下面是范文網(wǎng)小編分享的書初中作文9篇(初中作文書上的作文),以供參閱。

書初中作文1
我喜歡聞那本書清新的紙香,在暖意的燈光下細(xì)細(xì)咀嚼每一個(gè)字的情愫,忘記時(shí)間、忘卻飯寢地沉浸在各種書的內(nèi)容里,如癡如醉地從天明讀到遲暮。我對(duì)書充滿了依戀與愛意,每每讀一本書,就像在為自己充電,內(nèi)心充實(shí)有力,像是足不出戶卻云游天下。
愛戀那云集唐詩(shī)宋詞的書,這份戀與醉提升了我的內(nèi)在素養(yǎng),開拓了我的眼界。我時(shí)常手不釋卷、如視珍寶地捧著古典詩(shī)詞,大聲讀出那有時(shí)小橋流水人家般細(xì)膩,有時(shí)大江東去,浪淘盡般豪氣的詩(shī)句。為了能盡量多地與我親愛的書見面,愛睡至正午的我一早起來與它相見,在車水馬龍的大街走道上我也忘卻他人似的在唐風(fēng)宋柳間穿梭。對(duì)于我而言,飯菜沒有廉食惡景我依舊般有吸引力,睡眠沒有昨夜風(fēng)疏雨驟,濃睡不消殘酒般有感染力。不知不覺間,我的夢(mèng)中也出現(xiàn)了唐宋風(fēng)景,勾勒出了唐宋文人一心為國(guó)的堅(jiān)毅臉龐,不知不覺間,我能引用詩(shī)詞來與他人對(duì)話,不知不覺間,這份對(duì)書的愛戀轉(zhuǎn)化成筆下生動(dòng)盎然的文字。我變得沉穩(wěn)自信,出口成章,戀書,提升了我的內(nèi)在素養(yǎng),開拓了我的知識(shí)面。
我也愛戀那俠義江湖蕩氣回腸的武俠小說,這份戀與醉讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、自信,讓我明白人情世故的處理,可以為了看蕭峰與丐幫見的恩怨而挑燈至深夜,可以為了云蕾與張丹楓一笑泯恩仇而被寬容的力量感動(dòng)到淚流。我如同一只書蟲,毫不眷戀地品讀一本又一本,一遍又一遍。這種依戀讓我不斷地從書中汲取著道義、正義、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的正能量,讓我在讀《神雕俠侶》時(shí),從楊過斷臂卻選擇以德報(bào)怨中學(xué)習(xí)到品德的力量,在讀《天龍八部》時(shí)從段譽(yù)由武學(xué)廢人到六脈神劍擁有者的轉(zhuǎn)變中學(xué)到了堅(jiān)定、自信對(duì)人的重要。每讀一本書,就戀上幾個(gè)人,就戀上這本書,就戀上他們傳達(dá)的陽光積極的態(tài)度,戀書,讓我自信、堅(jiān)強(qiáng)、懂得寬容。
我還戀著很多書,我曾經(jīng)被《大學(xué)》中知止而后有定,定而后能靜而感激激動(dòng)了一天,曾經(jīng)為了理解馬克吐溫《百萬英鎊》而忘記了吃飯,曾經(jīng)為了《飲水詞》人生若只如初見而有感而發(fā)寫了幾千字的評(píng)論。我如癡如醉地遨游于書海,在竹墨香中提升境界、開拓視野、感受社會(huì)。這份對(duì)書的癡迷與愛戀讓我在讀書的每一天里收獲快樂與幸福,讓我擁有手可摘星塵般充實(shí)奇妙的感覺。
書初中作文2
記憶中,我讀的第一本書是母親送給我的,那時(shí)候才上幼兒園,母親可能是為了培養(yǎng)我的人格,為人處事吧!依稀記得那本書的名字好像叫《培養(yǎng)孩子108個(gè)故事》。雖然是上幼兒園,但是對(duì)讀這本書的熱情還是不減,這個(gè)怎么拼,那個(gè)怎么讀啊,一個(gè)下午就沉浸在那本書里,在那本書里我懂得了什么是善良,什么是丑,現(xiàn)在讀起這本書,還是有一種無法形容的感情??!
