下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)小學的小學作文500字5篇 寫關(guān)于小學的作文,歡迎參閱。

有關(guān)小學的小學作文500字1
假期是一片多彩的天空,在這片天空里,會留下我快樂飛翔的痕跡,每一次飛翔都會讓我成長許多,每一次成長都會讓我品味生活的精彩。
記得那是在去年暑假的時候,媽媽帶我去鄉(xiāng)下姥姥家游玩。在那風景秀麗、純樸歸真的鄉(xiāng)村里,我收獲了許多快樂,同時也丟棄了許多煩惱。
那一天上午,媽媽在家做中午飯,而我則跟著姥姥去放鵝。姥姥拿著一根頭上拴著紅色塑料袋的小竹竿,趕著十只鵝。我跟在姥姥的后面,一起向河邊走去。等走到了河邊,差不多十點了,十只小鵝一見到水就像剛放學的小孩子一般紛紛沖進河里,玩鬧、避暑。我看到它們玩得這么高興,按捺不住興奮的心情,于是我挽起褲腿,也走下河去玩水。那十只小鵝見我也加入了它們的隊伍便在水中扇著翅膀“撲棱,撲棱”,好像不太歡迎我這位不速之客,我對著它們揚起水花,它們反倒扇得更起勁了,那濺起的水花弄得我渾身濕漉漉的,我看它們竟然這么膽大包天,就毫不示弱向它們走去,還故意弄出很大的動靜,它們一個個用木呆呆的眼神看著我,但還是一個勁兒地“撲棱撲棱”我更加氣憤了,便沖到了它們游水有的地方抓它們,它們這才安分下來??粗鼈円粋€個順服的樣子,我的心里又升起一股小小的成就感。一直在旁邊看熱鬧的姥姥說:“十一點多了,該回家吃飯了!”于是,我就上岸拿來那根小竹竿,把它們一個一個地趕上了按。接著,我和姥姥就跟著這樣貪玩可愛的小鵝一起回家吃飯了。
這件事情,給我的假期增添了一抹亮色,也讓我感受到了童年的歡樂?;厥淄倨诶锬瞧嗖实奶炜眨悄敲吹慕k麗,那么的令人留戀,它將深深地印在我的心里,永遠揮之不去。
有關(guān)小學的小學作文500字2
音樂很簡單,隨意哼唱一首小調(diào)就自成了音樂;音樂也可以很復雜,如同大氣磅礴的交響樂。仔細聆聽世界的聲音,我們的整個世界都是一首豐富多變的變奏曲。
音樂中的七個音樂,一起手拉手組合而成千萬種不同的組合,這其中的變幻莫測多么讓人欣喜。七個音符跳著歡快的舞蹈,組合排列,變成了一首首朗朗上口的音樂,或悲傷,或歡喜。流水才得以在古琴的琴弦間不斷流淌,叮咚作響,奏響自然的樂章;或許是因為它們,馬兒才得以在二胡的弦須間自由的盡情馳聘,演繹生命的奔放;或許是因為它們,悲歡離合才得以在鋼琴的黑白琴鍵間翻飛跳躍,涌動生命的蓬勃;或許是因為它們,竹林旋律才得以在簫管之間輕輕搖擺,揮灑生命的喜悅。這七個小小的音符詮釋了人類的靈魂和生命。
音樂,其實無處不在。它不時地通過人們的低吟淺唱中流露出來,調(diào)劑歡樂的氣氛;它不時地在樂器之間回響,給予人們最美妙的聲音。古典的音樂優(yōu)雅,流行的音樂活潑,搖滾的音樂動感,舞會的音樂華美。激昂的音樂不時地撥動著人們的心弦,振奮人們的神經(jīng);舒緩的音樂使人身心放松,讓人們靜靜的享受著這獨有的天籟,達到忘我的境界……
音樂,是生命的載體,是生命的延伸。亦是生命和自然賜予人們最珍貴、最美好的禮物?,F(xiàn)在,給心靈一個空閑安靜的時間,等一切煩惱煙消云散,內(nèi)心平靜似水時。乘著音樂的翅膀,靜靜的享受這獨有的音樂之美吧!
