下面是范文網(wǎng)小編整理的通用我們畢業(yè)了作文4篇 我們畢業(yè)的作文，以供借鑒。
通用我們畢業(yè)了作文1
這一年的期末，我開始了實習工作；這一年的夏天，我結束了暑假生活；這一年的九月，我沒有了開學上課；這一年，再沒有開學！
星依舊、月依舊，可我的大學不再，青春逝去。大學生活在不經(jīng)意間已離我遠去，青春在指尖悄然流走，面對這一切我似乎一無所知，一臉茫然，或喜、或悲，來不及過多的思考，只能匆匆面對。
這一年九月，再沒有開學，這一年夏天，再沒有暑假，這一年畢業(yè)的我們走出了校門，來不及道別，來不及送行，匆匆離去。我們開始為實習工作忙碌，為生活生存奔波。離開了那座曾經(jīng)彼此熟悉的城市，慢慢的開始懷念，開始想念，懷念那座城，想念那些人，懷念那些故事，想念那些夢想。
那一年，我們準備行李走進大學，這一年，我們收拾行李離開校門，那一年，我們聚在一起欣喜若狂，這一年，我們坐一塊黯然淚下，那一年，我們在同一個地方相聚，這一年，卻又在同一個地方相離。離開了才會想念，想念我的宿舍635，想念一餐的煎餅和糝湯，想念上自習的那間教室，想念上下課穿過的青年林。逝去了才會懷念，懷念在圖書館看書的感覺，懷念在大學活動中心閑逛的興致，懷念在藝術中心看音樂會的雅興，懷念在體育館打羽毛球的熱情。那時可以宿舍臥談、遲到翹課、通宵狂歡，那時可以努力當學霸拿獎學金，考各種證書。這一年的我們卻各自離開，去了不同的地方，只因為這一年再沒有開學。
這一年，我們處在一個尷尬的年齡，工作沒穩(wěn)定，結婚還太早，戀愛已太晚。我們迷茫、我們惆悵，我們經(jīng)歷著一些不曾想過的事情，懂得了一些不曾明白的現(xiàn)實。明白了學校的時光是那樣的美好，掙來的薪水是那么的不易，社會的關系是如此的復雜。明白了那些讓我們曾經(jīng)引以為豪的獎學金，榮譽，職務以及各種證書，原來只屬于學校，沒有人會追問你以前輝煌的學生時代，未來只能靠自己去爭取。工作后，常穿梭在紅燈綠酒，繁華夜市之中，沒有了在大學圖書館時的寧靜，與世無爭。離校后，迷茫在現(xiàn)實與理想的落差之間，沒有了在大學時的那份堅定與執(zhí)著，畢業(yè)后，徘徊在人情事故，生存法則當中，沒有了在大學時的悠閑與恬淡。時間在流逝，我們在長大，褪去了之前的稚氣，沒有了以前的倔強，人在不斷長大，心卻在慢慢變老，現(xiàn)實讓我們變得成熟，復雜和圓滑。
這一年我們畢業(yè)了，離開校門走上工作崗位。一個人來到另一個陌生的城市，沒有親人朋友，沒有同學熟人，沒有自己的交際圈。委屈過，沉默過，無奈過，但從未放棄過。實習工作后，漸漸的發(fā)現(xiàn)自己變的淡忘了，忘記了當初追逐的夢想，忘記了當初不變的信仰，忘記了當初不羈的青春。大學時，為了自己的目標和理想可以奮不顧身的去爭取努力，畢業(yè)后，才明白一個人在社會上待的時間越久，離自己的內(nèi)心也就越來越遠；大學時，覺得自己雄心壯志、無堅不摧，畢業(yè)后，才發(fā)覺自己被現(xiàn)實蹂躪的遍體鱗傷；大學時，提起信仰你笑了，畢業(yè)后，說起信仰我哭了。
沒有了開學，沒有了暑假，時間流逝的讓我害怕。離校后，漸漸的與同學的聯(lián)系少了，偶爾登一下或拿起電話，卻不知道去聯(lián)系誰；離家后，漸漸的回家的次數(shù)少了，每次都是匆忙得來急忙的`去；長大后，夢想離得越來越遠，最后變成了自己當初最不愿意變成的樣子；工作后，想做的事越來越少，最終那顆進取的心慢慢變得浮躁。有時候，經(jīng)常會一個人靜靜地遐想，悄悄地發(fā)呆，苦苦的傻笑。常常會想起一個人靜靜地戴著耳機在圖書館看書的日子，想起拿著相機滿校園照畢業(yè)照的情景，想起與舍友結伴而行的蒙山之旅。于是我開始懷念，開始想念，想念同學與老師，想念校園的一草一木，想念教室的一桌一椅，想念所有的人，所有的物，想念臨沂這座城市。
在離別的季節(jié)，我用質(zhì)樸的文字記錄了心中的凄涼傷感，錯雜思緒。再見大學，再見青春，當過去的時光變?yōu)榛貞?，新的旅程已?jīng)開始。
通用我們畢業(yè)了作文2
