下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的樂趣的小學(xué)作文7篇(樂趣的作文怎么寫)，以供借鑒。
實(shí)用的樂趣的小學(xué)作文1
星期一，我們東風(fēng)西路小學(xué)整個(gè)四年級(jí)在鳥語花香的越秀公園里，舉辦了“活力東風(fēng)西，共圓中國夢(mèng)”親子定向活動(dòng)來慶祝國際六一兒童節(jié)。
十點(diǎn)鐘，我來到越秀公園的北秀歌舞臺(tái)。在那里舉行了許多節(jié)目，有嘉賓致辭、一起來唱粵語童謠、舞蹈——《落雨大》、環(huán)保節(jié)目——《小樹的'愿望》、還有雛鷹觀鳥基地揭牌儀式。儀式結(jié)束后，我們?cè)谖枧_(tái)上照了張集體照，就開始了親子定向活動(dòng)。親子定向活動(dòng)就是在一個(gè)小時(shí)里，自己找到鎮(zhèn)海樓和五羊石像，并蓋上印章。我通過路牌和導(dǎo)游圖找到了兩個(gè)景點(diǎn)，非常開心！
在這次活動(dòng)中，我看完了環(huán)保節(jié)目——《小樹的愿望》我有了一個(gè)深刻的體會(huì)。節(jié)目的內(nèi)容，是一棵小樹它的身上披滿了塑料袋、廢電池和生活垃圾，它希望人們可以注意環(huán)保，讓環(huán)境可以變得更加美好。我看完了這個(gè)節(jié)目，心里十分慚愧。記得有一次，我去長鹿農(nóng)莊春游時(shí)，我在看表演時(shí)吃薯片。吃完以后，我順手一丟，就把薯片袋扔在地上。離我不遠(yuǎn)的地方，就是一個(gè)垃圾桶，墻上還掛著一個(gè)牌子，寫著，請(qǐng)勿亂扔垃圾。我看完了這個(gè)節(jié)目，我覺得我自己很不環(huán)保，還很不愛護(hù)環(huán)境。我決定要環(huán)保，還要愛護(hù)環(huán)境。還要向小樹一樣有清晰的環(huán)保意識(shí)，要做好自己，同時(shí)，還要去提醒別人。讓我們的家園，變得更加美好！
實(shí)用的樂趣的小學(xué)作文2
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?！弊x書，如同一杯杯香濃的茶;讀書，如同一集集精彩的電視;讀書，如同一首首優(yōu)美的歌曲，蘊(yùn)含了無限的樂趣。 當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我總喜歡到知識(shí)那無邊無際的'海洋去遨游一番，書是人生的一件快事。是多么的遐意，多么的舒暢!
在閑暇之余，我喜歡去翻翻《名人名言》和《論語》?！鞍兹漳者^，青春不再來”它讓我懂得時(shí)間寶貴?！傲舻们嗌皆?，不愁沒柴燒”它讓我有了不怕失敗的心靈。“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉”它讓我學(xué)會(huì)了熱愛祖國。“子曰：詩三百，一言以蔽之，曰：思無邪”讓我知道這人沒有一絲邪念……
每當(dāng)周末，我總會(huì)拿出小說，細(xì)細(xì)地品嘗書中的情節(jié)，書中的意境，書中的浪漫，多自然，多寫意。一本書，會(huì)讓你感到傷心與難過;能讓你感到同情與憐憫;會(huì)使你感到開心與興奮;能使你感到欣賞與贊美
讀書，在你的身上散發(fā)著一道獨(dú)特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人都去體味其中的無限樂趣。
實(shí)用的樂趣的小學(xué)作文3
你上學(xué)放學(xué)是爸爸、媽媽接送嗎？有沒有想過自己騎車呢？自己騎車不僅可以鍛煉身體，你還能感受到許多樂趣呢！不信，你瞧——
放學(xué)了，我們幾個(gè)快步走出了教室，就是為了想早點(diǎn)騎上我們的小車，一到小車旁我們幾個(gè)就像是比賽一樣，一個(gè)個(gè)忙著開鎖拿車。又是喬蕊第一，緊接著李科……騎上了車我們就像五六只快樂的'小鳥，你追我趕。穿過人群，我們又像幾只小麻雀嘰嘰喳喳——“李敏，你今天作業(yè)做多少了？”“今天作業(yè)呀？我做得差不多了?！薄澳銛?shù)學(xué)最后兩題會(huì)嗎？”“小心后面有車”“你最喜歡唱什么歌？”“憤怒的小鳥”“哎！我喜歡唱幸福在那里”“我會(huì)我會(huì)”“我也會(huì)”“我也會(huì)”“幸福在那里，朋友呀，告訴你……”就這樣我們唱著笑著……
