下面是范文網(wǎng)小編分享的明理的高考作文_關(guān)于明理的素材高考優(yōu)秀作文3篇(敘事明理作文)，歡迎參閱。

明理的高考作文_關(guān)于明理的素材高考優(yōu)秀作文1

　　猶如一場雨，慢慢地、細(xì)細(xì)地沖刷我那干枯的心靈：猶如一場夢，輕輕地、柔柔地點亮我那雙迷茫的雙眼，因此，我在心中呼喊著：初中，你好!

　　小學(xué)那難以忘懷的生活過去了，迎來的，是一個充滿朝氣的時代!鏗鏘有力的步伐，明亮有神的眼睛，等待我的，是一場又一場的考驗!那新的一切，似乎在歡迎我!因此我在心中呼喊著：初中，你好!

　　想象中與現(xiàn)實中的差異是不可以比的，我要努力，我要進取。初中，是一個嶄新的階段!新的起點，不在是從前，要以新的實力來證明自己!自己還會不會努力，全在于我們自己的想法，習(xí)慣決定性格，性格決定命運，因此，我在心中呼喊著：初中，你好!

　　新綠的嫩苗需要春雨的滋潤，美麗的花朵需要園丁的栽培!初中，是我們的磨練時期!我們要把以前那年少無知的自己，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€明理沉穩(wěn)的自己，我要破蛹而出，長出一對新的翅膀!我要讓生活充滿光明，讓內(nèi)心充滿著能量!我要高飛，飛向藍藍的天空，飛向一個新的自己，新的未來!因此我在內(nèi)心呼喊著：初中，你好!

　　初中，有許許多多新奇的事物!讓我的內(nèi)心充滿了鳥語花香，讓我的內(nèi)心世界五彩斑斕!初中，將是一個你追我趕的全新世界!等待所有人的到來!新的生活，新的體驗，讓我們變得成熟!因此，我在心中呼喊著：初中，你好。

　　初中，是大家那全新的世界，那勇于爭奪的擂臺!啊!初中，你好!

明理的高考作文_關(guān)于明理的素材高考優(yōu)秀作文2

　　老師，您是我們的再生父母;老師，是您將天真幼稚的我們教的能明辨是非。

　　老師，是您讓我在坎坷和挫折中重新站了起來。那天，競選“大隊委”開始了，我早已寫好的競選演講稿，講臺上站滿了人，我的心七上八下的，“還有同學(xué)嗎?”鄧?yán)蠋焼枴Ｎ疑逻x不上，就退縮了。下來，鄧?yán)蠋焼栁覟槭裁床簧先?，我說自己怕選不上，鄧?yán)蠋熃o我說了很久，“你怎么不去選就說選不上?我看你準(zhǔn)選得上……”老師的一番話，使我心中燃起了希望的圣火。一學(xué)年過了，競選又開始了，我記住了老師的話，信心十足地走上講臺，一番講演后，我得到了老師和同學(xué)的掌聲，以39票通過了。從此以后，我可以大大方方地上臺表演了。

　　老師的一席話，使我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，與膽小絕交了。從這看出，老師像慈愛的母親鼓勵我;但有時，老師也像嚴(yán)厲的父親。

　　一次，我在學(xué)校為把作業(yè)趕完，我不管三七二十一，寫的字“龍飛鳳舞”，老師一見，那慈祥的笑容一下沒了，像一位嚴(yán)厲的父親把我如狂風(fēng)暴雨般罵了一頓，我心中十分內(nèi)疚?？墒潞?，老師也如“父親”一般，給我說了很多道理，老師苦口婆心又對我說了一會兒，使我領(lǐng)悟了許多——老師是恨鐵不成鋼，對我下了許多功夫，我卻這樣，啊!真不應(yīng)該呀!

　　老師對我說的話，我發(fā)誓以后不再偷懶，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我的希望。

　　老師，我有千言萬語要對您說，我一定會記住您對我的恩情!

明理的高考作文_關(guān)于明理的素材高考優(yōu)秀作文3

　　在一個涼爽的早晨，我懷著激動又興奮的心情，踏上了梅州日報小記者橫店夏令營的征途。短短五天的橫店之旅，我學(xué)到了不少知識，明白了許多道理，享受了無窮快樂。

　　第一日的游覽，大家都滿懷期待地來到了明清故居。剛進門，一股古樸的氣息撲面而來。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來到了一棟古香古色的建筑前面。我抬頭一看，建筑的牌匾上有力地寫著三個中規(guī)中矩的大字——“國學(xué)館”。我步入古宅，一副古代學(xué)堂的景象浮現(xiàn)在我眼前——一張張古典的書案，上面放置著筆墨和一張干凈透亮的白紙，上方一尊小小的孔子像安置在一張大桌子上。我不禁心生疑問，這是要做什么呢?很快，我的疑問得到了解答。老師告訴我們，這是要讓我們體驗古代四大禮之一的開筆禮。得知這個消息，我和同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，有的同學(xué)甚至高興地拍起手來。

　　在老師的幫助下，我們穿上了漢服。落座后，開筆禮正式開始了。我看了看周圍，同學(xué)們都嚴(yán)肅地坐在座位上，大家仿佛穿越到了千年前肅穆的開筆禮現(xiàn)場。

　　開筆禮的第一步開始了——正衣冠。衣著不追求華麗，但要做到整潔。我們在老師的引導(dǎo)下，擺正帽子，理好衣服。大家都認(rèn)認(rèn)真真地整理衣帽，臉上露出嚴(yán)肅的神情。在這個過程中，我明白了人生的一大道理——衣著不追求華麗，但要做到整潔。作為一個人，衣著代表著他的素質(zhì)，一個人如果邋遢骯臟，大家都不愿意靠近他，甚至沒有人會尊重他。

　　然后是第二步——拜孔禮。我和同學(xué)們按老師的說法，把右手置于左手手背上，向前傾斜九十度。隨著老師的口令，我們開始了莊嚴(yán)的拜孔禮。一拜自強不息，二拜厚德載物，三拜孝親尊師。簡短的拜孔禮，卻讓我們重溫了古人尊師重道的風(fēng)尚。

　　緊接著就是第三步，朱砂啟智。老師手執(zhí)毛筆，沾了沾朱砂，在我們的額頭上留下深紅的一點，象征著開啟智慧。在老師的毛筆接觸我額頭的那一刻，朱砂似乎賜予我求知的智慧和勤奮的力量，同時也感到身上背負(fù)的責(zé)任。我要刻苦學(xué)習(xí)，將來為祖國作出貢獻。

　　最后一步，啟蒙描紅。老師先在紙上寫下一個端正的人字，然后展示出來。我們拿著沾上墨汁的毛筆，在紙上端正地寫下了“人”字。一撇一捺，人字筆畫雖然簡單，開筆禮儀式雖然簡潔，但我深感古人尊師重道的淳樸學(xué)風(fēng)，深感祖國傳統(tǒng)文化的無窮魅力與傳承的責(zé)任，深感我應(yīng)該做一個正直、禮貌、勤學(xué)的善良之人。

　　正所謂往事越千年，開筆更明理。經(jīng)歷了這肅穆的開筆禮后，讓我懂得了更多的道理。精彩紛呈的橫店夏令營活動，讓我久久不忘。小伙伴們也覺得很有意思，直呼多玩幾天更痛快。

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