后來,上了小學(xué),自己越來越喜歡讀書了,喜歡訂一些小學(xué)生文摘,故事寶庫(kù),范文欣賞……都是我喜歡讀的。大部分的時(shí)間都是泡在書里,剛開始,我喜歡讀故事,因?yàn)楣适吕镉泻苄迈r的事情。喜歡讀記一件事情,描寫自己的趣事,家里最喜歡的人,旅行的故事,可就是不喜歡讀描寫風(fēng)景的,可能是語句太深?yuàn)W了吧,太美。太令人尋味,那時(shí)候知識(shí)淺薄,就不喜歡這種。
后來迷上了名著,有一次無聊的時(shí)候,我在翻行知天下,有一個(gè)簡(jiǎn)介是《綠山墻的安妮》,就只是簡(jiǎn)介就把我深深吸引住了,我跟媽媽說了,星期六媽媽抽了個(gè)空和我去買了這本書,買到這本書的時(shí)候,一激動(dòng)我的腳都崴到了,雖然很疼,但是心里就是很開心。
回去后,就迫不及待的打開了書,把自己的鼻子往書上湊到了書上,書中有一股淡淡的味道,安妮里面的插畫,勾起了我的想象,仿佛安妮就是我,我進(jìn)入了書中,我就是安妮,她的一切我都在經(jīng)歷著,讀這本書,被作者的輕快的語言,明亮的筆線給深深吸引住,時(shí)哭時(shí)笑,我媽媽說我讀書讀的入了迷,可是媽媽可能不會(huì)體會(huì)到這種喜歡讀書,喜歡到能體會(huì)到他們的感情的這種感情吧!
我最喜歡下午的時(shí)候,泡杯奶茶,在午后的陽光下,沐浴著陽光,坐在書桌上,飲一口奶茶,讀一段文字。對(duì)于我來說,讀書是一種樂趣,也是一種享受,一杯奶茶配午后微暖的陽光,還有一杯最另人喜歡的書刊,或許這就是愛讀書吧。
書籍是人類思想的寶庫(kù),我不會(huì)說我讀過很多書,因?yàn)檫@個(gè)世界上還有很多我沒有閱讀的書刊,我要讀書讀到有一天我拿不起書的時(shí)候,因?yàn)槲覑圩x書。
我愛書,我更愛讀書。
書初中作文3
書中的時(shí)光像是靜止的,無論你是被繁蕪的世事阻攔,亦是被酸膩的情感糾纏,屬于書的歲月,未曾改變。它像是一位飽經(jīng)滄桑的老者,放下物欲與繁瑣,不被世俗驚擾。而我亦被它的深姿卓越、談吐不凡所傾倒,愿將這剪曼妙韶光托付于它,心也不由自主陶醉其中。
月色如水般妖嬈,豆花燈影下,讀著語文,啜飲一口苦茗,細(xì)細(xì)品味,卻發(fā)現(xiàn)苦中帶甘。我不禁想到,這坎坷多折的人生不也有苦有甜嗎?人生的味,就似”散入春風(fēng)滿洛城”;人生的意,彷如“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!比松木常恰吧街厮畯?fù)疑無路,柳暗花明又一村”。閱讀,讓我感受到人生醺然困意的美麗,那溫柔的春風(fēng)潛入我們的靈魂,告訴我們,此刻人生的清新與真實(shí)。閱讀,讓我癡迷,讓我陶醉。
一枝一葉總關(guān)情,春的溫馨、夏的艷陽、秋的碩果、冬的靜謐,在詩(shī)人妙筆生花的描寫下,我領(lǐng)略到四季的無限風(fēng)采,感受到牡丹的嬌艷、梅的傲骨、蓮的潔白、菊的隱逸。在詩(shī)人獨(dú)具匠心的詮釋中,我感悟到了世間萬物的真諦。閱讀,讓清新含蓄的景致層層走進(jìn),由遠(yuǎn)而近的靈氣如一縷微風(fēng)撲面而來,從古至今的歷史也似一卷古書徐徐展開。閱讀,讓我癡迷,讓我陶醉。
覓一處安然而悠然的午后,在陽光與樹葉的縫隙中靜靜品完一本書,原本浮躁不安的心情也被書中所流淌的墨香過濾,那千年存于的文字為你洗眼凈心,只留下一片明凈的天空。做一個(gè)愛閱讀的人,你便可以在歷史寫意的空間里云游,在水鄉(xiāng)秀逸的圖景里做夢(mèng)。閱讀,讓我放縱思想,讓我陶醉。
我在沈從文的《邊城》中體會(huì)茶峒小城人的勇敢,誠(chéng)實(shí),行俠仗義。我在霍金的《果殼中的宇宙》里體會(huì)宇宙的無形,博大,包容萬物。我在余華的《許三觀xx記》中體會(huì)父愛的深沉,無私,含辛茹苦。閱讀,讓我放縱思想,讓我陶醉。
閱讀,如一泓清泉,流經(jīng)我曾經(jīng)迷茫的心田,陶冶著我的性情,滋潤(rùn)著我的靈魂,豐富著我的人生。我愿細(xì)細(xì)傾聽著這位老者的智語,漫漫人生都沉醉于它。
書初中作文4
小說是毒害學(xué)生學(xué)習(xí)的毒藥——老師
小說是妨礙孩子進(jìn)步的路障——父母
小說是阻止同學(xué)提高的高墻——書呆子
但是,真的是這么回事嗎?我不認(rèn)為。在我的眼中,小說是我的良師益友。我最喜歡看小說了!
