寫人優(yōu)秀作文（匯總9篇）

時間：2024-01-05 10:19:21 綜合范文

寫人優(yōu)秀作文篇1

　　“乖乖”是我家以前養(yǎng)的一只可愛的小狗。它長著一身毛絨絨的毛，一雙小小的眼睛，尖尖的小嘴可愛極了。

　　它非常聽話，還會做很多稀奇古怪的動作。只要我不開心的時候它就會逗我玩兒，我非常喜歡它，我們一起度過了兩年多快樂的時光。有一次，我放學(xué)剛回到家，就看見乖乖無精打采的躺在它的小房子里，我問媽媽它怎么了，媽媽對我說：“它生病了，不一定就會治好。”我非常傷心，抱著小狗對它說：“可憐的乖乖，對不起，是我沒有照顧好你，我以后一定好好照顧你，你一定要好起來。”可是它只微微的哼了幾聲。我知道它生病很難受。我忍不住哭了，立刻放下小狗然后跑回房間一直傷心地哭，想起以前我和小狗玩兒的有多開心，又想現(xiàn)在生病的小狗有多難受，我的淚水更多了，媽媽到我房間里來安慰我說：“你不要傷心，乖乖一定會好起來的

　　第二天，我給乖乖喂食，它搖了搖頭，眼睛里流出了一滴一滴的淚水好像對我說：“姐姐，我以后再也不能和你玩兒了，我希望你一定要開開心心的，不要傷心，你一定要記住我和你在一起時度過的那些快樂的時光?！蔽铱粗难劬λf：“不會的，你一定會好起來的?！?/p>

寫人優(yōu)秀作文篇2

　　包一中高二(1)班韓茹雪

　　如果說中國是一株花，那么現(xiàn)代文明便是它的花瓣，而傳統(tǒng)文化則是它汲取水分的根。沒有根的花終將枯萎，而沒有花瓣的花也難以在繁花盛開的世界中立足，最后淹沒在歷史的大潮中。

　　中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相輔相成，互相影響，才造就了今天獨具魅力的華夏文明。

　　傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代文明的影響是多方面的，現(xiàn)在我們的吃穿住行各方面無不具有中國特色，隨處可見傳統(tǒng)文化的身影。但實際上，受影響最大的是我們的思想，支配我們行為的思想。

　　從古至今，儒家思想在我國一直處于無法逾越的地位。儒家思想的仁、義、禮、智、信等，是根植于中國人的血液里的，這些決定了我們的價值觀、利益觀；儒家講求的博愛、厚生、公平、文明等，更是為構(gòu)建和諧社會奠定了基礎(chǔ)。由于儒家入世的思想更符合現(xiàn)實生活中人們的追求，所以現(xiàn)在，相比道家和法家，我們可以看到更多體現(xiàn)儒家思想的事和物。

　　道家主張的清靜無為、道法自然等，教導(dǎo)我們要善待自然、順應(yīng)自然，與此相對應(yīng)的現(xiàn)在人與自然和諧相處的要求。除此之外，道家還提出不追名逐利、要絕圣棄智，然而如今只有部分人可以真正做到，他們?yōu)⒚撟杂桑暶X財如糞土，這在今天物欲橫流的社會是多么的難得啊！

　　法家提倡的富國強兵、依法治國的思想一直被沿用至今，當代中國法律的誕生就是受到法家思想的影響。但法家也有其不足之處，比如它強調(diào)依法治國，以刑去刑，忽視道德等，但盡管如此，法家的作用還是不容小覷的。

　　如果將各種傳統(tǒng)思想當作食物的話，那么儒家思想則是米面類的主食，頓頓都不能缺；道家思想則是蔬菜類的副食，雖難以充饑，但卻極富營養(yǎng)；法家是油鹽醬醋類的調(diào)味品，看似用量很少，卻是絕對不能缺少的。只有將它們都結(jié)合起來，才能稱作是一道佳肴，才能使中國體格健壯。

　　對于傳統(tǒng)文化我們應(yīng)該取其精華、棄其糟粕，在批判中繼承并弘揚傳統(tǒng)文化；對于現(xiàn)代文明我們則要順應(yīng)時代的發(fā)展，學(xué)習(xí)并發(fā)展先進科學(xué)技術(shù)。

　　我們都是一棵棵正茁壯成長的樹苗，雖然未來通向廣闊的藍天，但應(yīng)時刻記住我們腳下的是中國，我們的根在中國，即便現(xiàn)代科技再發(fā)達，也要明白真正孕育我們的是傳統(tǒng)。無論身在何處，都要銘記：我們是中國人，并為此自豪！

寫人優(yōu)秀作文篇3

　　兩個月的暑假轉(zhuǎn)眼就過去了，我們將進入五年級。聽我們的丁老師說，我們又將更換一位新的語文老師，她姓楊。聽到這個消息，我就開始有點不安，雖然在另一位楊老師的教育引導(dǎo)下，我已經(jīng)漸漸喜歡上語文，但每當更換語文老師的時候，我心里頭就好似壓著塊石頭一樣，人會變得憂慮擔心，生怕不被老師重視。帶著不安心情的我就這樣升入了五年級。

