下面是范文網(wǎng)小編整理的美初中作文10篇 初一美的作文，供大家參考。
美初中作文1
法國雕塑家羅丹說：對于生活，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們怎樣才能煉成火眼金睛，去發(fā)現(xiàn)隱藏在表面平淡無奇的生活底下的美好呢?
首先我們要用認真的態(tài)度去對待生活。好好聽課，真誠待人，努力上進。絕對不能吊兒郎當，用懶惰的、游戲的態(tài)度去對待生活。正是在嚴肅認真的生活態(tài)度支撐下，司馬遷才寫出了他的《史記》，魯迅才寫出了他的《吶喊》和《彷徨》，巴金才寫出了他的《家》。
其次，要善于發(fā)現(xiàn)平凡生活中的美。有的同學認為，我沒有經(jīng)歷過什么豐富多彩、波瀾壯闊的生活，我怎么能寫出好的'文章呢?確實，沒有被流放的慘痛體驗，屈原可能寫不出《離騷》；沒有家世的滄桑巨變，曹雪芹可能寫不出《紅樓夢》；沒有戰(zhàn)爭的親身經(jīng)歷，肖洛霍夫可能寫不出《靜靜的頓河》。但是，日常平凡的生活也有它獨特的魅力。一次平常的田間散步，莫懷戚發(fā)現(xiàn)了溫馨的親情，感悟出了“孝敬”“慈愛”的美德，也寫出了一篇動人的美文《散步》；對苦難和疾病的體驗與思索，使得史鐵生更加熱愛生命，對母愛的感悟和懺悔，使他寫出了《秋天的懷念》；《羚羊木雕》提醒我們思考怎樣對待友誼，什么才是真正貴重的東西。
其實，我們每天的生活同樣有很多的閃光點。當你感冒咳嗽的時候，同桌遞給你一杯熱水；當你上課走神的時候，老師投來溫暖的目光；當你長跑的時候，終點處伙伴們向你伸出熱情的雙臂；當你考試失利的時候，媽媽溫柔鼓勵的話語；當你癡迷中忘了紅燈的時候，大爺及時提醒你。一個微笑，一聲問候，征服一道難題，改掉一個缺點，探訪一處名勝，發(fā)現(xiàn)一個鳥窩，吃了一頓大餐，學會一種樂器，這些小小的美好，就像夜空中的星星，在我們的心靈里留下難忘的印象。把它抓住，把它寫下來，不就是美好的文章嗎？
最后告訴你一些有用的小技巧。比如寫日記，不要怕記流水賬，先寫下來，老老實實記錄每天的生活，然后從中篩選，你會發(fā)現(xiàn)好多好多的“寶石”。比如準備素材本，遇到有趣的人和事就把它簡要地記下來，然后每周整理一次。這樣，你就不會發(fā)愁沒有東西可寫了。
美初中作文2
小時候聽爺爺說，以前福州有許多的橋。因為很久很久以前，福州處在閩江下游湖澤地，地勢低洼，河流交錯，交通很不方便，人們就只有用小船渡河。以后，又用又大又長的石頭架起小橋，這些小橋千姿百態(tài)、風格各異，有石板橋、拱橋、風雨廊橋等。那時福州大小不等的橋有幾百座呢！
隨著社會進步，城市發(fā)展，河澤成了陸地，許多橋已不復(fù)存在，現(xiàn)在還保留比較完整的有倉山的連坂橋，臺江的路通橋，馬尾的逥龍橋等。這些橋多用石頭建造，青石板作橋面，雖然經(jīng)過幾百年的風雨，仍然堅固結(jié)實，默默地方便著南來北往的人們。它們已經(jīng)成為古跡，供人參觀游覽。
聽爺爺說我們福州解放時閩江上只有一座橋，稱作萬壽橋（今解放大橋），它是用石頭砌的，橋面十分狹窄。那時候閩江兩岸人們往來、貨物運送都靠它，交通經(jīng)常堵塞?，F(xiàn)在橫跨在閩江上有六座大橋—閩江大橋、解放大橋、鰲峰大橋、三縣洲大橋、尤溪洲大橋、金山大橋。這些大橋氣勢雄偉，十分壯觀，尤其是解放大橋，遠看就似一條雨后初晴的彩虹；橋上車水馬龍，譜寫著福州發(fā)展的樂章。