六年級(jí)時(shí),我便開始了我的“周游小說國(guó)”之旅。還記得初次讀的那本《小妖的金色城堡》真是被它深深的吸引。為其中的情節(jié),為其中的佳句,更為其中的人物。驚鴻一見的如鳳凰般耀眼的文字色彩。
小說帶給了我無盡的樂趣。常常會(huì)為其中的跌宕起伏的情節(jié)而揪心;常常會(huì)為一幕幕生死離別的情景而哭泣;常常會(huì)為一個(gè)個(gè)陰謀誤會(huì)而氣得直跺腳;常常會(huì)為最后大團(tuán)圓結(jié)局而歡笑。說不清的喜怒哀樂,卻更帶給了我一絲惆悵的快樂。當(dāng)我在看到主人公歷盡千辛萬苦而終于達(dá)到目標(biāo)時(shí),我也笑了。我的樂趣便是和小說一起和笑。
小說陶冶了我的情操。這是一定的。當(dāng)讀《夏至末》時(shí),我覺得我的心被輕輕地挑了起來似的。在華麗,輕柔,空靈的文字中飄蕩。那充滿了靈感的,又帶著修養(yǎng)身心的文字常常給我一種寧?kù)o,安逸的氣氛。作者的平靜的,空靈的思緒也給了陶醉的味道。
小說提高了我的寫作水平。不同的作家有不同的風(fēng)格;不同的風(fēng)格有不同的文字,不同的文字有不同的靈感,所以在看小說的過程中,我也能得到靈感。韓寒的幽默尖銳,郭敬明的空靈飄逸,落落的惆悵輕飄,滄月的磅礴浩大,明曉溪的細(xì)膩感人,步非煙的詭異悚然……都讓我看見了他們的優(yōu)點(diǎn)。我取長(zhǎng)補(bǔ)短了。我也進(jìn)步了。
小說教會(huì)我做人的道理。無論如何,在所有我看過的小說中都出現(xiàn)這樣一個(gè)信息:不要做壞事。小說是夸張的,是虛幻的,是構(gòu)造的。但它卻會(huì)時(shí)時(shí)體現(xiàn)出一種品質(zhì)。在小說中,不似文學(xué)的高深,詩(shī)歌的簡(jiǎn)練,普普通通的一看就懂。我明白了,即使假的,我也感動(dòng)。即使假的,我也要學(xué)習(xí),因?yàn)槲以敢狻?/p>
小說帶給了我樂趣——我
小說陶冶了我情操——我
小說提高了我作文水平——我
小說交給我做人的道理——我
小說是我的良師益友,我最喜歡看小說了!