轉眼就要畢業(yè)了，我們相聚6年的同學又要踏上新的求學之路。剩下的日子已屈指可數(shù)。往日朝夕相伴的6年摯友也許就要分別。想想6年來我們一起生活的情景，真是一種享受。
從一年級到現(xiàn)在，往事一樁樁一件件，讓我記憶猶新，就像。6年最大的收獲莫過于知識的積累，但兒時同學、朋友對我來講更重要，雖說好朋友性情有幾分差異，但是我們情投意合，整日形影不離。同學蘇浩較為靦腆，大智假設愚;何昊性格幽默，不失風度;我心直口快，思維靈敏;程潤川足智多謀，賽過諸葛;再說同桌女生，說話辦事猶如男生，雖然性情暴烈，卻能讓人毫不拘束，為什么呢?因為我把她當男生了。不過也好，她卻比其他女生超凡脫俗，沒有那種嗲聲嗲氣的做派。回憶以前，我們在勞動課上，品嘗同學們親手做的涼菜;科技課上，我們又一起向土地里播撒過“希望的辣椒種”;美術課上，又有過多少次如今看來畫得耐人尋味的涂鴉。啊，翻開從前的課本，看看我們留下的筆跡，翻開一二年級的，去品味自己童心釋放的光華。美妙的童年啊!只有這一次。我們?nèi)绾螐囊粋€充滿稚氣的7歲孩童，成長為12歲的少年?我們把一生中最燦爛的時光融合在了一起，這種情誼，怎么能從我們的腦海中抹去呢?
此時讓我不禁想起從前我們熱愛“踢仗”“砸鴨子”游戲。我們兒時的游戲，多么有趣啊!雖然我們班“久經(jīng)變革”，人去人又來，仍是那么和諧，班級就像一個大家庭。我不由得又在記憶里擠出一個名字“劉金昊”，猶記得他特別有趣，說著一口不是方言卻又極怪的口音，他三年級轉來上學，很好，卻像個不能招惹的“刺頭兒”，經(jīng)常說的一句口頭禪就是：“惹急了我扁你!”這個聲音好似現(xiàn)在仍在耳邊回蕩。這段有趣的往事，不知現(xiàn)在他還記不記得?
不管怎樣，小學的.時光是令我們每一個同學都難以忘懷的。不管到什么時候，它都會在我們的腦海里寫下飽含深情的一頁。
快畢業(yè)了，小學這六年給是在太多太多。本是不愿上學賴在家里的我竟有些舍不得這學校，這灑滿我歡樂的地方。
一年級時，我總是被大人拉拉扯扯的拽去上學，帶著一臉的不情愿，在學校里度過漫長的時光。那時就覺得，學校的生活真是好枯燥?？墒钱斘覞u漸長大時，才埋怨自己以前不懂得珍惜，才明白時間一去不復返的道理。六年啦，想起那些與我曾經(jīng)笑過哭過的朋友們都要各奔東西，我心中便滿是懊悔。
那些曾經(jīng)教授我知識的老師們，一次次耐心的為我講解不會的習題。是他們用辛勤的汗水播撒下了智慧的種子，開出我們這些新一代的祖國之花。他們在我表現(xiàn)好的時候表揚我，給我信心;在我失敗沮喪的時候鼓勵我，給我勇氣;在我淘氣搗蛋的時候制止我，給我教誨。
“嗨”!有人輕輕拍了我一下，遞給我一張薄薄的同學錄。“要認真給我填啊”我點點頭，伸手接過勝似千斤的情誼。在紙的反面寫下，友誼天長地久。這是我的承諾，也是我所盼望的結局。我不愿與我一起打打鬧鬧說說笑笑的好朋友分開，我也不愿離開和我相伴六年的校園。這里的一草一木都是我最熟悉的，曾幾次夢見過學校一角的小椅，曾幾次站在操場上舉目看著冉冉升起的國旗，曾幾次在高大的樹影下歇息……當我離開的那一刻起，這美好的一切終將成為。
曾經(jīng)我們一起在校園里奔跑，一起在教室里學習，一起在操場上嬉戲，那些伴隨我們太多的曾經(jīng)將再也不屬于我們。如果時間可以倒流，我愿意把我們那些快樂的回憶再重演一遍;如果可以替換記憶，我愿意把那些感人肺腑的回憶銘記在心里;如果可以心想事成，我愿意讓那些“幸?！边^我的他們更加幸福。
結束了也不是真正的結束，我們都要開始新的開始。有時，結束更是另一種方式的開始，愿你們永遠的快樂下去，愿我自己，一世幸福。
通用我們畢業(yè)了作文3
還記得04年的七月，一首獻給畢業(yè)生的《梔子花開》讓多少人不禁潸然淚下，歌聲伴著清新的花香，淡淡的憂傷，縈繞在莘莘學子的心里，歌聲流淌著青春的歲月，校園的光陰，單純的友情，畢業(yè)的離愁……
梔子花開的季節(jié)，又送走了一批拿著錄取通知書的學生。梔子花開的季節(jié)我們來了，梔子花開的季節(jié)我們又要走了。
