下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)高中的作文3篇(有關(guān)高中作文言多必失和做別人的嘴替的名言)，供大家賞析。
有關(guān)高中的作文1
我生在二十世紀(jì)末，現(xiàn)活在二十一世紀(jì)，如果我能活到一百零一歲，那么，我便能從這世界上走過三個世紀(jì)。
人們說起自己生命，總將它定為一百年，可又有多少人能長命百歲？我們總是習(xí)慣計算，可是算到最后，那之后我們便不復(fù)存在了。
世界上最大的悲傷是生死離別，親人的去世仿佛是上天給我們的懲罰，讓在這世上的我們清醒一點。在二零一一那年，我的外公去世了，享年六十九。他是生于癌癥而逝世的。一年前，他是一個活生生的人，一年后，他是一座冰涼涼的墳。我沒有來得及看他最后一眼，只是聽母親說那時外公他骨瘦如柴，我不能相信那曾經(jīng)可以將我舉向天空的男人是以一副怎樣的模樣去的。一次的上墳，燒了一堆值錢，母親低聲說道：“爸，活著的時候你總說能省一點是一點，去了那個地方千萬別再省了，我沒來得及讓你享清福，只能……”母親說道最后克制不住淚盈眶，用手抹去，抽咽了一會，“你放心，我們過的很好。”
后來，在一個晚上，樓里的人死了家屬，按這里的風(fēng)氣，是要做法事的。在入口處搭起一個棚，路兩旁是凄美的花圈。半夜，他們唱著一種佛類的曲子，像是唱，更像是說。我聽著，久久不能入睡，感覺手腳冰冰涼涼，心里很慌。人死后會去哪兒呢？我們會永遠沉睡做著一個不會醒來的夢還是有地方可去呢？我好想知道答案。
人感到害怕及這些害怕的緣由都是因為迷茫。因為不知前方是否有路，所以不敢走下一步；因為不知事后因果，所以不敢去嘗試，我們總是習(xí)慣了軟弱，習(xí)慣了往后退，可死亡卻是無路可逃的。人們之所以不停的探索，是因為他們啊……在害怕。
其實，我不是很貪，我不追求財富，也不追求聲望，我只是貪戀這種被陽光照耀，發(fā)絲被風(fēng)輕輕撫摸，可以呼吸到的每一口氣的感覺。人，一旦得到一個東西，就不舍得輕易放手。孩子不就是這樣，得到一個玩具，就不會放開，沒有人教他。這只是一種本能。
我們不能剝奪每一個求生的欲望。一個同學(xué)曾問過我，在海上有兩條船，一條船上是一百個人，另一條船上只有你，你有一個按鈕，按了，那一條船上的一百人都會死，你就會活下來，不按，你們會在一分鐘后一起沉沒。你會選擇哪一個答案？
史鐵生說“死亡是個必然會降臨的節(jié)日”，如果在這天收到一個禮物，究竟是悲還是喜呢？可是他們沒有機會告訴我們“死亡是什么”或是“嘿，你看我收到了一個禮物”。我曾在夢中夢見我的外公，他還是最初的模樣，我想沖上去問問他這究竟是什么，可是活到嘴邊，卻只有六個字。
“外公，我好想你。”
死亡，如果這是一個不應(yīng)該被活著的人知道的`答案，我們或許不該去深究；如果這是一個死去的人要保守的秘密，我們或許不該去過問。
那終夜唱著的旋律，是活著的人對死去的人最虔誠的祝福，愿他一路走好……
有關(guān)高中的作文2
當(dāng)我勇敢地走下去，請你忘記我抹去的淚
你說，那個孩子在家的時候，喜歡坐在窗前，有時一個小時，有時兩個小時。
你說，不是因為窗臺是寬寬的，也不是因為天空大大的。
你說，這都是那個孩子的事。
那個孩子是我，你是那個大娘，在你快老的時候，在我還小的時候，我們有過共同的歲月。
現(xiàn)在不同的是，你死了，我還活著。我常常想起你。
我得說，我真的喜歡那寬寬的窗臺上，把臉貼在玻璃上，我喜歡看人走來走去。
那時候的呢很強悍，總是在我打碎了花盆的時候，在我屁股上拍拍留下兩個手掌印，我總是用眼角的余光怒視你滿面紅光的面孔，用小針在布娃娃很深地扎下去，我討厭這個將近年老色衰的女人。
那時候的呢很頑固哦，當(dāng)我背著你用手縫制出來的背包上學(xué)時，我總能聽到背后有人又議論你的杰作了，我哭鬧著用剪刀在背包上劃出了一條很長很長的口，我得意地將它扔在你地腳下然后跑回自己的房間，那晚，我看見你房間燈亮了一宿，第二天，我看見你手里的背包，還有你浮腫的眼睛，我氣憤地奪下包向?qū)W校拋去，我總是鄙視你的頑固不化，我討厭這個讓我在學(xué)校抬不起頭的女人。