　　開學(xué)第一天第二節(jié)課就是語文課，上課鈴響了，每一個同學(xué)都像一只只乖兔兔一樣坐在位子上，因為大家都想給新老師一個好印象。老師踏進門時，教室里安靜得連根針掉在地上的聲音都聽得見?！鞍?！這不是上次代王老師上語文興趣小組活動的老師嗎，我認識！”老師露面時，我想著。見到老師的我一下子放開了，心好比一個彈弓，將沉埋在我心中幾天的石頭射出了十萬八千里。楊老師扎著馬尾辮，一雙大眼睛炯炯有神，開口用清脆的聲音做自我介紹的時候，我頓時就感覺有一股春風(fēng)拂過我的面頰，十分親切。不知道為什么，楊老師講課的時候，我都認真聽講，踴躍發(fā)言。隨著楊老師的思路，我仿佛身臨其境。在楊老師的課堂上，我覺得發(fā)言是一種快樂與享受。

　　楊老師不僅有另外二位老師的優(yōu)點，并且字也寫得工整清秀，每次語文課上，黑板上的字都是整整齊齊的，令人不想擦掉。楊老師的另外一大優(yōu)點是每次默寫都讓我們將生字注音。在楊老師這樣的教育方法下，我的讀音更加準了，在選擇正確讀音上的錯誤也大大降低了。一個月了，在楊老師的教育指導(dǎo)下，我的語文成績一直名列前茅。我真希望楊老師可以一直教我們到畢業(yè),我愛我們的楊老師。

寫人優(yōu)秀作文篇4

　　從古至今，到底有多少人贊美過松樹。朋友，當你在古木參天，百花齊放的大自然里，欣賞那色彩斑斕，千姿百態(tài)的`花朵時，可曾想過身旁的那些松樹。

　　是啊!松樹是沒有牡丹那樣嬌貴，沒有白楊那楊挺拔，沒有春竹那樣細長。但，它有一顆為別人著想的心，有一顆無私奉獻的心。當大自然受到暴雨的襲擊時，松樹手牽手，肩并肩，不讓沃土流失，不讓花草被雨淋，而自己，卻昂首挺胸，堅強地忍受著暴雨的襲擊。當驕陽無情地炙烤著大地，松樹伸出手臂，為身旁的花草帶來蔭涼和爽快，自己，卻為大自然蒸發(fā)身上的水分，去換取大雨的滋潤。

　　啊!松樹，它為人類和大自然付出了這么多，而面臨的卻是人類無情地砍伐。

　　松樹它之所以能四季常青，而不會枯萎，是因為它有頑強的生命力。當春天到來，萬物復(fù)蘇，松樹卻默默無聞，做著自己的工作。春去夏來，萬物忍受不了酷熱，而漸漸死去。當秋風(fēng)吹過大地，葉子飄落，花兒凋謝，草兒枯萎，只有松樹和楓樹還是那樣富有生機。當嚴寒的冬天來到時，楓樹也漸漸枯萎了，只剩下松樹還頑強的跟隆冬做斗爭，它堅強地承受著大雪，忍受著凜冽的寒風(fēng)。一年四季過去了，松樹還是四季常青。當春回大地，萬物更新時，松樹還是那樣默默無聞，獻上自己的一份綠意，讓大自然朝氣蓬勃，更勝從前。

　　啊!松樹，你是人類生存所依賴的樹，你是大自然的守護神，你是。

　　現(xiàn)在世界上，有多少人像松樹一樣頑強，有多少人愿意為別人奉獻出自己的一切，而不求回報。

　　朋友，保護它吧!保護人類賴以生存的樹，愿我們都出一份力，讓大自然充滿綠意，讓世界變得更美好!

寫人優(yōu)秀作文篇5

　　我很喜歡秋天的雨，秋天的雨纖細溫柔，但是其實我更喜歡的是秋雨中的校園，那是一道很獨特的風(fēng)景線。

　　要說這雨還真有意思，剛開始，雨很小，細如牛毛，然后逐漸大起來，又漸漸漸漸小下去。這好像舒伯特的《小夜曲》，催人入睡。在走廊上向遠處眺望，那剛開始薄薄的一層雨，簡直看不出來它要落到地面，倒像漂浮在空氣中。四周都被雨霧所籠罩，給人一種步入仙境的感覺。

　　在雨中，小草、樹葉都沾著雨點，變得更加綠了。同學(xué)們打著傘走在雨中，傘的顏色多姿多彩，像一朵朵盛開在雨中的鮮花。雨停了，窗外看去遠處的山腰上的白霧向天空飄去。那是下凡來人間觀賞秋雨的神仙么?現(xiàn)在雨停了要回天上去?

