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個人校本培訓(xùn)計劃3篇(本年度校本培訓(xùn)個人計劃)

時間:2024-01-05 09:51:00 綜合范文

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個人校本培訓(xùn)計劃3篇(本年度校本培訓(xùn)個人計劃)

個人校本培訓(xùn)計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  為了深入落實學(xué)校的校本培訓(xùn)目標(biāo),提高個人的專業(yè)素質(zhì),適應(yīng)素質(zhì)教育要求下的角色轉(zhuǎn)換,不斷充實和提高自己,實現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展,特制定本計劃。

  二、工作目標(biāo)

  積極參加學(xué)校組織的各項校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,完成校本培訓(xùn)內(nèi)容,不斷地給自己充電,提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  三、具體工作

  1、強化師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,公平對待每一位學(xué)生,不僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師,更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展,增強責(zé)任心和使命感。

  2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢,積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過學(xué)習(xí),努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。

  3、積極參加新課程改革專題培訓(xùn),樹立正確的教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,學(xué)習(xí)他們先進的教育觀念和教育教學(xué)方法,在自己的教育教學(xué)實踐中進行試用,并及時反省。

  4、以課題研究實驗為平臺,將課題研究與教學(xué)實踐緊密結(jié)合,提升自己教育教學(xué)科研的意識和能力。

  5、積極參加每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  6、將自己在學(xué)習(xí)過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理,存入檔案,并經(jīng)常進行自我反思,爭取每課一反思,每周一總結(jié),每月一自評,反思時立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,以加深對教學(xué)活動規(guī)律的認識理解,從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。每學(xué)期還要完成一篇有一定價值的教學(xué)論文。

  7、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,每年至少訂閱一份報刊來進行學(xué)習(xí)研究,寫好讀書筆記。通過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素質(zhì)。

  8、認真參加集體備課,并通過集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進的教學(xué)方法,經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗,通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學(xué)水平。

個人校本培訓(xùn)計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)縣局《關(guān)于20xx—20xx學(xué)年度全縣中小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作的通知》 精神,結(jié)合我校實際,著眼于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力的培養(yǎng),為此,在本學(xué)期,我校將扎扎實實搞好教師教材教法培訓(xùn)工作,通過教師的努力學(xué)習(xí),能打造出一支優(yōu)秀的教師群體隊伍,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:周xx

  副組長:雷xx

  職責(zé):

  1、制定培訓(xùn)計劃、制度、考核辦法等,并監(jiān)督實施;

  2、安排組織教師集中培訓(xùn),督促教師訓(xùn)練作業(yè)的完成。

  三、檢查指導(dǎo)組:(下設(shè)兩個小組)

  組長:雷xx

  職責(zé):

  1、收集匯總各類檢查表冊;

  2、負責(zé)知識結(jié)構(gòu)圖的應(yīng)用;

  3、搜索八部電影,鏈接進學(xué)校網(wǎng)站,方便教師觀看。

 ?。ㄒ唬I(yè)務(wù)指導(dǎo)組:(輔導(dǎo)員)

  成員:耿x、姬x、杜x、李x、鄭x、索x、

  職責(zé):

  1、每人分管一項,為參訓(xùn)人員提供示范作業(yè);

  李x——各單元知識結(jié)構(gòu)圖

  杜x——各節(jié)課文知識結(jié)構(gòu)圖

  鄭x——課后練習(xí)題

  索x——錯題積累與分析

  耿x——課堂教學(xué)技能設(shè)計

  姬x——八部電影觀后啟示、觀后感

  2、檢查所負責(zé)專項作業(yè)的質(zhì)量,填寫檢查表;

  3、負責(zé)參訓(xùn)教師的集中培訓(xùn)。

 ?。ǘ┬姓z查組:

  成員:耿x、姬x

  職責(zé):

  1、按時收交各年級教師訓(xùn)練作業(yè);

  2、檢查教師訓(xùn)練作業(yè)的數(shù)量,填寫檢查表。

  四、訓(xùn)練目標(biāo)