那時候的你很小孩子氣，總是在我躲在房間折紙飛機的時候探頭探腦地走進來奪走我的紙飛機，將它們從窗戶飛出，可是沒有一只是你飛得遠的。你總是傻呵呵的笑，你說你想擁有一架屬于自己的紙飛機，載著你的夢想飛出這個村子，去看看外面是不是也有和這里一樣的街道，一樣的房屋。那天我用我的數(shù)學(xué)本折了很多很多紙飛機，你放飛了很多很多紙飛機。
二月，楊花開的特別燦爛，你用長滿老繭的手牽著我，你說揚花正漂亮，空氣里彌漫著散逸的清香，我看見你眼中悲傷的淚水。
你說，孩子，跟著爸媽回家好好聽話，幫大娘看著外面的村莊。
你說，孩子，記住要勇敢……
我聽見你哽咽的聲音和緊緊握住你顫抖的手，頭皮開始發(fā)麻，原來一直期待的離開就真的要這么走了，我停下腳步，抱住了你瘦小的身軀，手部自覺地抹掉了你臉上的淚水。
“我舍不得你，大娘，我想念你家的窗臺，想念你在我屁股上留下的巴掌；想念你做的背包，還有我們的紙飛機，還有這個村莊，這里的楊花……”
當(dāng)我再走進這房子時，我才知道那是見你的最后一面。他們說，你很安靜地死在自家的床上。
老死的。
我吸了吸鼻子，快步走了出去。
又是二月，楊花肆掠地開放在我的眼球；我看見你長滿老繭的手牽著我；你笑的真燦爛。
你說，孩子，記住要勇敢……
有關(guān)高中的作文3
現(xiàn)在已是深秋時節(jié)，秋風(fēng)既沒有帶走我的思念，也沒有帶走我的淚，更無“我言秋日勝純朝”的想法，而是和大多數(shù)人一樣，認(rèn)為這是一個多事之秋。
這個秋天，我既要破天荒的去捉節(jié)目主持，還要破天荒的去跳民族舞，不去談我有無才能去做這些事。單是這些事都不是我喜歡做的事，這點就夠讓我郁悶的了。如果在以前，這些事和我都是平行線永無交點，如果硬要往身上攬，這些事都和我是不和諧的搭配。但偏偏在這特定的環(huán)境，特定的季節(jié)中，這一切都無比的和諧，好象本該如此一樣。任何事物都不可能一成不變，何況我呢？我在這邊，好象隔絕了一切，除了學(xué)習(xí)，就是拼命的玩，玩到精疲力竭。我有事也會回想起以前的生活。想起那只會叫我哥的豬，想起一起拼命的狗，想起兇神惡煞的戰(zhàn)神，還有幾個學(xué)習(xí)好的一塌糊涂，也謙虛的昏天黑地，人更是好的像世界末日的哥們。一想起他們，我就覺得溫暖如春，好像他們就在身邊一樣。有他們在的生活才叫生活。以前的我，生活懶懶散散，成績不好不壞，上課認(rèn)真聽，下課認(rèn)真玩，和老師關(guān)系融洽，在同學(xué)中受點尊重，當(dāng)個芝麻官，樂的自在，偶爾被老師批評，不痛不癢，依舊逍遙自在，作業(yè)不多不少，做完了就算，接著打開電視慢慢的看。有時和戰(zhàn)神耍嘴皮，磨練磨練口才，也可以增加點自信，她是說不過我的。有時和狗增進增進友誼，拳腳相加。有時和豬討論討論文章或深一點的東西，每次都讓我受益匪淺。如果說還有時間那就用一個字來形容：睡覺。以前的生活過的不緊不慢，悠閑自在，看看書，寫寫文章，玩玩游戲日子差不多就過了。
回憶是短暫的，回到現(xiàn)實中來吧，現(xiàn)在每天過著千篇一律的生活。我本不是一個循規(guī)蹈矩的人，現(xiàn)在卻如此的習(xí)慣！我不知我是怎么了。有人對我說你瘋了。我說：我早瘋了，在我離開時我就瘋了?，F(xiàn)在，我只是覺得整個世界都瘋了。他對我說：既然整個世界動瘋了，你又何必去管這么多呢？不如看看窗外的風(fēng)景吧，人瘋了，景不會。我說：這景色很矛盾，在朝陽的暖色光芒下，看見的卻是一片片枯黃的葉子隨風(fēng)飄飛，只留下一棵棵樹干，刺破蒼穹。他說：矛盾，其實也是一種美。我說：唯美的憂傷，這是不錯的風(fēng)景，但我空守這一處絕美的風(fēng)景，而身邊卻空無一人。他說：我不是在你身邊？我說：你其實就是我。他笑了，如同撕裂了朝陽。然后隨風(fēng)飄逝……
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