書初中作文5
“我是一只。既然是鳥,就要會(huì)飛。既然會(huì)飛,就要飛得快,飛得高,飛得好。”這是海鷗岳納珊的想法。
一般的海鷗認(rèn)為:學(xué)會(huì)飛之后,只要能在海邊抓魚,填飽肚子就夠了。但是岳納珊認(rèn)為這樣太沒有志氣了。它立志要飛得又快又高。它每天不停地練習(xí),從日出飛到 日落,從今天飛到明天。它忍受著同伴的嘲笑,獨(dú)自練習(xí),終于打破了海鷗的飛行記錄。但是他知道,獵鷹飛得比它更快。它憑著一份堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷的努力,終 于也打破了獵鷹的飛行記錄。
記得去年我代表學(xué)校參加演講比賽,講稿是背了又背,照著鏡子反復(fù)的練習(xí)語調(diào)及表情,不畏辛苦,就是希望可以獲得最后勝利,但事與愿違,多次的晉級(jí)之后的最后一次比賽落選了,我好難過,整個(gè)人感覺起來是那么的無精打彩。
有一天,老師悄悄把我叫到身邊,拿出這一本書送給我,并且對(duì)我說:”志在參加,不在得獎(jiǎng),過程勝過一切”,你已經(jīng)盡了力。好好讀它,你一定可以收獲很多?!彼晕抑灰吹竭@本書,就想起老師給我的鼓勵(lì)。
書中的岳納珊使我知道:“皇天不負(fù)苦心人”。失敗了不灰心、不氣餒,利用平常一點(diǎn)一滴的努力,累積出一份成果,就可以實(shí)現(xiàn)理想,達(dá)成目標(biāo)的。在我學(xué)習(xí)游泳 蝶式時(shí),同一個(gè)動(dòng)作不知道反復(fù)了多少次,也就是這種不畏困難的精神,鼓舞我繼續(xù)練習(xí)下去。遇到數(shù)學(xué)習(xí)題不會(huì)做的時(shí)候,也就是這股力量,讓我細(xì)心研究,耐心 探討。今天我參加比賽,更是因?yàn)檫@個(gè)道理,而使我更有勇氣,迎向更大的挑戰(zhàn)。
我喜歡陪媽媽看大愛劇場(chǎng),印象最深的鋤頭狀元林榮宗醫(yī)生,小學(xué)一年級(jí)的第一次月考是全班倒數(shù)第二名,媽媽自言自語的說:“窮人家的孩子,就是無法讀 書。”老師告訴他:讀書的時(shí)間是自己找出來的,從此他隨身帶著書,只要有一丁點(diǎn)的時(shí)間便趕緊看書,天黑之后,父母又不淮他點(diǎn)油燈看書,他則利用家人睡著之 后,再拿著書到外面的路燈下看書,寒冬也不曾停過。再想到有些人,因?yàn)闆]有自己的理想而整天游手好閑,甚至去當(dāng)街民。這樣的人,他的人生一定很沒有樂趣。
一只小小的海鷗,都會(huì)自己擬定目標(biāo),我們總不能連海鷗都不如吧?天地一沙鷗”,是我最喜歡的一本好書,值得我推薦給大家。今天你相信我,明天你會(huì)相信它。請(qǐng)大家告訴大家吧!
書初中作文6
福州市環(huán)保局的叔叔阿姨:
今天給您們寫這封建議書,是為了給您提幾點(diǎn)建議。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人們已經(jīng)忘了環(huán)保、節(jié)約這兩個(gè)詞,現(xiàn)在,人們的生活垃圾滿地扔,馬路上、小巷里,有的人居然都已經(jīng)走到了垃圾桶旁邊,卻把垃圾隨手一扔,扔到哪兒了也不管;扔到了馬路上的垃圾,一輛車飛馳而過,便把垃圾刮到了天上,更嚴(yán)重的是,當(dāng)被飛馳的汽車刮上天的垃圾,掉落下來的時(shí)候,有時(shí)會(huì)落到快速行駛汽車的前玻璃上,擋住了司機(jī)的視線,這樣多危險(xiǎn)啊。人們都說浪費(fèi)是可恥的,但人們自己做到了嗎?一張白紙,原本可以正反打印兩次,這樣又節(jié)約,看、拿起來很方便,也不容易丟,但是在有的公司里,一張白紙,只打印一面就完事了,這樣既不節(jié)約,又不環(huán)保,他們想過沒有,當(dāng)一張用過的紙,被人們?nèi)拥舻臅r(shí)候,一張沒什么,但要是所有的人們都這樣做的話,那會(huì)造成多大的白色污染,造一張紙就得破壞一棵樹,那浪費(fèi)一堆紙,就等于破壞了一片森林!沒有用的廢紙可以當(dāng)草稿紙?jiān)俅问褂茫瑢?shí)在沒有用的紙,可以當(dāng)廢品賣掉回收?,F(xiàn)在的工廠一天能排出大量的廢氣,極大面積地污染空氣,這樣,我們吸入的空氣都不干凈,對(duì)身體是個(gè)傷害。為此,我向您們提出以下建議,希望您們能采用我的建議:
1.在城市里盡可能多的設(shè)置可回收和不可回收的兩種垃圾箱。
2.呼吁人們?nèi)永鴷r(shí),歸類投放。
3.鼓勵(lì)人們用白紙打印時(shí),可以雙面打印,有的廢紙可以當(dāng)草稿紙使用。
4.把工廠排出的廢氣化成能源再次使用。
“救救我吧!”地球在哭喊,地球在求救,要是人類再不醒悟,接著破壞地球,地球就會(huì)毀滅。如果地球毀滅了,我們將無處可去,醒悟吧,人類,環(huán)保從我做起,從身邊的小事做起,還地球一片干凈的天空!
XXX
20xx年10月30日
書初中作文7
“我要書!”這是我在家里發(fā)出N遍的吼聲。
上一個(gè)暑假時(shí),我滿足了媽媽的要求,讓媽媽給我買第一季的《查理九世》,共有25本。但這只不過是第一季,我還想擁有第二季,并且25本5個(gè)月就看完了,身為一個(gè)地地道道的小書蟲,怎能忍受沒有書的滋味呢?可媽媽就是不同意,說看完了就看英語,幾天都沒背英語了。說起英語媽媽就滔滔不絕,唉!
我漫不經(jīng)心的走在街上,心還是飛在書上的。我想,要是能下一場(chǎng)“書雨”那該多好!但,現(xiàn)實(shí)是怎么殘酷,把我從幻想在書的世界拉了回來......“哦!不!”我一陣慘叫,原來是個(gè)用黑布包著的東西。這可讓我冒火了:“誰???怎么怎么沒有公德心?還是人嗎?真是的!”我一邊說一邊把黑布拿開看那個(gè)東西。我定眼一看,呀!天吶!天吶!天吶!(重要的事情說三遍?。?,這這這是一本書?。∵€是我愛的《裝在口袋里的爸爸》,哇塞!還是嶄新的。正在我手不釋卷的時(shí)候,有個(gè)念頭在我心里蹦出來,難道......我抬頭向上看,果不其然,天上密密麻麻的書正在從高空墜落下來。太好啦!這樣就可以免費(fèi)看書啦!不用出錢買了嘞!我一邊撿書一邊躲避書高空墜落的攻擊。不過,咋沒有看見“課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文”的雜志呢?正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候。誒!找到了,原來在樹坑旁邊。我走過去,心儀的輕輕拿起雜志,突然,眼前一黑,什么都不知道了。
等我醒來,這里已經(jīng)是書的海洋了。原來我被書砸到了,昏了過去呀!我慢慢地從“書山”的頂峰走到底端。然而,我看見的卻是一群群游客,我一臉茫然的看著他們,他們也一臉茫然的看著我,看來,這里已經(jīng)被當(dāng)成游覽勝地啦!對(duì)了,我可以......
現(xiàn)在你問我在干什么?哈哈!當(dāng)然是個(gè)小商販啦!這么多書,我也沒心情看了,倒不如賣給游客,賺點(diǎn)錢呢!對(duì)了,你要不要《查理九世》?。亢鼙阋说?,10塊錢呢!今天大促銷。如果不要,還有《笑貓日記》,《裝在口袋你的爸爸》,兩本15塊錢呢!大促銷,買點(diǎn)吧······
書初中作文8
夢(mèng)里夢(mèng)到醒不來的夢(mèng)。——題記
你有沒有夢(mèng)到過這樣的景?
清風(fēng)吹散江上輕如紗般的薄煙,江景便清楚地展現(xiàn)在了人們眼前。未經(jīng)雕磨、修飾的景,往往讓人眼前一新,這是最自然的景。
只一眼,便傾心。
江水呈青白色,顯得純凈、清澈。江岸的高山也呈青色,染得那天的顏色如江水一般。從遠(yuǎn)看,水、山、天顏色恰到好處的遞進(jìn),稱得上是天山共色。
江水深有千丈。站在岸邊,透過群山的倒影可看到魚在水中嬉戲時(shí),自由穿梭的身影。這江水十分清澈,除了嬉戲的魚群還可看到水底的細(xì)石。這水純凈的讓人想接近它,在水中與魚兒一起嬉水,但又怕弄臟它,便只可眼觀而不褻玩,不打擾。
有的地方的江水便沒有那么安靜,它們?nèi)缤x弦的箭,亦似飛奔的駿馬,它們不曾停歇,呼嘯著奔向看不到盡頭的遠(yuǎn)方,奔向心中向往的地方。
我目送那奔騰江水呼嘯向遠(yuǎn)方,直到他們消失在我看不到的地方。同樣向往遠(yuǎn)方的,還有那連綿青山,一直伴隨著江水,我一眼看不到它的盡頭。
兩岸高山上長(zhǎng)滿了樹,樹生得茂盛,樹葉翠綠。在炎熱夏季,人看到了都有一絲涼意,讓人想要在那樹下休息一下,褪去燥熱,放松身心。
