下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)周記范文6篇 校園周記范文，供大家賞析。
小學(xué)周記范文1
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”讓我盼望已久的春節(jié)終于到來了，這一天過得可真快樂?。?/p>
這一天我早早的就被響亮的鞭炮聲吵醒了。我穿上媽媽早早就為我準備好的新衣服出去玩。正巧，我一出門就遇到了姐姐，姐姐對我說的第一句話：“你的新衣服可真漂亮呀！”我聽了心 里美滋滋的。然后就和姐姐一起去給長輩拜年，我先給爸爸拜年，爸爸說要給我一個大禮包。說著，拿給我兩摞嶄新的一元紙幣，嗬，真牛！ 中午我們一家十五口圍坐在一起，熱熱鬧鬧的吃了一頓團圓 飯。 這一天晚上，我還夢見一位美麗而又善良的仙女，領(lǐng)我一起放花，還請我到仙境旅游，去觀看花燈呢！
這個年過的真快樂，不光是快樂，還“掙”了好多錢呢！我可不能亂花這些錢，把它交給了媽媽，在需要的時候再拿出來用，我可要做一個“理財小能手”呀！
小學(xué)周記范文2
春節(jié)是我國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，也是團圓的節(jié)日，忙碌了一年的人們都四面八方趕回家過年，大街小巷人山人海，很熱鬧。
大年三十的一大早，我和媽媽、爸爸就去辦年貨，我們買了許多春聯(lián)、年畫、糖果、雞魚……最讓我高興的是爸爸給我買我漂亮的新衣服。年貨買回來，爸爸把家里打掃得干干凈凈，在門口掛起了大紅燈籠，我和媽媽貼春聯(lián)和“?！弊仲N到門上。
下午，媽媽、爸爸在廚房忙個不停，準務(wù)美味可口的團年飯，一陣陣香味飄出來，真香??！全都是我愛吃的菜，雞肉、魚、蝦……
晚上，吃過團年飯全家坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會，節(jié)目很精彩。外面響起陣陣的鞭炮聲，噼哩啪啦，有人放煙火，五顏六色的煙火就像在空中盛開的花朵，美麗極了。
新的一年又開始，希望全家人幸福安康，希望我的學(xué)習(xí)越來越好。
小學(xué)周記范文3
哈哈！新的暑假又開始了！我高興死了！因為我要邁進嶄新的中學(xué)了！對我來說這個暑假是我享受天倫之樂的好時光！呵呵，我的暑假傳奇就此開始嘍！
放假了，這下可以好好玩玩了吧！可是還沒等我好好享受享受麻煩又來了。我得冒著酷暑去接送我的小妹不說，還得給他買雪糕吃。唉吆我的媽！這可累死我了，這幾天下來我簡直成了個黑泥丘了。這還不算倒霉，你接著往下看就知道了！
這倒霉事一個一個得接著就來了。剛輕松下來，麻煩又來了。返校的時候，校長居然給我們留了一大堆作業(yè)，這得天天寫，夜夜寫，也寫不完！哎！我該怎么辦呀。
這個暑假真是遭透了！我不愿再過這樣的暑假了！
小學(xué)周記范文4
實習(xí)周記
時間：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)
實習(xí)學(xué)校：武林國小
紀錄者：****
指導(dǎo)教授：****
實習(xí)輔導(dǎo)教師：****
新生訓(xùn)練
新生訓(xùn)練的日子很特別，是在星期日舉行。記得去年見習(xí)時，新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時間，但是今天卻改成例假日，我覺得這個方式很好，雖然一年級的老師必須當天到校，但是當天會有更多的家長參與新生座談會，除此之外，一年級新生有許多資料必須要填寫，家長可以親自填寫資料或者是先閱讀，有問題可以馬上向老師提問，當然最重要的是，家長親自參與的話，新生資料比較容易收齊，正確度也比較高，所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個很棒的想法！
行政實習(xí)
雖然我們九月份才開始安排行政的實習(xí)，由於開學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情，其中讓我印象最為深刻的有兩件事，第一是我必須七點二十分到校，協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級的學(xué)生拿著「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口，協(xié)助趕時間的家長帶領(lǐng)新生進教室。
到了第二天由於臺風(fēng)的影響，風(fēng)雨很大，但是因為答應(yīng)過家長這周我們都有此項服務(wù)，所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅持，因為還是有少數(shù)的家長真的趕時間，必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)！這周雖然都很早到校，做簡單的舉牌事情，除了讓家長知道學(xué)校的貼心之外，也讓我知道這是屬於輔導(dǎo)室的一環(huán)，否則我真的會認為這是屬於學(xué)務(wù)處呢！
