下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用高中周記范文3篇 周記范文高中,供大家參考。

實(shí)用高中周記范文1
開學(xué)的第一天,我看了一部有教育意義的電視劇,講的是一所三流私立學(xué)校龍山高中的故事。
自開校以來(lái),所有學(xué)生平均分只有36分,考上大學(xué)的幾率是2%,而此時(shí)學(xué)校正面臨著倒閉。櫻木是一名窮困潦倒三流律師,他被派到該校處理破產(chǎn)事宜。當(dāng)他來(lái)到學(xué)校以后,卻又不忍心讓學(xué)校倒閉。而一心想要成為一流律師的他決定幫助學(xué)校起死回生,不僅如此,還立志要使今年高考龍山學(xué)校能有5名學(xué)生考上東山這所全國(guó)聞名的一流大學(xué)。當(dāng)時(shí)他的想法嚇壞了全校師生,更有人笑他異想天開。
櫻木為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在學(xué)校設(shè)立了以東大為目標(biāo)的特訓(xùn)班,并自己當(dāng)起班主任。在他的努力之下,終于有6個(gè)學(xué)生加入了特訓(xùn)班。他找來(lái)了原本東大的教授來(lái)上課,并自己親自指導(dǎo)。終于在老師和學(xué)生的努力下,6個(gè)學(xué)生中有3個(gè)考上東大。即使如此他還是決定要離開學(xué)校,因?yàn)樗蛯W(xué)校約定的人數(shù)是5個(gè)。在他離開之前,他給學(xué)生們留下了這些話:入學(xué)考試的問題,正確答案永遠(yuǎn)只有一個(gè)。但是人生是不同的,人生的正確答案有很多個(gè),去東大學(xué)習(xí)也好,不去東大也好,熱衷于運(yùn)動(dòng)也好,熱衷于音樂也好,和朋友們瘋玩也好,這些都是正確的。所以,你們不要懦怯于生存這件事,你們不要否定自己的可能性,要抬頭挺胸,堂堂正正的生活下去。
看完這部電視劇我感觸很深,正如這位律師所說的一樣,每個(gè)人都不是笨蛋,只有認(rèn)為自己是笨蛋的人,才是笨蛋。這個(gè)社會(huì)是有規(guī)則的,不能超越這個(gè)規(guī)則生活,就會(huì)一直被騙下去。而所謂的規(guī)則,是頭腦好的人制定的,這些規(guī)則都是頭腦好的人為了自己方便而制定的。聰明人能不被騙而戰(zhàn)勝規(guī)則,而笨蛋就會(huì)一直被騙吃虧輸下去,這就是社會(huì)的體系。然而,要是不想在這規(guī)則中一直被欺騙下去,方法只有一個(gè),那就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
實(shí)用高中周記范文2
本周的校園里多了一些喧鬧,因?yàn)楦叨貋?lái)上課了,高一年級(jí)的啟天精英特訓(xùn)營(yíng)開始了,看著校園里來(lái)來(lái)往往的學(xué)弟學(xué)妹,高三的小學(xué)長(zhǎng)們也頗有學(xué)長(zhǎng)的架勢(shì),用準(zhǔn)時(shí)的下午到班時(shí)間為高二年級(jí)做了很好的示范。慚愧的是在這周的觀察中發(fā)現(xiàn)自己班上還是有一兩個(gè)同學(xué)下午來(lái)教室非常晚,還需要做提醒與交流工作,高三的時(shí)間寶貴,一分一秒都應(yīng)該抓緊利用起來(lái)。本周的常規(guī)工作都在于執(zhí)行力,對(duì)于我的要求,同學(xué)們?cè)诋?dāng)前階段展現(xiàn)了比較高的執(zhí)行力,晚自習(xí)后的加時(shí)間,平時(shí)的問問題,作業(yè)進(jìn)度的不斷跟上,都體現(xiàn)了高三的緊迫感,非常好。針對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí),我對(duì)同學(xué)們提出了幾個(gè)方向的要求:
①問問題時(shí)候注意時(shí)間的有效利用,在等待的時(shí)候足夠你解決其他科的作業(yè),又或者可以一起聽聽別的同學(xué)的問題,嘗試為同學(xué)進(jìn)行解答。聽得懂說得出還要?jiǎng)e人也能聽懂,那就是學(xué)習(xí)的第四層境界了。
