
班主任工作證明 篇1
我單位xxx,身份證號:xx,該同志從事建設工程項目施工管理工作已滿7年,同意報名參加一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試,特此證明。
單位(蓋章)
人事檔案管理部門(蓋章)
經(jīng)辦人簽字:
20xx年x月x日
班主任工作證明 篇2
茲有我公司職工xxx,性別:女,身份證號碼:xxxx,自20xx年x月x日始在我公司從事工作至今,累計從事專業(yè)工作滿2年。在我單位工作期間,該同志遵守國家和地方的法律法規(guī),無違反職業(yè)道德的行為,表現(xiàn)良好。
特此證明。
單位(蓋章)
人事檔案管理部門(蓋章)
20xx年x月x日
班主任工作證明 篇3
同志任職以來,連續(xù)擔任七年級新生班主任工作,她工作責任心強,任勞任怨,用愛心感染學生,注重培養(yǎng)學生干部,后進生轉化工作較好,班級管理經(jīng)驗豐富,在組織班級教育教學中處處起模范帶頭作用。具體工作情況如下:
1、20xx年9月—20xx年7月,擔任028班班主任;
2、20xx年9月—20xx年7月,擔任039班班主任;
3、20xx年9月—20xx年7月,擔任048班班主任;
4、20xx年9月—20xx年7月,擔任0510班班主任。
該同志是我校較優(yōu)秀的班主任,所帶班級積極向上,奮發(fā)學習,遵守紀律,熱愛勞動,團結友愛,她用自己的`博愛和耐心細致贏得了學生和家長好評。在20xx年、20xx年兩次被評為校級優(yōu)秀班主任。特此證明
初級中學
20xx年9月30日
班主任工作證明 篇4
茲有我單位xx,至20xx年底已累計從事xx工作共xx年。
xx年xx月-xx年xx月
xx年xx月-xx年xx月
xx年xx月-xx年xx月
在我單位工作期間,該同志遵守國家和地方的法律、法規(guī),無任何違反職業(yè)道德的.行為。我單位對證明的真實性負責。
特此證明。
xxx
20xx年x月x日
班主任工作證明 篇5
茲有我單位xx,至20xx年底已累計從事xx工作共xx年。
xx年xx月-xx年xx月
xx年xx月-xx年xx月
xx年xx月-xx年xx月
在我單位工作期間,該同志遵守國家和地方的.法律、法規(guī),無任何違反職業(yè)道德的行為。我單位對證明的真實性負責。
特此證明。
xxx
20xx年xx月xx日
班主任工作證明 篇6
鄧江同志自xx年9月參加教育工作以來,一直擔任小學班主任工作。從xx年9月到xx年7在XX縣黃都鄉(xiāng)橋英村擔任班主任,xx年9月至xx年7月在黃都鄉(xiāng)初中部擔任班主任,由于班級管理負責,班風正,學校工作完成優(yōu)異,曾于xx年獲得校內(nèi)“優(yōu)秀班主任”的稱號,所任班級也屢次獲得“優(yōu)秀班級”稱號。該同志在擔任班主任工作期間.以身作則,為人師表,不僅做學生的楷模,更是學生親密無間的朋友。
在建立健全班委組織,培養(yǎng)得力助手方面。該同志十分注重學生的素質(zhì)能力培養(yǎng),在班上選拔班干部時,他著重于能力的培養(yǎng),并不局限于成績好壞,班干部最應該有的是:責任心和正義感!要樹立他們?nèi)娜鉃榘嗉?,為同學服務的.思想;教育他們?nèi)蝿谌卧?,增強責任感;教育他們以身作則,嚴于律己,處處起好帶頭作用,養(yǎng)成良好的民主風氣,才能為班級做出正方向的努力。其次,班級不僅要管理好,完成學校交待的任務,完成學生學習的任務,更要從班干部這個帶頭的隊伍中發(fā)揚出一種正氣,這在學生今后的道路上是非常重要的。另外,在研究班上學生的思想、學習、紀律、勞動、課外活動等情況,鄧江同志善于分析原因,尋找方法,采取定期座談、個別交流家訪等多種方式進行日常聯(lián)系,從而全面協(xié)調(diào)對學生的的各項教育教學工作。
該同志班主任工作做得全面、細致,每期所教班級班風好、學風正,班主任工作真正做到了讓家長放心、讓人民滿意,讓學生成才。
班主任工作證明 篇7
茲有我校教師 ,自聘任為 職稱(或 自 年 月畢業(yè))以來,擔任班主任工作情況如下:
1、20 -20 學年,擔任 年級 班班主任。
2、20 -20 學年,擔任 年級 班班主任。
3、20 -20 學年,擔任 年級 班班主任。
4、20 -20 學年,擔任 年級 班班主任。
5、20 -20 學年,擔任 年級 班班主任。
6、視同班主任年限情況:
累計擔任班主任 年。
特此證明!
