寫事的作文600字 篇1
美麗的校園早晨初中記事作文600字
雖然我們每天都要到學(xué)校讀書，可一直沒有認(rèn)真觀看過校園的美麗風(fēng)光。
不久前的一天，班主任張老師說帶著我們?nèi)⒂^美麗的學(xué)校。
我們學(xué)校門口的右邊是兩根連體柱子，就像一本翻開的書。還有幾個(gè)圓形的空洞鑲嵌在桔紅色的墻上。左邊有一個(gè)弧形的墻，墻上刻著華南師范大學(xué)附小八個(gè)金光閃閃的大字。哇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過來。我們學(xué)校真美!
穿過大門，登上由三種顏色拼成的石階，石階好像在對(duì)我們說：“書是進(jìn)步的臺(tái)階，一步一步的向上走。這樣，你的知識(shí)就會(huì)有很多很多，越來越豐富。”石階的兩旁是生機(jī)勃勃的小草，郁郁蔥蔥的鮮花和筆直的小樹。它們真像一隊(duì)軍人，在向我們敬禮!
不知不覺，我們來到了二號(hào)樓。二號(hào)樓可真像個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，因?yàn)檫@里有宣傳欄，還有許許多多的書。二號(hào)樓的一層是架空層。架空層有三十二根灰色柱子，它們將二號(hào)樓穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)闹纹饋砹?。每根柱子要三個(gè)大人才可以合抱。二樓和三樓是老師的辦公室，四樓是電腦室和合唱室，五樓是心靈港灣。整一幢樓看上去好象一幅美麗的圖畫。走過二號(hào)樓，來到了風(fēng)雨走廊。
風(fēng)雨走廊是讓大家下雨時(shí)不被雨淋而設(shè)計(jì)的，它是由不銹鋼和玻璃拼裝而成的?？雌饋硐笠粭l綠色長(zhǎng)廊。大家一直向前走就來到了大操場(chǎng)。
大操場(chǎng)是由紅色和綠色的塑膠組成，里面有二個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)。邊上還有一個(gè)環(huán)形的跑步場(chǎng)。大操場(chǎng)的周圍還有許多多體育器械，如：?jiǎn)胃?，雙杠等等。是為同學(xué)們上體育課和課外活動(dòng)時(shí)提供的。
我還沒欣賞完學(xué)校的風(fēng)景，上課的鈴聲已經(jīng)響起。大家只好依依不舍的回到了教室。
寫事的作文600字 篇2
印象深刻的一件事關(guān)于滑冰的作文600字
在我的記憶長(zhǎng)河中，我經(jīng)歷許多感興趣的事情，其中，最令我印象深刻的則是滑冰這件事了。
今年寒假的一天，爸爸帶我來到了北大未名湖滑冰。我原來學(xué)過滑冰，但已經(jīng)好幾年沒有滑了，也不知道還會(huì)不會(huì)了。我們來到冰場(chǎng)上，穿上冰鞋后感覺冰面好滑的，雙腳在顫抖著。這時(shí)，我有點(diǎn)想退縮了，我怕自己滑不好會(huì)摔跤。爸爸看我停在冰面上不感動(dòng)，于是滑過來對(duì)我說：“只要你是學(xué)過滑冰的，那就不可能會(huì)忘記，來，試試。”聽了爸爸的話，我也重新振作起來，按照原來滑冰的方法，雙腳成外八字，一步一步往前挪，那姿勢(shì)簡(jiǎn)直像是一只企鵝在擺動(dòng)著肥大的身軀;那速度簡(jiǎn)直可以跟蝸牛相提并論!我跟著爸爸的腳步往前滑著，突然，我一個(gè)趔趄，摔在了冰面上。哎呦，好痛啊!我掙扎了幾次想要爬起來，可是由于穿著冰鞋就不好掌握平衡，試了幾次都沒有站起來，最后還是爸爸把我扶了起來。這時(shí)我又想退縮了，剛剛我已經(jīng)嘗到了摔跤那痛苦的滋味，萬一要是繼續(xù)滑下去又會(huì)摔跤可怎么辦?可是我轉(zhuǎn)念一想：不行啊!如果我要是遇到了這么一點(diǎn)困難就退縮了那怎么行呢?不就是摔了一跤而已嘛!有什么可害怕的?于是，我繼續(xù)滑了起來。大約過了半小時(shí)左右，我漸漸找到了原來學(xué)滑冰的感覺，在冰場(chǎng)上也能比較熟練而快速的滑行了，甚至都可以和爸爸一起同行了。沒錯(cuò)，爸爸說的沒錯(cuò)：只要學(xué)過就肯定不會(huì)忘記!