三年了，從踏進校門的那一刻起，我們就與校園合成了一體。在這里，我們開始用生命和心靈演繹自己的精彩。去年的此時，看著忙碌的學長們，還覺得畢業(yè)離自己還很遙遠。而現(xiàn)在，站在中學時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。
時光匆匆，我們就要畢業(yè)了。驀然回首，我們留下了太多的記憶。
窗明幾凈的教室，情意融融的宿舍，人頭攢動的食堂，還有叱咤風云的操場，都能勾起我無數(shù)回憶。依然清晰地記得第一次邁進學校校門，第一次踏上校園小道，第一次坐在教室里如饑似渴地尋求心中的圣地，第一次與同學促膝談心……記得講臺上老師奮筆板書的身影，宿舍里歡樂地抱作一團的.情形，操場上拼命吶喊的加油聲……記得操場彎彎的跑道上一圈圈不息的奔跑，那里有我們逐夢的執(zhí)著步伐，還記得在自習課上埋頭苦讀的執(zhí)著，那里流下了我們堅定的身影……每一處建筑，每一張桌椅，每一寸草木，都是我這三年來青春歲月的見證，鏤刻了我無數(shù)或快樂或悲傷的心情故事。
三年來，老師的幫助為我點亮了前行路上的燈。老師們兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，在自己平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績，涌現(xiàn)出一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生?？烧l又能知道，這其中飽含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋是最好的見證吧。曾經(jīng)跌到過，在您的鼓勵下重新振作；失敗過，在您的教誨下重新努力。敬愛的老師們，一聲道歉，請原諒年少輕狂的我們，請原諒曾經(jīng)調(diào)皮任性的我們；一聲謝謝，請接收我們衷心的感恩，感謝你們的悉心指導，感謝你們的諄諄教誨；一聲珍重，祝老師一生平安。
三年來，同學的關愛為我撐起了前行路上的傘。恍惚間，想起同學們一張張真誠的笑臉。那些曾經(jīng)惹我哭過、逗我笑過的同學，真的很感謝你們。是你們，使我三年的生活變得充實、絢麗多彩，因為你們的存在，讓我覺得這三年中的每一天都是鮮活的。我們彼此相聚在這里，為了不同的夢想，彼此展翅翱翔，卻是為了相似的理由。曾經(jīng)徘徊過，彷徨過，失意過，痛苦過，但是我們卻一同努力走到了今天，我們有理由記住那些值得回憶的瞬間。
在這里，我們在陽光下讓笑聲灑滿校園，我們在星空下讓甜蜜的夢想織出一幅幅錦繡，我們從年少輕狂變得穩(wěn)重成熟，當初滿是稚氣的臉上而今寫上了堅定……
感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀，感謝親愛的老師和同學，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
要離開了，對校園有著深深的眷戀。突然想起，三年來，我們竟沒有整整齊齊地穿過一次校服，認認真真地做過一次操，就連最簡單的問候老師也漫不經(jīng)心，回憶中我們有太多的遺憾。
學弟學妹們，我想告訴你們，青春是生活給予我們最珍貴的禮物，而唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。把握好現(xiàn)在的時光吧，對身邊的朋友們更關心些，對老師們的良苦用心更理解些，不要讓自己在未來后悔現(xiàn)在的不懂事。
梔子花開的季節(jié)，我們將要離開了。但離開并不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢想！哪怕眼含不舍，也要微笑上路。相信，明天會有更好的結局。曾經(jīng)的回憶，點綴著淚水與歡笑，留做永恒的記憶。既然選擇了遠方，那就只顧風雨兼程。
三年的葉舒葉展，三年的花開花謝。在梔子花開的季節(jié)，我們畢業(yè)了。
通用我們畢業(yè)了作文4
畢業(yè)季，拉扯的時間，如同一個一個的輪回，將以往的回憶打包，推搡著我們離開母校，每個人都蓄滿了淚水，遮掩著憂傷，看著那個平日自己最在意的同學，老師，慢慢轉身離去，畢業(yè)的情景縈繞于心......