?、谠缟系谝还?jié)課下課課間同學(xué)們十分疲憊,這反映出晚上休息時(shí)間不合適,經(jīng)過了解男生這邊還是有集體用手機(jī)打爐石傳說的活動(dòng),十分浪費(fèi)時(shí)間,破壞宿舍內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍。接下來(lái)要專門找積極分子談?wù)?,?zhēng)取換掉手機(jī)。手機(jī)問題在當(dāng)今社會(huì)值得我們思考,學(xué)生為什么那么依賴手機(jī)?手機(jī)能否多起到學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用?這里面可能會(huì)有很多文章可做。
?、圩鳂I(yè)的分類問題,有些作業(yè)是進(jìn)度型的,必須每天都做,因?yàn)槊魈焐险n就會(huì)講到,不寫的話聽課效率就很差,所以這類作業(yè)的優(yōu)先度比較高。有些作業(yè)屬于長(zhǎng)期型的,這兩周老師講到這里,講完就該做完,否則練習(xí)量就達(dá)不到,對(duì)相關(guān)類型題目不夠熟練。還有的作業(yè)屬于自主型作業(yè),在學(xué)習(xí)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后,對(duì)本章內(nèi)容進(jìn)行反思,是否所有的考點(diǎn)我都熟悉了?所有的題目類型我都能掌握相應(yīng)的解題技巧?在這樣的思考后,往往需要用具有針對(duì)性的練習(xí)套題來(lái)徹底突破知識(shí)點(diǎn)。
下一周進(jìn)行和柳高的聯(lián)考,看看是領(lǐng)先對(duì)手還是落后,如果存在不足,那就找到差距,迎頭趕上。相信通過12班的共同努力可以為孩子們搭建一個(gè)更好的'發(fā)展平臺(tái)!
實(shí)用高中周記范文3
愛,理解有很多種。它可以是情侶之間的甜言蜜語(yǔ),也可以是對(duì)陌生人的無(wú)私幫助,亦可以是學(xué)生對(duì)老師的炯炯目光。但最多的,還是一種親情。
小時(shí)候,愛是奶奶蹬著三輪車載著我騎過大街小巷;是姐姐一個(gè)個(gè)引人入勝的故事;是爸爸的肩膀;是外公的壓歲錢。長(zhǎng)大了,愛是我能夠理解父母的言行,懂得老師的教導(dǎo),關(guān)心家人的變化,給同學(xué)需要的幫助。不知從何時(shí)起,“被愛”已經(jīng)隨著我的成長(zhǎng)而變成了“去愛”,角色的轉(zhuǎn)換,讓我對(duì)這種品德越發(fā)地思索起來(lái),應(yīng)該如何做出行為,我也在思索中,逐漸成熟,逐漸擁有了愛心,擁有了一種幾乎出于本能的關(guān)心。
家人對(duì)我的影響是不可避免的,俗話說,百善孝為先。媽媽便給了我這個(gè)好榜樣。記憶里,媽媽每個(gè)星期都要去外婆家,幫她洗頭,理發(fā),修指甲,聊家常,那時(shí)的母女倆,一張蒼老的臉,一張疲憊的臉,總能綻放出笑容,溫馨而又美好,愛的花朵就是這樣開的。她對(duì)家人的關(guān)心總是無(wú)微不至,她幾乎把所有優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)享受都給了我、給了外婆、給了爸爸。當(dāng)我看到一篇文章《為什么媽媽都愛吃魚頭》,我便對(duì)媽媽總是吃魚頭魚尾的行為有了更深的理解。也讓我懂得,愛并不只是限于接受,更多的,則是要去付出,去奉獻(xiàn)。這不僅僅是把自己的情感,物質(zhì)給予別人,幫助別人,也是一種充實(shí)自己,繁華自己,塑造自己的過程。
伴隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)這種體會(huì)越發(fā)深刻,越發(fā)有感悟,也從中認(rèn)知到了許多。當(dāng)然所有的最終目的就是將這些投入到生活中去。
那么,遵循著長(zhǎng)輩的足跡,將愛延續(xù),將愛傳播,將愛升華。
即使我沒有最深的閱歷,我也可以擁有最多的愛意。
時(shí)光的流逝,我的長(zhǎng)大,我會(huì)用自己日漸堅(jiān)硬的翅膀,去愛那些愛我的人。
天地之大愛,亦不過如此。
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