這件事直到現(xiàn)在我還歷歷在目。今年的寒假我只要一有時(shí)間就拉著爸爸去滑冰?，F(xiàn)在，滑冰儼然已成為了我最感興趣的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，我也明白了只有經(jīng)歷失敗你才可能會(huì)成功!
寫事的作文600字 篇3
每個(gè)人都有自己難忘的事情，而我最難忘的事情確是它。
在一個(gè)星期天的早晨，我還在熟睡，可是，我們小區(qū)和街道上的大部分居民，都不見了，他們?nèi)ツ膬毫四?，我也不知道，可是?dāng)我去學(xué)校報(bào)到的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校門前，人山人海人流如潮，根本就擠不進(jìn)去。
今年我也上初中，可是去報(bào)名，我根本就擠不進(jìn)去，只能慢慢排隊(duì)，排著排著，不知不覺就到了下午，過了倆小時(shí)終于到我的跟前了，可是剛到我的跟前，一個(gè)人就跑過去說，不好意思，我有急事，我要插一下隊(duì)，我去，現(xiàn)在插隊(duì)都明目張膽了，但是我看著這個(gè)男子，虎背熊腰的，就沒敢多說什么，就讓他插了隊(duì)，到了我，我順利的報(bào)道而且抽到了號(hào)碼。反觀后面，人啊好多好多，也是醉了，這么多的人而且是來同一所學(xué)校，那只是一個(gè)初一報(bào)道的人，將近兩千的人，很多一個(gè)接一個(gè)。
這的人們都汗流夾背，汗水濕透了衣裳，太陽(yáng)暴曬著我們，我站在陰處，看著學(xué)校，反觀卻有些人剛排間開著空調(diào)，玩著游戲，后面的時(shí)候，能排上隊(duì)，但是很遺憾的是沒有號(hào)了，而且不屬于那片學(xué)校區(qū)域必須找關(guān)系，我靠朋友才能進(jìn)去學(xué)校，沒有找關(guān)系，只能被拒決，把你給請(qǐng)走了。
我，不由得感嘆一聲，現(xiàn)在上初中真的難，一所中上游初中而已，就是縣城里最好的初中，都往這上學(xué)難呀。
我排完了報(bào)名隊(duì)，還有保檔案隊(duì)，我十分疑惑，為什么人都愿意排隊(duì)呢，哎，我無從知道。只知道這排隊(duì)真是太熬人了。
這就是我最難忘的報(bào)名，雖說這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的報(bào)名，但像鐵烙烙在著了我的心底。
寫事的作文600字 篇4
第一次漂流
今天，我吃好早飯，就跑到車上，車子很快就把我們帶到了漂流的地方，我去買了一把水槍，就到竹筏上去漂流了。漂流的時(shí)候，竹筏出現(xiàn)故障了，又被修好了，我就坐在竹筏上繼續(xù)往前劃，劃了一會(huì)兒，我就看見一個(gè)人在釣魚。又過了一會(huì)兒，我又看見了小魚、石子島、鴨島、還有水牛。兩岸的風(fēng)景真美啊!不一會(huì)，我們就到岸上了。
參加書法比賽
今天，我去參加書法比賽。我和爸爸去書法比賽的地方，那里的人多得像人山人海，我慢慢地?cái)D了進(jìn)去，我拿了一張紙條，就找位子坐下了。開始考試了，我考的題目是“夜泊甌江”。我覺得好難啊!我慢慢地寫，就寫好了。我把紙交了上去，就和爸爸回家了。
玩魔尺
這個(gè)夏天真的好熱，在家很無聊。
就帶著魔尺去朋友家玩，他們看見我手里的啞鈴覺得很好奇!就迎上來問我怎么拼，小拉拿著魔尺叫我?guī)退赐兴?，小豆也拿著他的魔尺叫我?guī)退磫♀彛春煤笪覀內(nèi)齻€(gè)各自玩手上的魔尺了。
學(xué)游泳
今天又是我學(xué)游泳的日子，可是我不想去，因?yàn)橐怯尾缓镁鸵焕蠋熈P站。
媽媽知道了以后就鼓勵(lì)我說：“失敗乃成功之母，只要努力去學(xué)就一定能成功?！蔽衣犃艘院缶腿W(xué)游泳了。
到了那里以后，我就一直認(rèn)真的練習(xí)。然后老師開始檢查了，我認(rèn)真的游。老師說我很棒，我很開心，第一次嘗到了游泳給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
第一次坐大輪船
今年暑假，我和爸爸去青島、大連、煙臺(tái)和威海旅游。
從大連到煙臺(tái)要坐船，所以當(dāng)天我早早地去吃飯，吃完飯，我們坐汽車到了碼頭，我看到船大叫“哇，船好大哦，和房子一樣大......”我興奮地跑了進(jìn)去，原來我的床卻好小，而且一個(gè)房間要睡下6個(gè)人，真是睡的好辛苦啊!