東街口的天橋?qū)Υ蠖鄶?shù)老福州人來說印象更是深刻，好長時間都是福州城市現(xiàn)代化的象征。這幾年福州城的大街上的十字路口新建了許多天橋，如五一路的，華林路的，湖頭街的新建的天橋造型美觀大方，充滿現(xiàn)代氣息，有的似展翅高飛的白鷺、有的似冉冉升起的`飛碟。這些天橋既方便了過往行人，又扮靚了城市。
我們福州的立交橋也真多啊年建造的洋頭口立交橋是福州的第一座立交橋，后來又陸續(xù)修建了很多立交橋，有單層的，有多層的；有環(huán)型的，有蝶型的，有放射型的。似比較出名的五里亭立交橋就是蝶型立交橋，上下有三層；聽說最近通車的尤溪洲立交橋是目前福州最大的立交橋，它占地150多畝，有70多個學校操場那么大。它不但占地多，而且個子也很高，比我們教學樓還高呢。
我愛家鄉(xiāng)大大小小的橋，我為自己是福州人感到驕傲！我相信：在不遠的將來會有許多橋梁飛架閩江南北跟市區(qū)的大小路口，成為榕城一道道美麗的風景線。
美初中作文3
在生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽視r常品味這句話，忽然間便不禁感嘆羅丹那敏銳的眼睛和深邃的思想。兒時，隨外婆來到鄉(xiāng)間的田園，清新的空氣仿佛自然溫柔的呼吸。野花艷麗，柳樹成蔭，蜿蜒的小河在大地的懷抱中潺潺流淌，我無拘無束地在草地上奔跑，仿佛想擁抱燦爛的太陽……
兒時那擁抱自然的夢，如今讓我無數(shù)次地回想，美景浮現(xiàn)眼前，歡笑蕩漾耳邊，驀然間心生一種感動：這就是美，自然的'美，清新的美。時光流轉(zhuǎn)，我漸漸長大。在城市的喧囂中，不覺忽略了故鄉(xiāng)的消息。曾經(jīng)那美麗的圖景如今已一去不返。每當我無奈地在記憶的河邊打撈兒時那心中的美麗，媽媽總會說：你身邊有比自然之陽更暖的火光，那便是愛，她告訴我不要忽視了愛的存在。
我這才發(fā)現(xiàn)，原來我身邊盡是用愛織成的風景：傷心時，一只叫做友情的手拂去我的眼淚;孤獨時，一只叫做親情的手挽住我的臂膀;彷徨時，一只叫做師生情的手為我指明航向。感動中，我頓牾：愛是一種美，是平淡而真實，樸素而真摯的美。仿佛自己總是不住地尋找生活的美麗，而現(xiàn)在，我眼前僅是厚厚的書本。學海中行舟，海風，巨浪，頭昏腦漲，煩悶充斥著我整個胸膛。當我在現(xiàn)實與憧憬間徘徊時，偶遇一位高中的朋友。
回憶起來，她感慨的說：初三真值得回憶，卷子滿天飛，卻依然覺得留戀……驚嘆中，我仿佛又懂得，充實的生活，更是一種美，一種原汁原味的美。點點滴滴，生命創(chuàng)造著無數(shù)神奇，細細看去，生活的每一瞬都有獨特的美感。當我們的眼睛與繁星交匯成一種光芒;當我們的心靈與自然共揉成一江春水;當我們的智慧與現(xiàn)實共譜出一種永恒，美便產(chǎn)生了。
美并不一定色彩絢爛，它只是人們心底對美的渴望與現(xiàn)實的一瞬交融罷了。對美的追求是人的本性，而構(gòu)成生命的每一絲一縷，都是亙古千年的美。不要再抱怨，因為上蒼給了你一雙澄澈的眼睛;不要再猶豫，因為上蒼給了你一顆易感的心靈;不要再迷茫，因為上蒼給了你一個美麗的人生。欣賞吧，贊嘆吧!因為，美，無處不在!