畢業(yè)季這三個字，于我而言，是陌生的卻又是熟悉的。在這個季節(jié)里，就連空氣中都帶著淡淡憂傷的味道，因為，我待在學校最快樂的時間不多了，和老師、同學們接觸、相處的日子漸漸變少了。我默默徘徊著，溫馨的學校生活就要遠離我們了，而我們也即將踏入社會。
有人問：畢業(yè)是什么？畢業(yè)是無法觸摸母校的身影；無法聆聽同學們的歡聲笑語；無法端詳老師慈愛的臉龐。在畢業(yè)季里，我們會發(fā)現(xiàn)，揮灑過的汗水猶如最甜美的甘露，滋潤著我們的心靈。畢業(yè)前所發(fā)生的瑣事，將會是一段美好而值得懷念的記憶，它會是伴隨著我們未來前進的動力。
曾經(jīng)，我們一起哭過，一起笑過，一起嬉鬧過，這一切的一切，又有誰會記得，又有誰會忘記呢？曾經(jīng)，我們都期盼著早些走出校園；如今，在這種期盼到來后，卻又是另一種情感，因為，時間不會為了任何人的留戀、不舍而停留。
在這特殊的時刻，特殊的心情中，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出：老師平日上課嚴肅的表情和對我們無微不至的關懷，將陪伴著我們走過人生中最美的年華，是你們用教育的雙手讓我們追逐著夢想，讓我們不斷成長，走向美好的未來；同學，是生活中的雨露，時刻滋潤著我們的心田；是他們，讓我懂得友誼的珍貴；是他們，讓我們的青春年華變得更加精彩動人。那是屬于我們的匆匆歲月，定格在六月這場畢業(yè)季；母校，讓我們對未來充滿期待，讓我們有更多的學習機會；讓我們舞動青春、燃燒歲月，編寫無限的青春和友誼的舞臺。
時間執(zhí)筆，寫出這出別離。
我們都曾信誓旦旦地說永遠，其實，在這個盛夏，猶如演繹著悲歡離合。沒有什么可以是永遠，就算我們很努力的想要抓住，但是在風中許下的承諾最容易消逝，又怎敵得過這時間的流逝？
離別的鐘聲即將敲響，我們即將要離開美麗而又溫馨的校園。
韶華易逝，綺夢難留。有些人在感嘆傷懷離散、有些人在感嘆前路迷茫、有些人歡呼畢業(yè)萬歲、有些人懷念校園時光、有些人蹉跎不曾面對。
我們失去了什么，留住了什么？
再次漫步夜色校園，眺望星空傾灑而下的月光，靜靜地尋覓月光照耀下的身影，似乎沒有找到心中的印記，得不到答案的我們索性脫下鞋子，赤著腳向它跑去，如同一個受傷的孩子撞進母親的懷抱一樣。
跑在操場的沙地上，留有夏日余溫的沙子不斷阻攔著我們的腳步，在他們不斷揚起的同時，把身上僅有的溫暖，也傳遞給我們，在不知不覺中，它們喚醒了我們某部分的記憶。
當我們第一次踏進學校時，用孩童般渴望的目光來迎接這未知的欣喜；當我們第一次軍訓，用汗水與淚水完成了入校的第一份作業(yè)；當我們第一次值周，用責任心與服務周全的`心態(tài)完成了入校的第二份作業(yè)。在這過程中即使感到辛苦，也會為了心中那個執(zhí)念而繼續(xù)。
然而，這一切的一切，將隨著我們的畢業(yè)，相繼遠去。
記憶在校園里呼喊著，我們想念著學校里平凡而又熟悉的一切。我們留下的足跡，我們第一次加入社團，感受新鮮與責任；我們第一次參加比賽，用汗水與激情贏得榮譽；我們第一次組織募捐活動，感受到一顆顆懷著關愛的心。
無法忘記，社團活動激發(fā)的活力；無法忘記，拔河比賽體現(xiàn)的團結；無法忘記，募捐活動帶來的感動；無法忘記，每一個第一次鼓舞了我們的勇氣和信心。
這所有的所有，都將成為我們內(nèi)心、我們校園里是最明亮、最耀眼的星星。
驀然回首，學校承載了我們太多太多的溫馨與感動。如今，我們即將在這里話別，我們不應該留下一雙憂傷的眼睛，而是送上祝福的歌曲，我們各自在這里起航，駛向遠方，帶著屬于友誼的祝福，邁向新的天空，在人群中綻放自己的光芒。
起航尋夢，無論以后在哪里扎根，哪里奮斗，那些曾經(jīng)的喜怒哀樂，曾經(jīng)揮灑過的激情和人生中走過的最美年華，都將像印記般深深地鐫刻在著我們的心間。
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