原來，我第一次坐船是這么辛苦的啊!
寫事的作文600字 篇5
“一二三，加油！一二三，加油……”操場(chǎng)上傳來一陣吶喊聲。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?，是我們東城小學(xué)在舉行拔河比賽。
首先進(jìn)行的是三（五）班和三（六）班的比賽，“嘟嘟——”隨著裁判一聲哨響，比賽開始了。只見三（五）班的運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)目視前方全體下蹲，每個(gè)人雙手一前一后地握著麻繩，后面的同學(xué)左腳頂著前面同學(xué)的右腳，大家齊心協(xié)力地將繩子往后拉。三（六）班的同學(xué)們也不甘示弱，墜在麻繩上的重物在不斷前后移動(dòng)。我作為三（五）班的拉拉隊(duì)員，也沒有閑著，“加油、加油……”我不斷給三（五）班的同學(xué)鼓勁，同時(shí)我的心也隨著繩子在移動(dòng)?！班藛燕耍∴藛燕?！”三（五）班的同學(xué)們一起喊著號(hào)子，這是一場(chǎng)勢(shì)均力敵的“戰(zhàn)斗”，這是“班史”上耗時(shí)最長(zhǎng)的一場(chǎng)拔河，到底最后鹿死誰(shuí)手呢？哈哈！比賽結(jié)束了，勝利是屬于三（五）班的！我們?nèi)嗤瑢W(xué)頓時(shí)歡呼雀躍，慶祝這來之不易的勝利。在總結(jié)的時(shí)候，老師給我們分析了我們2班的拔河情況，從實(shí)力上說我們2班不相上下，但是由于我們團(tuán)結(jié)一致并具有必勝的信念和勇氣，所以我們戰(zhàn)勝了對(duì)手，這就是集體的力量。
接下來，我們班又和三（一）班、三（三）班進(jìn)行了比賽，可惜的是勝利并沒有維持，2場(chǎng)比賽接連敗北，可能是他們2班的“胖子選手”太多了吧，在絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的力量面前，我們班遺憾地戰(zhàn)敗了。
雖然，對(duì)于這個(gè)結(jié)果大家都很難過，但通過這場(chǎng)比賽，大家都體會(huì)了什么叫勝不驕、敗不餒，雖然今天我們比賽輸了，但只有我們不氣餒，我相信，下次比賽我們班終會(huì)戰(zhàn)勝其他班級(jí)，我期待著這一天的到來。
寫事的作文600字 篇6
我有一個(gè)同學(xué)，他是我班典型的“骨桿美男”，一雙小眼睛，但卻炯炯有神。我的腿雖長(zhǎng)，但總是追不上他，不太修長(zhǎng)的“飛毛腿”，跑起來也不知是為何頻率如此快。他有一副千里之外都能讓人聽見的嗓門，還有一門絕活——雜技，曾經(jīng)在社區(qū)表演上大顯身手。
有一次在托管中心，我的這位同學(xué)在大家午休時(shí)偷偷摸摸地出門當(dāng)“間諜”，此時(shí)我和陳俊霖都知道，一場(chǎng)由他主演的好戲就要開始了。首先他躲在老師背后，趁老師不注意，飛速地跑了出去。老師似乎察覺到了什么，開始巡查。這時(shí)他已躲在某個(gè)同學(xué)的床底下，滿臉緊張。我和陳俊霖用眼神示意他進(jìn)房間。他以光的速度“飛”了進(jìn)來。他滿臉激動(dòng)，對(duì)我們兩說：“真是太刺激了，你們兩這么笨重，肯定一出門就會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。”聽了他的話，我心里有些許憤怒，但也不得不佩服他的靈活應(yīng)變。