美初中作文4
沒不在外表，心靈美才重要?！}記
以前，我對美的認識往往在于外表，自從那件事發(fā)生后，我對美有了新的看法。
那是開學后的一天，上課鈴聲剛響，老師領(lǐng)著一名同學進到我們班，她身上穿了一件洗的發(fā)舊的襯衫，下身穿了一條很土的`褲子，老師讓他給大家做自我介紹，誰知他一開口：俺叫······
他這一開，引得全班哄堂大笑，許多同學都議論他，有的人還叫他土妹，我對他的初次印象，在同學的嘲笑中結(jié)束。
時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼就要期中考試了，班里的氣氛也緊張起來了，一天，老師給我們布置了幾道數(shù)學題，我們班好幾個尖子生絞盡腦汁也想不起來，可他卻覺得這道題很簡單。我們幾個便去請教她，可他給我們講的有條有理，甚至比老師還清楚，我們一會就明白了。到了期中考試那天，只見他把我每分每秒，認真的做題。期中考試成績單公布后，他竟然是我們?nèi)壍谝唬覀兗娂娙ハ蛩ＹR，并向他伸出大拇指稱贊他，以后學霸非你莫屬，在課堂上，老師讓他說考試的經(jīng)驗，他還用方言說：其實俺沒什么經(jīng)驗，只要多做題，別人向你請教問題時，認真的的向別人講解，這不僅讓別人進步，讓自己又得到一次鞏固······我聽對他說這句話時，覺得太有哲理了，如果別人向你請教問題時，我們其實會，但還是推辭，說一些我不會沒時間之類的話，而她對待問題卻是那么真誠，在往后的日子里，我們有不會的問題都去請教他，他也給我們講的很清楚，我們也喜歡聽他給我們講解，我們班曾嘲笑過他的學生，也都向他道歉，可他對我們說：他并沒把這件事放在心上。再后來的日子里，全班同學都與他和睦相處，以后也沒人叫她土妹兒都自豪地稱他為博士后。
外表美麗的人，心靈不一定美。我們注重的是心靈美。他，原來這么美。
美初中作文5
聽到了我一個朋友的朋友的朋友的故事……
她生活在日本，天天乘地鐵去公司上班。在這個高度現(xiàn)代化的國度，惜時如金，許多不太大的事都精確到秒。她抓緊一切時間補充睡眠，當然包括早上“晚起”。每次，她總是標準地7時56分20秒出家門，7時59分30秒沖上地鐵站的電梯，7時59分50秒到站臺等待8點整的那一班地鐵。她能知道地鐵是59分40秒進站，59分50秒調(diào)頭，8點整出發(fā)，誤差從不超過1秒。
這是故事的前提。
她每天總是充當一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時間，在運行的電梯上跑步前進的人。因此，在日本，有一個不成文的規(guī)矩：無論是只有一個人，還是擁擠不堪；無論是在百貨公司，還是在地鐵站，人們在上電梯的時候總是站在電梯的左半邊，整整齊齊地站著，右半邊總是留給她們這些“跑電梯者”，讓她們能夠盡快地到她們的目的地。就是這些小小的舉手之勞，讓她每天都能準時到公司，開始新的一天的工作。
這讓我想起了美國的“9·11”事件，陳思進到世貿(mào)大廈北塔的80樓上班，突然一陣劇烈的晃動，大家馬上想辦法撤出大樓，大家強行撞門開出了兩個通道，一個內(nèi)旋樓梯近，一個外旋樓梯遠。但在災(zāi)難面前，大家并未慌亂，而是自覺地把近道讓給了老人和婦女，其她人走外道。這是，她的眼鏡掉了，一片模糊中，也只好先逃了。這時，一個人拍拍她的肩，說：“先生，這是你的眼鏡?！弊罱K，花了1個半小時才逃出大樓的她躲過一劫——就在她離開大樓兩分鐘后，北樓也倒塌了。
