，讓人們的生活更美好！
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