我乘船順?biāo)h蕩在江上,離那高山寒樹又近了。我抬頭仔細(xì)觀察,那樹還十分高大,它們爭(zhēng)著向上、向遠(yuǎn)方伸展,想要觸及到人們眼中無法觸及的天空,那是它們的向往。
山間泉水緩緩流過,與巖石合作發(fā)出泠泠響聲。鳥兒在樹林里,相互和鳴,發(fā)出嚶嚶叫聲,那叫聲清脆又婉轉(zhuǎn),如同山間的清泉,掠過人心,帶走灰塵,又至達(dá)心底,留下一絲清涼。隱約中還可聽到千轉(zhuǎn)不窮的蟬鳴?;秀遍g,還有幾聲猿啼,隨風(fēng)而來,又氤氳在風(fēng)中,飄向遠(yuǎn)方。那叫聲清晰了又模糊,模糊了又清晰……
船靠近了岸,我走到那樹林中。濃密樹枝擋住熱氣,讓人感到?jīng)鏊?。再向深處走去,橫柯上蔽,遮住了光線,在晝猶昏;有的地方樹枝稀疏,將陽光割成醉片灑下,映在地上,光影斑駁;照在人身上也很舒服,你不會(huì)感到燒灼;疏條交映,有時(shí)見日。
這景美的動(dòng)人心魄,也美得不真切,讓人不愿從夢(mèng)中醒來……
婉轉(zhuǎn)鶯鳴,告訴我這景的名字——富春江。
書初中作文9
我,一個(gè)酷愛讀書的女孩,睡覺看書,吃飯看書,時(shí)時(shí)刻刻都捧著一本書,因此我過早地戴上一副眼鏡。家里的人都勸我少看些書,要保護(hù)眼睛,但這些都阻擋不了我對(duì)書的喜愛之情。
書一直是我最親密的伙伴,是我認(rèn)識(shí)世界的窗口。無論是歡喜還是煩惱,是平靜還是激動(dòng),我只要捧起心愛的書來讀一會(huì)兒,就能達(dá)到忘我的境界。
讀書能增廣知識(shí)?!皶凶杂悬S金屋”,書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書是社會(huì)生活的反悟意,書是人類智慧的結(jié)晶。
我愛夜讀。盡管我在寄宿學(xué)校受到限制,但在家里,我總有這種習(xí)慣。當(dāng)夜深人靜,晚風(fēng)吹拂之際,坐在自己的房間里,擰開一臺(tái)小臺(tái)燈,調(diào)好一杯鮮果汁,白天的緊張與勞累忘卻了,心靈進(jìn)入了一種寧?kù)o的境界。
那我和書當(dāng)然有一段故事了:記得一次,我在家里上網(wǎng),覺得沒事干,便拿起《世界之最》看了起來。這本書十分好看,它講述了世界上任何東西之最—————包括最多,最大,最小,最長(zhǎng)……看了一會(huì)兒,我覺得肚子十分難受,便拿著書飛快地跑進(jìn)WC,邊上WC邊看書,一坐就是一個(gè)多小時(shí)。此時(shí)此刻,我仿佛進(jìn)了那個(gè)世界,吃上世界上最大的面包,坐上世界上最長(zhǎng)的車,在世界上最深的湖中暢游……這時(shí),媽媽來到wc門口,邊敲門邊說:“你在里面究竟在干什么呀?”我這才醒過來,“怎么這么臭呀?!”慌慌張張的打開WC的門走出去。
還有一回,那時(shí)發(fā)生在我讀五年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)侯郵政購(gòu)書中心來了個(gè)書展,我在那里看到了一本書我喜歡得不得了!但不夠錢買。我便下決心:儲(chǔ)錢。我足足儲(chǔ)了整整一個(gè)星期,好不容易積儲(chǔ)夠28元,立刻高高興興地跑去買書。誰知在回來的路上,下起了大雨,我為了不讓我的書沾濕,便用衣服包住它。結(jié)果,回到家里,我成了“落湯雞”,書卻完好無缺。
我與書的故事真是五彩繽紛,豐富多彩。
書初中作文9篇(初中作文書上的作文)相關(guān)文章:
★ 經(jīng)典小學(xué)生作文4篇 小學(xué)生作文典范
★ 有關(guān)小學(xué)新學(xué)期作文400字6篇(小學(xué)作文新的學(xué)期)
★ 實(shí)用美麗校園作文5篇(美麗校園的作文600字)