　　下了雨，地上難免有些水坑，為了不弄濕自己的鞋子，同學(xué)們總是跳著過水坑，在我眼里那些個跳躍水坑的動作是一道亮麗的校園風(fēng)景。

　　有人討厭秋雨的凄涼，但是我卻獨獨喜歡這秋雨中的校園，下著雨的校園比平時多了幾分韻味，每一處都讓我覺得如此迷戀……

寫人優(yōu)秀作文篇6

　　書，是指揮的象征，是文明的使者，書，是人一生的好老師，是人生路上的指明燈。我們青少年是祖國的未來，所以，我們更要多多讀書，開闊視野。

　　我在平常也很愛讀書，充實了不少知識，同學(xué)都說是聰明早就了一切，而我認為是書早就了這一切?！栋倏迫珪纺茏屛覀冎朗澜缟喜粸槿酥拿孛埽秱商叫≌f》能鍛煉我們的觀察力，思考；關(guān)于儒家道家的書能讓我們明白做人的道理，古圣先賢的思想，讓我們在今后的生活中能好好做人。一些勵志小說能讓我們更加堅強，知道經(jīng)歷風(fēng)雨才有彩虹，人生路上必然要有一些坎坷，只要以樂觀的心態(tài)去面對，就會成功！要知道，成功與失敗總是為伴！一些感恩的書籍讓我們知道心存感恩；一些雜志是讓我們了解小事的好幫手！看吧，書，它所帶給我們的幫助真大！是我們的良師益友。

　　書，一定要讀，但也要學(xué)會選書，書，并不全是“寶”，也有“垃圾”，一些很無聊內(nèi)容不健康的書百害無益，書香伴我成長，說明是對我們具有幫助，能夠陶冶情操的書才是我們成長的最好伴侶。如果讀不健康的書，我們的思想會漸漸改變，陰影會遮住我們的心智。所以，我們一定要”多讀書，讀好書”

　　閱讀，是一種享受，如置身薰衣草田，令人迷醉。

　　閱讀，是一種情懷，沉醉于書的海洋，盡情遨游！

　　閱讀，是一種幸福，與書中的主人公分享歡樂，傷心！多么令人滿足。

　　書，令人難忘，書，如一縷清風(fēng)，從心底吹過，激起陣陣漣漪；書，如涓涓細流，流過心田，給人陣陣溫暖；書，如陣陣花香，令人心曠神怡！書，好比朋友，慈母，老師，在無形中給予我們幫助，讀書是那樣富有樂趣，牽動人的情緒！

　　書，是海洋，我是萬千魚兒中一種；書，是天空，我是萬千繁星中的一顆。書，如藥草悠悠，伴我成長，一縷一縷的夢……

　　書籍是人類進步的階梯，讓書香永遠伴我成長！

寫人優(yōu)秀作文篇7

　　正月十五元宵節(jié)，這是我國人們的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天人們不但要吃元宵，還要猜燈謎。

　　為了營造更加濃烈的節(jié)日氣氛，我們小記者團組織了一次猜燈謎活動，是在臨汾市規(guī)劃展覽館的大廳里，我和姐姐都參加了。當我們走進大廳，被眼前的場景驚呆了。數(shù)不清的紅燈籠掛滿了大廳，每個燈籠下面都有一個謎語，它們就像一個個小手，在向我們打招呼：“小朋友，你們好?？靵聿挛野?我的謎底最好猜。”我趕緊走到370號謎語前“森林醫(yī)生很忙碌，愛吃蟲子愛敲木?！边@不是我們課文里的啄木鳥嗎?我趕緊帶著謎語和謎底跑到禮物臺領(lǐng)了一個中國結(jié)。然后我又到了327號謎語前，上面寫著：“有方有圓像奶糖，文具盒里靜靜躺。”啊!這不是我們用的橡皮嗎?我又領(lǐng)了一個中國結(jié)，心里甭提有多高興了。

　　這次活動很有趣，使我知道了傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，又復(fù)習(xí)了學(xué)過的知識。

寫人優(yōu)秀作文篇8

　曾模糊地記得某一位作家這樣說過，重要的不是成功，而是奮斗的過程。這句話，正告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ?，不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。

　　誠然，誰都不想否認，也不會否認，人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁上揮寫輝煌的一筆?？墒窃谖铱磥?，在奮斗過程中，嘗試到的不論成功還是多次的失敗，同樣是很有意義，很輝煌的。成功的'喜悅難以用語言來表達，而奮斗的過程卻更值得我們?nèi)セ匚?。偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽。她是成功了，但她留給后人遠遠不僅是成功背后的榮譽，更主要的是這契而不舍的奮斗精神，值得后人細細品味。

　　在我們周圍有許多人經(jīng)過自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花與掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無緣，或者沒有看到成功。這時，我們可以說這是個“失敗者”嗎?當然不能!他們同樣是成功者!他們在奮斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的價值，他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅持到終點的運動員，人們還為他鼓掌呢?

　　相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，決對不會成功的!但是取得一點成功便沾沾自喜、固步自封，其最終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮斗的人，必然是一個與成功無緣的人。

　　所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進取、有上進心的人。他們成功后不會陷在榮譽的懷抱中，反而會不斷尋求，不斷探索更高的目標，并會為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。

　　作為我們中學(xué)生，正在努力獲取知識的階段。我們應(yīng)當把每個階段的成績看作再次前進的起點，把每一次的失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們也無法逃避失敗，為此在成功與失敗面前，我們能做的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生命中永恒的財富和不變的主題!