這何嘗不是一種美呢？如果在電梯上，人們都為自己的蠅頭小利爭先恐后地擠電梯，那電梯上不亂了套？其結(jié)果就是大家鬧得都不開心，一個人也沒有得到好處，損失不計其數(shù)。但是如果我們處處想一想別人的`感受，為別人的利益做一些小小的幫助，這一些小小的舉動能讓別人感受到濃濃的暖流，感受到社會的力量，社會也就會更加和諧、美好。
這個故事中，我發(fā)現(xiàn)了那種雖然渺小，但又偉大的美。
美初中作文6
聽到了我一個朋友故事……
他生活在日本，天天乘地鐵去企業(yè)上班。在這個高度現(xiàn)代化的國度，惜時如金，許多不太大的事都精確到秒。他抓緊一切時間補充睡眠，當然包括早上“晚起”。每次，他總是標準地7時56分20秒出家門，7時59分30秒沖上地鐵站的電梯，7時59分50秒到站臺等待8點整的那一班地鐵。他能知道地鐵是59分40秒進站，59分50秒調(diào)頭，8點整出發(fā)，誤差從不超過1秒。
這是故事的前提。
他每天總是充當一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時間，在運行的電梯上跑步前進的人。因此，在日本，有一個不成文的規(guī)矩：無論是只有一個人，還是擁擠不堪；無論是在百貨企業(yè)，還是在地鐵站，人們在上電梯的時候總是站在電梯的左半邊，整整齊齊地站著，右半邊總是留給他們這些“跑電梯者”，讓他們能夠盡快地到他們的目的地。就是這些小小的舉手之勞，讓他每天都能準時到企業(yè)，開始新的一天的`工作。
這讓我想起了美國的“9·11”事件，陳思進到世貿(mào)大廈北塔的80樓上班，突然一陣劇烈的晃動，大家馬上想辦法撤出大樓，大家強行撞門開出了兩個通道，一個內(nèi)旋樓梯近，一個外旋樓梯遠。但在災(zāi)難面前，大家并未慌亂，而是自覺地把近道讓給了老人和婦女，其他人走外道。這是，他的眼鏡掉了，一片模糊中，也只好先逃了。這時，一個人拍拍他的肩，說：“先生，這是你的眼鏡。”最終，花了1個半小時才逃出大樓的他躲過一劫——就在他離開大樓兩分鐘后，北樓也倒塌了。
這何嘗不是一種美呢？如果在電梯上，人們都為自己的蠅頭小利爭先恐后地擠電梯，那電梯上不亂了套？其結(jié)果就是大家鬧得都不開心，一個人也沒有得到好處，損失不計其數(shù)。但是如果我們處處想一想別人的感受，為別人的利益做一些小小的幫助，這一些小小的舉動能讓別人感受到濃濃的暖流，感受到社會的力量，社會也就會更加和諧、美好。
這個故事中，我發(fā)現(xiàn)了那種雖然渺小，但又偉大的美。
美初中作文7
美是人世間照亮人生道路的路燈，在人的心海里是一顆深海夜明珠，是人生那被堵住的深溝里的一把鋤頭。去欣賞它，去尋找它，去捉住它，其實美就在你身旁。
在一個晴空萬里的下午，我們一個個端正地坐在位子上，安分地做好自己該做的事情，但一個課堂怎會如此安靜？因為同學們希望安靜能打動老師那三寸不爛之舌，連一根針掉在地上的響聲都聽得見。終于，只聽“下課”二字響起，同學們?nèi)缑擁\的野馬以迅雷不及掩耳的速度沖刺“破”門而出。
我開心地走著，當我準備“釋放”單車的時候，我那火眼金睛立刻看出單車鏈出問題了，“是掉鏈了！”我目瞪口呆，心中有說不出的氣憤與煩惱，好似啞巴吃黃連，有苦說不出，“到底是哪個缺德的把車鏈子弄下來了，也不幫我修一修，太沒公德心了，那現(xiàn)在怎么辦呢？我最討厭修理這些油乎乎的東西了，又黑，惡心死了，該死的，今天忘記帶手機了，這該怎么辦？”我束手無策地埋怨道。
當我灰心喪氣的`時候，突然，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友崔元正朝我走來，現(xiàn)在，他在我的眼里如《水滸傳》的及時雨——宋江一般。我喊道：“小崔，過來幫…..?！蔽以掃€沒說完，便聽見崔元吼道：“沒看見老子正在打電話嗎？煩死了。”我嘆了口氣，忽然看見老實人——龔雨舟出現(xiàn)，我還沒說他便道：“大難臨頭各自飛，咱哥倆有緣再相見，小陳，拜拜！”
我的心如被雷劈，如被萬箭穿心般絞痛，隨口說：“不夠義氣的一幫小子！”我的心破裂了，只聽見“哐兒當”的一聲，接著又是一句“快好了！”我驚訝地回看，原來是咱班出了名的“臭屁大王”劉昊東呀！我大吃一驚，同時十分感動，只見他頭上汗水直流，滿手油乎乎的，趁我說話的當兒，他已在幫我修鏈條，我感到一股暖流在我的體內(nèi)竄動，鼻子也酸酸的，好像才喝完一瓶酸奶似的。
“修好了?！敝灰妱㈥粬|抹把汗，我清清楚楚的看見他的手是那么黑，像烤焦了的雞翅膀，我的眼淚如噴泉一般瀉出，夸張一點是嘩嘩直流呀！我感激他，感激他那雙臟手，在我眼里，他的臟手是多么的美?。?/p>
美初中作文8
她—是有著和我一樣的名字，美麗動人，冰雪聰明但她個子不高，膽子也很小。
因為她總是默默不聞，加上學習成績不太好，我一直沒注意到她的存在，也沒有主動理睬過她。有好幾次，當她遇到難題走到我身邊請教我時，我總是不耐煩地說：“你自己不會想嗎？我沒有時間！”她聽了，臉剎地紅了，隨后她便帶著失望的神情無奈地離去。從此，她便沒有再來問過我了。我也樂得清靜，最好都別再煩我。
但是，隨著年級的升高，我身邊的問題就一個個從四面八方冒出來。
上了初一她在望牛墩上學，是搞上去的.。我發(fā)現(xiàn)她變了，比以前大膽了，我聽人說她上課也專心了，課堂上常常在書上圈圈點點，常常聽到她那充滿自信的回答，沒想到她的聲音是如此地動聽。遇到不懂的問題，也能大膽地提出來與同學討論，有好幾次看到她小臉因為激動而變得通紅。碰到同學有困難，她都很樂意地幫助他們，總是笑瞇瞇的。老師也經(jīng)常地表揚她有進步。
星期六，她到我家里找我了，她在我的房間里聽了我的問題，她樂意和認真的給我的問題提出了幾個有用的建議
我對她的感情已經(jīng)慢慢變化著。還有一次，我和她一起坐公車去玩?！皢鑶鑶琛薄９卉嚴^續(xù)向前駛?cè)?，不一會又到了一個站點，嗬，等車的人可真不少，排成了一條成龍一下子十幾人，走在最后面的是一位上了年紀的老爺爺，可是已經(jīng)沒有座位了，老爺爺搖搖晃晃的走在車廂里，四處張望。她一下子站起來急忙說："老爺爺坐我的位子吧"！老爺爺笑瞇瞇地說：“你真是一個好孩子”！這時車上的叔叔阿姨都向她投來羨慕的眼光………。
我知道以前錯了，主動地向她認錯，她原諒了我。
從此以后，我們倆常在假期一起學習，一起玩耍，成了很好的朋友。
心靈的美麗與丑陋只是一線之差，關(guān)鍵的是你有沒有用心去發(fā)掘。在這個世界上，外表丑陋的人多不勝數(shù)，也許就會因為這樣，你錯過了許多學習的機會；也許因為這樣，你的生活就更乏味了…。
美初中作文9
你有自己欣賞的人嗎 欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵；莫視者冰結(jié)心城四海枯竭，叢山荒蕪，欣賞也是一種美作文。我想你一定會選擇欣賞者吧 我也是。
在這短短的小學生活中，結(jié)交了好多朋友，我都很欣賞。他們有自己的風格，這讓我很佩服。其中周術(shù)杭就是一個例子。
上個星期的某一天，老師發(fā)我們一張考試卷回家寫。剛發(fā)下來時，我就快速瀏覽了一遍，最后一題讓我犯困了它要求我們給班上任意一位同學畫像這畫像兩個字加了引號表示把要寫的對像的外貌，特點寫在下面 ，我想；該寫誰呢，我到處環(huán)視了周圍同學，沒有一個女生比較好寫的，但，有個男同學倒挺好寫，可轉(zhuǎn)念一想；不行，寫男生的話我們班的其他同學一定會說三道四。所以，一定不能寫男生那要寫誰啊。我絞盡腦汁也想不出來。最后干脆不想那些事情了。到時，看看別的同學怎么寫···
第二天，語文老師要講這張考試卷，我拿起這張考試卷，我們班的同學就趁早讀課起來討論，看到雅雯，陳新。艾益娜，周術(shù)杭，在那里討論什么，也擠進去看看。原來如此，她們在研究答案。我把周術(shù)杭的.考試卷搶過來?？戳艘幌拢孟袷菍懩猩?，就直言不諱；周術(shù)杭，你寫的是男生嗎。她也不拐彎抹角，豪爽地說；是。我驚呆了，她居然寫的是男生，我們班同學肯定又要說這說那了，周術(shù)杭，我真為你擔心，也很佩服你的勇氣。當老師講到這道題時，周術(shù)杭把自己手中的答案一五一十地向老師述說了，那清脆響亮的聲音，那透露著真情實感的眼神，讓我的佩服，欣賞之心油然而生。然而，當她讀完自己的答案后，同學們竟沒有說什么，這更我覺得真情實感比世界上任何東西都有說服力，謝謝你，周術(shù)杭，你永遠是我的好同學，好伙伴。
欣賞 也是一種美，美 在給你無限的知識，無限的快樂......···
美初中作文10
早晨。
我騎著自行車在大街小巷中穿行，刺骨的寒風在我耳旁呼嘯而過，盡管帶了手套，手還是冰冰涼的?！罢娴姑?！”我嘟囔了一聲，停下車，把衣領(lǐng)往上提了提，滿臉的不開心。
“唰——唰——唰——”伴隨著掃帚劃過水泥地的聲音，一位清潔工在我面前徐徐走過。她穿的并不保暖，亮橙色的背心下只有一條深色的'圓領(lǐng)毛衣，沒有圍巾沒有帽子，就連一雙手套都沒戴，只有一雙布滿皺褶的手緊握著掃帚在完成她的工作。起風了，風刮過她的手，可非但沒刮平皮膚上的皺褶，還反而加深了它們。但那位清潔工一點兒也沒退縮，一點兒也沒減慢掃地的節(jié)奏，在寒風中就像一棵松柏般不屈不撓。
一時間，我被震撼了，一位普通的清潔工身上竟有令人敬佩的敬業(yè)之美。
午后。
“今天中午做數(shù)學考卷，注意畫圖一定要清晰!”數(shù)學老師說完這句話后就出了教室。教室里立馬就出現(xiàn)了”沙沙沙”的寫字聲。做到畫圖題，我拿起了鉛筆，可才剛寫了一筆，就聽見“咔嚓”一聲，筆芯斷落在紙面上。
“糟糕”我低聲說。同桌發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，忙拿起她自己的筆給我?！皡龋o你。快寫，下課要交啊!’我接過筆，忙說：“謝謝”，同桌卻一揮手，催道：“快寫吧！我都比你快兩題啦！”
那一刻，我感到了一股暖流在我身體中徘徊，同桌的筆雖小卻讓我看見了助人為樂的美，溫暖我的心。
傍晚。
正值冬季，天黑的格外早，才剛放學，天就已經(jīng)暗了下來。我去來自行車，急匆匆的往家趕。
“哎呦！”突然傳來一句呼聲。原來，我騎車走了神，竟忽略了正前方走路的一位叔叔 ，沒有剎車，直接撞向了他。我急忙跳下車，把頭點得像小雞啄米一般，不停的說：“對不起，對不起……”叔叔揉了揉被撞倒的膝蓋，抬起了臉，笑著說：“沒事沒事！你快走吧！天都快黑了。”說完，跛著腳走遠了。
一下子，我心中充滿了感激，這種寬容待人的態(tài)度不就是一種美嗎！
一天下來。我感到了人性的光輝，我發(fā)現(xiàn)，其實在我們的身邊時常會演繹著美的故事。
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