第二件則是針對小一新生的座談會，這個座談會的目的`主要是要讓小一新生認識全部一年級的老師以及校長和四大主任，然而讓新生認識的方式并不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜測影子後面人的體型、長相…等，這個方式可以讓新生留下非常深刻的印象，使一年級的小朋友們一下子就記住了學(xué)校各處室的主任及校長，故這周的輔導(dǎo)室見習(xí)讓我獲益不少！
級務(wù)實習(xí)
返校日
我是帶四升五的年級，必須要重新編班，所以早上開完簡短的教師晨會後，我跟著婉琦老師一同到四年級各班帶領(lǐng)我們班的學(xué)生，由於中、高年級是位於新大樓(在我念書的時代并沒有)，所以對於方向我有點暈頭轉(zhuǎn)向，我想我必須找一天好好地對學(xué)校的許多方位弄個清楚。返校日當天學(xué)生是十一點半放學(xué)，故當天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生後，做個簡單的清潔工作一下子就放學(xué)了。
中午時，教學(xué)組長突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課，當時心中還有點害怕，怕自己會沒時間準備，但是因為這是臨時的突發(fā)狀況，每位實習(xí)老師隔天幾乎都必須要代課，是絕對避不開的，所以在與原科任老師討論後，當天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課，最後我決定讓他們在這兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活，以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫比賽，如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗貼近，還可以參加校內(nèi)的比賽，真是一舉兩得?。?/p>
與實習(xí)輔導(dǎo)教師的相處
這周才開始與實習(xí)輔導(dǎo)老師(翁婉琦老師)有密切的接觸，婉琦老師她很棒，不會認為我必須要義務(wù)替她上課或做其他雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會請我?guī)兔?，而她也跟我說我需要什麼盡管跟她說，她不會丟很多事給我的，因為她說行政那邊一定會有很多事要我去做。
不過在相處兩天後，我開始認為我必須主動向老師提出我要幫忙或協(xié)助她，不能再被動的等待老師請我?guī)兔?，所以我有主動跟老師說，現(xiàn)在開學(xué)有很多雜事，像是核對名單之類的事，其實我可以幫忙，如此我也可以對於班上學(xué)生的名字更加熟悉，故婉琦老師之後就比較不會不好意思，忙碌的時候會請我協(xié)助，漸漸地，我相信我跟我的實習(xí)輔導(dǎo)老師會越來越融洽的！
班級經(jīng)營
學(xué)生剛升上五年級心情比較浮動，常常會犯一些類似頂嘴的小毛病，婉琦老師會先跟學(xué)生指出說是哪里不對、為什麼不對，然後再請學(xué)生最伏地挺身或開合跳，我認為婉琦老師讓學(xué)生明確地知道所犯的錯誤，以及懲罰的方式也可以鍛鏈學(xué)生的體力這兩點真的很值得我學(xué)習(xí)。
再來是分配掃地工作的部分，老師跟我說他本來想用抽簽的方式來分配的，但是最後想想之前的經(jīng)驗她認為這樣的話，學(xué)生會對自己的掃地工作沒有認同感，常會出現(xiàn)偷懶的情形，所以這次婉琦老師花了一節(jié)課的時間分配掃地工作，交叉地使用自愿和猜權(quán)的方式，邊分配邊說明工作內(nèi)容，一次讓全班都明白，果然在掃地時間每個人都會主動的做自己的事，我想這是因為有一個完美開始的緣故吧！
由於是新班級的緣故，所以許多班級常規(guī)都還在建立中，這個過程是很辛苦、繁雜的，但是也因為有這個環(huán)境讓我見習(xí)，我相信我可以在里面學(xué)到很多東西的。
教學(xué)實習(xí)
由於該開學(xué)的緣故，這周輔導(dǎo)室比較多事情要協(xié)助，所以我待在班上的時間不多，又加上新的班級必須建立起新的常規(guī)，故這周我沒有難到很多的教學(xué)活動，但是我有看到重要的兩點，都是屬於數(shù)學(xué)教學(xué)，第一，在還未有任何進度前，老師會先出兩位數(shù)或者三位數(shù)，甚至四位數(shù)的乘除法，先測量學(xué)生的程度，然後在改作業(yè)的過程中，就可以輕易地知道學(xué)生的程度所在，看看整個班級的水平在哪，接著再將程度較差的學(xué)生記下來，找時間將學(xué)生的程度拉到升上五年的水平。