騎著騎著，吳璠口渴了，她讓我們等一下，她就在路邊買了一瓶飲料，看她喝的樣子，饞得我們口水直下三千尺，“吳璠，讓我喝一下”“我也要喝……”當(dāng)我們這一圈喝下來的時(shí)候,吳璠再定睛一看,她的水只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，吳璠笑著搖了搖頭說：“你們……”我們頓時(shí)哈哈大笑。這時(shí)一陣風(fēng)吹來，把我們的笑聲推向天空……
就這樣我們唱著、笑著、鬧著、一個(gè)個(gè)回到了家……你有沒有從中感受到快樂呢？不騎車你能感受到這些嗎？那還不加入我們的小車隊(duì)，和我們一起享受騎車的樂趣吧！
實(shí)用的樂趣的小學(xué)作文4
籃球是我運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的最愛，因?yàn)樗鼛Ыo我無窮的樂趣。
每當(dāng)我奔跑在籃球場(chǎng)的時(shí)候，就有一種無拘無束的自由感覺。一切煩惱和憂愁頓時(shí)飛到九霄云外。
每當(dāng)我把球穩(wěn)穩(wěn)地投入藍(lán)筐，那籃球與球網(wǎng)摩擦出的“啪”的一聲，那種聲音是一種令我抨然心動(dòng)的聲音，因?yàn)橹挥型度肟招那颍蚓W(wǎng)才能發(fā)出那種聲音。每每這時(shí)，我就會(huì)不由自主地感覺到一種成就感。
每當(dāng)我在球場(chǎng)上有節(jié)奏地拍擊著籃球時(shí)，那球發(fā)出的“嘭、嘭、嘭”的聲音，那種聲音是一種振奮人心的聲音，好像是那戰(zhàn)鼓的聲音，仿佛在催人奮進(jìn)。
每當(dāng)我擺脫對(duì)方夾擊，突破到對(duì)方籃下并上籃成功時(shí)，我就會(huì)品嘗到一種成功的`喜悅，那種喜悅帶給我的是痛快，是舒爽。
每當(dāng)我與隊(duì)友奔跑在球場(chǎng)上的時(shí)候，那球鞋與地面摩擦出的“吱、吱”的聲音，那聲音是多么地響亮，多么地悅耳，在我心里，那或許是這世間最動(dòng)聽的音樂。
打籃球讓我其樂無窮！
實(shí)用的樂趣的小學(xué)作文5
游泳是我們夏天最喜歡干的事，因?yàn)樗梢则?qū)趕炎熱，讓你覺得涼爽。
游泳不但讓你覺得涼爽，而且還有許多樂趣呢！有一次，我和同伴一起在游泳，她給我表演了一個(gè)水下大翻身，我也試了幾次，可是總是嗆水。后來我試著用手捂住鼻子又試了一圈，終于成功了。這樣就可以模仿太空人在太空中飄浮了。其實(shí)水里和太空中都一樣，不過在太空中翻身不用捂鼻子了，而在水下需要捂鼻子。你看，現(xiàn)在的宇航員都要訓(xùn)練游泳這個(gè)項(xiàng)目，這樣是為了讓他們適應(yīng)太空的失重現(xiàn)象。打水仗也是游泳的`一大樂趣。你把水花打到別人身上，別人也把水花打到你身上，就這樣你追我打，直到打得雙方都?xì)獯跤鯙橹?，這個(gè)水上游戲不但可以用手打，還可以用腳蹬，這樣既可以增強(qiáng)攻擊力，又可以鍛煉腿部肌肉。
其實(shí)，身邊的樂趣有很多，就是看你有沒有去發(fā)現(xiàn)、去探索。樂趣不但可以開心，也可以鍛煉你的肌肉和大腦。
實(shí)用的樂趣的小學(xué)作文6
外婆住在鄉(xiāng)下，我喜歡去那里看看。村子里的人們沒有住著城市的高樓大廈，但是我也很喜歡。鄉(xiāng)下不像城市一樣熱鬧，總是安安靜靜的，可我也不會(huì)感到寂寞，因?yàn)猷l(xiāng)下有城市沒有的趣事。
外婆屋前有一條清澈見底的小河。我常常和姐姐一起到小河邊玩游戲。
就說說我和姐姐捉小魚小蝦的游戲吧。河里的小魚小蝦都是野生的，小的`只有米粒大，大的有花生大。一個(gè)陽光明媚的晴天，我和姐姐來到河邊捉小魚小蝦。小蝦蹲在石頭上一動(dòng)不動(dòng)，好像在思考著什么問題，小魚慢吞吞地游著，享受著舒適的河水。我正想輕輕捏住小蝦，它卻逃走了。我又仔細(xì)瞧瞧，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一條小魚正在游動(dòng)，我便伸手一捧，正好把小魚撈上了。它在我的手心里游來游去，我覺得癢癢的。我和姐姐撈了許多小魚小蝦，把它們養(yǎng)了起來，但天天都有小魚小蝦溜走，我們就天天捉，真快樂!