有關(guān)小學的小學作文500字3
今天老師宣布一個重大的消息,引發(fā)我們班“7級”大地震,整個班都沸騰了。原來老師宣布要在班級里舉行一場“斗?!北荣?。
這里的“斗?!笨刹皇悄弥t布讓牛往上面撞,而是往兩頭牛背上貼上一張詞條。讓這兩頭牛努力的看清對方的詞條,但自己的詞條不能讓對方看到,哪一頭牛先說出對方的詞條來,誰就獲勝。當然,這兩頭牛是由兩個同學扮演的。
我們分A、B兩組進行對戰(zhàn)。經(jīng)過一番認真分析與討論,我們A組派出身體健壯的“大藍牛”出場,而B組派出瘦小機靈的“小黃?!?。剛一上場,“大藍?!钡臍鈩菀幌伦泳蛪鹤×恕靶↑S牛”,“小黃?!币膊桓适救?,瞪著眼,挺高胸脯,好像是要進行殊死決斗。
第一回合開始了,“大藍?!辈活櫼磺械耐靶↑S牛”那兒沖,看樣子想一舉成功。誰知“小黃牛”使了個壞,把自己的詞條用手捂住了,使“大藍牛”第一次進攻沒有成功。
“大藍?!庇謸淞松先?,想轉(zhuǎn)到“小黃牛”的身后,給他來個背后偷襲。誰知被機靈的“小黃牛”識破了,他一下子閃到黑板旁,背緊緊的貼在墻上,沒讓“大藍牛”的“奸”計得逞。這一回合又是誰都沒贏。
同學們喧嘩起來,A組的同學說“小黃?!彼Y嚕檬治孀≡~條應(yīng)判犯規(guī)。而B組的同學則在給“小黃?!背鲋\劃策。
第三回合開始了,“大藍?!贝拄?shù)耐靶↑S?!钡纳砩蠐?,結(jié)果被“小黃牛”用鐵桶般的防御措施給防住了,他們撲過來轉(zhuǎn)過去,轉(zhuǎn)過去又撲過來,撞來撞去······弄得我們眼花繚亂。正當戰(zhàn)斗很激烈時,突然,“小黃牛”因躲避“大藍?!鞭D(zhuǎn)身時帶起的風把后背上的詞條飄了起來,讓高大的“大藍牛”一眼看見了,興奮的喊了起來:“是奮斗,是奮斗!”A組同學也跟著興奮的喊了起來“我們贏了!”。
這場比賽結(jié)束了,這和西班牙斗牛一樣精彩,不!是比西班牙的斗牛還精彩。你看完這場比賽,怎能不留下深刻的印象呢······
有關(guān)小學的小學作文500字4
在上周星期三的早晨老師告訴我們下午要去冬游,頓時,教室里炸開了鍋,我一蹦三尺高,大家都在猜測著我們?nèi)ツ睦锿妗?/p>
中午一回家,我就跟爸爸媽媽說起這件事,并為下午的冬游做準備工作,又找零食,又找玩具,又準備節(jié)目,忙得不可開交,盼著時間過快一點,好早點去冬游。
到了學校已經(jīng)一時四十分了,離冬游僅有二十公鐘,教室里的同學有的盼著冬游馬上開始,有的在談?wù)撝砸褱蕚涞墓?jié)目,帶的玩具,零食……。。
隨著一聲響亮的哨聲,同學們立刻集合,準備向目的地出發(fā),在路上聽老師說我們要去馬盤山,一路上我們有說有笑,快活地像只小鳥兒,不知不覺中我們便來到了紙坊溝村,進了紙坊溝村,到處都是農(nóng)家樂,這些農(nóng)家樂的名字很新奇,如聚賢莊,醉八仙,木瓜園…。。走到了半山腰,何志濤叫了一聲:“看,小豬!”大家的目光齊刷刷地看到了旁邊小屋里,發(fā)現(xiàn)真的有一頭小豬,它正點頭向我們問好呢!走到一個大拐彎處向下眺望,我們?nèi)熒纬闪艘淮蠖巍伴L城”。再往前走大家都喊累,但都堅持著往上走,不一會兒我們看到了一眼清泉,這眼清泉大約有四平方米,清澈見底,在表面浮著幾片枯黃的樹葉,同學們看到這眼清泉立刻神清氣爽,又有勁繼續(xù)向前走。我們走進了竹林,把早已帶來的零食倒在毯子上,大家一起分享零食,過了一會兒,別班的老師讓我們?nèi)タ盏乇硌莨?jié)目,我們收拾了自已的東西去觀看,有唱歌的,跳舞的,………
時間過的真快,不一會兒,我們依依不舍地下山了,還想多玩會兒,可時間卻過得很快,連小豬都舍不得讓我們離開。
有關(guān)小學的小學作文500字5
昨天是星期五,本來是要上語文課的,可老師卻讓我們拿出上個星期撿的落葉,給我們上了一節(jié)生動有趣的“美術(shù)課”。我拿出撿的落葉,有楓葉,有銀杏葉,還有桑葉等許多落葉。楓葉有些是紅色的,有些是綠色的,有些是紅綠相間的。銀杏葉是黃色的,形狀像一把把小扇子。桑葉有綠的有黃的,邊上是鋸齒狀的,而且葉脈十分有規(guī)律,很整齊。
在制作之前,老師先給我們講了一些方法。老師說:“首先,我們要想,要用這些樹葉做些什么呢?然后要用鉛筆把草圖畫好,才能選擇合適的樹葉。如果落葉不合適的話,那就拿剪刀剪出你想要的樣子。最后才能在葉子上涂上膠水或貼上雙面膠,貼在紙上?!闭f完之后,老師就讓我們開始制作樹葉貼畫了。
我和張舒涵一組,我們打算做“海底世界。于是我們開始畫小魚和水草。草稿畫好了,只見上面畫著兩條小魚和好幾根海草。這時我抬起頭來,看了看別人,發(fā)現(xiàn)同學們個個忙得不亦樂乎,有的在畫草稿,有的在構(gòu)思,有的在貼樹葉,還有的正站在別人的位子上得意洋洋地炫耀著自己的杰作。之后,我們也抓緊時間開始貼了。首先,我們拿了兩片橢圓形的葉子做小魚的身體,然后又拿了一片楓葉做尾巴,接著又用銀杏樹葉做裝飾。這時張舒涵也拿了三片銀杏葉拼起了另一只魚尾巴,用兩片楓葉做魚尾上的裝飾。這樣,小魚做好了,可是我覺得好像還少了點什么,原來是少了眼睛。于是我把張舒涵剛找來的兩片紅色的葉子粘在魚頭上。這樣活潑可愛的小魚終于做好了。這時,我又想既然是海底世界,就應(yīng)該有水草,所以我又把芭蕉葉剪成一條條的水草貼了上去。這下,一幅“海底世界”才算完工了。
看看周圍,也已經(jīng)有好多同學完成了貼畫。他們有的做的是正在翩翩起舞的蝴蝶,有人做的是美麗的孔雀,還有些人做的是五顏六色的小魚……總之,我們做的樹葉貼畫五花八門,十分美麗。
秋天,已快離我們而去了,但這幅樹葉貼畫幫我留住了這個秋天。
有關(guān)小學的小學作文500字5篇 寫關(guān)于小學的作文相關(guān)文章: