讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案【錦集7篇】

時(shí)間：2024-01-04 08:48:37 綜合范文

讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇1

　　活動(dòng)主題：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。倡導(dǎo)大學(xué)生擠出時(shí)間看一些

　　有益的書(shū)。

　　活動(dòng)時(shí)間;待定。

　　活動(dòng)地點(diǎn);待定。

　　舉辦單位;南通大學(xué)商學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)職規(guī)部。

　　讀書(shū)會(huì)的背景;當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)這個(gè)象牙塔里，每天忙著自己的專(zhuān)業(yè)和學(xué)分，無(wú)暇顧及自己的精神世界。因此我們需要在平時(shí)多讀點(diǎn)書(shū)，在充實(shí)自己的同時(shí)也可以與同學(xué)、朋友進(jìn)行交流，拓展自己的視野。方守金老師說(shuō)大學(xué)里如果不讀夠100本書(shū)，除非你依靠權(quán)勢(shì)，那么你的人生會(huì)一塌糊涂。

　　活動(dòng)意義：“書(shū)到用時(shí)方知少”，讀書(shū)能使我們大學(xué)生開(kāi)拓視野，為人

　　際交流奠定基石，為開(kāi)拓視野搭建橋梁。大學(xué)生必須具備優(yōu)良的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養(yǎng)，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要擠出時(shí)間，給過(guò)去的自己彌補(bǔ)，給現(xiàn)在的自己充電，給未來(lái)的我們蓄勢(shì)。

　　活動(dòng)步驟：

　　A．宣傳：利用飛信、海報(bào)等宣傳方式呼吁大學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。（如李開(kāi)復(fù)《做最好的自己》《世界因你而不同》）

　　B．活動(dòng)：舉行讀書(shū)交流展。

　　C．制作書(shū)名書(shū)簽：推薦自己所讀的書(shū)并進(jìn)行交流讀書(shū)隨想。

　　活動(dòng)實(shí)施：

　　1. 提前制作若干海報(bào)、傳單等宣傳讀書(shū)的必要性。

　　2. 舉辦讀書(shū)交流展，活動(dòng)舉辦方組織人員在場(chǎng)地進(jìn)行讀書(shū)交流可以評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)并給予禮品，帶動(dòng)讀書(shū)氛圍。

　　活動(dòng)預(yù)算：略

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1．維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

　　2．保持現(xiàn)場(chǎng)整潔

　　3．注意協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍

讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步提高我區(qū)青年教師科學(xué)、人文素養(yǎng)，提升教育理論和實(shí)踐水平，養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣，積極營(yíng)造濃郁的書(shū)香文化。以推進(jìn)課程改革為載體，以端正教育思想、豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提高專(zhuān)業(yè)技能為重點(diǎn)，創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方式、方法，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，積極開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。

　　二、讀書(shū)活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過(guò)活動(dòng)，養(yǎng)成教師閱讀和相互交流的習(xí)慣，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，逐步養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，

　　2.通過(guò)活動(dòng)，擴(kuò)大教師閱讀視野，豐富閱讀內(nèi)容，使自己成為知識(shí)淵博涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師。

　　3.通過(guò)活動(dòng)，提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。

　　4.組織讀書(shū)會(huì)成員參與其他的一些有關(guān)讀書(shū)的活動(dòng)，豐富教師的業(yè)余生活。

　　三、讀書(shū)活動(dòng)的時(shí)間及內(nèi)容

　　1.時(shí)間安排：每月確保一次讀書(shū)沙龍(機(jī)動(dòng))。

　　2.讀書(shū)內(nèi)容：教育理論書(shū)籍、教育報(bào)刊及各類(lèi)書(shū)籍。

　　四、讀書(shū)活動(dòng)的形式及對(duì)象

　　1.活動(dòng)形式：個(gè)人學(xué)習(xí)、集中交流、網(wǎng)絡(luò)交流相結(jié)合。

　　成員每月集中參加一次書(shū)友交流活動(dòng)：讀書(shū)座談會(huì)、好書(shū)推薦、交流心得等。教師自學(xué)時(shí)并要求做好摘錄及其撰寫(xiě)心得體會(huì)等。

　　2.參加對(duì)象：有志于讀書(shū)的教師。

　　顧問(wèn)：__

　　會(huì) 長(zhǎng)：__

　　五、讀書(shū)活動(dòng)的具體措施

　　1.建立學(xué)習(xí)制度

　　改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)制，創(chuàng)立良好的、寬松的，有利于教師的及時(shí)溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成個(gè)人自學(xué)與集體交流，短期與長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式。

　　2.創(chuàng)新讀書(shū)方式

　　一是以個(gè)人自由廣泛閱讀，二是定期開(kāi)展集體讀書(shū)活動(dòng)。做到精讀與泛讀相結(jié)合，集中交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

　　3.讀書(shū)范圍及時(shí)間安排

(1)每學(xué)期讀教育教學(xué)專(zhuān)著不少于1本，其它書(shū)籍不少于2本。

(2)定期舉行讀書(shū)交流會(huì)，組織讀書(shū)沙龍、好書(shū)推薦會(huì)、讀書(shū)征文競(jìng)賽等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，交流讀書(shū)心得，讓教師樂(lè)于讀書(shū)，在讀書(shū)中真正成長(zhǎng)起來(lái)。

　　4.理論指導(dǎo)實(shí)踐

　　每位讀書(shū)成員每月撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、學(xué)習(xí)心得，把讀書(shū)學(xué)到的理論思想、觀(guān)點(diǎn)用來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)。

　　5.建立評(píng)估機(jī)制。

　　每學(xué)期根據(jù)讀書(shū)會(huì)成員的綜合表現(xiàn)，評(píng)選“優(yōu)秀讀書(shū)會(huì)員”，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　6.活動(dòng)負(fù)責(zé)

　　讀書(shū)會(huì)日?；顒?dòng)應(yīng)由讀書(shū)社全體成員組織，其主要事物由讀書(shū)會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。讀書(shū)會(huì)會(huì)員活動(dòng)每月一次，根據(jù)需要不定期開(kāi)展活動(dòng)，每次活動(dòng)并做好記錄備案。

　　六、具體內(nèi)容安排

　　__年10月：

　　1.起草《“博雅”讀書(shū)會(huì)章程》草案。

　　2.讀書(shū)會(huì)會(huì)員申請(qǐng)及審核。

　　3.舉辦讀書(shū)會(huì)成立儀式。

　　4.布置本月閱讀項(xiàng)目：《靜悄悄的革命》(日)佐藤學(xué)著長(zhǎng)春出版社出版

　　__年11月：

　　1.第一次讀書(shū)沙龍，交流閱讀心得。

　　2.布置11月閱讀項(xiàng)目：《帕夫雷什中學(xué)》(蘇)蘇霍姆林斯基著教育科學(xué)出版社

　　__年12月：

　　1.第二次讀書(shū)沙龍，交流閱讀心得。

　　2.布置12月閱讀項(xiàng)目：各成員所教學(xué)科領(lǐng)域的書(shū)籍或雜志，自選。

　　__年1月：

　　1.第三次讀書(shū)沙龍，跨學(xué)科讀書(shū)心得交流。

　　2.好書(shū)推薦會(huì)：每人推薦一本文化領(lǐng)域的好書(shū)，作為讀書(shū)會(huì)成員寒假閱讀之參考。

　　__年2月：

　　1.讀書(shū)征文評(píng)比，每人送交一篇讀書(shū)心得參加評(píng)比。

　　2.第四次讀書(shū)沙龍：專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)征文。

　　3.評(píng)比優(yōu)秀會(huì)員。

讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)宗旨:

　　認(rèn)真落實(shí)鹿城區(qū)教育局《“品味書(shū)韻沐浴書(shū)香——鹿城區(qū)教育系統(tǒng)20--年讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)方案》精神，結(jié)合《設(shè)建小學(xué)六大節(jié)活動(dòng)課程方案》的讀書(shū)活動(dòng)要求和我校師德教育、廉政從教主題教育活動(dòng)、教育教學(xué)品牌創(chuàng)新等工作，積極開(kāi)展讀書(shū)反思活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，引導(dǎo)學(xué)校文化，構(gòu)建學(xué)校師生共讀品牌。

　　二、活動(dòng)時(shí)間:

　　20__年4月1日——8月30日

　　三、活動(dòng)形式:

(一)啟動(dòng)師生師生共讀一本書(shū)工程。分班級(jí)開(kāi)展“1+x”讀書(shū)、班級(jí)漂書(shū)活動(dòng)。

　　1、分班級(jí)開(kāi)展“1+x”讀書(shū)活動(dòng)

(1)學(xué)校準(zhǔn)備系列圖書(shū)，每種圖書(shū)各備60本，供班級(jí)選擇。

(2)“1”指以班級(jí)為單位，全班學(xué)生共讀一本書(shū)，并組織討論、讀書(shū)心得等活動(dòng)，班主任必須參與共讀，鼓勵(lì)學(xué)科教師也積極參與共讀。

(3)“x”指學(xué)生自己閱讀的其它書(shū)籍，具體由學(xué)生自主選擇，可選讀幾本，也可選擇不讀。

(4)凡學(xué)生完成“1+x”任務(wù)者，每人獎(jiǎng)勵(lì)“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

(5)班級(jí)選拔5-10位學(xué)生為“閱讀之星”，由學(xué)校表彰。

　　2、讀完一本書(shū)后，以班級(jí)為單位與其它班級(jí)漂書(shū)。

(二)開(kāi)展教師主題教育活動(dòng)

　　1.全體班主任實(shí)施我?！皫熒沧x一本書(shū)”制度，與學(xué)生共讀一本書(shū)，通過(guò)班會(huì)課等渠道，與學(xué)生討論讀書(shū)體會(huì)。本制度啟動(dòng)之后，將一直延續(xù)，每學(xué)年讀書(shū)不少于5本。

　　2.每位教師選擇與我校作業(yè)變革、學(xué)生評(píng)價(jià)、校本課程設(shè)建、課堂教學(xué)等相關(guān)的書(shū)籍進(jìn)行自主閱讀，并結(jié)合我校教育教學(xué)品牌設(shè)建進(jìn)程，加強(qiáng)自主作業(yè)、學(xué)生星卡評(píng)價(jià)、國(guó)家課程校本化、德育序列化活動(dòng)課程實(shí)施、有效課堂、家校合作等方面進(jìn)行實(shí)踐探索。組織“我與自主作業(yè)”、“我與星卡評(píng)價(jià)”案例征文比賽，由教導(dǎo)處與德育處匯編，一并為下學(xué)期承辦全區(qū)自主作業(yè)推廣會(huì)、星卡評(píng)價(jià)推廣會(huì)積累素材。

　　3.積極參與教育系統(tǒng)六個(gè)一反腐倡廉主題教育活動(dòng)，聽(tīng)一堂廉政課、讀一本廉政書(shū)、看一部廉政視頻電影、寫(xiě)一篇廉政文、編一則廉政微故事、創(chuàng)作一幅廉政書(shū)畫(huà)作品。

　　4.組織一次班主任論壇活動(dòng)，各校區(qū)推舉幾位優(yōu)秀班主任，通過(guò)典型事跡演講，推廣教育經(jīng)驗(yàn)，傳播教育理想。組織一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓每一位教師談?wù)動(dòng)私?jīng)驗(yàn)。

　　5.開(kāi)展“學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校”活動(dòng)，自覺(jué)接受學(xué)生與家長(zhǎng)的監(jiān)督。

　　6.開(kāi)展“我的教育夢(mèng)”征文活動(dòng)。

　　7.開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，完成我校原有每學(xué)年必須完成全員家訪(fǎng)的制度，通過(guò)引導(dǎo)家長(zhǎng)實(shí)施我校原創(chuàng)性的《自主教育評(píng)價(jià)表》、家庭教育溝通等內(nèi)容，將師愛(ài)帶進(jìn)學(xué)生家庭。

　　8.組織暑假師德專(zhuān)題學(xué)習(xí)。

(三)班子成員主題教育活動(dòng)

　　學(xué)校班子成員在參與教師主題教育活動(dòng)的同時(shí)，另外加強(qiáng)學(xué)習(xí)，組織如下活動(dòng):

　　1.讀一本管理學(xué)專(zhuān)著:人手一份《學(xué)校管理者的五堂必修課》，每周結(jié)合班子會(huì)，主動(dòng)宣講讀書(shū)體會(huì)。

　　2.研究一個(gè)課題:通過(guò)全文學(xué)習(xí)謝樹(shù)華局長(zhǎng)《教育要回歸育人本真》和《什么是好學(xué)?！肺恼?，就如何把握育人本真開(kāi)展教育教學(xué)工作，特別是如何在謝局長(zhǎng)提出的教育理念、課程體系、教師隊(duì)伍設(shè)建、校園文化、辦學(xué)特色、家校合作六個(gè)方面，結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行整改，不斷豐富設(shè)建小學(xué)辦學(xué)內(nèi)涵。

　　3.作一次專(zhuān)題報(bào)告:正職中層以上干部，每人結(jié)合所從事、所分管的工作，整理不少于一小時(shí)的設(shè)建小學(xué)辦學(xué)特色與經(jīng)驗(yàn)的講稿，結(jié)合上級(jí)“道德講堂”、打造社區(qū)“人文化”等要求，對(duì)外來(lái)客人或者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)兄弟學(xué)校進(jìn)行宣講。

(四)開(kāi)展學(xué)生主題教育活動(dòng)

　　分年級(jí)實(shí)施主題教育

　　一年級(jí):開(kāi)展主題“小手拉大手，親子共讀，溫馨滿(mǎn)家庭”

　　活動(dòng)細(xì)則:積極推薦繪本閱讀書(shū)目，讓一年級(jí)的孩子快樂(lè)閱讀，指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助學(xué)生選購(gòu)圖書(shū)，讓書(shū)香飄進(jìn)每一戶(hù)家庭;開(kāi)展“小手拉大手，親子共讀，溫馨滿(mǎn)家庭”。以“秀一秀我的親子讀書(shū)單”、“家庭故事大聯(lián)歡”、“溫馨親子讀書(shū)臺(tái)”、“我最?lèi)?ài)聽(tīng)的故事”等活動(dòng)，評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)每個(gè)一年級(jí)家庭形成親子文明閱讀的家庭氛圍，積極參與至少一項(xiàng)活動(dòng)的孩子可獲得讀書(shū)節(jié)“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

　　二年級(jí):開(kāi)展主題“我愛(ài)讀書(shū)，我會(huì)講故事”

　　活動(dòng)細(xì)則:根據(jù)設(shè)建小學(xué)讀書(shū)節(jié)“1+x”讀書(shū)活動(dòng)，在校本課程——“故事天地”課上開(kāi)展講故事活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生輪流上臺(tái)展示自己在“1+x”讀書(shū)活動(dòng)中讀到的、喜歡的1—2個(gè)故事。“1+x+故事"任務(wù)達(dá)標(biāo)后給予“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆豹?jiǎng)勵(lì)。其中“x”閱讀居班級(jí)前5—10名的學(xué)生評(píng)為“閱讀之星”，由學(xué)校表彰。

讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇4

　　為進(jìn)一步提高中心廣大職工的人文素養(yǎng)，牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，培養(yǎng)職工“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，營(yíng)造閱讀、思考和溝通互動(dòng)的良好學(xué)習(xí)氛圍，以此不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，結(jié)合中心工作實(shí)際，決定開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的精神為指導(dǎo)，以建立學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工為目標(biāo)，緊緊圍繞職工隊(duì)伍建設(shè)的需求，通過(guò)開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，豐富職工業(yè)余文化生活，搭建職工思想交流平臺(tái)，鼓勵(lì)職工讀好書(shū)、好讀書(shū)、勤思考、勤探索、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、創(chuàng)新工作的舉措，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)提升的同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)工作水平。

　　二、

　　活動(dòng)主題

　　讀書(shū)·生活·成長(zhǎng)

　　三、

　　活動(dòng)對(duì)象

　　中心全體員工

　　四、活動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織周密。讀書(shū)活動(dòng)的組織實(shí)施由辦公室負(fù)責(zé)牽頭，制定讀書(shū)活動(dòng)方案及系列活動(dòng)計(jì)劃，精心挑選書(shū)目，工會(huì)配合組織好各項(xiàng)活動(dòng)的動(dòng)員及開(kāi)展，各部門(mén)要將讀書(shū)活動(dòng)作為文明單位創(chuàng)建、單位文化建設(shè)的的一項(xiàng)重要舉措，充分調(diào)部門(mén)動(dòng)員工的積極性，做到全員參與，扎實(shí)地開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)。

(二)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。通過(guò)宣傳欄、學(xué)習(xí)園地、周報(bào)、等載體，宣傳開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的重要意義;設(shè)立讀書(shū)角，精心營(yíng)造讀書(shū)氛圍，倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚。

(三)強(qiáng)化管理，持續(xù)開(kāi)展。中心將把讀書(shū)活動(dòng)作為文化建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制，結(jié)合工作實(shí)際及時(shí)事熱點(diǎn)，每年集中組織開(kāi)展一次讀書(shū)月活動(dòng)，開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，積極為職工搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，同時(shí)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，職工參加讀書(shū)活動(dòng)的情況將作為年終考核及評(píng)先評(píng)優(yōu)的參考依據(jù)。

(四)人人參與，品味書(shū)香。鼓勵(lì)每位職工全年至少精讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，可以是中心推薦的書(shū)目，也可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自行選擇，但必須是文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、社會(huì)等各方面富有教益的書(shū)籍。

　　五、活動(dòng)形式

　　讀書(shū)活動(dòng)將結(jié)合中心實(shí)際和職工特點(diǎn)，以社會(huì)中前沿?zé)狳c(diǎn)理念和工作中的實(shí)際需要為研討主題，開(kāi)展不同形式的活動(dòng)。

(一)設(shè)立讀書(shū)角。

　　在公共部位分別設(shè)立讀書(shū)角，由單位出資購(gòu)置圖書(shū)供職工借閱。中心辦公室將結(jié)合職工意見(jiàn)和當(dāng)前時(shí)事熱點(diǎn)購(gòu)置一批暢銷(xiāo)書(shū)籍、文學(xué)名著、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等可讀性強(qiáng)或與業(yè)務(wù)工作相關(guān)的書(shū)籍，并根據(jù)職工的需求與實(shí)際情況，適時(shí)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行補(bǔ)充更新。在制定相關(guān)借閱制度后，所有圖書(shū)書(shū)目將公布于______群和學(xué)習(xí)園地，以便職工查詢(xún)借閱。讀書(shū)角區(qū)域?qū)?zhuān)門(mén)設(shè)置報(bào)刊雜志開(kāi)放閱覽區(qū)，供職工午休時(shí)間閱覽。職工也可以將自己喜歡的、推薦的書(shū)籍放置在讀書(shū)角與其他職工進(jìn)行交換閱讀，形成“好書(shū)大家讀”的讀書(shū)氛圍。

(二)借助宣傳欄、學(xué)習(xí)園地、等載體，開(kāi)展好書(shū)推薦、名言摘抄等活動(dòng)。

　　充分發(fā)揮宣傳欄、學(xué)習(xí)園地和______之家的功能，組織開(kāi)展微討論、微感言、好書(shū)推薦、名言摘抄展示等活動(dòng)。

(三)組織“讀書(shū)月”活動(dòng)。

　　結(jié)合每年開(kāi)展的“書(shū)香上?！被顒?dòng)，組織開(kāi)展“______讀書(shū)月”系列活動(dòng)。一是開(kāi)設(shè)職工微講壇：以部門(mén)為單位輪流擔(dān)任講壇主講人，每部門(mén)選定一個(gè)主題與大家交流分享讀書(shū)心得，內(nèi)容不限、形式不限。二是開(kāi)展讀書(shū)征文：結(jié)合本人的讀書(shū)生活，寫(xiě)出自己的讀書(shū)故事，講述讀書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)產(chǎn)生的影響、給自己生活帶來(lái)的變化、好書(shū)對(duì)人生的啟迪等，與大家一起分享讀書(shū)帶來(lái)的感動(dòng)。辦公室將在整理收集大家的讀書(shū)心得和征文后在學(xué)習(xí)園地和______之家上發(fā)布，并結(jié)合實(shí)際情況集文成冊(cè)。三是尋找適當(dāng)機(jī)會(huì)組織職工“走出去”，參觀(guān)書(shū)展或是赴圖書(shū)館等單位進(jìn)行參觀(guān)交流，幫助大家開(kāi)拓視野。

(四)獎(jiǎng)勵(lì)

　　年底，中心將結(jié)合每位職工參與讀書(shū)活動(dòng)的情況，給予表現(xiàn)優(yōu)秀部門(mén)和個(gè)人一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　為進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)，激起學(xué)生的讀書(shū)愛(ài)好，讓每位學(xué)生親近書(shū)本，養(yǎng)成酷愛(ài)書(shū)籍，博學(xué)多才的好習(xí)慣，特舉行第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　修建書(shū)香校園爭(zhēng)做文明學(xué)生

　　三、活動(dòng)口號(hào)：

　　快樂(lè)瀏覽出色無(wú)窮

　　四、活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期

　　五、活動(dòng)安排：

　　1、終年展開(kāi)“三讀”活動(dòng)，即晨誦古詩(shī)、早讀國(guó)學(xué)+詩(shī)歌、親子共讀（大周學(xué)生回家與父母一起瀏覽），六月份評(píng)選優(yōu)秀親子共讀記錄卡。

　　2、讀書(shū)飄流活動(dòng)。

　　以班級(jí)為單位，進(jìn)一步發(fā)動(dòng)每位學(xué)生展開(kāi)“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，借此活動(dòng)豐富班級(jí)圖書(shū)角，五月份展開(kāi)優(yōu)秀圖書(shū)角評(píng)選活動(dòng)。

　　3、4、23世界讀書(shū)日，各班出一期“以讀書(shū)為友，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的板報(bào)，學(xué)生每人制作一張以“讀書(shū)”為主題的手抄報(bào)，可先容讀書(shū)格言、摘抄名言名句、抒發(fā)讀書(shū)感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫(huà)、色采等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。

　　4、以班級(jí)為單位舉行好書(shū)推介會(huì)和讀書(shū)交換會(huì)（班主任），可以先容自己喜歡這本書(shū)的理由（包括書(shū)的作者、故事情節(jié)、讀后感等）