第二，老師剛開始上數(shù)學(xué)時，步調(diào)很慢，希望等全班了解她的教法時，再將步調(diào)逐漸調(diào)快，而且因為學(xué)生在四年級時，是由不同的老師所教導(dǎo)，在計算的方式上，一定會有所出入，婉琦老師會希望學(xué)生統(tǒng)一方式，如此學(xué)生計算能力不會一直停留在建構(gòu)的方式下，而且對於他們的計算速度也會有所提升，不僅如此，老師在教學(xué)方面也更容易掌握住學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，這兩點真的很值得我記下來。
周三研習(xí)
這次的研習(xí)營是「請假研習(xí)」，會辦這個研習(xí)的原因是因為要將舊有的紙本請假方式，改成線上請假的方式，因為有少數(shù)教師不熟電腦操作，而且多數(shù)人對於線上請假的方式生疏，所以這個研習(xí)是很重要的，關(guān)系到很多老師的權(quán)益。
實習(xí)輔導(dǎo)會議
這次的會議算是我們正式第一次的實習(xí)輔導(dǎo)會議，主要讓各個實習(xí)輔導(dǎo)老師與實習(xí)生以及主任、校長做個介紹，也讓實習(xí)輔導(dǎo)老師知道該如何輔導(dǎo)我們，或者與行政做配合。
不過這次因為召開的時間，與六年級畢業(yè)旅行的會議沖突，所以四大主任只來了一位輔導(dǎo)主任，所以這次的會議讓我對於輔導(dǎo)處的有了初步的了解，主任也很明確地指出當我們輪到輔導(dǎo)室時，我們可以第一節(jié)去問看看是否有是需要協(xié)助，這樣處事的老師比較好安排事務(wù)，對於我們來說也比較彈性，沒事的話就可以回班上實習(xí)，有事的話只要做完就可自行離開。
另外，還有最重要的一點，就是主任希望我們有什麼問題就可以盡量提問，因為他也不知道我們需要什麼，很少會主動告訴我們，所以當我們有問題時主動問，主任及組長們都會很熱心的為我們解答，我想在實習(xí)的這一年中「主動」的確是我們該學(xué)習(xí)的重要課題之一。
小學(xué)周記范文5
五月一日那天，我和爸爸媽媽一起去了鄉(xiāng)村姚伯丁，那兒山清水秀，那兒最多的就數(shù)狗了，狗雖然忠誠，但是你要是惹它不高興了，你就準吃大虧了。
我一到姚卜丁，就來到了叔叔家，叔叔家有兩條狗，一條母狗和一條公狗。你不要說母狗兇哦！其實小狗更兇呢！母狗叫老黑，小狗叫小王。那天，我故意拿著一只大雞腿，在小王面前走來走去。小王看見了，汪汪大叫。它垂涎三尺，它站在籠子里苦苦哀求著要我分給它點。我慢慢地走到它面前，把雞腿放在它嘴巴旁，當它剛想咬時，我連忙把雞腿提高，小王沒吃到雞腿，反而把頭撞到了鐵桿上，它頓時惱羞成怒。使勁把頭往籠縫里擠，最后，才擠出了半個頭來，我得意洋洋地回了家。
第二天，我興高采烈地去朋友家玩，早把昨天的事忘得一干二凈了，可小王還記得一清二楚，一路上，我哼著山歌，突然，不知從哪里蹦出了小王來，它先吼了吼，然后，就向我撲來，我嚇得尿都撒出來了，轉(zhuǎn)身就跑，小王緊追我不放，我看見前面有一個水池，我不管三七二十一跳到了水中，小王看見了，找來了一條會游泳的狗，到那只狗把我追到岸邊。我害怕了，說；‘王哥，饒了我吧！我以后再也不敢了，您就不要跟我計較了。小王似乎懂了些，于是，轉(zhuǎn)了個身，跟那只岸上的狗說了些什么，便慢慢走了。我游到岸邊，剛想回家，小王竟又轉(zhuǎn)了個身，向我跑來，我又想下河，可另外一只狗，攔住了我的去向，我急中生智，在口袋里拿出了一塊巧克力給小王，小王這才放了我。我回了家，全身像只落湯雞，我洗了個澡，又回到了城市里，鄉(xiāng)村里真好玩。我至今都忘不了那件事。
鄉(xiāng)村就像一首歌，就像一首詩，我愿永遠待在這里，享受快樂和有趣。
我愛你——鄉(xiāng)村。
小學(xué)周記范文6
我在暑假里有許多趣事，但有一件事，讓我想起來就想笑。
記得又一次回姥姥家時姥姥告訴我，我的妹妹今天也會來，我一聽，高興得一蹦三尺高，因為我終于不用再一個人玩了（由于表姐和哥哥都去補習(xí)班了，所以就只剩下我一個人了），不一會兒，妹妹就來了，我走進妹妹的房間里，看見她正在神秘兮兮地玩東西，我在后面看不到，就走上前去看，只見妹妹正在玩我的橡皮，就充滿好奇心問她，你為什么玩我的橡皮，妹妹不以為然說：“表姐，你的巧克力是什么味道的呀？”（妹妹不知道那是橡皮）我就逗她說：“那你嘗一嘗，不就知道了?！庇谑敲妹眠€真的把橡皮給吃進嘴里了，還沒吃下去就把吐了出來，生氣地說：“什么啊？ 一點味道都沒有，這么難吃啊”頓時，我笑了起來，妹妹見情景不對，就埋怨我。我慢慢地跟妹妹解釋，那不是巧克力是橡皮，它是專門幫人們擦去寫錯字的。妹妹聽了大吃一驚，她不敢相信。所以就連忙拿紙和筆去試試，果然能擦掉，接著，妹妹捏了捏，沒碎，還很軟，妹妹這才恍然大悟。我在一旁偷偷地笑，這時，媽媽走了過來，問怎么回事？妹妹就把事件的一五一十統(tǒng)統(tǒng)都告訴了媽媽，媽媽聽后，批評了我，讓我以后不再調(diào)皮了，我點了點頭，也不笑了，但是我的心里還是很搞笑。
這要告訴我們，在吃東西前，一定要自己先確定是什么東西，然后再吃，摸不準的可以問家長，不要擅自自己做主張。
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