沒過多久，托管中心所在的大樓突然停電，需要我們從一樓爬樓梯到二十一樓。我們這群天天乘慣了電梯的人，爬到一半就要累趴下了，而他看上去卻無限輕松，第一個(gè)到達(dá)。我猜想他一定是踩著“隱形金斗云”上去的。飯后，他拿出一疊紙，津津有味的獨(dú)自折著，我沒想到這樣一個(gè)好動(dòng)的人居然能折出惟妙惟肖的各種動(dòng)物，我們坐在他身旁，學(xué)折紙?？赡苁俏覀兲度肓?，居然沒有發(fā)現(xiàn)托管的老師和同學(xué)都離開去學(xué)校了。等我們回過神來，托管的門已被鎖上，沉寂的房間令人可怕。我們出不去了。當(dāng)場(chǎng)我和陳俊霖都慌了，不知如何是好，而他卻在一邊冷靜的思考。大約一分鐘后，他居然奇跡般的從狹窄的門縫里鉆出去了，就如同孫悟空有穿墻之功一樣，跑出去借了鄰居的電話通知老師來“救”我們。幸虧有他在！
這個(gè)機(jī)靈古怪，讓我既“恨”又愛的同學(xué)是誰(shuí)嗎？那就是張與航。
寫事的作文600字 篇7
在下著毛毛雨的雨天，地平線上似乎有一些陽(yáng)光在照耀，另一端慢慢散發(fā)出七彩的光芒，有著五彩繽紛的色彩，慢慢浮現(xiàn)在天空，就是大家一直等待和看到的彩橋——彩虹。
彩虹讓人心曠神怡，不得不悠閑地享受，欣賞大自然的奇觀，看看大自然醞釀的美景。所有人都停止了等待，仰望地平線，漫不經(jīng)心的凝視，從煩躁變成了安靜平和的心態(tài)，所有人都豁然開朗，不自覺的露出了幸福的笑容。
彩虹轉(zhuǎn)瞬即逝?？粗卟实墓饷⒙?，散發(fā)出一些美麗的余輝。短暫的美麗令人驚嘆。轉(zhuǎn)眼間，彩虹已經(jīng)消失在地平線上，無影無蹤，但那一刻的美好卻體現(xiàn)在每個(gè)人的腦海里，在每個(gè)人的腦海里，我們總能仔細(xì)回憶起大自然的美麗。
人生的成功和失敗就像彩虹。成功的背后，有著不懈努力的精神，有著挑戰(zhàn)一切挫折的堅(jiān)定意志，讓心中的彩虹橋閃閃發(fā)光，永不消失；在失敗的情況下，因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而退縮，但壓抑的心情無法解決問題；拉長(zhǎng)臉只會(huì)讓心里的彩虹漸漸消失，變得黯淡無光。真可惜！
人生有得有失，但往往貪婪的心讓大家得不償失，一無所獲，只能得到更多的損失和更多的茫然；相反，只要你生氣了，相信世界上沒有免費(fèi)的午餐，愿意努力，五彩繽紛的彩虹永遠(yuǎn)在每個(gè)人的心里。
在生活中，成功和堅(jiān)定的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的橋梁。它們美如彩虹，讓人贊嘆！朋友們！讓我們積極向上，共同為上游而奮斗，達(dá)到成功的目標(biāo)，讓我們心中的彩虹永遠(yuǎn)不會(huì)消失，永遠(yuǎn)發(fā)光。
寫事的作文600字 篇8
人生的旅程必定有些不同凡響而刻苦銘心的回憶，一段段的故事蘊(yùn)藏著成長(zhǎng)的痕跡及屬于自己的生活史，我以一張張的相片珍藏這些充滿抑揚(yáng)頓挫的過往，不讓時(shí)間的流轉(zhuǎn)風(fēng)干這些回憶。