單位(公章):xxx
20xx年x月x日
班主任工作證明 篇8
xxx老師是我校的思想品德教師,始終走在教育教學的前列,勇挑重擔。每學期都帶五個班的思想品德課程,且擔任班主任工作,任務重,工作忙,但他仍然以積極投入到教育教學教研活動中去,積極參加學校組織的校本培訓,經(jīng)常聽同行的課,每學期都舉行公開課教學,且獲得了好評。該同志奉獻精神強,經(jīng)常輔導青年教師。總之,該同志是一位德才兼?zhèn)涞暮霉歉山處煛?/p>
特此證明
獨山鎮(zhèn)天峰初級中學
20xx年x月x日
(蓋章)
班主任工作證明 篇9
茲有我單位xx,至20xx年底已累計從事xx工作共xx年。
xx年xx月-xx年xx月
xx年xx月-xx年xx月
xx年xx月-xx年xx月
在我單位工作期間,該同志遵守國家和地方的法律、法規(guī),無任何違反職業(yè)道德的行為。我單位對證明的真實性負責。
特此證明。
xxx
20xx年x月x日
班主任工作證明 篇10
茲證明,男(女)身份證號碼:系我校在編在職教師。現(xiàn)擔任一職,任職期間,工作認真負責,熱愛學生,思想積極,熱愛黨的教育事業(yè);工作踏實,遵守學校各項規(guī)章制度;成績優(yōu)秀,年度考核名列前茅,近五年來未受過任何處分或處罰。經(jīng)審查,符合城區(qū)學校選調(diào)教師條件。
學校負責人意見:
學校(蓋章):
年月日
班主任工作證明 篇11
張三,在德慶縣香山中學擔任班主任工作情況如下:
1、20xx-20xx學年度,擔任高二1班班主任;(證明人:)
2、20xx-20xx學年度,擔任高三1班班主任。(證明人:)
特此證明!
責任審核人(職務及簽名):
德慶縣香山中學
20xx-6-21
班主任工作證明 篇12
xx職工自xx年9月參加教育工作以來,一直擔任小學班主任工作。從xx年9月到xx年7在達縣黃都鄉(xiāng)橋英村擔任班主任,xx年9月至xx年7月在黃都鄉(xiāng)初中部擔任班主任,由于班級管理負責,班風正,學校工作完成優(yōu)異,曾于xx年獲得校內(nèi)“優(yōu)秀班主任”的稱號,所任班級也屢次獲得“優(yōu)秀班級”稱號。該職工在擔任班主任工作期間.以身作則,為人師表,不僅做學生的楷模,更是學生親密無間的朋友。
在建立健全班委組織,培養(yǎng)得力助手方面。該職工十分注重學生的素質(zhì)能力培養(yǎng),在班上選拔班干部時,他著重于能力的培養(yǎng),并不局限于成績好壞,班干部最應該有的是:責任心和正義感!要樹立他們?nèi)娜鉃榘嗉墸瑸橥瑢W服務的思想;教育他們?nèi)蝿谌卧?,增強責任?教育他們以身作則,嚴于律己,處處起好帶頭作用,養(yǎng)成良好的民主風氣,才能為班級做出正方向的努力。其次,班級不僅要管理好,完成學校交待的任務,完成學生學習的.任務,更要從班干部這個帶頭的隊伍中發(fā)揚出一種正氣,這在學生今后的道路上是非常重要的。另外,在研究班上學生的思想、學習、紀律、勞動、課外活動等情況,鄧江職工善于分析原因,尋找方法,采取定期座談、個別交流家訪等多種方式進行日常聯(lián)系,從而全面協(xié)調(diào)對學生的的各項教育教學工作。
該職工班主任工作做得全面、細致,每期所教班級班風好、學風正,班主任工作真正做到了讓家長放心、讓人民滿意,讓學生成才。
xxx中心小學
20xx年 xx月 xx日
班主任工作證明 篇13
茲證明我校張二紀老師在20xx——20xx學年度在太尉鎮(zhèn)守義張小學擔任四年級班主任工作;20xx——20xx學年度在太尉鎮(zhèn)守義張小學擔任五年級班主任工作;20xx——20xx學年度在太尉鎮(zhèn)魏集小學擔任二年級班主任工作。
特此證明
魏集小學
20xx年10月11日
班主任工作證明 篇14
xxx從事教育工作 24 年來,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、教書育人、為人師表。具有符合素質(zhì)教育的價值觀、具有本學科扎實的理論基礎,學科知識和教學技能;掌握現(xiàn)代信息技術,并在教學中熟練應用;教學經(jīng)驗豐富,教學業(yè)績突出,能針對學生的核心有計劃、有目的地培養(yǎng),注重開發(fā)學生的智力和能力,所教班級的學生合格率、后進生轉化率在全區(qū)名列前茅。
在教研教改方面,他帶頭進行教改實驗,熱心教法的探索與嘗試,多次市區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。主持的市級課題與參與研究的省市級課題,都順利結題并獲獎。同時,他熱心指導和培養(yǎng)青年教師,耐心傳授教學經(jīng)驗。所指導的青年教師陳華夏、徐冬冬進步明顯、并迅速成長學校教學工作中的骨干教師。
他在班級管理中踏實認真,他不僅能夠認真完成學校規(guī)定的.教學任務和工作量,還不斷學習先進的教學方法,熟練掌握多媒體教學手段,教法靈活,重難點分析透徹,教學效果良好,是學校語文教學工作的骨干。
xxx
20xx年xx月xx日
班主任工作證明14篇相關文章:
★ 小班班主任個人工作總結9篇 幼兒園小班班主任期末工作總結
★ 初中班主任學期工作總結5篇(初中班主任學期班級工作總結)
★ 初二班主任工作總結優(yōu)秀6篇 班主任工作總結小學
★ 高中班主任工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿9篇 高中班主任工作經(jīng)驗總結