  使教師熟悉并掌握學(xué)段內(nèi)各個年級教材知識,從整個學(xué)段的教材知識體系上分析、把握任教年級教材知識的教學(xué)要求,在教學(xué)中能夠做到隨時溝通知識之間的縱橫聯(lián)系,避免孤立地教授某一知識,為勝任大循環(huán)教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

  五、參訓(xùn)對象

  50周歲及其以下學(xué)科專任教師

  六、訓(xùn)練內(nèi)容

  各年級正在使用的學(xué)科教材,低段為三年級教材、高段為六年級教材。

  七、訓(xùn)練任務(wù)

 ?。ㄒ唬┙滩闹R訓(xùn)練任務(wù)

  1、畫出三年級或六年級教材各單元知識結(jié)構(gòu)圖。

  2、畫出三年級或六年級教材各單元內(nèi)各節(jié)課文知識結(jié)構(gòu)圖。

  3、完成三年級或六年級各單節(jié)課后練習(xí)題。英語教師繼續(xù)做英語教學(xué)簡筆畫與英語課堂教學(xué)用語練習(xí),科學(xué)教師做教材中涉及的實驗。

  4、完成任教年級64道學(xué)生作業(yè)或考試中錯題積累與分析。

  5、參加過教法集中培訓(xùn)的'英語、科學(xué)教師還要完成下列兩項任務(wù):

  (1)全學(xué)年完成任教年級課程課堂教學(xué)技能設(shè)計40節(jié),其中上冊教材20節(jié),下冊教材20節(jié),導(dǎo)課、講課、提問、板書、結(jié)課分別8節(jié),要求設(shè)計的類型與方式不重復(fù)。

 ?。?)全學(xué)年完成任教年級教材8個單元知識內(nèi)容分析,其中上冊4個,下冊4個。

  6、參加過教法集中培訓(xùn)的中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師除了要完成上述教材知識與教育理念訓(xùn)練任務(wù)外,重點運用知識結(jié)構(gòu)圖完成下列兩項任務(wù):

 ?。?)積極參加省市以“說課標(biāo)、說教材”為主要內(nèi)容的校本研修活動。圍繞20xx年修訂版新課標(biāo),畫出兩份本學(xué)科新課標(biāo)知識結(jié)構(gòu)圖,其中一份為自選某一專題知識結(jié)構(gòu)圖。

 ?。?)應(yīng)用知識結(jié)構(gòu)圖改進課堂教學(xué),選取任教年級三篇課文,每篇課文分別選取一種知識結(jié)構(gòu)圖形式,進行課堂教學(xué)實踐。提供三篇課堂教學(xué)設(shè)計與課堂教學(xué)效果材料(包括學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)圖作品)。

  (二)教育理念訓(xùn)練任務(wù)

  1、組織教師觀看八部反映教育題材的電影,即《孩子不壞》、《為了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的微笑》、《塵封日記本》、《為生命奠基(講座)》。

  2、教師觀看電影后,針對每部電影各填寫一份觀后啟示,寫一篇不少于1500字的觀后感。

  八、訓(xùn)練形式

  集體培訓(xùn)、完成專項作業(yè)、集體研討、課堂教學(xué)實踐、觀看教育電影。

  九、訓(xùn)練時段

  20xx年9月1日——20xx年8月31日

  十、訓(xùn)練的管理與考核

  1、輔導(dǎo)員要以《知識結(jié)構(gòu)圖》為藍本,對參訓(xùn)教師進行集中培訓(xùn),保證全體參訓(xùn)教師對《知識結(jié)構(gòu)圖》掌握內(nèi)化。教導(dǎo)處專人考勤,參訓(xùn)教師缺勤一次扣5分。

  2、加強過程管理,堅持周查月結(jié)制度,對教師訓(xùn)練作業(yè)及時分類進行檢查登記小結(jié)。期中期末前各進行一次單項訓(xùn)練作業(yè)展評活動,督促教師積極訓(xùn)練,按時完成訓(xùn)練任務(wù),對優(yōu)秀作業(yè)予以5分獎勵。