這一段故事發(fā)生在去年暑假，我和家人在蔚藍(lán)的天空下，前往回憶的地點(diǎn)。在日本，不論是古色古香的寺廟，還是使人看了眼花撩亂的都市，我們都一一地造訪過，享受異語(yǔ)文化的薰陶，也開闊了每個(gè)人的視野。在時(shí)間不停地催促之下，五天的旅程也即將劃上句號(hào);為了不讓這次難得的回憶被時(shí)光的流水沖淡，我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)的大門口，拿起相機(jī)，見證了永恒的這一刻。在這全家福的相片中，收藏了家人的歡笑，讓我感受到了家庭的溫暖，也代表這次旅行的完美結(jié)局。
這一段的回憶或許會(huì)在相本里老舊、泛黃，但因?yàn)槲矣羞@張照片，使我看到了自己成長(zhǎng)的痕跡，感受到家人互動(dòng)的溫馨，更突顯這一段故事不可取代的地位以及獨(dú)一無二，我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘家人的關(guān)懷及自己的成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我仍然會(huì)拿起這張照片，品嘗這段回憶，因?yàn)樗辜胰说男倪B在一起，懂得珍惜彼此相處的時(shí)光。即使隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，全家仍記得自己擁有這段難以忘懷的故事，可以隨時(shí)回味，使它不被遺忘，更能發(fā)揮它的意義——“保存剎那間的美好”。
寫事的作文600字 篇9
今天，媽媽一大早就把我叫起來說：“快起來，今天我們?nèi)ゴ河??！甭牭綃寢尩脑?，我立馬起了床。
媽媽帶了：地墊、照相機(jī)、零食、水果、水、鏟子還有幾個(gè)籃子。我?guī)Я耍寒嫯嫾?、畫筆、風(fēng)箏、玩具。我們自駕車大約走了一個(gè)多小時(shí)，來到了我們這次春游的目的地――皇家農(nóng)業(yè)公園。
進(jìn)入公園，里面有好幾間大房子，房子里面有各式各樣的菜和水果。媽媽說：“先去那邊的山上玩一會(huì)兒，我們最后再來這參觀吧!”我們走到山上，找到一塊平地，我和弟弟在那里放風(fēng)箏。弟弟把風(fēng)箏使勁往上一扔，我飛快地拉著風(fēng)箏線跑起來，風(fēng)箏越飛越高。忽然，一陣風(fēng)猛烈地吹過來，我沒拿住線，風(fēng)箏被吹跑了。風(fēng)箏被吹到了一棵小樹上，我們跑到了樹下面，正準(zhǔn)備把風(fēng)箏拿下來，忽然，又一陣風(fēng)把風(fēng)箏吹到地上了，風(fēng)箏順著風(fēng)在地上翻了好幾個(gè)跟斗。我們心想：這風(fēng)寶寶是故意的吧!看看是你來得快，還是我跑得快。我迅速地沖過去把風(fēng)箏抓住，撿了起來。就在我們玩風(fēng)箏的同時(shí)，爸爸媽媽還有二叔他們已經(jīng)挖了滿滿兩籃子的野菜了。我和弟弟望著滿滿的兩籃子野菜，心里可高興了!然后，媽媽把地墊鋪好，我們坐在一起，吃了許多好吃的，開心極了!
吃完午飯，我們又到了之前看到的大房子里，我們交完錢就進(jìn)去采摘了。我摘了一個(gè)西紅柿，西紅柿像調(diào)皮的小寶寶，我剛拿到它，它就“跑”走了，還越跑越遠(yuǎn)!我立馬跑過去，把它撿起來放進(jìn)籃子里。香蕉像是一個(gè)個(gè)小月牙。我們摘了好幾袋子蔬菜和水果，最后收獲滿滿地回家了。
我喜歡春游，明年我將繼續(xù)踏著春天的足跡春游。
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