　　5、舉行講故事比賽（教務(wù)處）

　　以年級(jí)為單位展開(kāi)活動(dòng)，先班級(jí)選，再參加年級(jí)評(píng)選（具體要求另行通知）

　　6、小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽（具體比賽要求另行通知）

　　7、六月份舉行優(yōu)秀班級(jí)墻壁文化及優(yōu)秀班級(jí)博客評(píng)選（評(píng)比條件另行通知）

　　六：總結(jié)評(píng)比

　　1、評(píng)選讀書(shū)明星（具體要求另行通知）

　　2、書(shū)香班級(jí)評(píng)選（具體要求另行通知）

讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇6

　　公司“讀書(shū)勵(lì)志崗位成才”主題讀書(shū)活動(dòng)方案為鼓勵(lì)和引導(dǎo)分公司團(tuán)員青年養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，做到勤于思考，勤于探索，學(xué)以致用，用有所成，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措，促使廣大團(tuán)員青年成長(zhǎng)為本職工作的行家和解決實(shí)際問(wèn)題的能手，推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，在職工中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，同時(shí)結(jié)合公司黨委關(guān)于《開(kāi)展“學(xué)專(zhuān)業(yè) 守紀(jì)律重作風(fēng)”主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐方案》，分公司團(tuán)支部擬在分公司全體團(tuán)員青年中開(kāi)展“讀書(shū)勵(lì)志崗位成才”主題讀書(shū)活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：

　　一、活動(dòng)范圍：公司全體團(tuán)員青年

　　二、活動(dòng)時(shí)間：2012年9月-12月

　　三、活動(dòng)方式：以團(tuán)小組為活動(dòng)單位，團(tuán)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織各團(tuán)員青年進(jìn)行研讀、學(xué)習(xí)、交流。

　　四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：張麗麗

　　副組長(zhǎng)：李偉、曾黎、李娜、章海

　　成員：各項(xiàng)目部團(tuán)小組組長(zhǎng)

　　五、具體要求： 1、閱讀范圍：《隨想錄》、《道德情操論》、與機(jī)電安裝相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍或自己喜歡的其它書(shū)籍。

　　2、閱讀方式：各團(tuán)小組以集體閱讀或分散閱讀等方式組織

　　團(tuán)員青年認(rèn)真閱讀，同時(shí)組織開(kāi)展多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng)，要求團(tuán)員青年撰寫(xiě)讀書(shū)心得，努力提高活動(dòng)的覆蓋面和參與面。

　　3、交流形式：9月初至11月底，由各團(tuán)小組自行組織開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì);12月初-12月底由團(tuán)支部組織主題讀書(shū)活動(dòng)成果交流會(huì)，由各團(tuán)小組匯報(bào)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況，并選送2-3篇讀書(shū)心得進(jìn)行匯報(bào)交流。在公司群中的“故事會(huì)”上開(kāi)辟專(zhuān)欄，陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書(shū)心得。

讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)背景

　　步入二十一世紀(jì)新時(shí)代，手機(jī)越來(lái)越發(fā)達(dá)，正如“一機(jī)在手，天下我有”這句話(huà)說(shuō)的那樣。當(dāng)然手機(jī)也代替了傳統(tǒng)的讀書(shū)方式，再加上當(dāng)代大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的不重視，精神文明越來(lái)越匱乏。為提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，河南城建學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)由此開(kāi)展讀書(shū)風(fēng)采大賽。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)趣味性、競(jìng)賽性的“讀書(shū)風(fēng)采大賽”活動(dòng)，增加學(xué)校中的讀書(shū)氛圍。

　　2、通過(guò)讀書(shū)風(fēng)采活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)書(shū)籍的理解。

　　3、通過(guò)比賽，同學(xué)們可以加深對(duì)閱讀的熱愛(ài)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

三、組織單位

　　讀書(shū)協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)名稱(chēng)

　　讀書(shū)風(fēng)采大賽

五、活動(dòng)主題

　　提升文學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣

六、活動(dòng)對(duì)象

　　全體同學(xué)