  3、教材知識訓(xùn)練各項作業(yè)任務(wù)隨學(xué)期按教學(xué)進度逐步進行,上學(xué)期進行上冊訓(xùn)練,下學(xué)期進行下冊訓(xùn)練。不得集中突擊。

  4、為了鞏固、提高教材知識訓(xùn)練效果,利用備課組活動時間組織教師研討,對新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進行分析,不斷改進課堂教學(xué)策略,提高教學(xué)效率。

  附:校本培訓(xùn)工作行事

  堯頭中心學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期教師校本培訓(xùn)工作行事歷

  月份

  主要工作

  X月

  1、學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)(教研組組長帶領(lǐng)學(xué)習(xí))

  2、骨干教師示范課(聽課評課)

  3、青年教師亮點課(聽課評課)

  4、教師完成訓(xùn)練作業(yè)、作業(yè)檢查

  5、觀看兩部電影并寫心得體會

  6、新上崗教師培訓(xùn)課

  X月

  1、信息技術(shù)培訓(xùn)

  2、中年教師調(diào)研課(1——4年級)

  3、《知識結(jié)構(gòu)圖》教材培訓(xùn)

  4、教師完成訓(xùn)練作業(yè),作業(yè)檢查

  5、觀看電影兩部并寫新得體會

  6、中年教師調(diào)研課(5——6年級)

  7、說課標(biāo)、說教材技能競賽

  X月

  1、課題研討

  2、教師課件制作比賽

  3、觀看電影兩部并寫觀后感

  4、課堂教學(xué)技能展示

  5、教師完成訓(xùn)練作業(yè),作業(yè)檢查

  12月

  1、學(xué)段教材作業(yè)展評

  2、觀看兩部電影并寫觀后感

  3、分科進行教材知識、教材教法輔導(dǎo)

  4、教師完成訓(xùn)練作業(yè),作業(yè)檢查

  X月

  1、書法繪畫展評

  2、征集優(yōu)秀教育論文及成果

  3、學(xué)年教育工作總結(jié)

個人校本培訓(xùn)計劃3

  在新的時代背景下,作為新老師我們需要不斷提高自我,學(xué)習(xí)新的知識和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。而校本培訓(xùn)作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種促進教師專業(yè)成長和學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,已經(jīng)走進了我們的校園,融進了我們的生活。這學(xué)年,結(jié)合我的自身狀況,制定了個人的校本培訓(xùn)計劃。

  一、個人培訓(xùn)目標(biāo)與要求:

  1、在教學(xué)中不斷進行教學(xué)研究和嘗試,努力探索研究適合學(xué)生特點、能促進學(xué)生計算機操作水平,并提高學(xué)生的設(shè)計和創(chuàng)新潛力,提高學(xué)生用心性和參與性。保證教學(xué)質(zhì)量。

  2、用心開展學(xué)業(yè)水平研究工作,充分發(fā)揮自我的作用,提高自身的專業(yè)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。把新的技術(shù)應(yīng)用于信息技術(shù)課中,開闊學(xué)生眼界。

  3、以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革實驗研究為重點,以促進師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點放在解決教學(xué)改革和實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;切入點放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。

  二、個人培訓(xùn)的具體措施:

  1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。認真完成教學(xué)任務(wù),做好每一次聽課后記錄。學(xué)會思考教育問題,用心把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自身教學(xué)的行為,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公開課后,把自我在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。找到不一樣階段學(xué)生的優(yōu)點和興趣點,挖掘更多的學(xué)生作為帶頭人。

  2、堅持寫好教育教學(xué)隨筆。平時多閱讀優(yōu)秀的教育名著,學(xué)習(xí)先進的教育理念,以他們的例子來激勵自我,多觀察、多總結(jié),從學(xué)生實際來總結(jié)提高,用心撰寫教育論文,努力讓自我成為一名知識型教師。

  3、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,促進學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

  4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,用心參與在線研討。

  總之,我會不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自我的文化積淀,充盈自我的底氣,增強自我的理論底蘊,提高教育教學(xué)潛力,結(jié)合教學(xué)實際,讓個人的校本培訓(xùn)做到最好。

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