趕鴨子也很有趣。我們總會(huì)看見三五成群的鴨子，從小河的一邊游過來。它們一副很悠閑的樣子，一會(huì)兒低頭覓食，把尾巴往上翹起;一會(huì)兒梳理羽毛，像一位愛美的小姑娘。我和姐姐悄悄地拿起一塊石頭，扔在它們的身旁。鴨子們被石頭打起的浪花嚇得四處逃散，嘎嘎地叫了起來，樣子真好笑。它們逃到哪兒，我們就把石頭扔到哪兒，笑聲就飄到哪兒。
鄉(xiāng)村的趣事還有很多很多，以后我再說吧。
實(shí)用的樂趣的小學(xué)作文7
今天我們上了一堂樂趣無窮的體育課。
下午，老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。映入我們眼簾的是三個(gè)道具，它們分別是：四個(gè)呼啦圈、八個(gè)厚厚的高聳著的軟墊和四個(gè)小三角桶。老師跟我們說了游戲的.規(guī)則：“一個(gè)人扶著呼啦圈，另一個(gè)人鉆，然后往前跑，跨過兩層軟墊，最后再往前跑，跑到小三角桶跟前，繞小三角桶一圈，再往回跑，跑到軟墊跟前，跨過去之后，再跑到呼啦圈跟前鉆過去，最后跑回起點(diǎn)，換下一個(gè)組員。如果隊(duì)員們把任何一樣道具碰倒，那么把碰到的東西還原之后，再從做?！?/p>
緊接著，老師把我們分成四個(gè)組，每組八人，看看那組做得又快又好。剛開始我們組就遙遙領(lǐng)先。別的組的同學(xué)見狀?yuàn)^力地追趕，希望能扭轉(zhuǎn)敗局，可是急不一定能做得好。古人云：心急吃不了熱豆腐。鄒子俊和方光鴻就因?yàn)樘倍鵀樗麄兏髯缘男〗M拖了后腿。只見方光鴻不顧一切地往前沖，不想在鉆呼啦圈的過程中，一開始很順利的把頭和身子鉆過去了，但是因?yàn)橐恢荒_沒有及時(shí)地抬起來而把呼啦圈弄倒了。他往前沖了幾步后就跌倒了，就在倒下的同時(shí)他的手打到了海綿墊子上，海綿墊子也被推到了。這下他可慘了：又要把呼啦圈扶好，又要把海綿墊子扶好，而且還要從頭再做。這一次方光鴻小心翼翼的鉆過呼啦圈之后，氣喘吁吁地跑到海綿墊子前，他用盡全身力氣一跳，跳過去了。緊接著方光鴻一瘸一拐的繞過三角桶往回跑，跑到了軟墊前，可是第二次跳軟墊，怎么跳也跳不過去了，弄得我們哈哈大笑，他的組員看后更是哭笑不得，老師見他狼狽不堪的樣子，無可奈何地說：“繞過軟墊吧，你別跳了?！狈焦怿櫯艿胶衾踩η?，他怕因?yàn)樗俣瓤煊址稿e(cuò)，所以只好小心翼翼地爬過了呼啦圈。然后連滾帶爬地跑回了第三組。想想學(xué)習(xí)中的方光鴻是那么厲害，與體育課中的他，真是天壤之別！鄒子俊也為第二組拖了后腿。原先很順利，但一看到即將追上遙遙領(lǐng)先的我們組，他便開心至極?？墒呛髞?，他在鉆呼啦圈的時(shí)候摔了個(gè)“狗啃泥”唉！他是被快樂沖昏了頭腦，真是樂極生悲呀！第一組是魏妙妍嚴(yán)重拖后腿。
最后我們第四組獲勝！原因是我們有好的指揮員——陶伊慶。他告訴我們組員，做游戲時(shí)要沉著冷靜、不要慌亂。
這就是我們今天我們上的一堂樂趣無窮的體育課！
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